风的作者怎么读
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
风的作者怎么读 篇1
风，暖暖的风，吹拂着我的面颊。夏天的风是我的最爱。爱它的纯洁轻柔，爱它的浪漫热情，更爱它为人们吹走炎热的高贵品质。
夏天的风，纯洁的风，看不出一点孤高自傲。它轻轻地来了，吹起小妹妹的头发。让人感觉痒痒的，异常舒服。
清晨，风穿过花坛、草丛，为人带来了阵阵芳香。泥土也不甘示弱，花香混合着泥土的芳香，沁人心脾。
中午，骄阳似火，农民伯伯顶着太阳在地里工作豆大的汗珠从农民伯伯的额头上滚落下来。这时风来了，它为农民伯伯带去清凉，为人们带去清凉，为一切生物带去清凉。这时，人们能不感谢这位无名英雄吗?
傍晚，虫鸣鸟啼，几位老人在树阴下下着象棋。随着一声“我赢了”风伴着老人的喜悦飞到千家万户。
夜晚，我喜欢趴在窗前，看着天空中美丽的安琪儿，听着优美的古典音乐。闭上眼睛，让风轻轻地吹着，令我感受到炎热中的丝丝清爽。任凭风缭乱我的头发，我只是静静地趴在窗前，仔细聆听那风声，仿佛是人间最优美的一曲音乐。
夏日的风，这快乐的风，这为人吹走炎热的风，像快乐的天使，为人类带来快乐。
我爱夏日的风，更爱千千万万具有风的品质的人。
以上为风的作者怎么读 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
风的作者怎么读 篇2
一年中最可爱的风莫过与夏风。
不是吗？当人们在酷暑难耐时，难到不是首先想的就是她吗？
你瞧!她来了！她来了！
清晨，当一缕微风吹过草丛，草丛中的蝴蝶翩翩起舞；当一缕微风吹过花丛中时，一阵阵花香向我飘来；当一缕微风吹在小朋友们的脸上时，他们慢慢地睁开那一双双明亮的眼睛……
中午，骄阳似火，连空气中都仿佛有火的味道。小草似乎快死了，树叶耷着脑袋，农民伯伯热得满头大汗。他们现在想的只有风。
啊！风她来了！风她来了！吹过小草，吹过树叶，吹过农民伯伯。现在，大家都显得有精神了。不禁脱口而说：“好凉爽啊！”
傍晚，有几个老头儿吃过晚饭，没事干，就在园子里悠闲地在那里下象棋。一阵风吹过，突然，一个白发苍苍的老人站起来，兴奋地说到：“我赢了！我赢了！”
晚上,风伴随着小朋友们在皎洁的月光下数星星：“一颗，两颗，三颗，四颗……”
我喜欢夏日的风，她比其他的风更可爱，更须要……
以上为风的作者怎么读 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
风的作者怎么读 篇3
假如我是春风，我是春天的使者，我一来就想和小草、小花一起玩耍，可我看见黄黄的小草，没有花瓣的小花，他们向我大声的呼救：“春风啊，你快救救我们吧！”我轻轻的吹了一口气，小草、小花都又快活地摇摆起来；我走过小河边，看见小河被冻住了，我用力一吹，小河融化了，它为了感谢我，给我唱起了动听的歌；我走过树林，看见光秃秃的小树，我鼓足力气一吹，小树们争先恐后地长出了绿绿的嫩芽！
假如我是秋风，我看见大太阳正照射着小朋友，我轻轻吹了一口气，他们就笑了；
我走过种玉米的农田，我看见玉米正在睡觉，我一吹他就醒了，农民伯伯高兴地把玉米收回了家。
假如我是夏风，我看见大树的叶子是翠绿的，我轻轻吹了一下，大树的叶子慢慢的变成墨绿的了；我看见小朋友们在外面玩耍，我提醒小朋友们不要中暑了，你们可以去游泳，吃冰淇淋了。
假如我是冬风，小朋友们都期待着我的到来，他们想玩打雪仗、堆雪人，我迅速跑到雪花姐姐家，邀请她一起来和小朋友们玩，朋友们看见雪花姐姐高兴极了，看见他们那么高兴，我的心里也是美滋滋的！
以上为风的作者怎么读 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
风的作者怎么读 篇4
冬天到了，冬天到了，冬天的风似乎颇有怀念的情结，看，树上枯黄的落叶如一群群金黄色的蝴蝶伴随着它，纷纷飘扬，潇潇洒洒的落了下来，像一首绵长而优美的歌声，没有半点呻吟。
冬天便是沉重的，当翠绿的叶片枯黄时，便像孕育着一种新的生命，这难道不能证明落叶的伟大吗？
落叶是一个浑圆的梦，昙花一现，便成了大地的灵魂，饮不完的愁绪如洒，走不尽的漂泊成梦，我们都是生命的使者，也是一个过客，从生命诞生下来，我们就背负着一种不能忘怀的使命，用自己的能量去点明希望之火，我们只能用自己真实的能力去把握和争取，这样生命的价值才能真正的发挥出来，这正如落叶一样，贡献了自己全部的青春和热情后，便将自己的生命赋予了下一代，而自己却飘然然而落，这不正是人类中最好的比喻吗？
落叶也是幸福的，正如我们的父辈，我们继承了他们的生命和事业，我们要用他们的生命去接近下一个 高度，父辈的堕落也正是吗的青春年代，然后，人生的短暂，不是辉煌的，而是一种无疑的堕落，因为他们培养了下一代，生命的终结。
不必为落叶叹息，因为落叶还有新的希望，不必为落叶悲伤，因为落叶还有生命在孕育，勇敢对待自己的生命，让自己的生命更快乐，更充实。
落叶真是伟大的，我们要因落叶更精彩。
风轻轻的吹过，树上的叶片掉了，使人感觉不时的冷，窗上的玻璃因风的吹，一会儿响，一会响，黄黄的落叶被微风吹过，显得比以前更憔悴了，更老了。
以上为风的作者怎么读 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
以上为佳文《风的作者怎么读》全文内容，如《风的作者怎么读》对您有帮助，或者您对于《风的作者怎么读》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《风的作者怎么读》方面文案需求的朋友们。