春天的风的作文二年级怎么写
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
春天的风的作文二年级怎么写 篇1
说到春天的风，人们就会想到那种吹在脸上暖暖的、绵绵的微风。其实，春天还会刮另外一种风。它刮起来就特别大。能把地上的尘土、沙粒和垃圾全部刮到空中。路上的行人和车辆根本看不清路，不能行走。而且这种天气使空气受到了污染。对我们的身体也有很大的危害。
只有我们不再砍伐树木保护环境这样才能减少这种天气的危害。还有我们要记得多种树哦！
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春天的风的作文二年级怎么写 篇2
柔和的春风轻轻吹过，似母亲的手，抚摸着我的脸颊;温暖的阳光照射大地，似父亲的肩膀，人以力量。春暖花开，啊!春天又来到了我们身边。
春天，是一个万物复苏的季节。南方的大雁又回到了北方;冬眠的动物也重现了生机;柳枝抽出了嫩嫩的芽尖，走近一看，就像是亭亭玉立少女头上的发夹。人们脱下了厚重的棉袄，换上了轻快的衬衫，去晨练、郊游、玩耍……
春天，也是一个百花盛开的季节，古人云“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”早晨去一趟山，伴随着清脆悦耳的鸟鸣声，欣赏着美丽的冬青、海棠、迎春……
冬青嫩嫩的、绿绿的，似一个掌上明珠。走近一看，就像是一个开满了嫩绿的“花朵”，那半透明的叶子，似乎碰一下就会流出嫩嫩的、甜甜的汁液;再进一步看，一股清新的香气伴着泥土味儿便扑鼻而来。海棠花似乎也不服输，绽放出来了粉红的小花，金黄色的小蜜蜂也围绕着它飞舞盘旋……
再向高处望，山顶就像是被盖上了一层淡黄色的地毯，不禁让人想象……
快了，就快了，终于要到山顶了!跨过草丛，登上台阶，终于到了山顶了!原来那“淡黄色的地毯”是一簇簇盛开的迎春花，在骄傲的绽放着，似乎在对春天说：“我爱你，春天!”
迎春花个头小小的，却散发着一阵又一阵的清香，嫩的就跟要流出水来一样。地上的野花野草也在拼命生根发芽，有红的、绿的、粉的、蓝的………这时候喷泉突然喷出了水，滴落在了迎春花上，可迎春花却依旧不屈服，傲然的挺立着……
春天的\'风突然停下来了，可它带给这世间的生机勃勃，我们却不能忘怀!
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春天的风的作文二年级怎么写 篇3
春天的风，是一把钥匙，他带着温暖和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把春天的大门打开了。
春天的风有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把绿色给了柳树，柳树吐出了一个个绿苞，想一块块绿色的鹅卵石。它把黄色给了迎春花，黄黄的花朵像一个个发卡一样别在了小朋友的头上。月季花得到的颜色就更多了，白色、粉红色、黄色……，它们你挤我碰，争着让人们去闻呢！
春天的风，藏着非常好闻的气味。空气清新的，桃花甜甜的，梨花香香的，小草清爽的，都躲在风里！小朋友的鼻子，常被那香味勾住。
春天的风敲起了绿色的小鼓，它告诉大家，夏天要来了，青蛙、知了正在为唱歌做准备呢！小松鼠在老松鼠的鼓励下联系跳跃呢，松柏穿上了油亮亮的衣服。
春天的风，带给大地的是一曲绿色的歌，带给小朋友的是一首学习的歌。
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春天的风的作文二年级怎么写 篇4
春天的风，它掠过土地，留下满地绿草，在春风中摇曳着自我的纤纤细腰；它拂过冻醒的湖面，荡起丝丝涟漪，仿佛在扬起自我清澈的裙角；它越过枯萎的树枝，树枝抽出点点嫩芽，伴着春风，慢慢地舒展着自我的懒腰。春天的风，像一曲清新脱俗的乐曲，携带着期望唤起了沉睡的生命。
夏天的风，不紧不慢地，跳着，玩着，时而高飞，时而低掠。它为可爱的树叶奏乐，为文静的小草伴舞，为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快，抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉，为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风，像妈妈亲切的双手，包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。
秋天的风，杂着几丝凉凉的细雨，来到了人间。它把果园里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹红了，把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣，把瘦小的麦穗吹得饱满了，把丰收的号角吹响了。秋天的风，像一名尽职尽责的邮差，满载着喜悦报告着秋天的到来。
