四季的风作文二年级

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

四季的风作文二年级 篇1

　　我是一名气象热爱者。说道什么叫气象爱好者，可能会有人发出疑问了。很简单，就是说我最喜欢研究各种天气气象，比如：为什么会有龙卷风、沙尘暴是如何引起的、雨是从哪里来的等等，这些都是我喜欢研究的。研究归研究，说起爱好，也跟气象有关系。我最喜欢的就是风。

　　风，是每个季节都会有的一种天气，但是每个季节跟每个季节的风是不一样的。

　　春天的风是柔和的，它就像是少女的手，细滑又柔软，当春风掠过你的脸颊时，就像绸缎一般，很滋润，很舒服，让你跟春天融合在一起。

　　夏天的风是热燥的，因为气温的原因，夏天的风吹来的时候，好像是一团火一样，向你袭来，你又无法躲避，只能由着它在你的每一处毛孔留下热辣辣的痕迹。

　　秋天的风是最可人的。它比春天的风多了一丝凉意，风中夹杂着收获的味道，秋风飒爽，它会让你不禁的站立起来，秋风是最提气的。

　　冬天的风是凛冽的，一年之中最寒冷的风就是冬季了。每一寸风都会让你躲进自己的衣服不想出来，它就像一张张刀片，划过你的皮肤，仿佛皮肤瞬间都会被划开一样。

　　这就是四季的风，每一个季节的风都有不同的特点，每一个季节的风我都喜欢，这就是我的爱好，这就是风。

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四季的风作文二年级 篇2

　　春天，是四季中风的代表，在和煦的`春风中，漫步在花红柳绿的田间小路上风，一年四季都有，但四季的风给人的感觉却是各不相同。

　　那一丝丝，一缕缕带有清香的春风轻轻地拂过你的脸庞，带给你无限的遐思……

　　夏天的风像脾气暴躁的人，一生气就会怒吼，给人类带来大灾难。所以人们都讨厌怒吼的夏风。

　　秋天是个金色的季节，秋风也有着秋的色彩，它喜欢迈着轻快的脚步到处告知人们果园的丰收，给人们带来收获的喜悦，让人们开心，不让人们有一点伤感，所以人们都喜欢它。

　　冬天是一个寒冷的季节，所以冬风有着与别的季节的风不同的特点，时而给人欢乐，时而给人不便。

　　我爱风儿，我更爱四季中美丽的季节中的风。

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四季的风作文二年级 篇3

　　假如，我变成了四季的风。我跟着春的脚步，吹吹草，吹吹花，考验着它们的坚强。我吹过田野……掠过金黄的草地，掠过蔚蓝的大海，掠过蓝天白云……

　　假如我变成四季的风。我使人们快乐，因为，这是夏天的领地。我躲到大树底下乘凉，绿叶哗啦哗啦地演奏歌曲，仿佛在为我祝贺。我继续往上飞，劝劝太阳公公不要太开心，因为您会伤了人们的，劝劝兄弟们集合去帮助人们。

　　假如我变成四季的风。一片片枯黄的树叶成群结队地呆在地上，踩到“咔嚓”、“咔嚓”地响。我再次去探望农民伯伯，对谷物的关心很深，问问寒，问问暖。农民伯伯笑着说：“快看！快看！”呵！原来它们都长大了，稻子犹如长长、瘦瘦的金条，小麦懒洋洋地伸着腰……啊！一切多么美好！

　　假如我变成四季的风。是谁将大地染成了白色？是谁将大地盖上厚厚的被子？呀！原来是雪花姑娘！她跳着轻快的舞步，观众是小树和老松树，我不明白，为什么它们把好好的头发给剪掉了。我继续往前走，一个个小朋友冻得像一根根胡萝卜，但他们仍不知疲倦地打雪仗、堆雪人。我捉弄他们，把雪人的鼻子扔掉了。

　　哈哈，假如，我变成了四季的风，我能去哪旅游呢？

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四季的风作文二年级 篇4

　　风是什么？风是解落三秋叶，能开二月花的温柔；风是不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀的干练；风是洛阳城里见秋风，欲作家书意万重的思念；风是寒冻千尺的霸道。

　　春天的风，唤醒沉睡的万物，可谓是异常温柔。看，春风姑娘走到小河边，小河便唱起了咿咿呀呀的歌；跑到草丛里，小草探出了脑袋。大自然开始复苏了，它们触摸到了春风姑娘，便情不自禁地狂欢起来。

