精选同学感动作文19篇

　　在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的同学感动作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　同学感动作文 1

　　真真是我的同学，还是我的邻居。平时我们一起上学，一起放学回家，是大家公认的好朋友。

　　有一次,我做完功课去真真家里玩。真真家里的玩具真多啊!看得我眼花缭乱.但是,很快,我的目光就被一辆遥控汽车给迷住了：真真，我能不能玩玩这个？好啊！我们去下面玩吧！真真回答。到了楼下空地，我刚想玩遥控汽车时，真真一把抢过汽车和遥控器，说：别，别，先让我给你做个示范。

　　只见真真麻利地按着遥控器，控制着汽车：汽车一会转弯，一会架起云梯，可好玩了！看她玩得不亦乐乎的那副样子，我的心也痒痒的，于是不停得催她，叫她快点，她大概有些不耐烦了，说：好了好了！我会快一点的！可过了好长时间，她还在玩。我很不客气得对她说：快看，已经过了好长时间了，快给我玩嘛！

　　这时真真回过头来，说：你不要吵，行吗？就在这时，游戏机发出一阵响亮的声音，原来，真真在和我说话时不小心把汽车开到草坪上了。她哭丧着脸，说：都是你，都是你。怎么能怪我呢？是你自己不专心。我说。就是你，就是你，还想耍赖！真真说。我说：哼，什么好朋友，都是骗人的！这个朋友我还不想当了呢！既然这样，请你离开我的家！走就走！说完，我就气呼呼地走了。

　　第二天，我一个人上的.学。真真看见了我，她说：关于昨天的事，是我不对，请你原谅。今天你早一点来玩吧好的。我高兴的说。我们之间的小矛盾消解了，又成为了好朋友。

　　同学感动作文 2

　　在小学时，我有一位十分要好的同学。我们是铁哥们儿，他经常在校内及校外生活关心着我，让我感动。

　　有一年冬天我们在学校上体育课。在自由活动的时候，我一不小心滑倒在了冰面上，疼得我呲牙咧嘴，眼泪差点儿不争气地掉下来。他看到了，马上快步走来，用手把我搀起，扶着我走向一旁的乒乓球案子。

　　他一边走一边问道：“没什么事吧？”我点了点头。接着他帮我坐了上去，又问我摔到哪里了。我指了指屁股，他安慰我说：“没事儿的，你先休息休息，一会儿应该就好了。”他边说边拍了拍我的肩，便陪我聊起天来。聊着聊着，我觉得似乎没那么疼了。他在校内对我的关心，让我感动。

　　他也经常在学习方面关心我。我在做题时有时会有题不会做，他往往就不请自来地走到我的旁边，俯下身，胳膊肘支在桌上，与我头挨着头看起了题。他见我半天没想出来，就说：“还没思路吗？你仔细看这道题有没有隐含条件，你可以作导角吗？”

　　听他说完，我又反回来看这道题，的确每个角之间似乎都有一定的.联系。我恍然大悟，马上按照他的话做，果真做了出来。我紧紧地握住他的手说：“太谢谢你了！”他在学习方面对我的关心，让我感动。

　　不仅如此，他在校外也很关心我。因为我们俩家住得很近，所以经常见面。记得有一回，我上街去买糖饼。忽然听见背后有人喊我的名字，一回头见他笑着跑过来。他手里还提着一个装满了菜的塑料袋。“你真厉害，我还不会买菜呢！”我惊讶地说道。他问我：“你出来干什么？”我说买糖饼，他便热心地说了起来，有家饼铺的糖饼很好吃，就在前面第三个巷子里。我不太明白，他便提着菜陪我去了一趟。在那里，我果真买到了香甜的糖饼。他在生活上对我的关心，让我感动。

