瞬间的感动作文600

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

瞬间的感动作文600 篇1

　　还记得国叁那年，学校替直升班安排了一个很特别的课程。

　　课程内容是如何学会去帮助及接纳与自己不同的人。我们去了八里爱德疗养院，那裡的病患分很多种。那时，刚踏进去我即感到非常不安，因为每个人都长得好奇怪，几乎没有健全的身体。我完全不敢和他们接触，我甚至逃得远远的。事后想一想，那时的自己真的很不懂事，我这样的举动一定让他们很受伤。

　　不过，当时我却看见我最好的朋友，她很勇敢地跑过去和他们玩，陪陪他们讲话，那当下，我的心中有种莫名的感动！我也好想和她一样，敞开心胸去关怀他们，虽然他们的行为很令我不知所措，但我更该努力去突破心裡这道害怕的围墙。

　　后来，我先到老人区，有位老人突然握起我的手，开始讲起他心酸的故事，讲完后，他便拿起口琴吹奏。从他眼裡我看见了悲伤，我知道他需要人家的关怀，他渴望有人听他分享。

　　没想到，我一个微不足道的动作，却能填满他心中的寂寞，温暖了他的心窝，我真的很感动！一直以为他们能从我们身上学到东西，但我错了，是我从他们身上获得不少呢！我想把我的爱传播给需要帮助的人，让整个世界都充满着爱。

　　感动，何谓感动？它就如同申论题，没有固定的答案。一瞬间的感动，往往是烙印在心裡深处的，你不会轻易去忘记那一剎那的感觉。

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瞬间的感动作文600 篇2

　　我的记忆长河，就像是一个百音盒，里面有无数首歌曲，无数种曲调：有悠扬的，有欢快的，有激昂的，有优美的……但只要听到那一首，就会让我停下来反反复复的回味——那是一件令我感动的瞬间，也是一个令我思考的瞬间。

　　故事发生在一年冬天，天气十分寒冷。走在街上，可以听到冷风“嗖嗖”作响，可以感觉到一阵阵寒风正迎面扑来。这时，我本应该不会注意到街上的任何人，但偏偏就在这时，两个年迈的身影闪现在我眼前。那是一个57岁左右的一位男士和一个与他年龄 相仿的 女士。他们穿着厚厚的大衣，脖子上围着围巾，还带着一个口罩。我端详着他们，总觉得有哪里不太对劲，我找啊找，终于发现了问题，他们的手上竟没有带棉手套！

　　看得出来，他们正在天桥旁刮着什么，用铁铲刮完又用手抠几下，此时此刻我已经明白了一些。但我还是好奇：这么冷的天儿，他们为什么还要出来呢？于是我走上前去问那位奶奶：“奶奶您们为什么这么冷的天还来处理小广告呢？”奶奶说：“因为今天是星期三呀！”我更加奇怪了，心里想：星期三有什么特别的吗？奶奶好像知道了我的心思，望望那位爷爷，继续说道：“星期三是我们约定出来清理小广告的日子，已经三年了，不管是夏天还是冬天从不间断。”我又问：“那您们清理小广告为什么不戴上棉手套呢？”奶奶笑着说：“因为带棉手套有时会弄不干净呀！”说完就接着处理那些小广告。

　　那时候，虽然天气很冷，但我的心暖暖的。那些可恶的小广告，就是城市的垃圾，而像这两位爷爷奶奶的人，是城市的美容师，他们让城市美丽，让我们迎接一个美好、崭新的一天！但他们却不求任何回报，默默无闻的做着这些事情。如果我们每个人，都能像这两位爷爷奶奶一样，不求任何回报的为他人着想，祖国的明天一定会更好！就在这时，我看见爷爷和奶奶露出了灿烂的笑容，原来他们收工了。是呀，一个以城市的整洁为己任的人，还有什么能够比城市的整洁更令自己开心、自豪的呢？

　　这就是百音盒里最好听的那首歌，最嘹亮的那首歌，每次只要听到这首歌，我的心都会暖暖的！

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瞬间的感动作文600 篇3

　　瞬间，展示的结果辉煌，隐藏的是过程的艰辛，显现的是力量的迸发，蕴藏的是情感的积聚。瞬间创造历史，瞬间凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的瞬间，人生才会变得精彩，还记得那一次，那一瞬间，让我感动。

　　有一次，我来到新华书店准备看书，只见天空黑沉沉，温暖的阳光被云朵儿遮住了，云朵不再是往日的洁白飘逸，好像一个失望的孩子，阴沉着脸，渴望着大哭一场，把这几天来受的委屈，一下子全流了，空气也格外闷热，我的额头渗出了几滴汗珠，还参杂了一丝焦虑。尽管看到了这样的天空，但我也没有多放在心上，可刚等我下来，一道轰响的雷声，打破了这寂静，随后，豆大的雨珠如落散的珠子敲击着大地，奏出一首悲壮的离别曲。这下可怎么好，我心想：完了，我可没带伞，耳边传来了母亲在我走前说过的话：记得要带伞啊！我这下可怎么办。我越想越急，越急越慌，像一只热锅上的蚂蚁。

