听风的声音作文400字六年级

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

听风的声音作文400字六年级 篇1

　　有人说，风会唱歌就像“呼，呼，呼，哗，哗，哗”，它有时会演奏“生命交响曲”，它有时会演奏“欢乐交响曲”，我觉得风是一个最形象的歌手。

　　风悄悄走到柳树姑娘身边，柳树姑娘不禁用舞蹈来欢迎风，风在柳树姑娘的身边绕圈子，嫩绿的柳叶们也荡起了秋千，一些柳叶像淘气的小娃娃，推着前面的柳枝，前面的柳枝没刹住车，就摔了一圈，风姑娘笑了笑，用手轻轻地抚摸着柳叶，就好像一个母亲在安慰着摔倒的孩子，鼓励它勇敢的站起来，那样的温柔，那样的亲切。

　　风来到小溪边，照了照镜子，发出“叮叮咚咚”的声音。小溪不再那样平静，小鱼从溪里飞跃了出来，欢快的游着，风姑娘也不禁演奏齐了“小溪交响曲”，小鱼穿过风姑娘的手，再落进溪里再次发出了扑通的声音，风姑娘开心的在小溪旁跳了好几下，才舍得离开。

　　风姑娘来到沙滩，摆了摆它的衣袖，把沙粒儿们都吹了起来，还不过一会儿，沙粒儿就乘着降落伞，慢慢地降了下来，发出了“滴、滴、滴”的声音，让人不自觉得舞了起来，是那样的美妙。

　　“嘘，请静静地，享受听风。”

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听风的声音作文400字六年级 篇2

　　布满百合花香的山谷，萦绕在谁人的梦中?黄昏，幽寂。夕月一弯，淡若清梦。一缕风，泛起心间的涟漪。

　　深谷传音，颇显迷情。一席清风，味虽淡，却甚雅。自然不输给粉墙黛瓦，曲水深巷。谷底藏着白玉。终寻不见人造的长堤与那别致的乌蓬，却另有一番情趣。那朦胧的白雾，与风儿缠绵，这纯粹的交织，便是对生命最好的诠释。

　　杳杳的幽幽小谷，初见惊艳，再见依然。百合生于岩边，风过花飘散，犹如灵魂散落于诗的行间。长水悠悠，是风儿吹去了这里的无尽离愁，难眠此宿，凄苦一行词汇怎忍心在此逗留?意惘然，莫惊怪，随风而来，心字尽成灰。一树红楼，风拂轻柔。宝黛至此也必会挥去半生忧愁。静听，细水长流。

　　轩窗隐倦，霓裳捻忆。氤氲蘸，幽谷听风嗅。至此佳境怎个愁?终不见白头。此处未曾忧，哪寻断续寒弦断续箫?夜长非愁，痴醉寒露酿酒窑。水湄柔波随风摆。宁静甚好。

　　一抹残阳，随风划过天际，定格幽谷。苍凉不失美丽。寒鸦掠空，群山苍苍，暮色冥冥。携意同人共茗。

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听风的声音作文400字六年级 篇3

　　风吹过，带来了无穷的思想。风无影而实存，充满令人领悟的味道。

　　有人说春天像个春姑娘，抚摸着脸颊，轻轻地唤醒着大地。在春风的呵护下，世界变活了，没有东西去阻挠它，它与小草共同生长，与大雁共同飞翔，酝育着大地，何曾不快乐。有时它是豪放的，潇潇洒洒地一路奔放。有时是欣喜的，它会浸入你的心灵，在心田上不住灵动！

　　夏天闷得很，风也自然沉不住气，全是狂风。这样丝毫没有带给我们一丝凉爽。垂柳那婀娜多姿的身影，被高高抛在空中不见了踪影，叶子千变万化，一会儿灰白，一会儿深得黑青，响着破裂的颤声。它火辣，也从不担忧。

　　徐徐微风只能在秋天才看得见，情调却变了个360°大转弯，不再狂嗥狞笑，不再直抒胸怀，是幽恨，是凄凉，更是恹恹的，一切都有气无力，使离人与异客的心越发疼痛，还充斥着无边的沉闷，用它无力的双手弹奏着荡入心魂的惆怅，恬静，悠闲。

　　夜晚的冬风最迷人，静夜之冬风，好似河堤上迎风拂面英姿飒爽的梅絮，虽然稍冷，但也别有一番风味。当它从你身边悄然划过时，你会听到那美妙的声音，还夹着些梅花的香味，使人为之怡然欣快。夜色渐暗，伴随着冬风的哀鸣，人们进入了甜美的梦境。

　　风是无拘无束的吗？难道天地不是牢笼？风正如我们一般都是有命运，有时你别无选择，因为你不属于这！

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听风的声音作文400字六年级 篇4

　　每个家庭都有自己的家风，我家也不例外。在我家，勤劳之风表现的尤为突出。

　　先从外婆说起，她这么大年纪，每天总是忙个不停。早晨，外婆起得很早，她帮助我们准备早餐，然后就开使干其他活儿。我偷偷地看着外婆的一举一动，她拖地时动作十分轻，生怕打扰我们的睡眠。她的动作缓慢，但她把地拖得很干静。如果一些地方她还认为脏的，还要重复拖来拖去，直到拖干净为止，她的脸上就会露出满意的笑容。

　　在外婆的影响下，妈妈也是一位勤劳的人，她白天上班，晚上下班后总是一手提着包，一手提着为我们准备晚餐的菜。回到家换好衣服就进厨房，做好饭妈妈已是满头大汗，晚饭后妈妈放弃了娱乐项目，任劳任怨地做家务，做完之后还要为我检查作业，辅导功课，妈妈不愧是我们的勤劳榜样。

　　在外婆妈妈的影响下我也学会了勤劳，自己的衣服自己洗，自己的房间自己收拾，有时候还帮助妈妈收拾餐桌，洗碗减轻妈妈的负担。

　　我们家的家风？——勤劳之风，愿它常驻我家，愿那勤劳之风飘进千家万户！

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