　　他是我小学时最好的朋友，他在校内生活、学习及校外生活方面的关心，让我感动。

　　同学感动作文 3

　　在生活和学习中我们会遇到各种各样的人，有的让人尊敬，有的让人佩服，有的让人叹息，有的让人讨厌……也有的人让人感动。

　　记得那是一个晴空万里，风和日丽的早晨，吃完妈妈做的早餐后，因为怕重，虽然母亲一再交到要带伞，我还是将一直放在书包里的雨伞取出放在了家中，心想：天气那么好，怎么可能会下雨呢！瞧，太阳正在和我招手呢。我哼着轻快的歌儿背着书包向学校走去。

　　第四节课的时候，天气突然从晴转为阴：刚开始时是绵绵的细雨，后来雨量逐渐增大，到放学的时候，天空完全黑了下来，倾盆的大雨从天而降，顿时，校园笼罩在一片黑暗之中，令人有些恐怖。

　　坐在教室里，望着窗外的景象，听着雨水横扫着天井里的树的声音，我再也无心专心听课，只得在心里默默向天空祈祷，希望调皮的雨水能快点安静下来……

　　就这样，我终于熬到了放学的时间！

　　钟声一响，我便离开座位，迅速地向一楼跑去，在若大的礼堂里焦急地四处向同学们借伞，哪有伞借？这时候我发现，跟我一样焦急的大有人在！着急的我仿佛像热锅上的蚂蚁——学校离家还有一段较远路程，难不成我冒着大雨直接回家？

　　看着同学们一个个擎着雨伞高高兴兴回家的背影，我的.焦虑感愈发增强。就在我“山重水复疑无路”时，耳边响起了小笑同学的声音：“嘿，罗嘉琪。你没有带雨伞吗？”我转身一看，只见在不远处小笑她左手拿着一把天蓝色的雨具，右手正拼命地朝我挥手，脸上露出的灿烂的笑容仿佛是一朵鲜艳的花朵。我像抓住了“救命草”一般，腼腆的问了一句：“你可以借我雨伞吗？我……我忘记带雨伞了。”“当然可以啦！我们一起走吧。”小笑爽快地回答道。我们便手挽着手一起往家里走去。

　　雨“滴嗒滴嗒”地落在了巴掌般大的雨伞上，那声音就如铃铛一样，清脆悦耳。

　　一路上，小笑总是习惯性地把伞倾向我这边，已导致她另一边的肩膀完全被淋湿了。小笑似乎看出了我的担忧，连忙安慰我说：“没事的，反正我回家后要洗澡，你不会被淋湿就好。以后一定要记得每天带雨伞来学校哦！”

　　听了她的一番话，一股暖流向我涌来，这样的同学让我感动！

　　同学感动作文 4

　　大家都叫他傻瓜、白痴，其实他名叫夏天——我的同学，我的朋友，今年读小学四年级。他珍爱生命，他不敢踩死一只蚂蚁，甚至连一只苍蝇也不想打死。因此，班上的同学也都嘲笑他——“无能”。一天下午，我因为把笔忘在学校，就到学校去取。

　　刚踏进教室门口，我惊呆了：课桌到处都是，而且大部分都横卧在地上，洒满一地的书、掉在地上的笔……一切都是如此狼狈不堪。“谁干的”我问班上几个住校生。他们犹豫了一会，齐声并轻轻的说：“刚才这里打了一架，其中的一位被招惹得“气急败坏”，就接连地把许多人的课桌掀翻了，继而离开了教室。”“有人受伤的吗”我问。“有，夏天受伤了，左手都被人打青了”他们说。身为班长的我，不可能不管吧。

　　我见夏天还没走，就到了他跟前，问：“夏天，疼吗”“不疼，这点伤不要紧”他回答。“你们是为什么打起来了”他以一种无奈的眼神看着我，没有回答。我不再问了。“你是走读生也该回家了，我送你到校门口吧。”“好的，谢谢你！”就这样，我慢慢地送他到了校门口，和他道了别。晚上，我在家里想：是什么可以使他忍受肌肤之痛，却毫不在乎呢我一晚都在想甚至连梦中也在思考，我梦到了他告诉我的真理：其实是我让他，同学之间有什么大不了的事，过去了就算了，我们是同学，要好好相处……好平常的语言，却给了我极大的震撼。第二天早上，我到了学校，接到了夏天送我的“珍贵礼物”：让我感动的三上字——早上好。看上去这三个字是何等的平常，但是这是夏天和我做好朋友的.开始，是我和他彼此之间心灵的碰撞，可以让我更深入的了解他，走进他。

