那一刻我真激动作文600字
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那一刻我真激动作文600字 篇1
北京时间12月14号晚8时，银河系地球亚洲中国驻马店，一个人坐在电脑前紧盯着屏幕，不敢眨一下眼。
屏幕上是CCTV-1的影像，正是嫦娥和玉兔的尊容。嫦娥为“嫦娥3号”，玉兔则为“玉兔号”月球车，它们将于今晚在月球上留下中国的第二个足迹（第一个为嫦1撞月时留下的），这也将是近几十年来人类对月球探索的新的历程。
当“嫦娥三号”以每秒2公里的速度驶向着陆点虹湾时，我的心开始悬起来了。
21：00时，7500牛的主发动机点火开始黑暗720秒的动力下降——“着陆”这个过程。
随着高度不断下降，我的心的高度却不断上升，越来越高。
距离着陆点大概250秒时，一个每秒能拍10张照片的降落相机启动，随即传回一张又一张月球照片……
终于，到了悬停阶段，找到了合适的着陆点后，发动机关机，它准确地落在了月球上！过了一会儿，确认完成着陆后，我的心终于落地了，控制大厅传来了掌声，但这掌声却只有短暂的几秒，为什么？原来还没有真正成功，太阳能帆板还未打开，我的心不由又跟着紧张起来，难道？
……
十几分钟后，21：12时，太阳翼展开，预示着中国已成为世界上第三个有能力独立自主实施月球软着陆的国家！那一刻，指挥中心再次掌声响起，他们站起来相互祝贺、相互拥抱，脸上洋溢着胜利的喜悦。那一刻，总师双手捂着脸，不知是为了消除疲劳，还是眼睛里已满含泪花……
这掌声，是登月的结束，更是探索的开始。
那一刻，我的心沸腾了，那一刻，我怎能不激动？
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那一刻我真激动作文600字 篇2
激动，这对于每个人来说都是常有的，或许只有我是特例的，因为在那一次之前这个词对我来说是多么陌生啊!
以前，奖状是我一次都没有拿过的东西，在别人家中，墙壁上总贴满了一大片。每一学期的考试总结会，我都希望可以站在这台上，可希望已越来越渺茫了。
在一次月考前，我花了很多时间在这次考试上，对自己说“努力，努力，再努力!”最终，取得了很大的进步。在这之后几天，开级会，同学们都面带笑容，但有些同学表情较为严肃，一声不响。我问她：“你为什么都不说话呢?”她一脸愁苦地说：“要说什么，这次考得极差的，我都难过死了初中作文：那一刻，我真激动初中作文：那一刻，我真激动。”我用双手在她脸上做成了一个笑脸，高兴地说：“你只失败一次而已，我都不知失败多少次，失败都已成了我的朋友。”
我们都坐在体育馆里，开始时，一个一个地在交头接耳，说了一大堆，等全场安静时，大会开始，颁布进步奖时，我心想：“这次应该又没有吧!”在级长宣读时，我脸色沉了下来，手握拳头，紧张得出汗。当他念到自己班时，一次又一次失败的我，忽然听到了进步的奖励，没错，我成功了。我站了起来，一步一步地走上台，脚在抖动，神经紧张。当我从老师那喜悦的脸上，看到了鼓励，我下来了
回到原位时，旁边的同学说：“拿到奖，继续加油!”我仍不能相信，但那种激动地感觉仍在。
或许奖状对某些同学来说是常事，没有什么好激动中作文：那一刻，我真激动。但那一次我比谁都开心和激动。只是因为那一刻，我第一次尝到了奖状的滋味。第一次，我激动得无语。
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那一刻我真激动作文600字 篇3
走进球场，随着一阵寒风吹过。
