四年级作文《风》
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
四年级作文《风》 篇1
我是风，从前，每天都在地球上闲逛，但我重视轻轻的，从来不打扰人们的生活。我和森林哥哥玩，和小河弟弟嬉戏，有时还和大自然妈妈捉迷藏，一切都是那么美好，那么和谐。
我和人类的关系也十分好，干旱时，我带来云雨；炎热时，我披上凉装，和他们相处得十分融洽。当他们和我在一起时中是笑口常开。看到这些，我感到很开心。
但好似，后来一切都变了。人类不知吃了什么药，竟然残忍地杀害了我的兄弟。他们把森林哥哥砍得遍体鳞伤，小河弟弟被糟蹋得面目全非，让大自然妈妈也愁眉不展。我再也不能和森林哥哥玩，和小河弟弟嬉戏了。维持大自然妈妈变得悲伤过度，脾气变得非常暴躁。
我生气了，我恨他们，恨他们破坏了我们和睦的大家庭。我开始报复人类了。我把很多的黄沙带上天，狠狠甩下去，砸在他们脸上，让他们痛苦；我把屋顶掀翻，我把玻璃弄碎，让他们尝尝没有家的滋味。没有人阻止得了我，森林哥哥和小河弟弟都支持我，让我给他们出这口恶气。
我还打算进入疯狂的破坏中，让人类不破坏我的家园，让他们不能工作，生活，无家可归......
狠心的人类，这只是一个警告。不信，咱们走着瞧！
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四年级作文《风》 篇2
春、夏、秋、冬的风各有各的特点和颜色。
春天的风是暖暖，五彩缤纷的。风吹过桃树，桃树上的花红了；风吹过柳树，枝条绿了；风吹过小河小河里的冰融化了；风吹过小草，小草翩翩起舞。小朋友们在草坪上开心的放风筝。
夏天的风是热热的。知了躲进了枝叶中，发出了“知了、知了”的叫声，小朋友在树阴下乘凉，人们的盼望风快点来，可是风姐姐不知道躲到哪去了，只有雷电哥哥出来的时候，她才出来一会儿。
秋天的风是凉凉的，金金灿灿的，风儿吹进了果园，果园上得梨子、苹果、柿子……成熟了，苹果嚷着冷了，要穿红袄，葡萄让着冷了，要披紫袍。玉米举着红缨乐了，忘掉一个夏天的烦恼，高粱红着脸而笑了，一曲酒歌在心灵酿造。
冬天的风是冷冷的，白白的，风吹过小河，小河结了一层厚厚的冰；风吹过大地，大地披上了雪白的棉袄，小朋友不怕冷，还在外面堆雪人、打雪仗呢玩得可开心了！
风湿变化多端的，我爱四季的风。
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四年级作文《风》 篇3
春天，有多变的云，有清清的小河，还有像细针般的雨，但最让我留恋的却是春天的风。
春风，有时让人厌烦，有时让人喜爱，但它最“美”的一面，不是在如“爱”般的暖风中，而是在如“恨”般的暴风中。“呼——呼——”，风来这儿凑热闹了，人们随着树叶的声响在风的“爱”意中舞蹈，随着柳树的摇晃在风的心意中唱歌。
但风也有凶恶的一面，“哗——哗——”下雨了，好像是风把云弄哭了，它让人们不能出去散步，让小朋友们不能出去玩耍，在家里，只能听见外面刮风与下雨的声音。风在每一个地方都留下痕迹，它也扰乱了一些人的生意，打扰了一些人甜美的梦乡，有些人刚进入梦乡，就被那声音响醒。这时，风就会被人们厌烦。不过，这对农民来说却值得欣喜，风带着雨把每一个地方都弄得湿漉漉的，就像给它们洗了个澡，让它们更加充满“活力”。
风更有美的一面，它可以让人们享受凉爽。柳树的长发被风吹起，树上的`鲜果被风吹掉，金黄色的油菜花把身子往后一仰，又“弹”了回来，好像是谢谢辛勤培养它的农民，又好像是谢谢风给它的“成长”机会，还像是谢谢滋润它的阳光，每一个感谢似乎充满了真挚情感。
风还有爱的一面，它帮助溪流穿过一个个大石，它帮助小雨在每一个地方播撒“种子”（雨滴），它帮助人们神清气爽，帮助小朋友们上课时不再疲劳，风还帮助过更多的人，更多的物，它们都享受过风带给他们的爱和心意。
春天有许多美好的景物，但我独留恋那多情多变的风。
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四年级作文《风》 篇4
春天的风像个淘气的小姑娘，有时可爱，有时任性，有时又让人捉摸不定。
早晨，上学路上，春风吹来，虽然没有冬天寒冷，但也让人觉得凉飕飕的。不过，路边的小草、树木高兴极了，都伸着脖子向它问好。家门口的桃花也不知道什么时候开了，粉嘟嘟地惹人怜爱。这就是早晨的春风，很温和。
中午，春风摇身一变，开始了它的淘气，虽然比不上夏天的热情，但也闻到了夏的味道。我上完舞蹈课，满身大汗，真想吃根冰棒啊！这就是中午的春风，很任性。
夜晚，不知又有谁惹它生气，隔着玻璃窗，我也能听到“呼呼”的声音，有点像拿着枪上战场的士兵，让人不寒而栗。这就是夜晚的春风，很凶猛。
春天的风，吹红了满山的杜鹃花，吹绿了河边的柳树，吹笑了小朋友的脸蛋。我喜欢春天，更喜欢春天的风。
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