风的旅行作文500字六年级

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

风的旅行作文500字六年级 篇1

　　很久很久以前，有一位台风小子，他住在树林中，没有人可以跑得比他快。有一天，他突发奇想：既然我这么快，千万不能浪费了我这一身好本领啊！我要不要从明天开始正式旅行啊！”

　　第二天，他正准备出发，刚跨出了一步，就听见蒲公英妈妈在喊：“小风啊，你可不可以带上我的孩子们！他们也不小了，麻烦你带他们出去找个住的地方吧！”“好啊”，小风听了，一把抱起蒲公英的孩子们，“放心吧我会帮他们找个很好的家的！”说着，小风带着蒲公英的孩子，径直向东北方向跑去。

　　不知过了多少天，他们又来到了一片沼泽地。孩子们说：“我们就在这儿住下了。”小风一边跑，一边说：“不行，这儿太湿了，要不，我把你们放在靠近沼泽的边上吧！那里既不会很湿，也不会很干！”小家伙们齐声说：“好啊！好啊！”

　　蒲公英的孩子们顺利地找到了自己的新家，他们挥挥手，依依不舍地和小风告别：“小风叔叔再见，谢谢你带我们找到新的家！也请你向我们的妈妈转达我们的想念。”“再见，再见！你们要快快长大，等有机会了，我还会过来看看你们的。”

　　独自一人的小风走得更快了，随着他的跑动，路边的树叶嗖嗖地响。他这才发现，自己已经到了一个新地方——城市。而他，正身处热闹的美食街。他一会儿看看这儿，一会儿看看那里，不禁说了句：“我好饿啊！要不，还是弄点儿东西吃吧！”说干就干，他马上在街上寻找食物。

　　这时，他看到一个拿着冰淇淋的小男孩从马路边上走来，小风马上奔过去。小男孩只感觉到一阵风吹过，他手上的冰淇淋已经被小风舔了一大圈了。小风又在龙虾店上停留了一段时间，趁着所有人不注意，他将刚出锅的小龙虾的味道统统吸光了。

　　小风爱上了这个繁华的大城市，他在这座大城市里生活了十年。从一个没见过世面的“乡下风”变成了见多识广的“城里风”。不信，你看他那时髦的打扮，连身上都流连着淡淡的香水味呢！

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风的旅行作文500字六年级 篇2

　　我，是一阵风，我从温暖的南方来，我要去那遥远又美丽的大海。可是，那里并不是我想象的那样，故事是这样开始的：

　　首先，我来到了农村，这里，鸟语花香，风景宜人。我在这四处玩耍，生活了一段时间。却因为打翻了村民的衣服和食物而遭到了村民们的唾骂与驱赶。没法我只能继续前进。

　　我又来到了城市。这里，空气污染的非常严重，环境也很差，但是，这里的人们非常喜欢我，因为这里的天气非常炎热，需要一阵风才能使自己舒适。我也在这里生活了一段时间。后来，这里的空气呛得我喘不过气来，我便离开了这里。

　　我又来到了草原，草原一望无际，蓝色的天空仿佛与碧绿的草原融为一体了。我非常喜欢这里，生活了好久。后来我还是下定决心离开这里，要去追寻我的梦想。于是我又启程了。

　　走了好久，我终于到达了大海。可是，眼前的一切令我无法相信：脑海中湛蓝色的大海不见了，海水是黑的，沙滩上满是垃圾。连螃蟹也不来光顾。可能是因为海水与垃圾的缘故吧，这里人烟稀少，空空荡荡的，好像没有一点儿生机，我失望透顶。

　　最终我选择了—回家！回到南方，回到乡村，回到小树林……不过，我不后悔曾经出来过。再过几年，我还会再走一遭的。相信那时，会有不一样的风景。

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风的旅行作文500字六年级 篇3

　　今天，我躺在绿绿的大草地上，忘了所有。耳边的喧闹声变成了一片静谧，我感受着微风轻柔地拂过我的脸颊。我闭上眼，不知不觉的，我也化作了一股风，穿过喧嚣，进入了大自然的怀抱，做了一次奇妙的旅行。

　　我飞进一片茂密的森林。我的到来打开了树木清脆的歌喉。“沙——沙——沙——。”这仿佛是一首森林交响曲。此刻，我觉得这声音简直是世界上最动听、最美妙的声音！因为这是大自然的声音，是最自然、最纯真、最美好的声音！一路上，我与小动物们打着招呼，心情十分愉悦。

