激动的时刻作文汇总九篇四年级
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
激动的时刻作文汇总九篇四年级 篇1
在一个秋高气爽的日子，秋风呼呼地吹着，这秋风吹动了花朵那嫩绿的叶子，吹动了那小草晶莹的露珠，也吹动了我们那颗热情的心……
今天是运动会的第二天，今天我们班要参加拔河比赛。
终于上场了，这次我们的对手是3班。见裁判做出了准备的手势，大家都拿起了绳，变成了脚挨脚，肩挨肩的姿势，好像随时都有一股巨大的力量要爆发出来。只听裁判“嘟”的一声，比赛正式开始了。只见大家使出吃奶的劲儿，把绳子往后拉。随着啦啦队的口令，大家基本掌握了拔河的节奏，一二三，就在这关键的时刻，我居然怎么撑不住了动作，回想起廖老师赛前对我们说的\'话啊啊：“同学们，心往一处想，劲儿往一处使，把44种不同的力量汇成一种巨大的力量，为我们引出胜利的前方！”我便又使出吃奶的劲，和同学们一起齐心协力。终于，功夫不负有心人，三班“哗”的一声全绊倒了。裁判示意一班赢。这时候，大家都呆了，直到廖老师对我们说：“你们赢了！”大家才缓过神来，欢呼雀跃着，整个操场变成了沸腾的海洋，每个角落都传播着我们的喜悦……
就在激动人心的同时，我学会一种东西叫—团结。
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激动的时刻作文汇总九篇四年级 篇2
大家都有激动的时刻，我当然也有。你们猜是什么时候？啊，原来是我跳舞考级结束，我得了一等奖的时候。
我陷入了回忆：那时候我才七岁，我又小又胆怯，非常渺小，这不，又要二等高级考试了，我跳得这么不好，怎么办才可以考过呢？
我后来决定要认真跳，我做了一个月后，我在B组等候室中忐忑不安地回忆动作，才刚回到一半，考官就叫：“B组来吧！”我想了一下和其他同学走进去了舞蹈室。我们都和自己的伙伴握了手，然后才开始考级。考级的时候，别人的手都是平静的，只是她们不知道，只有我的手是汗涔涔的。我们上交了准考证，然后1号开始抽舞卡，抽到了fondu（法语名：融化）。接着，开始起跳，我一直在鼓励自己不害怕，想想老师，想想同学。最后跳完了，考官大叫：“全体合格！”在一声叫喊后，激动的时刻到了：考官为我们送下了证书。
你们知道我最激动的时刻是什么了吗？
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激动的时刻作文汇总九篇四年级 篇3
9月28日爷爷过来接我回老家，在前一天晚上很激动的问妈妈为什么外公不来接我，我想他们了，因我是外公外婆带大了，所以我喜欢回南塘；那里有疼我的外公外婆。但妈妈说外公有事不能上来，爷爷来接；到了站点他们会来接我们的。我听了有一点开心，但也有小小的伤心。
我跟妈妈说：我在老家想你了怎么办，你能不能也跟我们一起回去啊！妈妈回答说：可以给她打电话！
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激动的时刻作文汇总九篇四年级 篇4
广播喇叭奏着动听的乐曲——国歌。伴着这声声乐符，五星红旗徐徐的往上升，大家都沉默不语，手高高举过头顶 ，向着这面神圣而伟大的国旗敬礼。因为这不是一面普通的旗子，这是五星红旗，是我们中华民族的标志。有了它，就证明了我们中国人不是懦夫。
在抗战期间，有许多的中华儿女为了祖国，为了祖国的尊严，义不容辞的与侵略国家展开激烈的斗争，许多人为此献出了宝贵的生命，这对我们来说无疑是巨大的损失。可他们并不那么认为，他们知道自己的血不会白流，他们的英魂将注入这面旗子，激励着一代又一代的炎黄子孙。他们是英雄，是真真正正的英雄，他们用鲜血染红了那面白旗子，燃起了中华人民心中的怒火。
我非常喜欢一首歌，“五星红旗，你是我的骄傲；五星红旗，我为你自豪......你的名字比我的生命更重要......”是的，五星红旗是我们的骄傲，它比任何人都重要。因为它凝聚了我们中华子女的鲜血，包含了中国对它的尊重。
不知不觉中，五星红旗升入了顶峰，带着我们的崇敬升入了最高峰。我相信，只要我们能像那些烈士一样，不怕牺牲，甘愿为祖国赴汤蹈火，我们的祖国也会在世界冲向最高峰！
地点：硝烟弥漫的战场；没人陪您，您一定感到很孤单吧。一个令人激动的时刻600字作文但我又不敢对她说，最后，我还是硬着头皮向她家走去，在路上，我看见仲可心也向我走来。”“老爸，你没事吧！”颁奖了，大家都很有信心。’但是，经过学者们的种种试验已经证明，光速是可以超越的。
名师点评：
激动人心的时刻有很多，比如第一次上学，第一次当少先队员等等，但是，我们的小伙伴并没有选择属于自己的独有的时刻，却选择了共享的时刻作为一个令人激动的时刻——升国旗。
想一想，这似乎是我们上学时光中最平常不过的一个时刻罢了，但是在小伙伴看来，这一时刻意义重大，因为这是骄傲和自豪，小作者选取的作文角度很好，平凡中也有着不平凡的意义，对于六年级的小朋友来说，确实很不错了，加油，小朋友!