我再一次感受到自己的弱小。
我一步一步地走向一个无人的球场，球场周围的树在摇摆，草在弯腰，他们似乎笑着说：“看，那个屡投不入筐的人来了！”我脸先是迎来一阵火热，紧接着跟上一股凄凉，我不禁看向怀中的篮球，结果，它也在同树儿、草儿一起笑。
我失落地站在筐下，试着投了几个球，结果，球不是陪着篮筐跳舞，就是篮板玩蹦床，就是不进筐内。
“诶，我投篮就是这么差，”低着脑袋，拍着球自言自语道“管它呢，差就差呗，投几个球玩玩！”
想着，我便把脑袋转向了三分线。
“不如，站那儿投！”我替自己谋划着，接着，我的脚步向那条离球筐更远的三分线挪去。
走到三分线前，我停下了脚步，那条明晃晃的白线一边闪烁着他那王者般至高无上的光芒，一边散射着对我的不相信与轻蔑，我再一次被自己的内心给打败——我认为自己将投不进，再一次让自己示了弱。
“管它呢，试一试。”我抱着球，站在了三分线的上面，面对着高大的篮筐。我抓好球，往后退了一步，用右腿蹬着地，尽力对准球筐用力一掷。
球在空中无规律地旋转着，就像浩瀚太空中的一颗陨石；球在空中缓缓滑过，如同雨滴轻拂着玻璃；那条圆润的弧线，好像小鸟在经历九十九次失败后，犹豫而又坚毅的再次飞行时，那展开的翅膀。
“哗”，一阵清脆、动听的声音冲进了我的耳道，那声音如掣电炸雷般震撼着我的心。我的心田如惊蛰之后的大地，繁花点点，心中那块巨大的冰山也化为河水，浇灌着我那新春过后的花园。我怎么也想不到进球的声音是这么好听！
成功与失败就如这自信与自卑一样，只隔着一张薄薄的白纸。是呀，学习也如此，为何不自信、果断、坚毅一些呢？
那一刻，我不只是进了球，我还突破了自己对自己心中的阻挡。
那一刻，我真激动！
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那一刻我真激动作文600字 篇4
北京时间20××年12月14号晚8时，银河系地球亚洲中国驻马店，一个人坐在电脑前紧盯着屏幕，不敢眨一下眼。
屏幕上是的影像，正是嫦娥和玉兔的尊容。嫦娥为“嫦娥3号”，玉兔则为“玉兔号”月球车，它们将于今晚在月球上留下中国的第二个足迹(第一个为嫦1撞月时留下的)，这也将是近几十年来人类对月球探索的新的历程。
当“嫦娥三号”以每秒2公里的速度驶向着陆点虹湾时，我的心开始悬起来了。
时牛的主发动机点火开始黑暗720秒的动力下降——“着陆”这个过程。
随着高度不断下降，我的心的高度却不断上升，越来越高。
距离着陆点大概250秒时，一个每秒能拍10张照片的降落相机启动，随即传回一张又一张月球照片……
终于，到了悬停阶段，找到了合适的着陆点后，发动机关机，它准确地落在了月球上!过了一会儿，确认完成着陆后，我的心终于落地了，控制大厅传来了掌声，但这掌声却只有短暂的几秒，为什么?原来还没有真正成功，太阳能帆板还未打开，我的心不由又跟着紧张起来，难道?
……
十几分钟后时，太阳翼展开，预示着中国已成为世界上第三个有能力独立自主实施月球软着陆的国家!那一刻，指挥中心再次掌声响起，他们站起来相互祝贺、相互拥抱，脸上洋溢着胜利的喜悦。那一刻，总师双手捂着脸，不知是为了消除疲劳，还是眼睛里已满含泪花……
这掌声，是登月的结束，更是探索的开始。
那一刻，我的心沸腾了，那一刻，我怎能不激动?
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那一刻我真激动作文600字 篇5
激动，这对于每个人来说都是常有的，或许只有我是特例的，因为在那一次之前这个词对我来说是多么陌生啊!
