水的作用教学视频五年级科学集锦大合集
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
水的作用教学视频五年级科学 篇1
水是人们最需要，最重要的物质。假如在一望无际的大沙漠中，没有了水，一切的一切都不将存在，一切的生物都将灭亡。
有人说：“食物是最重要的“。这是错的，如果没有了水，而带有足够的食物，几天后，会出现严重的脱水现象。到那时，整个人会全身浮肿，四肢无力。过几天，一个大活人，不是被饿死，就是被渴死。科学家曾做过一个实验。假如一个人十几天不进食，而只喝大量的水来维持生命，人照样能够生存下去，那是因为水中含有大量的微量元素，这些微量元素是各种生物生存的主要来源。
地球上水的面积不大，食用水更是屈指可数。有很大一部分来自地下水。现在生活水平提高了，生活垃圾越来越多，一些人贪图方便，将垃圾倒入门前的小河。原本清澈见底的小河，过了一个月，就成了臭气熏天的“垃圾道“，”变化“可真快。只见河道上浮起一条条肚皮朝上的死鱼，引来了一群又一群的苍蝇，水面浮满垃圾，简直就是”臭水沟“。一条条又粗又大的管子伸向大海，那是一条条排污管，不停地吐着黑色的物质，别看海水占地球总面积的十分之七，可如果全世界几亿厂家，个个乱排污水，不出几个月，海水就会发黑。
你瞧那边，水龙头一直开着，水“哗哗“地争先恐后流了出来，如果是在家中，“大水就会冲倒龙皇庙”。
由于人们大量地浪费水、污染水源。水资源就会成倍成倍的减少。最终，地球上生物将灭亡。你可知道，一滴水，就是一条生命。让我们一起携起手来，一同珍惜水，节约水，保护水源吧。
以上为水的作用教学视频五年级科学 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
水的作用教学视频五年级科学 篇2
我们的家乡在乐清湾畔，山清水秀，十分美丽。可是近些年来，我们美丽的家乡的河水受到了严重的污染。
听爸爸说：“翁的一条河，以前清得能看见河底的石头，有的`人跳进水里游泳，有的人在水里洗衣服，有的人甚至挑水喝呢！但是现在的河水呢？说出来你一定会觉得奇怪，河水竟然变成了红色的。原来是附近的工厂里排出的电镀废水在作怪，河里连一条小鱼的影子都没有了。”
东塔公园门口的小河天天在“哭泣”：“我怎么这么脏，都是人类给害的，我简直是生不如死啊！”我去东塔公园玩，经过那里，看到河面上漂浮着许多垃圾，散发着阵阵恶臭。河水黑乎乎的，像墨汁一样。
人们渐渐意识到河水污染带来的严重后果：有的人在河里洗洗脚，脚趾头都发炎了。还有这些年癌症高发，据说也跟河水污染有很大关系。
人们开始重视水污染的治理的水环境的保护。
在我市，有许多环保人士行动起来，成立了绿色志愿者协会，呼吁更多的人们来保护水环境，让家乡的水更清。
在城北的里章村，那里本来河水也很脏，但通过几年的生物治理，河水已清了许多。村民家里的生活污水通过管道流到一个废水池里，池塘里栽上美人蕉，水浮莲等，他们张开一张张硕大的“嘴”，将细菌分解掉，河水就变清了。
以上为水的作用教学视频五年级科学 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
水的作用教学视频五年级科学 篇3
“假如地球上只剩下最后一滴水，那么就是我们的眼泪。”每听到这一句话，我的心就忍不住地紧张起来，害怕真有这么一天。所以，让我们珍惜水资源，让地球妈妈的脸
永远充满水分。
有一次，我发现学校的水龙头漏了怎么也拧不紧，我把这一消息告诉了老师，老师想办法让人把水龙头修好了，我喜滋滋的，觉得自己为保护水资源做出了贡献。但是我没想到老师会当着全班的面表扬我：“假如一个水龙头每秒钟只漏一滴水，一年就能积成惊人的三百六十吨！所以，如果李琳不提出来，我们也没一个人提出来，那就会浪费掉很多水。我国西部，已严重缺水，大部分土地干裂，河流干枯，树木枯萎。我们的母亲河——黄河，已失去了往日的“风采”，所以，这随着水与时光一起溜走的不仅是水费，更多的是缺水地区人们的渴望啊！”老师用一节课的时间讲了水的重要性，我们受益匪浅。
其实，节约用水一点儿也不难，只要我们有心：首先，我们先从最简单的做起。比如洗手或洗拖把时把水笼头拧小一点，用完后立刻关掉。还有几个节水小窍门：如淘米的水可以洗菜，洗完后还可以冲厕所。洗完衣服后的肥皂水也可以放在桶里冲厕所。把抽水马桶里的浮球往下调一些……
水，它既普通，又珍贵。说它普通，家家都有，说它珍贵，人的生命离不开它。节约用水让我们从自己做起，从小事做起，让我们的家园更美好！
以上为水的作用教学视频五年级科学 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
以上佳文内容由《水的作用教学视频五年级科学》整理，希望对您有帮助，或者有改进建议，欢迎反馈给我们。