一个令人激动的时刻作文600字作者：小学六年级学生（5）班 高我我
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激动的时刻作文汇总九篇四年级 篇5
我清晰地记着今年开学的班长竞选，那令我胆战心惊的画面，我至今忘不了。
班长竞选那天，语文老师就像一位从天而降的救世主，提前竞选，让我们不再瞎紧张，我激动得手舞足蹈，拍手叫好。郑老师井然有序地在黑板上写下了参加竞选的同学名字。我左顾右盼，此时的竞选同学个个手心直冒汗；没参加的同学交头接耳，讨论着这次谁会当班长；郑老师也十分激动，露出微笑。而我，心里像揣了一只兔子一般忐忑不安。
开始竞选了，首先要发表竞选词，我虽然已经背得滚瓜烂熟了，但是我害怕面对的只是嘲笑，到我的时候，我原先说得结结巴巴，到后来我一鼓作气说的字正腔圆，郑老师也心满意足地笑了。
接下来到了“不留名”投票环节。郑老师给每人分了一张纸，那张纸上有着竞选人的名字，郑老师说：“你认为哪五位同学讲的最好，就在那5个人的名字前面打钩。”我倒吸一口凉气，此时教室里鸦雀无声，我的心似乎都快跳出胸膛了，因为票数的多少既表示竞选的输赢，又表示别人对我演讲的认可。
终于到了揭晓环节，我的心都提到了嗓子眼，我紧张到用脚踩地板，一会儿用手打头，一会儿将手互相“搓澡”，我真想大吼一声，把紧张扔到天霄云外去。票一张张投映，每出示一张，我的心就紧一下，我简直不敢再看下去了！不过幸好我的票数也越来越多，“没了。”郑老师这么一说，我立即抬头：哦！我的天哪！我居然…居然成为了第3名啦！我顿时喜出望外，这对我来说是一种奇迹与惊喜！
啊！我已经迫不及待下次的竞选了。
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激动的时刻作文汇总九篇四年级 篇6
星期五，老师宣布：“下一周由我们班值周，首先升旗手是：蒋欣予、高宋淇和孙瑞婕…”听到这句话我象被冰冻似的震住了。
在小学的六年里，我从来也没有当过升旗手。我简直不敢相信自己的耳朵，这是真的吗！我不断反问着自己。当老师把我们三个叫到面前，我才从激动中清醒过来。
回到家，我的心情还久久不能平静，激动和紧张的心情向我渐渐逼近。经过漫长的周末等待，迎来了难得的晴天，今天该我们出场了！
第一节课下课的铃声响起，我们三个急匆匆向操场的旗杆跑去。松开旗杆的绳子，我们准备把鲜艳的国旗穿进去，可是旗杆的绳子上被打了很多结头，操场上的人越来越多，我和高宋淇紧张得连绳子的结头也打不开了，郑老师一边催促着，一边也加入进来了，在老师和我们的一起努力下，随着音乐响起，我们开始慢慢地把国旗升上去。我们站在旗杆下，看不到旗子升了多高，国歌快结束了，我们还没有把国旗升到顶，我们赶紧加快了速度，总算在国歌结束的时候，我们也把国旗升了上去。升完旗，我们还站着，紧张得不知所措，郑老师赶忙把我们拉下台来。