以前，奖状是我一次都没有拿过的东西，在别人家中，墙壁上总贴满了一大片。每一学期的考试总结会，我都希望可以站在这台上，可希望已越来越渺茫了。
在一次月考前，我花了很多时间在这次考试上，对自己说“努力，努力，再努力!”最终，取得了很大的进步。在这之后几天，开级会，同学们都面带笑容，但有些同学表情较为严肃，一声不响。我问她：“你为什么都不说话呢?”她一脸愁苦地说：“要说什么，这次考得极差的，我都难过死了初中作文：那一刻，我真激动初中作文：那一刻，我真激动。”我用双手在她脸上做成了一个笑脸，高兴地说：“你只失败一次而已，我都不知失败多少次，失败都已成了我的朋友。”
我们都坐在体育馆里，开始时，一个一个地在交头接耳，说了一大堆，等全场安静时，大会开始，颁布进步奖时，我心想：“这次应该又没有吧!”在级长宣读时，我脸色沉了下来，手握拳头，紧张得出汗。当他念到自己班时，一次又一次失败的我，忽然听到了进步的奖励，没错，我成功了。我站了起来，一步一步地走上台，脚在抖动，神经紧张。当我从老师那喜悦的脸上，看到了鼓励，我下来了
回到原位时，旁边的同学说：“拿到奖，继续加油!”我仍不能相信，但那种激动地感觉仍在。
以上为那一刻我真激动作文600字 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
那一刻我真激动作文600字 篇6
坚持，是一种好习惯。
——题记
我小的时候，总是没耐心，做事常常只做一半。因此，常常顾头不顾尾，一件事情也没做成。面对妈妈的指责，我却不以为然，还不屑地说：“不就是一件小事吗？有什么大不了的？”
妈妈见我一脸不屑的样子，说出了那一句令我至今难忘的`话：“成功与失败只有一线只隔，那就是恒心，一个成功的人，必定会有恒心。”年幼的我并不能深刻领会妈妈教给我的道理，只是把这句话记在了心里。
光阴似箭，日月如梭。转瞬间，我已经是五年级的学生了。
有一次，老师布置了一篇作文：《餐桌上的谜底》读后感。如果这次作文能够再次被选上“美文美篇”，我就可以免做一些寒假作业了。不幸的是，我的文章没有被选上，老师的评语是：观点很好，不过要结合具体事例阐述清楚，只要认真修改还是有机会上“美文美篇”的。
回家后，我迅速改好了让老师批阅，老师说事例没有说服力，跑题了，让我继续修改。第三次还是没有通过，这时我想起了妈妈说过的话：“一个成功的人，必定会有恒心的。”因此我还是没有放弃。
第二天下午放学后，我早早地“飞”进办公室，等待老师的到来。果然，老师的讲解深入浅出。回到家后我又精心查资料，细心选择好词好句。功夫不负有心人，我的作文终于被选上了。此刻我终于理解了妈妈的话——成功，就是精诚所至，金石为开。
当我拿着第十三期“美文”的那一刻，我真激动。这不光是为了拿到奖励而激动，还为我终于明白妈妈的那句话而激动！
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那一刻我真激动作文600字 篇7
清晨的微风掠过我的小房间，抚摸着我书桌旁的那架古筝，它是那样的安静、端庄，蕴含着古典气息，宛如风情的古代女子。这使我心中不由得产生了按耐不住的激动之情——今天早上要去领古筝考级证书。
昨天夜里，我一直睡不着，一次又一次想到第二天要领考级证书的事。我心中的喜悦之情便一次又一次爆发出来，使我辗转反侧。最后，就在美好、甜蜜的世界里睡着了。
终于到了第二天早晨，这天，我不需要闹钟的响声便早早醒来，迫不及待地整理好一切，踏上了前往琴行的路。在路途中，我不停回忆着学习古筝时的种种情景，有音不出谱子的焦急，有被老师夸奖的喜悦，还有沉浸在乐曲中的陶醉。回忆着考级前辛苦地练习与紧张地等待。还记得考级时一不小心弹错了一个音，使我担忧了好久，生怕过不了级。可现在，我正走在领考级证书的路上，一切都是那么突如其来，不可思议，令我来不及去反思就结束了。眼看着，琴行近在咫尺了，我不由得加快了脚步。
当我郑重地接过老师递来的考级证书时，我的内心是多么激动，甚至热泪盈眶，手中的证书是那样的沉甸甸，仿佛是在对我这么久以来辛苦练习的赞美与认可，我更加喜爱古筝了。
这事虽已过去，但只要我一想起，就不禁感叹：那一刻，我真激动！
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