小学生风的作用

　　风，来无影去无踪，我们只能够感受他们，看看下面的小学生关于风的作文吧!

小学生风的作用 篇1

　　每年都要刮台风的，而且多数台风还总是要从上海附近经过。一场场疯狂的台风吓得飞机不敢起飞，轮船不敢出海，火车不敢开动，就连我们上学也经常收到台风黄色预警，红色预警的。

　　今年的台风又陆续来了，路过上海的台风有云雀、安比、摩羯、飞燕等。大多数同学们对台风总是充满一种恐惧感，一点好感也没有。但有的同学却总是为台风点赞道：“台风好！台风来了热浪逃。”有的同学也这样夸奖道：“台风好！台风来了蚊子少。”但更多的同学都是说台风的坏话：“台风坏！台风来了灾难多，房倒屋塌处处见，刮断树木满街堆，到处都传遭水灾。”

　　老师听到同学们如此议论纷纷，就让我写一篇作文《台风来了》。他给我们讲了许多有关台风的知识，什么台风的形成原理，台风的分级标准，台风的起名方法等等。接着讲道：“你们看到今年网上流行的一句时髦话吗？要避暑来上海！这就是今年这几个台风的大功劳啊！”

　　大家经过老师的点拨，心里逐渐亮堂起来。同学们随后兴起了研究台风的热潮，发现台风原来是祖国内陆大地上淡水来源的流动水库，没有台风，内陆大地就很难得到淡水的补充，大地干旱，农作物枯死，水库干涸，湖泊消失，江河断流……

　　如今我们得出一个清晰的结论：“台风，台风，我们爱你，因为你们是大地生命的救星，不过请你们下次再来时变得稍微温柔一点多好！”

　　以上为小学生风的作用 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

小学生风的作用 篇2

　　我家的家训是从太爷爷那辈开始传的，太爷爷是村里少有的读书人，制定的家训也颇有文学艺术色彩，自幼便响在我的耳畔：“志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。”家训如枷锁，束缚着我的行动，但正是这副桎梏，解救我于无数利欲熏心的瞬间。

　　记得三年级的时候，有次我周记忘记做了，周一到学校老师要求我补。我恰巧又是语文组长，收作文的时候看到一个人取材于“娃娃鱼”，我只轻轻一瞥，眼前就浮现出了娃娃鱼的可爱形象。我觉得新颖，于是补作文的时候，也编了一篇关于娃娃鱼的交了上去。我的文章本就是以那篇为基础捏造出来的，老师想必一眼就看出来了，于是当众质问我：“你的作文和我们班另外一位同学的作文很像啊，是不是借鉴了？”我羞愧难当，但众目睽睽之下又不好意思承认，只得说：“没有，是我自己写的。”老师意味深长地看了我一眼。下课后，我猛然间想起了那句家训“志士不饮盗泉之水”，再三犹豫，我终究还是去了办公室，找老师承认自己的错误。结果是什么我已然忘了，但我坚信，我那时的抉择是正确的。感谢家训，让我不在错误的泥潭里愈陷愈深。

　　后来六年级，我是数学组长。一天早上，我到班级准备收练习册，刚站起来的时候，和我很要好的同桌扯了一下我的衣角，小声地跟我说：“我作业忘记带了，你可不可以先不要和课代表说我名字，我下午给你检查？”边说着边偷偷塞给了我一块钱。我愣住了。的确，身为组长，缺交作业名单正是经我之手，篡改名单轻而易举便可以做到。是守本分，还是收了这一块钱？踌躇之际，只见同桌的手里又多了一块钱。两块钱，可以买四包零食了！我怦然心动，伸出手意欲接下。忽如惊天雷鸣，爷爷的声音在我脑海中回荡：“廉者不受嗟来之食！”我咬了咬牙，而手都伸出去了，怎么办呢？灵光一现，我说道：“我的手，只收练习册！”便立即将手缩回，生怕后悔。现在想来，区区两块钱而已，拒绝也不会损失什么，但当时的我只顾眼前、目光短浅便有了种种矛盾。很多时候，我们常常被小便宜迷惑了理智，而且都是些微不足道的利益。感谢家训，让我在犯错的边缘及时回头。

　　不饮盗泉之水者，志士也；不受嗟来之食者，廉者也；兼备者，坦荡君子也。家训如枷锁，牢牢地锁住了我的私利，将我塑造成一个坦荡的君子。

　　以上为小学生风的作用 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

小学生风的作用 篇3

描写水果的小学生作文-描写水果的作文01-14

描写人物的小学生作文08-06

描写姑姑的小学生作文10-11

小学生描写成长的作文12-18

描写小学生过春节的作文01-19

小学生描写我的姑姑作文11-05

关于描写姑姑的小学生作文10-30

描写我的姑姑小学生作文10-10

描写人物的小学生作文三篇08-16

描写人物外貌的小学生作文12-17

　　以上为小学生风的作用 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

小学生风的作用 篇4

　　秋天的`风采

　　就在你不注意的时候，秋姑娘来到了。

　　好带着一盒五彩的颜色把天地染的花花绿绿的，看，高粱高举起火炬，玉米露出了金黄色的牙齿，还有那金灿灿的稻子，秋风一吹好象秦响了一曲丰收的歌。

　　枫树不知喝了多少的酒，脸红红的，银杏树的叶子被秋姑娘染成了金黄色，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热，还有苹果、梨、橘子，都是你挤我撞，争着让人采摘，小动物们都开始做自己的窝了，小青蛙在挖地道，小喜鹊忙着做窝，小燕子飞回了南方……，多么可爱的小动物呀!