放学时，我们三个又开始练习升国旗了。为了第二次正式升旗时不再出错，我们决定提前5分钟到操场，把旗杆上的绳子先都打顺。
第二天，我们在第一节课下课前5分钟向老师请好假，先奔向了操场。等同学们来到操场时，我们已经做好了升旗的准备工作。我的心情也放松了下来，不象昨天那么紧张了。我熟练地绑好国旗，三个升旗手有顺序地静静地站好。随着国歌响起，我的心怦怦直跳。我们这次控制好手上的动作，按照节拍一下一下地拉着，我们升旗的速度和国歌的进度刚好吻合，国歌放完，我们刚好把国旗升到了旗顶。我们高兴极了，得意洋洋地走下台来，郑老师见了我们今天的表现，直夸我们能干！我也不再紧张了，心里别提有多开心了！
一周的时间很快就过去了，我们升旗手的任务也已经顺利完成了。每当我想起自己把国旗升上去，让我们的国旗在蔚蓝的天空迎风飘扬时，我的心里充满了自豪与激动！
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激动的时刻作文汇总九篇四年级 篇7
广播喇叭奏着动听的乐曲——国歌。伴着这声声乐符，五星红旗徐徐的往上升，大家都沉默不语，手高高举过头顶 ，向着这面神圣而伟大的国旗敬礼。因为这不是一面普通的旗子，这是五星红旗，是我们中华民族的标志。有了它，就证明了我们中国人不是懦夫。
在抗战期间，有许多的中华儿女为了祖国，为了祖国的尊严，义不容辞的与侵略国家展开激烈的斗争，许多人为此献出了宝贵的生命，这对我们来说无疑是巨大的损失。可他们并不那么认为，他们知道自己的血不会白流，他们的英魂将注入这面旗子，激励着一代又一代的炎黄子孙。他们是英雄，是真真正正的英雄，他们用鲜血染红了那面白旗子，燃起了中华人民心中的怒火。
我非常喜欢一首歌，“五星红旗，你是我的骄傲；五星红旗，我为你自豪......你的名字比我的生命更重要......”是的，五星红旗是我们的骄傲，它比任何人都重要。因为它凝聚了我们中华子女的鲜血，包含了中国对它的尊重。
不知不觉中，五星红旗升入了顶峰，带着我们的崇敬升入了最高峰。我相信，只要我们能像那些烈士一样，不怕牺牲，甘愿为祖国赴汤蹈火，我们的祖国也会在世界冲向最高峰！
地点：硝烟弥漫的战场；没人陪您，您一定感到很孤单吧。一个令人激动的时刻600字作文但我又不敢对她说，最后，我还是硬着头皮向她家走去，在路上，我看见仲可心也向我走来。”“老爸，你没事吧！”颁奖了，大家都很有信心。’但是，经过学者们的种种试验已经证明，光速是可以超越的。
名师点评：
激动人心的时刻有很多，比如第一次上学，第一次当少先队员等等，但是，我们的小伙伴并没有选择属于自己的独有的时刻，却选择了共享的时刻作为一个令人激动的时刻——升国旗。
想一想，这似乎是我们上学时光中最平常不过的一个时刻罢了，但是在小伙伴看来，这一时刻意义重大，因为这是骄傲和自豪，小作者选取的作文角度很好，平凡中也有着不平凡的意义，对于六年级的小朋友来说，确实很不错了，加油，小朋友!