　　夏天的风是狂野的，好似一个严厉的骑士，走到哪里都保持着那份狂野，它看见了挺拔的大树如将军般屹立在那儿，它感到嫉妒，便召唤龙卷风士兵把这挺立的“将军”给抓走了。

　　秋天的风，它令人神清气爽，也令人感到甜美。它把苹果吹红了，把梨变熟了，把高粱吹红了，吹得人们好舒爽。

　　冬天的风，冰冻千里。它霸道地把冰雪当成了战场，与冰雹、雪一直斗个不停，怒气冲冲地吹过整个冬天。

　　四季的风各不相同，狂野、霸道、温柔、甜美，真是颇有个性。

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四季的风作文二年级 篇5

　　你知道四季的风是怎样的吗？让我来告诉你吧。

　　春天的风是有颜色的，像桃花一样粉嘟嘟，像嫩柳一样鹅黄鲜亮。春天的风是有味道的，是一股淡淡的青草味，是一缕浓浓的桃花香。春天的风是暖暖柔柔的，吹在身上，就像妈妈的手抚摸着我们的脸庞。春天的风是个调皮的娃娃，她把蔷薇的笑脸吹开了，把玉兰花的房门吹开了，空气中弥漫着芬芳。

　　夏天的风比春风暖，却少了秋风的凉爽。瞧，它起劲的吹，吹落了人们身上厚厚的外套，夏装闪亮登场亮相。

　　秋天的风是一个热情的朋友，她到处旅行。她跑到海边，使劲在海上吹呀吹海水拍打海边的礁石，发出“扑腾扑腾”的声音，巨大的浪花在风中跳舞。风疯玩够了，她又跑到果园把披的紫色大衣的葡萄，穿着橘色大衣的橘子，裂开嘴笑开大牙的石榴吹掉了

　　冬天的风是很凛冽的。一阵寒冷风刮过，还没喘口气又刮起一波，冷风刺人骨髓。独有梅花挺立寒风中，满脸欢喜，因为梅花是冬天的风最好的朋友！

　　四季的风是各具风情，有自己的特色。你喜欢哪个季节的风呢？

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四季的风作文二年级 篇6

　　风，穿梭在四季中，轻轻地来，轻轻地去。

　　春风轻轻地、柔柔的。当春风划过你的脸颊，你会觉得像一只温暖的手。春风是一个魔术师，它充满了生机。春风佛过柳梢，柳树发芽了，嫩绿嫩绿的。春风吹过花园，唤醒了花朵，百花争艳，芳香扑鼻；引来了一群群辛勤的蜜蜂。春风还会去大森林，去叫醒冬眠的动物们……

　　夏天的风，多数是狂风。在暴风雨来临之前，都会刮上一阵。当狂风刮向大地时，连深插土里的老树都会被连根拔起。有时我会想：是不是老天发怒了呢？

　　秋天的风，是凉爽的，也可以说是金风。它是最令农民高兴的风。当秋风刮过田野，把整个田野都吹的金黄，把农作物都吹熟了，农民们满心欢喜，今年又有个好收成！秋风拂过树梢，吹落了片片金黄的叶子在阳光的照射下，落叶像一只只金色的蝴蝶，翩翩起舞。秋风吹过树林，树叶沙沙作响，蛐蛐放声歌唱，花儿为它们伴舞，小草为它们鼓掌；风成了指挥者，一起编了首秋天的歌。

　　冬天的风，冰冷刺骨。夜晚，狂风怒号。冬风刮过人们的脸庞，如刀割般疼痛难忍。

　　四季的风，变化多端，让我们一起在春风中努力；夏风中拼搏；秋风中收获；冬风中前进。

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四季的风作文二年级 篇7

　　“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜”。我看不见，摸不着。没错，我就是风。

　　春天的我，是温暖、清新的，我所到之处，生机盎然，一片新绿。我来到了小河边，溪水妹妹快乐地哼着小曲，杨柳姐姐正在一旁对着溪水梳妆打扮，是时候轮到我这个万能理发师出手了。我帮杨柳姐姐剪了一片片又细又长的柳叶，接着，我又在柳叶上涂了一些焗油和护发素，使杨柳姐姐有了一头飘逸的秀发，变得更加美丽。临走时，她还向我点了点头，好像是在感谢我呢！真是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。