　　我走到门中，雨中闪出了一个身影，我心中的一丝希望点燃了，我激动万分，只见那身影快速移动着，我想：一定是老妈，我可以回家了，她一定是发现我没带伞，来接我回家了。只见她走近，才发现是一位学姐，她手上有两把伞，看见我就匆匆走了，我从她的眼中看出冷漠，我失望极了。

　　这雨中又闪出一个身影，我的心中星星之火又燃烧起来，但事实总是让人十分的失望，是一位哥哥，我十分失望，但我从哥哥的眼中看出了从刚才学姐眼中看不出来的慈爱。他看见了我就问：“你没伞吗？”我与他素不相识，但他似乎有读心术，我感受到了温暖，有说不完的话想和这位哥哥说，这样我和哥哥谈了起来：“你住哪儿？”“我住锦苑……”一声轰响的雷声打破我俩的谈话，因没伞而不能回家这一个念想又闪入我的脑中，成为了话题。哥哥走了，只见他慢慢离开了，我失望极了。

　　突然，雨中急促的脚步声引起了我的注意，是哥哥，他跑到我面前，把伞给我，说道：“用这把伞回家把。”然后，反身离开书店。他的身影若隐若现，慢慢离开了我的视线。那一瞬间，一股暖流流遍全身，一行热泪涌了出来。

　　那一瞬间的感动，让人温暖。

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瞬间的感动作文600 篇4

　　一瞬间，几根纤细的雨丝打在我的脸上，慢慢变粗。

　　雨越下越大，我拼命的玩公交车站奔跑。

　　终于到达了木基地，但是要等公交车来那真是一件不容易的事情。因为下雨天，人山人海、车水马龙，人们都是坐舒适的私家车，或坐公交车，都不会走路，公交车上人自然多，司机就会向前方驶去。不过呢?我很幸运，等了5分钟就上了车，但是车上的人摩肩接踵、挨肩擦背，是我呼吸不顺畅。

　　一瞬间，有一个女孩在车上摔到了，看见这位小孩的母亲却若无其事，也不管这个女孩，旁边的人指手画脚，而母亲还是坐在位置上，无动于衷，没有一丝表情。当我投入到这件事情的时候，曾想过：“会不会这个女孩是被这位母亲领养的。”我带着这个问题思考了一下，但是最终我认为这位母亲飞非常……看见这对母子下了车，我便下了车。因为我要“打破沙锅问到底”才肯走的，只要有疑惑不解的问题，我都不会放弃，我向这位母亲说了一句打扰一下，而这位母亲却变了一种态度，问：“小朋友，有事情吗?”语气温和的说。我便问出了刚刚所想的问题，阿姨一一讲诉，说：“我们现在应该要磨练孩子的意志，而不是让孩子娇生惯养，什么事情都不懂的做。”在那一瞬间，一番话中使我感动的流泪了，因为这为母亲不和其她母亲一样，而是从小培养孩子的意志能力。

　　一瞬间，一番话使我感动了，是我明白了一些道理。“古今中外的母亲都是一样的”。

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瞬间的感动作文600 篇5

　　感动是什么？一个善意的微笑？一个爱心的援助？抑或是一场义无反顾的牺牲？

　　妈妈说：我是一个心思细腻的女孩，小到一个关切的眼神，大到一次生命的牺牲。有时候，一缕清晨的阳光，一声婉转的鸟鸣，甚至是一只忙碌的蚂蚁都能使人感动不己。

　　看电视的时候，会被男女主人公的故事，亦或动情处掉泪， 不知是谁说过这样的话：有爱的人是幸福的，而被爱时常感动的人又是幸福的。或者，掉泪也是一种幸福吧。

　　感动是发自内心的涟漪，微小时如潺潺溪流，暖人心肺；宏大时如惊涛骇浪，点石成金。 感动更是充盈天地的暖暖真情，你会为一个理解的眼神而欣喜快慰，也会为一次舍身的奉献而感慨流泪。