　　我飞呀飞，飞进了一片花海。五颜六色的花儿让我眼花缭乱，目不暇接：紫的、红的、蓝的、黄的……直到——我看见了一片白色。这些花毛茸茸的，十分可爱。我吹了一口气，那毛茸茸的花瓣竟飞了起来。哦，我恍然大悟，原来是蒲公英！别的蒲公英见那朵被我吹起来的蒲公英已经飞进了白云，一个个都请求我也将他们送上蓝天。于是，我便用力吹了一口气，“呼——。”顿时，满天飞舞着雪白的蒲公英。他们都飞进白云，消失不见了。愿他们拥有一场奇妙无比的旅行。

　　我飞呀飞，又飞进了一片田野。金黄的小麦和红红的高粱如海一般，在我的吹拂下翻滚着，起伏着，摇摆着。

　　我还那掠过了湖面。湖水开心地笑了起来，那一圈又一圈的涟漪，正在和我玩儿呢！我把岸边叶上的露珠弹进水里，“滴答，滴答，”汇成一首沁人心肺的小曲，真好听！

　　这天，我还去了很多很多的地方……

　　直至夕阳西下，落日的余辉染红的天空。我又回到了那座城市，在人们忙碌的脚步声与汽车的鸣笛声中，重新回到了那片草地……

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风的旅行作文500字六年级 篇4

　　风妈妈有四个孩子，她们分别是：春风姐姐、夏风哥哥、秋风妹妹和冬风弟弟。一天，风妈妈对着四个孩子说：“你们都已经长大了，是时候要独立出去学习更多的本领了。”话音刚落，孩子们就各自准备行李出发了。

　　首先出发的是春风姐姐，她像一个小画家。春风吹来了雁子，吹醒了青蛙，吹红了桃花，吹绿了柳树，到处都是一片生机勃勃的景象。被春风摸过的小草，绿意盎然，苍翠欲滴。春风吹在脸上，就像妈妈的手抚摸着婴儿的脸庞，舒服极了！春姑娘给春天带来了温暖、美丽和生机。真是：迟日江山丽，春风花草香。

　　接着出发的是夏风哥哥，他可调皮了。时而让人感觉闷热，仿佛我们生活在蒸笼中，就像那热气腾腾的包子；时而又凉爽透顶，就像夏日里的冰泉。他还动不动就和雷公公吵架，一吵就吵得不可开交啊。老天爷一旦生气，后果不堪设想：刮起了狂风，下起了暴雨。狂风吹倒了大树，吹塌了房子，吹跑了小孩们手中的风筝，吹掉了阳台上晾晒的衣裳……

　　其次出发的便是秋季妹妹，她就像一个大魔法师。她来到田野，染黄了稻谷，染白了棉花，染红了高梁……她来到果园，把红色给了苹果，把黄色给了梨子，把紫色给了葡萄……农民伯伯们笑得合不拢嘴；她又来到山坡，给枫叶换上了金色的衣衫，给银杏树穿上了黄色的裙子……

　　最后出发的是冷酷的冬风弟弟。他轻轻吹一口气，花朵就凋谢了，小草黄了，树木弯了。还迎来了雪花公主，大雪纷纷扬扬地从空中飘落下来，人们穿上厚厚的衣裳，在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪……

　　待四位回到家后，一一向妈妈汇报了情况。最后妈妈表扬了春风姐姐、秋风妹妹，批评了夏风哥哥和冬风弟弟。

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风的旅行作文500字六年级 篇5

　　是谁能够踏着一片又一片枯黄的叶子卷起满地的火红?是谁能够让美丽的花朵摇曳？是我，爱旅行的风。

　　要说起我到过的地方，那可是数都数不清，给我印象最深的是一片片一望无际的，颜色多彩的田野。

　　那一次我追随着一辆送花的车拐上了一条我从来未去过的道路。忽然，一个小男孩高兴得一声大喊，我好奇的一回头，小男孩已经跑远了，我望着他的\'背影出神，许久我才想起送花车，当我再回头时，道路上已经空空如也，唯有道路两旁星星点点的不知名的小花依然如旧，我轻柔的抚摸着几朵小花。这时，一阵令人神清气爽的浓郁花香从乡村小道飘来，我禁不住朝着花香的方向寻觅着，愈来愈浓，我飞奔着，一会儿，我眼前出现了农民伯伯勤劳的身影，左边是一片无边无际的田野，与天都接在一起了，这新奇的蓝绿配，让我眼前一亮。而另一边一层又一层的田野组成了可以碰到天的梯田，从上看到下，颜色由深到浅，墨绿、青绿、翠绿……我眼花缭乱。梯田中间夹杂着即可参天大树，我跑过去与大树伯伯打了个招呼。在田野中劳作的了农民伯伯汗流浃背，我跑过去，给他们增添一份凉意。一会儿，我又跑上了梯田的最高处，极目远眺，咦，有个果园，果农正在努力的摘果子，我飞奔过去帮了他们一把，许许多多的“小精灵”蹦到了地上，果农们开心的笑了，我也笑了！！！

　　不说了，我又该去旅行了！

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