关于激动的作文六年级
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
关于激动的作文六年级 篇1
在“珍珠”的脑海里，最让我记忆犹新地是——参加班干部竞选。竞选时我的心儿怦怦直跳，就像怀里揣了只兔子。
看着别人一个个举手去竞选班干部，我心急如焚，因为我一直想竞选语文课代表，但又怕竞选失败。我心中总是冒出两个小天使，其中一个小天使说：“小主人，别去竞选了，万一选不上，你心里该难过了”。另一个小天使说：“小主人，去竞选吧，万一竞选成功了呢”。我心想：两个小天使都在为我着想，我是去还是不去呢？这时，我的同桌似乎看出了我的犹豫不决，便主动支持我说：“吴雅婷你去竞选吧，如果你去，估计全班一半人会选你”。
同桌的话给了我很大的勇气，又想到妈妈说的一句话：“不管竞选什么职位，首先得去尝试，如果你连最基本的第一步都迈不出去，那干脆不要想这件事儿了”。于是我高高地举起了小手，其实在老师喊我上台的那刻，我的心儿还在怦怦跳。
竞争非常激烈，光语文课代表就有五个人竞选，我的心更是提到了嗓子眼儿，竞选要有演讲词，一旦发挥不好就会落选。还好我提前做了心理准备，如果选不上也没有关系，就像爱迪生发明电灯一样，一百次都没有成功，但在一百零一次的时候成功了。
演讲时我脸上火辣辣的，全身汗毛都竖了起来，手心还冒着汗，尽管这样，我还是镇定自若地把演讲词讲完了。激烈的竞选终于结束了，老师告诉我们结果第二天揭晓，这时，我紧绷的心才慢慢放下来。
第二天刚走到班级门口，就有同学跑来告诉我，我竞选成功的好消息。我激动万分，也不太相信自己所听到的，就快速跑到黑板那儿看个究竟，我真的以三十五票的成绩，竞选上了语文课代表，我无法用言语表达当时的心情，只能谢谢一直支持我、鼓励我的老师，我的同学，还有我的妈妈。
在这次竞选中，有担心，有害怕，有紧张，还有激动，这也告诉我们：如果想做一件事，一定要拼尽全力去做，即使不成功，也不会有遗憾。
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关于激动的作文六年级 篇2
早上一起床，我就感觉整个空气都布满了紧张的气氛，因为我即将面临着人生的又一个第一次！
我对着镜子整理好了校服，便下楼吃饭了。不知怎么回事，心里虽然想着吃多点儿，却好像总吃不饱似的。妈妈在喊我了，我离开餐厅，踏上了去学校的道路。
知道为什么今天我如此兴奋吗？哈哈，那是我要第一次在国旗下讲话，那可是我梦寐以求的事呀！换了谁能不兴奋呢？虽然我以前也上台演讲过，但是这一次要一下子面对两千多人，我还是有点儿小紧张的，这可是为我们整个班级争光呀！
随着时间的流逝，大课间到了，我怀着忐忑不安的心情，跟着张老师来了升旗台。我突然感觉自己不再那么渺小，因为我也和电视上升国旗的人一样，站到了国旗台上，和我们的国旗——五星红旗进行了最近距离的接触。
同学们已经缓缓进场了，我看到的是密密麻麻的闪动的人头。进场完毕，主持人洪亮的声音传了出来：“升旗，敬礼！”伴随着庄严的国歌，五星红旗缓缓升起。
“礼毕，下面请听国旗下的讲话！”我用颤抖的手接过话筒，深深地吸了一口气：“尊敬的老师，……”我越读越流畅，越读越有劲，感觉全身热血沸腾，似乎忘记了台下人的存在。我读完之后，台下响起了一阵热烈的掌声。我的身子轻飘飘的，腿也有些酸软，但是我却当什么事也没有发生一样，大步流星地退了场。
此时此刻，那白色的升旗台，那鲜艳的五星红旗，正闪耀着耀眼的光辉！
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关于激动的作文六年级 篇3
清晨，校园里回荡着琅琅读书声，五星红旗在上空迎风飞扬，一切美好的景物下，我们班却因某种原因显得有些沉重。
“叮零零——”下课铃声打响后，我们排着队伍，一个个垂头丧气地来到操场，参加一月一次的星级班级颁奖仪式。
“下面，我来宣布获得五星级班级……六零二班！”当听到我们班的这一刻，全班就像沸腾的锅一样跳着欢呼了起来，王老师见此，也笑了起来，大家有的与同伴拍手庆贺，一同享受快乐；有的一蹦三尺高，抑制不住内心的喜悦；有的大喊一声“Yes！”独自感叹。微风拂过，之前的愁绪瞬间烟消云散。这一瞬间，所有人都很快乐，这一刻，好似被镜头永远地记录！
