在课堂的作文300字四篇怎么写

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

在课堂的作文300字四篇怎么写 篇1

　　今天，我们班里玩了一个非常好玩的游戏，名叫“纸上站兵”，可是我只听说过“纸上谈兵”，可没听过“纸上站兵”，很奇怪的名字，可一问才明白，原来就是在一张小小的报纸上站人，看哪一组能站的人多，而且需要坚持五秒，获胜必须要布好阵，尽可能的减少人的“占地面积”，这样就可以轻松获胜了。

　　首先，我们为比赛取了个队名，“敢死队”，为了获胜，我们必须加紧练习一下，我们的布阵方法是“找力量最大的马紫东抱着最瘦小的郭怿萧，最重要的是把重量级选手李星哲同学去掉，五个人，应该可以，我信心十足，”敢死队“拼了!战士们(也就是“敢死队“的成员)大步跨进”战场，准备“战斗。首先，马紫东抱住郭怿萧，我用手把整组人固定住，每一个“战士”都有一份重任，如果一个人没搞好，这次“战役”就失败了。每个人都提心吊胆，只听倒计时，五、四、三、二、一，耶，我们胜利了。

　　之后的最高纪录全身五个人，没有一组破记录，杨老师想了想，心上一计，就是把最瘦的人组起来，他们一起战胜了，多一个人，班级记录从此诞生。

　　下了课，我们同时明白了一个道理，就是：团结的力量无限。

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在课堂的作文300字四篇怎么写 篇2

　　在每个时代上学学习都是很快乐的事情，但是在我们这个时代学习是更快乐的事，因为在这样的课堂上可以展现自我，让我们性格开朗，学习更自在轻松。

　　在上课的时候，课堂就有我们自己主宰。这样我们就会把不会的题记得更清楚，把会得题弄得更明白，同时上台展示不仅是展示你的风采，更是锻炼你的勇气和信心。记得我第一次上台展示的时候，我特别紧张，肚子里像有好几只兔子在怦怦地跳，虽然我不是第一个上台展示，但收尾的重任却落到了我的肩上，组长临上台的一句话让我更加紧张了：“收尾就全靠你了，你要收不好，我们前面就算白展示了”听到这句话我唯一能做的就是调整心态，等到展示的时候好好发挥······我们展示完后给予了我很高的评价，正因为这高的评价，我的勇气才收了回来，经过这一次的展示，我上台展示的次数也频繁增多，我的学习也有了很大的进步。

　　我觉得这种学习方式比以前好多了，而且好处也很多。比如：可以让我们不懂就问，训练语言表达能力，体会老师的艰辛，而且还能培养胆子。我希望我能在这样的环境中学习更加优秀。

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在课堂的作文300字四篇怎么写 篇3

　　铃——上课了，今天老师要我们读最喜欢的一本书，我便把《福尔摩斯》带来了。老师要我们先看看自己的书，我高心地翻开了书，津津有味地看起来了……当我看到重点时，老师叫我们坐好没办法军令如山嘛，我恋恋不舍地合上了书本。突然老师的眼睛盯着一个地方，我顺着老师的目光望去，原来是严思晋啊。只见他的眼睛看着抽屉1里，手里正玩弄着什么东西。直觉告诉我他在玩东西。这时，旷老师说：“严思晋同学。”严思晋吓了一跳，把正在玩的玩具塞进抽屉里，但还是没有逃过老师的火眼金睛。老师把严思晋叫起来，问他在玩什么东西，怎么这么吸引他。严思晋不敢回答只是呆拉着脑袋，弓着背。老师又问我们：“你们谁能把这个问题找出来？”同学们马上讨论，这时严思晋的脸涨得通红通红的，泪水在眸子里打转转。

　　我们正要发言，严思晋一下子哭了，晶莹的泪水顺着脸颊流了下来。老师问：“严思晋你是不是觉得愧疚？”严思晋边擦泪水边点点头。老师问我们：“同学们，你们可不可以给他个机会，原谅他？”我们异口同声地说：“好。”话音刚落下课铃响了，好象在说：“给他一次机会吧，他以后会认真的。” 下课了，可刚才的画面还浮现在我的眼前，它时刻提醒着我上课要认真。

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