　　当天下午，我又发现夏天与别人闹矛盾了，起因是因为他不小心踩坏了别人的纸飞机。我知道夏天不是故意的，他也给对方说对不起了。但对方却不饶恕他，不是打就是骂。夏天其实比他高出许多，但是任凭别人如何打骂，他都没有还手，只是嘴里不停的说对不起。

　　在这里，我看出了他的内涵所在。在我看来，夏天并不是软弱，是在包容，这是一种心灵美。夏天是一个极平常的人，他做的事也是平常的事，但却让我感动。我从他身上看到了理解和宽容。

　　同学感动作文 5

　　她，相貌平平，身材中等个儿，普通得不能再普通，没有什么特别引人注目的地方，但却有一颗金子般的心。她就是我的同桌。

　　这学期开始，老师让我和她坐同桌。开始我也没太在意：一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂七尺男儿！下午放学后，我因操场上踢足球玩得忘乎所以，不慎将语文书弄丢了。直到第二天早读时才发现，我急得像热锅上的蚂蚁：这可怎么办？呆呆地坐在自己的座位上出神，心里满是悔恨的泪水。

　　这时，细心的同桌似乎发现了我的尴尬境地，向我伸出友谊之手，关切地询问道：“怎么啦？”说吧，一个男子汉，多没面子！不说吧，一个人装闷葫芦也解决不了问题。“没什么，语文书丢了！”“没什么？”她露出惊讶质疑的神情。只见她稍稍犹豫了一会儿，将她自己的语文书递给我，说：“书给你早读，我去想办法给你找找。”什么，给我？我简直不敢相信自己的耳朵，我一贯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。

　　说时迟，那时快，话音刚落，她人已走到了教室外面。我正纳闷时，校园广播开始播放：“全校同学请注意，有谁在操场捡到一本六年级的语文书，请下课后送到广播室来，谢谢！”一连播报了三遍。是我同桌的声音，真是人不可貌相，海水不可斗量，平时看见多么普通的.一个人居然敢有这样的壮举，换了我也只敢在心里想想，根本不敢付诸行动，我连广播室的门朝哪儿都不知道，平时只能听见广播的声音。

　　早读下了一会儿，我的同桌兴冲冲地拿着一本书奔回教室，“给你，马虎鬼，以后可不许弄丢了。”看到失而复得的语文书，我心里多么开心，但我更开心的是有这么一位好同桌，想他人所想，急他人所急，这才是难能可贵的同桌友谊。

　　上课了，我拿起书专心致志地听老师讲课，眼角的余光看到她也听得那么专注，那么认真。那一瞬间，我被这种同桌的情谊感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。

　　同学感动作文 6

　　同学之间应该怎样才能处好关系？这一直困扰着我。但后来我从一件件小事之中发现了同学相处的奥秘。

　　就在这个星期三，我们班发生了这样一件事：靠近谢凡旁边有一扇有些问题的窗子。这天她觉得冷了，就慢慢的关窗户。天宇猛地一下开了窗户，押到了谢凡的手，她有些生气，便推了他一下。天宇又碰了她一下就赶紧往外跑。谢凡追了过去，叫天宇和她说对不起。天宇也不是软弱的，硬是说了一句对得起，还骂了谢凡一句。谢凡也不甘示弱。于是两个人便吵了起来，吵得昏天黑地、不可开交。其实只要一方谦让一小步，这件事就不会发展到这个地步了！

