听风的声音作文400字六年级热门

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

听风的声音作文400字六年级 篇1

　　风是多么的自由啊！每天都在世界的每个角落游着。但是，如果你仔细去聆听风的声音，你会觉得它也有美的地方。

　　在一个云雾迷蒙的清晨，我走出家门。忽然，一阵风吹过，我听见了“沙沙沙”的声音，仿佛“它们”在举办者音乐会。但是我再仔细聆听风的声音，又仿佛听到了风里面居住的小精灵的笑声，让我感觉犹如走进了仙境，又犹如走进了童话世界。

　　在一个风和日丽的中午，我走出家门。一阵风悄悄的拂过，好像不想让人知道它来了。我看见地上的小草、花丛的野花都跟随着音乐欢快的跳起了舞，然而，只有一位令我陶醉、美丽迷人，那就是——桃花。她的花瓣随着风划出了优美的花纹，乍一看，仿佛仙女要下凡了一样美丽。

　　在一个繁星点点的夜晚里，我走出家门。一阵风猛烈的吹来，它好像生气了，把花坛里、草丛里的落叶全都吹上了天空，再让它们慢慢的落下来。好像天空中五彩缤纷、色彩明丽的花蝴蝶在翩翩起舞，犹如进入了蝴蝶的家园一样。

　　看，风是多么的奇妙有趣，如果你仔细聆听风的声音，或许你会发现风的“秘密”哦！

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听风的声音作文400字六年级 篇2

　　风是个“实力唱将”，在不同的舞台上，她所展示的声音是各不相同的。

　　在春天的舞台上，风是个单纯的选手。“呼——呼——”她轻柔、甜美的嗓音萦绕于我们的耳畔，令人久久不能忘怀。正是这独特的嗓音，征服了大地，使小草好奇地探出绿油油的脑袋，使小花散发出迷人的芳香，使柳树重新抽出了枝条，长出了嫩叶，它们随风舞动，为风儿迷人的嗓声打着节奏。

　　在夏天的舞台上，当帷幕刚刚拉开时候，风便哼起了低沉的歌曲，这种声音，是平日听不到的，一旦听到，你便会迷上它。正是风这种低沉的嗓音，吸引来了乌云和雷雨，“哗啦啦”，“哗啦啦”，这是它们在为风儿伴奏呢，正是这一场大合唱，为炎炎夏日带来了清凉。

　　在秋天的舞台上，风的演唱风格又一次改变，她吸引着所有人的目光，她的嗓音让人魂牵梦萦，她唱着唯美的歌曲，来到了田野，来到了果园。苹果露出红彤彤的小脸蛋，梨树结出了金黄的大鸭梨，就连那树叶也不甘示弱，它们在风的轻拂下翩翩起舞，为风的歌儿伴舞，农民伯伯笑眯眯地看着这些，眼里尽是喜悦：“又是一个丰收年啊！”

　　在寒冬的舞台上，风儿展示着她那尖锐的嗓音，在天空中飚着“女高音”，使人们“唯恐过之而不及”。只有雪花忠实地跟在她后面，不离不弃，就仿佛是一位热情的“粉丝”，风儿却不理不睬。

　　风儿的嗓音是多变的，时而甜美，时而低沉，时而唯美，时而尖锐，每一种嗓音都具有它独特的魅力。

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听风的声音作文400字六年级 篇3

　　“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”我的故乡什么都在变，包括那路旁的风景也在变。

　　我的家乡是百湖之城、石油之乡——大庆。

　　大庆的四季是与众不同的。

　　春天，百花盛开，百鸟争鸣，花儿争奇斗艳。小草突破一切，顽强生长，绿得逼你的眼。孩子们躺在软绵绵的草地上嬉笑着。好似神仙撒下的快乐种子，再怎么跑、跳也不觉得累。大庆的春天是富有活力的。

　　夏天，柳树生长旺盛，在阳光下，看见的影子，长长的枝头像极了婀娜少女的头发。人们坐在大树下乘凉呢！温柔舒适的风吹来，好像母亲的手抚摸着你，大庆的夏天是富有生机的。

　　秋天，树叶呈金黄色，一片一片的掉落下来，像一叶小舟缓缓坠下，踩在脚下，声音像极了吃薯片的声音，好听极了。那树叶积少成多，大地一片金黄，像一堆黄金似的，大庆的秋天是美丽的。

　　冬天，雪从天空飘落，像柔软的鹅毛。刚想把它放在手心里，它却融化掉了。白白的大地，像冬姑娘怕大地叔叔着凉似的，为它盖上一层厚厚的毯子。孩子们跑出来堆雪人、打雪仗……大庆的冬天是欢乐的。

　　这就是我的家乡，它是独一无二的。我爱我的家乡。

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听风的声音作文400字六年级 篇4

　　顽皮的寒风无处不在，似乎我到哪里，它就跟到哪里，十分烦人。

　　我关着窗户，寒风在外面“呼呼”的刮却进不来，暖气在屋里飘扬也出不去，我在家里烤着火，看着电视，十分享受。但是一出家门就仿佛到了另一个世界，寒风迫不及待地跑来迎接我，热情地围着我转，还钻进衣领，冻得我打哆嗦。它那么喜欢我，我却那么讨厌它，因为夏天时想它来它不来，冬天不该它来却跑得比谁都快。

