水的作用教学视频五年级科学
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
水的作用教学视频五年级科学 篇1
水，可以使柔弱的花朵变得坚强；水，可以使娇嫩的新苗长成茁壮的大树；水，可以使迷途的小鱼找到家的方向……水，乃是千万生灵的母亲！是母亲河的滚滚波涛哺育一代又一代黄种人成长；是雨水一次又一次的滋润才能使花朵绽放微笑。
流水潺潺，鸟语花香；小桥流水，宁静安详。缕缕柔和的阳光如雪花般漂浮在水面上，波光粼粼，在蓝天白云的映衬下更是熠熠生辉。渐渐地，水面上泛起了阵阵涟漪，吆喝声由远及近，犹如一曲婉转的歌。一叶扁舟映入眼帘，船夫立在船头，手里握着竹竿，轻松地一撑又一撑，小舟也很听话地一边往前，一边很有节奏地左右摇晃着。船夫微笑着，眼角细细的鱼尾纹如湖波般荡漾开来。这只小舟经过的地方，使原本就纯净无瑕的河水变得更加耀眼，更加夺目。这是江南水乡经常出现的场景。
然而，有些地方却有着缺水的悲惨场面。
烈日炎炎，河水干涸，金黄的太阳如火球般烘烤着大地。在裂成一块一块的土地上，时不时会发现几位瘦弱的老者和孩子。那些孩子们肤色黝黑，小小年纪已没有了孩子们本该有的活力，默默地躺在大人怀里，只能用清澈的眼睛诉说着他们的渴望和追求；那些老人们则躺在那里一动不动，瘦弱得如孩子一般大小，只有眼睛还能艰难地眨动着……没有多少房屋的大地显得异常广阔和苍凉，没人敢哭，也没人有哭的力气。走近他们身边，可以隐隐约约从他们干裂的嘴唇中听到一声气若游丝的呻吟：“水……”
花朵没有了水，将会枯萎；鱼儿没有了水，将会死去。水，是每个人的生命之源。
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水的作用教学视频五年级科学 篇2
我们的家乡在乐清湾畔，山清水秀，十分美丽。可是近些年来，我们美丽的家乡的河水受到了严重的污染。
听爸爸说：“翁的一条河，以前清得能看见河底的石头，有的`人跳进水里游泳，有的人在水里洗衣服，有的人甚至挑水喝呢！但是现在的河水呢？说出来你一定会觉得奇怪，河水竟然变成了红色的。原来是附近的工厂里排出的电镀废水在作怪，河里连一条小鱼的影子都没有了。”
东塔公园门口的小河天天在“哭泣”：“我怎么这么脏，都是人类给害的，我简直是生不如死啊！”我去东塔公园玩，经过那里，看到河面上漂浮着许多垃圾，散发着阵阵恶臭。河水黑乎乎的，像墨汁一样。
人们渐渐意识到河水污染带来的严重后果：有的人在河里洗洗脚，脚趾头都发炎了。还有这些年癌症高发，据说也跟河水污染有很大关系。
人们开始重视水污染的治理的水环境的保护。
在我市，有许多环保人士行动起来，成立了绿色志愿者协会，呼吁更多的人们来保护水环境，让家乡的水更清。
在城北的里章村，那里本来河水也很脏，但通过几年的生物治理，河水已清了许多。村民家里的生活污水通过管道流到一个废水池里，池塘里栽上美人蕉，水浮莲等，他们张开一张张硕大的“嘴”，将细菌分解掉，河水就变清了。
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水的作用教学视频五年级科学 篇3
同学们：
你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难的往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：”如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”水是生命之源，假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐渐扩展到陆地上。
所以说，水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水，粮食的生长离不开水，工业生产离不开水。水还是大自然的”空调器”，炎热的夏天，正当人们感到酷暑难耐时，来一场雨该有多好啊！ 水，真的不值线吗？节约用水真的不重要吗？全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零点八。全世界五十亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡水，看，水多可贵呀！
我们国家的水资源虽然非常丰富，但可以用的淡水资源却很少，并且随着工业的发展，水污染成了一个严重的问题，很多工业废水污染得臭不可闻，这是多么可怕的一件事啊! 3月22日是世界水日。每年的这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水！ 虽然每人每天有三升水就能维持生活，但实际上城镇居民每人每天做饭、洗衣服、洗菜……样样离不开水,耗水多达几百升。除此之外，种地和工业生产离不开水。如：炼钢、轧刚需要水冷却；纺纱织布车间为了保持一定温度和湿度需要用水调节；建筑施工离不开水；造纸、发电……衣食住行，哪一样能离得开水呢？人几天不吃饭可以活下去而几天不喝水却不行。人类要生存就离不掉水，可见节约用水是何等的重要。 同学们，我们是国家的小主人，从小就要养成节约用水的好思想、好习惯。不管是在学校还是在校外，都要注意节约用水。
我们要以实际行动做一个节约用水的好孩子。 还有 水，天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水，同学们总觉得不如节节约别的东西那么重要。有的同学开水龙头、洗脚、洗毛笔，有同学一喝开水，而是嘴对着水龙头喝自来水，水声哗哗，一点也不心疼。 水，真的不值线吗？节约用水真的不重要吗？不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的.淡水，看，水多可贵呀！ 虽然每人每天有三升水就能维持生活，但实际上城镇居民每人每天做饭、洗衣服、洗菜……样样离不开水,耗水多达几百升。