　　正是因为有了感动，别样的人生却仍能感同身受，才会分享喜悦，分担忧愁，产生凝聚，激昂斗志，人与人的距离才能相近咫尺。

　　感动无处不在，感动力量无穷，感动催人奋进。感动是一种发现，于人于自然；感动是一种感激，于理解于关怀；感动更是一种动力，于思想于志向于行动。

　　我该用什么样的方式来爱你，又要用什么样的箱子收藏你给我的每一份感动，还不一定要让你知道。我可以抑制住眼泪，但是我无法掩饰被爱感动的情绪。

　　那份庄严的爱，我发现竟也如此崇高！！ 的确，爱不是……被爱感动，是一种幸运。这意味着我身边有爱存在，我的心中也盛满热情。 爱的涵义，应该是深层次的。

　　总之，我们的生命少不了感动，是感动让我们记住过去，体味现在，憧憬未来……

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瞬间的感动作文600 篇6

　　我最喜欢的是杨菁老师，我们才接触短短几天，杨老师就给我留下了深刻的印象。

　　外表美丽，内心善良的她是英语教师，也是我们三（1）班的班主任，杨老师对我们就像亲生儿女一样。上杨老师的英语课我感觉很快乐很轻松，能把烦恼全忘掉，留下的只有快乐。记得第一次见杨老师的时候，我心里十分紧张，但又很激动，因为我们都不了解杨老师。当时，我们都在想会不会是我们的语文老师呢？会不会对我们好呢？可是，当杨老师给我们上第一节课做自我介绍的时候，她那亲切的教诲、热心的关怀，深深的感动着我们。我在心里认定她一定是一名好老师。她知道我们的名字时，不会叫我们的全名，只会用一个亲切的称呼来称呼我们，让大家感到很亲切。

　　上课时，我们有什么问题问她，她都会耐心地给我们解答 。杨老师很喜欢提问我，什么问题只要我一举手，她准会给我发言的机会，杨老师还帮我起了一个英语名叫:“Kate”我非常喜欢我的英语名 。杨老师还在我们身上付出了许多心血，对我们的要求很严格。不过，那种“严格”可不是天天绷着脸，斜着眼，大吼大叫的那种。我们的杨老师只是要求严。其实呀，她对我们可好了，很耐心，因为喜欢杨老师，我更加喜欢英语了。

　　有一次，我被杨老师深深地感动了。开学第一天9月1日杨老师为学校食堂的问题而烦恼，一位同学到最后才交钱，结果没饭吃，杨老师看到别人有饭吃，而这位同学却没饭吃，心里很着急，杨老师毫不犹豫的说：“我问问学校，实在不行的话你就吃我的饭。” 不知为什么我的眼泪夺眶而出，我被杨老师简简单单的几个字而感动 ，我好钦佩杨老师，长大后我要是当上了老师，一定要像杨老师那样对学生无微不至的关怀。

　　她用心血浇灌了我们，我们要用好成绩回报她的辛勤培养，她想出各种的方法激励我们每个人对这门课产生热情！

　　我喜欢杨老师，因为她让我变得自信又开朗，在教师节来临之际，我衷心祝福杨老师：教师节快乐。

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瞬间的感动作文600 篇7

　　在杨柳抽芽的季节，大地一片滋润苍郁的绿色。春风轻轻地吹拂着，让人感觉那么恬静，那么舒服。在这优美如画的景色中，不禁使我想起了母亲的温柔，母亲无私的爱。母女连心啊！我不由地想起《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝??”吟着这首诗，我的思绪不禁飘散开来。

　　那是一个晚上，雷声不断，震耳欲聋，电光像银蛇般耀眼夺目，大雨哗哗哗地从天幕上倾泻下来。我正在书桌前写作业，母亲在一旁为家务忙碌着。我突然感觉眼前一片漆黑，头晕得像喝醉酒般，迷迷糊糊。母亲急忙来到我的身边，关心地问：“彤彤，你怎么了？”边说还边摸了摸我的.头，“哎呀，很烫呀！”母亲惊呼了一声。紧接着我迷迷糊糊地感觉到她给我量体温，竟有39度。看到体温测量结果，母亲二话不说，背起我，拿着雨伞，匆匆忙忙赶往医务室。当时很大的雨点打在柏油马路上，发出清脆的声音。我知道，平常母亲由于操劳腰的毛病。现在要背我去医院，要承受多大的疼痛呀。我隐隐约约地感到汗珠混着雨水从她额头上一滴一滴地流了下来。滂沱的大雨中，母亲把雨伞让给了我，自己却任由雨水淋打。终于来到医务室，在大夫的护理上顺利地输上药水，母亲仍旧不肯休息，细心地照料着我。我的妈妈就是这样不顾自己，给了我无限的爱。

　　母亲雨中背我去医务室的那一瞬间就定格在我的记忆中。每当想起，我都能感受到母亲的伟大。之所以如此，是因为她不仅给了我生命，给了我幸福，还给了我前进的动力、信心和意志。“谁言寸草心，报得三春晖”，母亲啊，我为您感到骄傲和自豪！母亲啊，我怎样才能报答您的养育之恩呢？