一个令人激动的时刻作文600字作者：小学六年级学生（5）班 高我我
以上为激动的时刻作文汇总九篇四年级 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
激动的时刻作文汇总九篇四年级 篇8
我清晰地记着今年开学的班长竞选，那令我胆战心惊的画面，我至今忘不了。
班长竞选那天，语文老师就像一位从天而降的救世主，提前竞选，让我们不再瞎紧张，我激动得手舞足蹈，拍手叫好。郑老师井然有序地在黑板上写下了参加竞选的同学名字。我左顾右盼，此时的竞选同学个个手心直冒汗；没参加的同学交头接耳，讨论着这次谁会当班长；郑老师也十分激动，露出微笑。而我，心里像揣了一只兔子一般忐忑不安。
开始竞选了，首先要发表竞选词，我虽然已经背得滚瓜烂熟了，但是我害怕面对的只是嘲笑，到我的时候，我原先说得结结巴巴，到后来我一鼓作气说的字正腔圆，郑老师也心满意足地笑了。
接下来到了“不留名”投票环节。郑老师给每人分了一张纸，那张纸上有着竞选人的名字，郑老师说：“你认为哪五位同学讲的最好，就在那5个人的名字前面打钩。”我倒吸一口凉气，此时教室里鸦雀无声，我的心似乎都快跳出胸膛了，因为票数的多少既表示竞选的输赢，又表示别人对我演讲的认可。
终于到了揭晓环节，我的心都提到了嗓子眼，我紧张到用脚踩地板，一会儿用手打头，一会儿将手互相“搓澡”，我真想大吼一声，把紧张扔到天霄云外去。票一张张投映，每出示一张，我的心就紧一下，我简直不敢再看下去了！不过幸好我的票数也越来越多，“没了。”郑老师这么一说，我立即抬头：哦！我的天哪！我居然…居然成为了第3名啦！我顿时喜出望外，这对我来说是一种奇迹与惊喜！
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激动的时刻作文汇总九篇四年级 篇9
一年级时，我加入了中国少先队，每次升旗时看到台上的大队委们，我十分羡慕，一直盼望能当上大队委。真没想到，机会就落在我面前了：今年我要参加大队委选拔了。我一定要抓住这宝贵的机会！
周五下午的队活课，竞选开始了！选手依次上台演讲并表演才艺！他们是多么的阳光自信，多才多艺！其中几个五年级的同学是我在口风琴队里的同学，他们是多么的优秀！原本自信的我，突然变得紧张万分，一下子把心提到了嗓子眼。很快轮到我了，我按住自己那颗一直怦怦乱跳的心，紧张地走上台，默默地鼓励自己：加油，你是最棒的，一定要把练习的成果展现出来！我朝大家鞠了一躬，随着台下热烈的掌声，我放松了一点儿，开始演讲：大家好，我是由于太紧张了，我脑子里一片空白，原来已经背得滚瓜烂熟的演讲稿突然记不起了！我直冒冷汗、颤抖的手差点没把麦克风摔地上。怎么办呢？只能随机应变了，演讲完毕后，我拿出口风琴，开始我的才艺展示口风琴演奏《但愿人长久》。其实，我本来要吹《步步高》的这是口风琴队参加比赛曲目，比较熟练了。可是现场我看见几个口风琴队的同学，我再表演这首曲，就太没特色了。我很犹豫：那我演奏什么曲子呢？突然我想起之前六一弹过的《但愿人长久》，但是又由于太久没练过了，再加上紧张，我弹错了几个音，心里一直忐忑不安。曲子结束了，热烈的掌声再次响起，而我呢，反是到吸了一口凉气：好险！
公布成绩了，大队辅导员念着入选名单，我的名字排在了第一位！我的`表现得到了大家的肯定！我以最高分的成绩当上了大队长！带着名副其实的三道杠，站在升旗台上，拿着校长亲手颁发的证书，我感到无比自豪！
真的，机会是留给有准备的人的。这次的成绩是多亏了之前充分的准备，虽然我在台上没有表现完美。同时我也明白了：比赛时可能会遇到很多无法预计的变化，我们不要过度紧张，要学会随机应变，好好展现出最好的自己！
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激动的时刻作文汇总九篇四年级 篇10
课间，我从厕所回来。一只脚刚跨进教室，就听到老师在叫我的名字。我被吓得面如土色，心想：“老师叫我去干什么？我没犯什么错误啊！”我越想越不安，害怕地向老师走去。
我忐忑不安地走到老师面前，没想到，老师却微笑着递过来一张纸。我也用双手接过来一看，呀！这可不是一张普通的纸，而是一张“三好学生”奖状。上面清楚地写着我的名字。我的心里像装了一只小兔子在“呯呯”地乱跳。我克制住自己兴奋的心情，装作若无其事的样子走回座位，又忍不住重新拿起来仔细端详了一番，这才小心翼翼地将它放进文件夹里，生怕把它弄坏了。
放学了，我飞快地跑向车站，想快点把这件事告诉爸爸妈妈爷爷奶奶。下车了，我迫不及待地将这事告诉了在车站等着接我的奶奶，又打电话给爸爸妈妈道喜。他们都向我表示祝贺，夸我真棒，并提醒我要再接再厉。
我想：“天外有天，人外有人，我不能做井底之蛙。”
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