　　我时常感叹：“能够冬眠的动物可真好啊！”它们可以睡一个冬天的觉，也不会觉得寒冷，在春天醒来的时候就能看到鸟语花香。而我只能在寒风的包围中生活，哎！可是没有办法，毕竟人类不能冬眠。

　　我走在上学的路上，寒风跟着我；我在教室里上课，寒风陪着我；我回到家，寒风在家门口等着我……寒风是多么“爱”我，但我无福消受它的“爱意”，因为风吹到身上像被针扎一样。我被它欺负了也还不了手，只有想一些办法，比如穿厚衣服、戴帽子、戴口罩……但还是很冷，特别是在早晨上学的时候。也许只有像动物一样冬眠才能躲开寒风吧！

　　唉！冬天的寒风是多么厉害，多么“爱”我呀！

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听风的声音作文400字六年级 篇5

　　大自然是个活泼的男孩儿，他会变出四个美丽的小姑娘，让我们来看看这柔美的四姐妹吧！

　　春姐，一位美丽温柔的歌唱家。一看就知道，拥护她的人最多，不一会儿，小燕子就扇着翅膀从南方赶回来报春了，真不愧是“报春使者”！瞧！美丽娇艳的鲜花迎着春光露出了幸福的笑容，小草弟弟也调皮地眨了眨眼睛，看了看这个奇妙的世界！哦，春姐美丽如画。

　　夏姐，一位性格泼辣的演奏家。瞧！太阳公公散发着金色的光芒出来迎接她吧！荷花小姐也绽放出了美丽的微笑，而夏姐却手提二胡，脚踏旋律，放情演奏呢！哦，夏姐热情奔放。

　　秋姐，一位娇气美丽的舞蹈家。只见她翩翩起舞，田野里的玉米举着红樱乐了，忘掉一个夏天的烦恼，高粱红着脸儿笑了，一曲酒歌在心灵酿造！哦，秋姐娇美艳丽。

　　还有一个是谁呢？不用说就知道，当然是冬妹了，冬妹是个充满浪漫情调的画家。只见她手拿画笔，画出了洁白无瑕的雪花，坚强勇敢的蜡梅……哦，冬妹是一个善良聪明的女孩儿。

　　四季风景，各有各的特色。共同点缀着美丽的大自然。

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听风的声音作文400字六年级 篇6

　　8月7日一个不平凡的夜晚。

　　白天并没有什么，只是阴蒙蒙的，雨下一阵又停一阵。抬头望向天空，雪白的云层好像有一层黑幕淡淡的遮盖起来，让人感觉很不自在。打开电视每个节目正下方都有一串白色的告示，提醒我们要做好防范工作。我爸爸本来也觉得没什么，看见这个东西也重视起来，接近傍晚的时候，把我家厂的临时搭的帐篷给装上了几个固定的东西，做好防范。

　　其实我觉得也没什么，因为我么这里地势好，最多也就有一些余波，但这一晚我还是呆在家里看电视（因为雨在下不想去）。

　　“暴风雨快要来临的时候，总是最平静的。”这句话说得真好！

　　看完电视睡意朦胧的我爬上床，沉沉的睡去了，今晚也没有太大动静，其实是可以去上晚上的课的。

　　“呼——呼——” 我醒来时已是9点多了，风夹杂着雨，犹如幽灵般悲吟着。向窗外望去，几乎没有什么车辆、人在行走、开着（是在乡下）。因为昨天晚上的余波，厂的帐篷有个漏洞爸爸去修补漏洞去了，妈妈在家门口和邻居谈着天，早上也没电我没办法看电视我只能百般无聊的写作业。

　　到了下午电来了，我跑到工厂玩了会电脑，有回到家，看邻居打麻将。悠哉悠哉，这一天就这样了。

　　打开电视我看到有很多地方遇到台风遭了罪。

　　我虽然没有体会过真正的台风，但我仍然感到了台风的可怕。

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听风的声音作文400字六年级 篇7

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听风的声音作文400字六年级 篇8

　　家风是什么？怎样才算是好家风？其实家风就是妈妈的一句唠叨，爸爸的一次嘱咐，是一句温暖人心的话语，是一句可以使人幡然悔悟的叮咛。

　　自放了暑假，我的心早已沉迷于暑假无穷无尽的魅力中，“懒惰鬼”又占用了我的身体，慢慢的我就形成了一个特别“传统”的概念：早睡晚起。我懒惰的性质伴随着我的体重快速的增加着。妈妈意识到事情严重的后果，于是对我说：“不要再懒惰了，你读书的那股劲儿哪里去了？”可我属于那种吃软不吃硬的人，所以自然无动于衷，于是，妈妈给我制定了一份《作息时间安排表》，并要求不得违反其中的规定，如有违反，那就把它抄五百遍。什么？我心里一震：“妈妈居然软硬兼施？”我不得不向妈妈屈服：“每天六点半起来看书……”整得我叫苦连天，可皇天不负有心人，我每天严格按照上面的来做。开学后，我立即回到学习中，上课时，我组织好语言回答老师提出的问题，那巧妙而又精彩的语言得到了老师的认可，当同学们向我投来赞许的目光时，甭提我多高兴了。看，这就是一个好家风的重要性。

　　我家的家风当然不止这些。比如：别人说话时不插嘴，自觉干自己的事……

　　好的家风足以改变人的思想，它就如与世长存，必不可少的空气，“教”我生活的道理，自然的哲理，让我们更出色，更健康的在蓝天下慢慢成长。

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听风的声音作文400字六年级 篇9

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