冬天的风，像一只难以驯服的野马，在田地里奔跑着。它把小草踩得枯黄，把田地里的残茬败叶吹飞了，把摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自我独特的方式，考验着世间上所有事物的意志力。冬天的风，像一名严厉的考官，带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。
风，它在四季里演绎着不一样的主角，它用自我的行动，为奇妙的大自然倍添光彩。
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春天的风的作文二年级怎么写 篇5
春天的风是轻轻的、暖暖的，好像妈妈软软的手，抚摸着我的小脸。
春风吹过，柳树吐出点点嫩芽，路旁的玉兰花在光秃秃的树干上急急忙忙地绽放，像一双双雪白的小手。
春风吹过，小草从地下站起来，探出小脑袋，使大地换上一件绿衣裳。
春风吹过，小鸟从鸟窝里飞出来，倏地一声，从这颗飞到那颗树，还叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来，春天来。”
春风吹过大山，山绿；春风吹过小河，水活；春风吹过大地，大地就变的万紫千红，生动起来来。
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春天的风的作文二年级怎么写 篇6
又是一个春天，细雨绵绵，小草发芽，树木换上新装，金黄色的油菜花铺满了江对岸，一阵和煦的风吹来，给万物又增添了一点灵气。春雨唱起了春天的赞歌，花儿向我点头，小草挺直了腰，蝴蝶在翩翩起舞，它们似乎在欣赏着这优美的歌曲，而我也真想高歌一曲，赞美这无限的春光。
春风似一位温柔恬静的姑娘，她用那双灵巧的手抚摸着万物，告诉它们该醒醒了；她用那乌黑光亮的秀发，散发出芳香，感染万物。她的美，让万物无比兴奋。粉红色的桃花拉住她的裙子，跟随着她轻轻地飞翔，她的悄然来到，让人们闻到花的芳香，听到春的脚步，看到万物的生机，感受到春天的期望，让人情不自禁地倾诉出对春光的赞美。
春风似一个调皮的孩子，也许在你工作时，你在玩耍时，她悄悄来到你的身旁，她的裙子轻轻扫过你，也许你的书本会被吹乱，会让你的头发飞扬，可是，你一点儿也不生气，因为你看到她那顽皮的样貌，用小手捂住了嘴巴，再偷偷地吐了吐舌头，可是只要你对她友好一笑，她又会活蹦乱跳起来，因为她已经得到了你的原谅。这时的春风总是充满了孩子气，让人对她充满了疼爱，这时的春风不是很天真吗？
在这充满生机的春天，人们都会播下一颗期望的种子，许下心愿，用辛勤的劳动，期待秋天时的丰收。
吹着这春风，我想：这是春的开始，是一个新的开始，我们应当好好把握这完美的时光，准备好这一年的计划，让生活、学习更加充实。
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春天的风的作文二年级怎么写 篇7
春天来了，迎春花和春雨跳舞，诉说着春天的明媚，美丽。春风“呼呼”的喘气，像是迅速的赶来看热闹的。
春风吹绿了小草，吹醒了小花，唤醒了河边的杨柳，你看，这多么像一幅美炒的山水画呀！
春风舞动着她那透明的，看不见的舞裙，和大树，草，花……一起翩翩起舞，像一只（支）欢快的舞队，尽情地跳着舞。
天空像一瞬间被春风吹蓝了一样，白云像一瞬间被春风吹白了一样，梦都被春风吹配了……
风停了，我从陶醉中醒来了，我不知道那一切发生没有也不知道这一切是不是确乎已经发生发，但这给人留下了莫名的愕与喜悦。
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春天的风的作文二年级怎么写 篇8
四季的风，各有不同的姿态，各有自己的特点，它们都尽了自己的职责，去管理大地，使大自然有规律的循环不息。
春姑娘的到来让我们身边的寒冷远去；春姑娘的到来让我们的衣物渐渐减少；春姑娘的到来让我们感受到无比温暖。春姑娘不仅给我们带来了幸福，它给整个地球带来了许多许多。让败的小草重生；让树枝重新长出绿叶；让不开心的小朋友露出微笑。
“呼啦啦，呼啦啦…。”春风带着雨露一般，滋润着我们发芽让我们不断的开花。由于春姑娘的到来，我们也做好准备，放飞自己的风筝，和春姑娘一起玩耍。在浩瀚无边的天空，是和蔼可亲的春姑娘让我们的风筝一起出发，让我们的心一起长大！
噢！调皮的春风；噢！欢乐的春风；天真。活泼。不知疲倦的春风，撞开了我的心灵，让我看到了美好的明天。我好想迎上去，握着你的手儿，跟你一起去唤醒万物，催开百花，当一会报春使者。
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