　　夏天的我，是闷热、烦燥的，我在四处跑来跑去，一会儿蹿到东，一会儿蹿到西。终于，我来到了一个足球场。那里，有十几个小孩正在踢足球，他们矫健的身影在足球场上掠过，我在一旁看得不亦乐乎。休息时，我为他们吹去一阵阵凉风，让他们凉快一点儿。接着，我又来到了广场上，看见了几只摇摇欲坠的风筝。我鼓足了一大口气，吹出一阵大风，一下子，它们全都飞上了蓝天。随后，我来到了一片一望无际的田野。农民们心急如焚地说：“最近这些天啊，天天都不下雨，再这样下去，庄稼就都要死光啦！”于是，我立刻把云弟弟们召集过来，我们跳着迪斯科，把雨都震下来了。农民们的愁云消失了，脸上的笑容重新绽放了，我们也跟着笑起来。大家都惬意地享受这一切，这可真是一场及时雨啊！

　　秋天的我，是凉爽、萧瑟的，在农民伯伯辛勤地劳动时，我经常为他们送去一阵凉风，为他们送去鼓励。我来到了树林，一片金黄令我陶醉其中。是谁在叫我？哦，原来是跳伞运动员——叶子弟弟。哈，他是想跳伞啊！于是，我刮起一阵凉风，叶子弟弟便一下子从树妈妈的怀抱中跳了下去，落到了金黄色的地毯上，动作优美无比，都可以参加植物奥运会了。

　　冬天的我，是寒冷、凛冽的，我和雪哥哥一起，手牵着手在城市里玩耍。我们落在院子里、草地上、马路上……小朋友们都来堆雪人、打雪仗，大街上热闹无比，每个人的脸上，都荡漾着幸福的笑容。

　　我是风，我热爱帮助别人。我随时随地都在你身边，我就是四季的风。

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四季的风作文二年级 篇8

　　风是一个活泼调皮的孩子，他的每一个身影都在我们的身边徘徊。

　　春天的风，是绿色的。因为那个调皮的孩子穿着绿色的背带裤来了，他哼着小调，奔向大自然，他越跑越远，所过之处，冰雪化了，桃树上，正含苞欲放的花开了，地里的小草带着好奇悄悄地钻出地面。此时，鸟儿鸣叫着，花儿开放了，柔和的春风轻轻抚摸着大自然中的一切。好一片生机勃勃的景色啊！

　　夏天的风，是彩色的。太阳正烤着大地，四周的一切都是静静的。这时，可爱的孩子又来了。他让柳树姐姐的头发飘动起来，让小草弟弟跳起舞来，小朋友们都跑出来欢迎他，和他一起跳着欢快的舞蹈。

　　秋天的风，是金色的。因为孩子穿了一件发着光芒的金毛衣。他在广阔的田野呼唤着人们，庄稼成熟了。人们割完稻，他又帮人们擦去脸上的汗水和泥渍。他拿着一盘颜料，静悄悄的，静悄悄的。他把银杏叶涂成了黄色，把枫叶涂成了红色，一不小心他又把叶子从树枝上点了下来。唉，这孩子可真是又乖巧又调皮啊。

　　冬天，那风是银色的。孩子跟着她的姐姐雪姑娘，一起穿着银色的冬装来了。小朋友们都向他跑来，大家手拉手，围着一棵大松树边唱边跳，共度那美好的12月25日——圣诞节！

　　风虽然吹过了我们的青春，但却吹不走我们的故事。在有风的日子里，我们都是幸福的。

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四季的风作文二年级 篇9

　　一年四季，风给我们带来不同体验与感受。让我们来浅谈一下四季的风。

　　春天的风是温柔的，它抚摸着整个大地。带来一个有一个绿色的希望。它不骄不躁。它亲吻花的时候，花儿会绽放出它美丽的容颜。它接触树木的时候，树木会欣喜地张开芽孢。它路过河流的时候，河流会高兴地淌出涟漪。可以说，春天的风是希望。

　　夏天的风是贴心的。在骄阳的暴晒下，整个大地都很烦躁。然而，每次夏风一来，会抚平每个人的烦躁。使人安心的工作或生活。可以说，夏天的风就像一个带给父母小礼物的儿子，贴心而不过分。

　　秋天的风是矛盾的，刚开始它给人们带来清爽，让人们彻底去除夏日的不适。然而，随着不断发展，它变得越来越冷，树叶在它无情的伤害下，纷纷而落。白云在它的影响下，慢慢离去。天气在它的影响下，逐渐变冷。

　　冬天的风是冷冽的。它就像是一个无情的强盗，在冬天的阴冷下，它显得那么的理所应当。它是霸道的，它可以毫无顾忌的奔跑在每一个角落。这时候，人们都穿上厚厚的棉衣来抵挡它，有些动物甚至用冬眠来逃离它。它的无情令所有人都闻风丧胆。但是，它却是整个四季不可缺少的。

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