　　秋天还是菊花的天地，五颜六色的菊花，有红色、黄色、粉色、红色……美丽极了，有一首诗歌是这样写的：不是花中偏爱菊，此花开尽更无花，有的菊花是卷着的，有我菊花是直着的，还有的是刚露出来的，真是千姿百态，瞧，校园里的红领巾们脱掉了夏天的服装，换上了秋天的衣裳，有时秋雨一滴滴人下着，带来了秋天点点寒意。

　　秋冬多么美呀!我要留住秋天，秋天是成熟的季节也是丰收的季节，秋天最美丽!

　　以上为小学生风的作用 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

小学生风的作用 篇5

　　8月12号那天中午，我学完书法，妈妈说：“今天，我们到肯德基吃中饭。”我一听，一蹦3尺高，直奔肯德基店。我和妈妈吃好中饭，来到车站。天空中刮着大风，下着大雨。妈妈说：“台风来了！”我们赶忙回到了家里。

　　过了一会儿，风越刮越猛，雨越来越大。只听“啪”的一声，我跑到阳台上，只见楼上丁雨阳家晒衣服的不锈钢棒子也给吹下来了。我又听到“咣当”一声响，住在楼顶的阿姨家的汽车的玻璃不知被什么东西给砸破了。我还没来得及看清楚，这时，天空中有一个巨大的东西朝地面飞去，一蹦又蹦到了马路对面的公园里，我定睛一看，原来是一个太阳能热水器。

　　风刮了整整一个下午，雨也下了整整一个下午。到了晚上，风刮得更大了，像狮子一样吼叫，雨下得更大了。我们家的门被风吹得“啪啪”直响，不停地在那里关来关去。窗门关着，我们家的书房里不知从那里渗进了许多水，把书桌上东西全浸湿了。我们赶紧拿来毛巾擦，不知擦了多少条毛巾也没有用，我心里害怕极了。这时，电停了，水也停了。我只好躺在床上，听着风声雨声，心里想着，但愿台风不要给我们带来太多的灾难。

　　第二天，天亮了，风停了，雨停了。我一打开窗门，看到窗外小区里种植的桑树叶子都落了，豆子全部落在了地上。再打开门往外看，公园里的树被吹得东倒西歪。特别是小树，有的叶子落了，有的吹弯了腰，还有的树枝吹断了。我来到了商业街，看到商业街已经是一片凄凉、杂乱的景象，广告牌有的吹倒了，有的吹破了。地上到处是树叶、树枝和垃圾。

　　人们不停地骂着这次台风。听说这次台风的名字叫“云娜”，它是19××年以来影响我国大陆最大的一次台风。

　　以上为小学生风的作用 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

小学生风的作用 篇6

　　我飞过一片空地，五颜六色的`风筝吸引了我。我吹了一口气，风筝马上飞了起来，孩子们高兴得手舞足蹈。

　　我来到山坡，蒲公英妈妈朝我招了招手，说： “我的孩子们想到外面看看，请你带它们出去吧！”我吹了一口气，小蒲公英们兴高采烈地飞向四面八方。

　　我飞过田野，看到农民伯伯正在擦汗。我调皮地笑了笑，吹了一口气，为农民伯伯带去一丝凉意，农民伯伯高兴地向我挥手致意。

　　我来到一片荒地，小草枯萎了，土地干得裂开了嘴。看到这情景，我马上把云宝宝们吹到了这里，下了一场大雨，树木和小草贪婪地吮吸着甘甜的雨露。吃饱了，喝足了，它们手拉手跳起舞来，感谢我给它们带来的及时雨。

　　我飞过了很多地方，看到了很多美丽的风景，也帮助了很多人，我真高兴——

　　以上为小学生风的作用 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

小学生风的作用 篇7

　　城市是灯火绚丽的，是热闹，但是乡村有种特别清淡优雅，使人感觉心旷神怡，的感觉，乡村的四季更是美不胜收。

　　春天，百花齐放，树木长得绿油油的，菜地里长满了小芽，农民的汗水一滴滴地滴在肥沃的土地上。冰冻的小河融化变成了一条弯弯曲曲的而又清澈的小河，犹如一条小龙。

　　夏天，天气炎热，稻田里绿油油的，小树变得更壮了，知了在树上不停的歌唱。

　　秋天，菜地里金灿灿的，农民笑嘻嘻地开着车，拿着镰刀准备去地里收玉米，收小麦，然后开着车到集市上去卖。

　　冬天，梅花粉红粉红的，菜地里落满了雪白的雪花。树上也挂满了雪花，颇像一朵朵晶莹的梅花。小朋友们嬉笑着打闹着玩得不亦乐乎。

　　乡村像一首诗，像一幅画，像一首娓娓动听的歌曲，而清澈的小溪，田野里的稻浪，更能使这首曲子传遍乡村，传遍城市，传遍中国，传遍整个世界！

　　以上为小学生风的作用 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

　　以上佳文内容由《小学生风的作用》整理，希望对您有帮助，或者有改进建议，欢迎反馈给我们。