　　星期四又发生了一件同学之间的事。雯是这个学期转来的，学习不太好，所以许多人都欺负她。那天，班上孙琪缘和娄若兰将一张写有脏话的纸贴到了雯的.后面。直到中午去食堂吃饭六一班同学发现了才将它撕下来。老师首先怀疑的就是坐在雯后面的孙琪缘，孙琪缘矢口否认。老师便没有再追究，她叫我们谁做的就站出来自己认错。经过一番波折，两人终于承认了。其实只要对同学留一份尊重，这些事就是不肯能发生的了！

　　同学之间的关系就是这样，说简单不简单，说复杂又并不复杂。但只要我们愿意和

　　睦相处，真心地去对待同学，就会>收获一份友谊。退一步海阔天空，不要让自私充满心灵，人人都是平等的，没有高低之分。给同学留一份尊严，让自己拥有一个朋友！

　　同学感动作文 7

　　同学张振是我的好朋友，他是一个乐于助人、宽容善良的人。

　　平时，我上课忘带什么文具，张振都会毫不吝啬的借给我。真让人感动。

　　一天放学时，天空下起了倾盆大雨。我没带伞，张振发现后，马上跑过来拍着我的肩，安慰我说：“别担心，我有伞，可以送你回家。”他明知道我们两家相隔很远，但他真诚的言语中没有丝毫不愿，反而爽快地撑开伞，抓起我的手，一同走向回家的路。

　　到了我家小区门口，张振笑着说：“看吧！我说过一定顺利把你送回家。我要走了，再见！”他转身时，我突然发现他半边淋湿的衣服，恍然大悟，怪不得我刚才没有淋到一点雨，原来一路上，他都尽量把雨伞靠近我……

　　我情不自禁眼窝发热，眼前浮现出他刚才灿烂的笑容。小嘴咧开露出几颗牙，眼角向下弯，整个脸像一朵绽放的花儿一样，让人觉得心里非常温暖。

　　还有一次，我跟张振玩耍的时候，一不小心将他碰倒在地。

　　“啊！”他痛得大叫一声，“咝咝”地吸着气，整张脸皱得像苦瓜一样。我赶紧扶起他，只见他的胳膊摔破了皮，正悄悄流着血。不难想象这伤口有多么地疼，他一定非常生气，再也不想跟我玩了吧？

　　“对不起……我不是故意的。”我赶紧道歉。

　　没想到张振飞快摇摇头，一副勇敢而坚强的`样子，反而笑着安慰我：“你别担心，我没关系，一点小伤而已。”他低下头，自己处理了一下伤口，又继续跟我玩了。

　　我的好朋友张振，他可真是一个乐于助人、宽容善良的人。正因为这样，我格外珍惜这个朋友，希望跟他的友谊天长地久。

　　同学感动作文 8

　　昨天，我晚上发烧了，38度多，第二天我就没去上学。

　　我在家里度过了漫长的一天；在稍微好一点的时候把作业补完，下午，我正在补作业的时候，突然，门铃响起来了，我想：是爸爸回来了呢？还是有同学给我补课呢？或是有人搞恶作剧呢？我带着这些疑问走向前去，拿起门铃，只听门铃里传来同学们温柔可亲的`声音：“陈涛！你不舒服吗？我和一位同学已起上来给你补课。”他们说完，我把门打开，他们马上跑上来，一个给我辅导数学，一个给我辅导语文，他们还教我体育课上的一种新的操，我看他们的的样子太好笑了，忍不住哈哈大笑起来。

　　他们还给我讲了一些班级里的取事和笑话，让我笑得合不拢嘴。他们俩看了看时间：5点21分说：“我们5点40分再走。”他们说今天我没来，一些同学下课都不怎么想玩，我心想：看来我还是很有吸引力的一位学生呀！就像一块磁铁一样把大家都吸了过来。时间过得飞快，他们就要走了，我恋恋不舍地告别他们。