除此之外，种地和工业生产离不开水。如：炼钢、轧刚需要水冷却；纺纱织布车间为了保持一定温度和湿度需要用水调节；建筑施工离不开水；造纸、发电……衣食住行，哪一样能离得开水呢？ 人几天不吃饭可以活下去几天不喝水却不行。人类要生存就离不掉水，可见节约用水是何等的重要。 那我们每天用的自来水是怎么来的呢？是自来水厂的工人叔叔将江河水或地下水引进工厂，把水放在沉淀池，加入药物消毒杀菌，除掉有害万分和杂质，这样道道把关，地下还埋了许多管子。这些管子是一根根结起来的，它是许多水厂工人叔叔日夜辛勤劳动的成果。
当我们拧开水龙头的时候，就应该想到，流出来的水里面包含着多少工人叔叔的辛勤劳动啊！同学们，我们是国家的小主人，从小就要养成节约用水的好思想、好习惯。不管是在学校还是在校外，都要注意节约用水。我们要以实际行动做一个节约用水的好孩子。
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水的作用教学视频五年级科学 篇4
晚上，我的眼皮开始开裂。慢慢地，我睡着了。
在我的梦里，我听到有人在叫我:孩子，孩子。当我看到它时，它原来是地球爷爷。我是来抱怨的！地球爷爷说得如此雄辩，以至于我一个字也听不懂。看着我困惑的表情，地球爷爷又不得不说话了，这次我能听得很清楚。
地球爷爷绷着脸对我说:唉，你们人类真的不在乎卫生。你把垃圾扔在地上，有时把它埋在土里，这让我很臭。我不在乎和你在一起。更可恨的是，你不分青红皂白地砍伐树木，毁坏鸟类的家园，让它们无家可归。在原始森林里，有又高又厚的树，鸟儿快乐地生活在一起。多幸福啊！但是现在，森林已经面目全非，满目疮痍，鸟儿们四处游荡。不仅如此，你们人类还杀死了大量的动物，光是青蛙就有数百只，你知道吗？这种青蛙是保护做市商的有益昆虫。农民每年都有大丰收，他们的脸上总是挂满笑容。然而，你不知道如何回报和杀死青蛙。这的确是不可饶恕的罪行。尽管其他青蛙没有被捕获，但它们已经失去了它们的亲戚。你知道失去爱人的痛苦吗？说着说着，地球爷爷忍不住流了几滴眼泪。我拿出我的手帕给了地球爷爷。当你吃饭的时候，你总是喜欢使用一次性物品，当你使用它的时候就把它们扔掉。真是浪费！有时候你还在烧它，它让我咳嗽。你也应该醒来。如果你继续这样发展下去，人类总有一天会得到报应的。我六十多岁了。如果你继续这样做，我迟早会死。顺便说一句，儿子，我今天来到你的梦里，但是我希望你尽你最大的努力去警告人类。谢谢你，小家伙。&句说完，地球爷爷像个孩子一样哭了起来，眼泪一滴滴流下来，就算有十个大禹，眼泪也止不住。
看着地球爷爷离去的背影，我为人类感到羞耻。
别担心，地球爷爷，我会实现你的愿望，让你不再难过！
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水的作用教学视频五年级科学 篇5
惜水，爱水，节水，从我做起
水——生命之源，我们每个人都需要水。它不仅可以孕育生命，更可以造福大自然。因此，节水不仅是一种品德，更是一种高尚的行为。
水是我们生命的源泉。据统计，人体平均62%是水，胎儿时期90%是水，婴儿80%以上，成年60—70%，老年60%以下。现代医学证明“人的老化是细胞干燥的过程”由此可见，水对人的重要性。并且，我们学校也举办了关于节水的活动。
星期五，陈主任要求同学们，每个人亲手制作一张小卡片，由我们班同学在第三节课下课时发给过往的行人。这不仅提高了我们的节水意识，更提高了我们的个人素养。
世界节水日——三月二十二号，是为了缓解世界范围内的水资源供需矛盾，根据联合国《21世纪议程》第十八章有关水资源保护、开发、管理的原则，19××年1月18日，联合国第47次大会通过193号决议，提高公众节水意识而设立的。
世界节水日，让我们提高了对水的保护意识。在战争发生的地区，不知有多少人因水而丧失生命。而我们，却一伸手，就会有大量的水，我们应该感到庆幸、幸运。
水是生命的源泉。惜水，爱水，节水，从我做起，不要让最后一滴水成我们我们的眼泪！
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水的作用教学视频五年级科学 篇6
惜水，爱水，节水，从我做起
水——生命之源，我们每个人都需要水。它不仅可以孕育生命，更可以造福大自然。因此，节水不仅是一种品德，更是一种高尚的行为。
水是我们生命的源泉。据统计，人体平均62%是水，胎儿时期90%是水，婴儿80%以上，成年60—70%，老年60%以下。现代医学证明“人的老化是细胞干燥的过程”由此可见，水对人的重要性。并且，我们学校也举办了关于节水的活动。
星期五，陈主任要求同学们，每个人亲手制作一张小卡片，由我们班同学在第三节课下课时发给过往的行人。这不仅提高了我们的节水意识，更提高了我们的个人素养。
世界节水日——三月二十二号，是为了缓解世界范围内的水资源供需矛盾，根据联合国《21世纪议程》第十八章有关水资源保护、开发、管理的原则，19××年1月18日，联合国第47次大会通过193号决议，提高公众节水意识而设立的。
世界节水日，让我们提高了对水的保护意识。在战争发生的地区，不知有多少人因水而丧失生命。而我们，却一伸手，就会有大量的水，我们应该感到庆幸、幸运。
水是生命的源泉。惜水，爱水，节水，从我做起，不要让最后一滴水成我们我们的眼泪！
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