“谢婧雯，你上去领一下红旗吧！”这一刻，我又惊又喜，代表班级领奖，这是一种老师对我多大的信任啊，我立马冲出队伍，在蔚蓝的天空下，我带着全班同学努力的结果，奋力向前方奔去。嗯！被信任的感觉真好！获得荣誉的感觉更不错！
我站在阶梯上，心砰砰直跳，如小鹿乱撞，我又着急又期待着红旗的到来。三个……两个……一个！哦！终于到我了！我向老师敬了个礼，双手接过了红旗，转身站立，安静地站在那，内心却无比澎湃，这份小小的荣誉却是对完美努力最大的肯定！
温暖的阳光洒在身上，和煦的春风吹拂脸庞，一个个镜头记录下了这幅画面，看着下面别班同学，满眼的羡慕，我们班同学，满满的骄傲，我不禁又为这荣誉微微一笑……
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关于激动的作文六年级 篇4
教师节快到了，学校举行了“我为老师画张像”的活动，我画了我们的新班主任冯老师，还写下了我的心里话。没想到我的画被选中了，我别提有多高兴了。教师节那天，我将代表全班同学把画送给冯老师，这更让我激动万分。
教师节那天早上，我早早来到了学校。一听到运动员进行曲响起，我就从教室飞奔到领操台后领取画像。拿到画后，我发现画像被镶上了美丽的画框，画上冯老师的笑容也显得更亲切了。
我双手紧攥着画像，站在队伍的最前面，激动得心怦怦直跳，额头上渗出了细细的汗珠，我也顾不得擦一擦。我一边听着台上主持人的话，一边在心里默念着要对冯老师说的话。
忽然，我听到主持人响亮的声音：“请把你手上的这份祝福送给你画中的老师吧!”
我连忙双手捧着画像走到冯老师跟前，向她行了个队礼，说：“冯老师，这是我画的画，送给你，我代表全班同学祝你节日快乐。”冯老师笑容满面地看着我，说：“谢谢你。”
回到队伍中，我心情久久不能平静。我想起了老师们的谆谆教诲，是老师教我阅读，教我数数，是老师教我立志，教我做人。我祝愿每个老师快快乐乐地度过每一天。
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关于激动的作文六年级 篇5
世界和平。世界自然景观图。世界分国平面图（各国各地区奥运代表队进场，按各自在世界地图上的位置就位），奥运圣火从地图上的雅典分8路经过所有的国家和地区来到北京。会场响起《和平颂》。
接着是运动员进场，来自世界各国的运动员，随着乐曲英姿飒爽，频频向观众席挥手，微笑。
最最令人激动的时刻降临了——点燃圣火。大家都兴奋地期待着，突然从鸟巢顶端飞出了奥运五环颜色的五条中国龙，只见一条金黄色中国龙在指定时刻向火炬台喷射红色火球，而其余的4条中国龙则也在同一时刻喷出4种不同颜色的烟雾。
他们的出现使全场观众欢呼起来，顿时响起了排山倒海的掌声，给大家可带了不少惊喜，大家都对这中出场方式赞叹不已。
那一刻，我突然发现北京的天更蓝了，北京的草更绿了，鸟儿的欢唱声伴随着群众的欢呼声，七彩的气球飘满了整个天空，绚丽的鲜花铺满广阔大地！
我的眼泪竟也情不自禁地落了下来，眼泪中我兴奋着，快乐着，带着我的憧憬，带着我的追求……
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关于激动的作文六年级 篇6
啊！奥运会开幕啦！8月8日8点真是个吉利的日子，就在这吉利的日子里，我们迎来了20××年北京奥运会开幕式。
整个奥运会开幕式声势浩大，让人叹为观止，其中，最令我激动的就是众人击鼓的场景。
“扑啪！啪啪… …”一阵阵鼓声犹如排山倒海的滔滔江水，波澜壮阔地向我们扑来，每一声鼓响，让人们发奋图强，每一束光源，都让我们的中国增添一次新的亮点。
击鼓表演由上千名鼓手，鼓上配有光源，一打鼓，鼓面就会亮起来，新颖、别致。这是采用张艺谋的手法，灯光、声响、人群……越打越响，鼓面越来越亮，鼓手们不停地变换方阵，多么壮观啊！我们的中国小伙子神气十足，打得十分刚强有劲，打出了阵势、打出了国威。
北京奥运会马上开幕啦！随着响亮的鼓声，我们眼前不断地浮现出倒几计时数字：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！整个奥运会场炸了锅！
那一天，是我最开心的时候，也是我最难忘的时候！
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关于激动的作文六年级 篇7
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