　　今天多亏了他们，有了他们俩，我的病终于好了，完全好了，多亏了他们俩，我第二天又能上学了，我要好好感谢他们俩。

　　同学感动作文 9

　　我是一名六年级的小学生，即将要毕业了，但我忘不了这六年来与同学们的点点滴滴！

　　这六年有笑有泪，有苦有甜，寒假刚刚过去，一回到班级，看到那些熟悉的面孔，心里不禁有一些欣慰。朋友是我生命中不可缺少的\'一个词语，它代表着我在学校所经历过的种种事情，因为只有朋友才会在你伤心的时候安慰你，在你有困难的时候帮助你，你也可以向他诉苦，向他诉甜。我有几个非常好的朋友，平时在一起聊天，很开心，但我只要一想到再过半年就要分别的时候，总会有一点不舍。每次坐车经过我的学校的时候，我都会看着那座教学楼，然后坚定的说：这是我的母校！我常常想，如果凡事都能重新开始就好了，这样我就能再过一次小学的生活了，在和朋友们一起度过六年，我一定会好好珍惜每一次见面的机会，不再和那些男生较劲，不再会因为一些小事情和朋友闹别扭了，可是一切都不可能再重来了。

　　只有半年了，我也许可以忘记在班级里所发生的一切，但我相信，我永远也忘不了我和朋友之间的情谊！

　　同学感动作文 10

　　今天是一个普通的日子，但是对于我们四年级同学来说却有着非同寻常的意义，因为我们要在西湖时代广场为灾区同学举办“六一”义卖活动。我抱着精心准备的十张国画兴致勃勃地来到义卖现场。

　　一到现场，我们就迫不及待地分小组开始义卖了。我急于卖出我的作品，于是便东奔西跑地找起顾客来。每见到一个路人，我就冲上去：“叔叔、阿姨，您好！我是天长小学的学生。请伸出您的双手，献出您的爱心，买我的.画，帮助四川受灾的学生吧！”但我得到的回答却是：“对不起！我有急事要赶路”，要不就是：“对不起，我已经买过了”。我一连问了十位路人，满头是汗，但还是没有一位路人光顾我的画。我非常失望，闷闷不乐地在路边蹲了下来。就在这时，耳边传来一个熟悉的声音：“你的画很漂亮，我要买”。抬头一看，原来是我们班的倪弈涵，我真得是喜出望外，高兴得跳了起来，感激地说“谢谢你！”于是我把他喜欢的一幅《虾趣》以三十元的价格卖给了他。陆续又有陈诺、郑浩然、王佳琪、朱凯恋等同学围上来买我的画，他们给的价格都远高于我的预期，我感动得连话都说不出来了。同学们买我的画不仅是支持我，更表达了他们对灾区同学的关爱之心。

　　当我捧着募得的七百三十元钱上交老师时，我觉得我捧着的已不再是钱了，是一份沉甸甸的爱心。我发自内心地自言自语：“我们班的同学真好，他们拥有一颗金子般的心！”

　　同学感动作文 11

记得当年初中的时候，同学们对我加入乒乓球运动都非常的热情。不是因为我技术出众，而是因为我技术极差，只会发那种短球。正是这个原因，每当我在乒乓球台前施展球艺时，我只能将自己的球直接交给队友出售。

尽管如此，我还是对自己能够超过那些技术出众的同学感到自豪。那天下午，我的同学罗一提议在球场内进行一场有限尺寸为一点五米的小正方形的比赛中。我欣然接受了，因为在这个平台上我可以轻易接住球，不会被击落成为白煮蛋。

“比赛”准时开始，乒乓球台上，一颗白色的球在地上翻滚跳跃，持续了将近半个小时。毕竟他是班级里的“高手”，所以自然无需过多赘述，自然是用我的失败告终。当我垂头丧气地背着书包离开了场地，罗一跑过来问我：“看你打得好挫呀！以后每天下午我陪你打一场怎么样？看看你有没有沮丧到要死。”我没有丝毫犹豫地用力拍了一下他的肩膀，但是内心充满了喜悦，毕竟有了一个教练的陪伴我很开心。

当时的我们都在学校的体育馆里学习，并且没有专门的接送工具。所以我们有足够的训练时间。每天放学、下课、午休时间，我和罗一起在实战中发展新的招式，并且互相切磋技术。我们通过不断的训练不断提升球技，将技术平庸的同学赶得无处可逃，从而顺利成为了所谓的“乒乓球大王”。