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瞬间的感动作文600 篇8

　　是谁伴随着我们长大？是谁把我们引入知识的殿堂？是谁把青春奉献给我们？是谁让我们成为国家的栋梁？那个人是您——我的老师。

　　刚一入学，您就任命我为班长，您毫不犹豫的信任让我着实感动，我自豪极了。从此，我就将您作为我的伯乐，并将您的期望作为我所努力的目标，我极尽所能的展示着自己的才能，但毕竟“涉世不深”，我的“班长角色”总也不尽人意，于是身后总传来同学们的风言风语，而您，总是对我投来期待的目光。但正是因为您坚定的眼神和同学们的怀疑成为我最大的枷锁，肩上的担子使我有些喘不过气。终于有一天，我架不住了，我觉得自己要崩溃了，我想逃避，离开这样的生活。那一天，我早早的来到教室，只为了躲避同学们，不想听到他们刺耳的议论。我坐在位子上，垂着头，像一棵几经枯败的垂柳，眼睛呆呆的看着书，却没有看进去一个字。我有些不知所措，大脑一片空白，仿佛是一具没有灵魂的驱壳。不久，晨读的铃声响起来了，您慢慢地走进教室，随着您的脚步离我越来越近，我的心也越来越快的颤抖起来，手里紧握着早已写好的辞职书，但又不假思索地将它撕碎。您走到我的身边，看到了我的异样，于是停在我的身边。您的这一举动让我不禁心头一震，两腿发抖。随后，您将手搭在我的肩上，您说：“不要被眼前的困难所打倒，你不是很厉害吗，勇敢地站起来，做给我们大家，也做给你自己看。”然后，用肯定的眼神会心地向我点了点头。顿时，一股暖流传过我的全身，仿佛时间都凝固住了。虽然只有短短的一瞬间，但它却给我了自信和勇气，我在心里暗暗发誓，一定不会辜负您的期望，我要尽力而为，证明自己。在我和其他班委的共同努力下，我们班的各项活动都顺利开展，并稍有成绩。同时，我的个人成绩也日渐一日的上升。感谢您，老师：用温柔，用关心，用理解给了我敢作敢当的勇气。

　　一瞬间的感动，正是因为那一瞬间，让我在学习与生活中又有了新的目标。谢谢您，老师，您的言传身教，育人有方，甘为人梯的执着向世人诠释着“真的种子，善的信使，美的旗帜。”

　　点评：“随风潜入夜，润物细无声”，老师的爱在不经意的一瞬间潜润心灵，小作者用细腻的语言去捕捉，心理描写成功。文章首尾呼应，浑然一体。

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瞬间的感动作文600 篇9

　　望着那位爷爷拖着疲惫的身子走下楼去，我的心里被什么触动了，有些惭愧，更有一份感动。

　　那是暑假期间，天气十分闷热，我正吹着空调，在沙发上悠闲地吃着水果。“收废品喽——”，一阵悠长的吆喝从楼下传来，打破了我正享受的宁静，真烦人！可我又想起了奶奶叫我帮忙卖掉的几摞废纸，只好咬咬牙，极不情愿地冲楼下那位正吆喝的老人招呼道：“老爷爷，我这儿有几摞废纸，你过来一下。”

　　一下楼，就看到了我最不喜欢的那张脸，深陷的眼窝，塌鼻梁，厚嘴唇，黝黑的皮肤上画着刀刻般的皱纹，衣服上有不少补丁，鞋子是坏了底的布鞋——总之，怎么看都不讨人喜欢。

　　我懒洋洋地递过废纸，只见他拿出手提秤，熟练地称出重量，“八块五。”他的声音像是从喉咙里挤出来的，听着让人不舒服。他翻翻腰包，递过了钱。

　　我接过钱，转身正要走时，他又叫住了我，“小朋友，等一下！”我不耐烦地回过头，只见他手上静静地躺着一张五元的纸币，他笑了，眼睛眯成一条缝，脸上皱纹象一朵绽开的菊花，厚厚的嘴唇也向上弯着，隐约有些干得发裂，他抬手擦了擦汗，“唉，天气可真热啊。小朋友，给你，去买支冰棒吧。”一听他这么说，我竟有些结巴，“不，不用了。”他皱了一下眉，随即爽朗地一笑，“拿着吧，你们年纪小，这时候好好读书，将来得做祖国的栋梁啊！”说完，把钱塞到我手上，拖着那吱嘎作响的老板车，在炎炎烈日下拖着那疲惫的身躯在小区里继续吆喝：

　　“卖废品喽——”

　　就在那时，我觉得这吆喝声和他的模样一点也不讨厌了，我有些惭愧，更有一份感动。

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