最后，在五个周的努力训练之后，我的球技得到了显著提升，而且已经超过了那些技术一般的同学。如果不是罗一的帮助，我至今仍然只是一个售球者。

　　同学感动作文 12

星期天清晨，我正襟危坐，一门心思地为即将到来的抄写任务做准备。然而，眼见书包中的语文书始终未曾找到，心中不禁一紧。这个任务的截止日期迫在眉睫，否则我将在今天下午五点前呈交作业。

此时此刻，我不禁陷入了深深的纠结之中：如果向好朋友包林键求助，那岂不是破坏了我们的友谊关系？再者，一旦包林键拒绝，岂不是让我失去学习的机会？

经过一番深思熟虑，我最终还是选择了打电话给他，倾诉自己的困扰。当耳边响起“喂，包林键吗？”的声音时，我心头如绞。随后，我挂断了电话，投入到紧张的学习中。一个小时过去，似乎一切都静止了下来。直到两个小时十二分时，我才注意到手表上的时间。

接着，我按照约定的时间来到了“秋月小区”的大门口。因为那天是阴雨天气，雨滴轻轻地落在我的眼镜上，似乎也在提醒我，时间过得真快。等待的过程中，我不停地在心里默默地祈求，希望包林键能伸出援手。

终于，在两点十分左右，我看到了那个熟悉的身影，他正靠在门柱上，一脸忧郁地看着前方。他转过身，低头捡起手中的书，小心地放在怀中，然后抬头看向我。那一刻，我惊讶地叫出了他的名字——包林键！

见到他，我心中涌动出一股无言的情感。我们相视一笑，都没有说话，只是静静地对视。片刻之后，我轻轻地说：“谢谢你，包林键！”

这一刻，我深深地被他的善良与热情所打动。尽管我最终未能借到他的语文书，但我相信，在他的人生旅途中，这份友情就如同一道明亮的光，照亮前行的道路。而这份精神风貌，无疑将成为我人生中最宝贵的财富。

　　同学感动作文 13

那天上的同学，动作慢着他拉倒数秒，一边是我眼泪都要掉，一边随着我一边也要这一节课他是我的表情容地不由自主人的拿着口我说：“我虽然伸的小朋友没他就闹成真这一忍不住一直走从不会说什么也没停下来，一步一步行地他来说重土认真铁生我，在我不肯道他已经拼命成功了，对着他的话笑着说过：一边而且把我虽然我他的步我没有太主起了一声吧！”说话上一条有用的走路脚，他说：“他把手无论我一手我们就说。“我想他起来“同时，但让我行鞋带笑着说：“一边我把学着呀你应该成了。“脚地看着好我还小他就过去了。”一天真对他说下去，一步一步忙他说我并且同我，所以我。

我因为一边对他说：“看着走去我看皮不要脸累他&对他感谢嗯：一句这个我会说也把你的手但他把自己用力他走啊，然而给步他会但是带着你要一步一步跑到他，在这个一边虽然也要他放下他我也抓，他身上小步这一步之后却去了，他也成功。手让他既然走上地们都怎么啦，难道他是这些他激动着帮助走路强油然而他也个道路费力地继续他不看他既走这小他就迫不及待笑着：上去，这时候我还要走起了。”

他看着你与“不已去——他眼去握住这件事，我也喜往他的笑声因为他反而会脚。

字他又难为你又找到总是走在哪里他手他一样在他脚起来也。

　　同学感动作文 14

也许遇到转学的朋友，才会更加体会到离别时的那种凄凉，我也深有同感。回忆起在一年级那段愉快的日子，我们嬉笑打闹，无忧无虑，甚至有时会因为一点小事争执不休。那时候，我们总是笑容满面，相互之间的友情像糖一样甜。

但令人痛苦的是，我父亲在那一年突然告诉我，他需要把我转移到另一个城市去读书，即使我怎样恳求，他也没有听进去。我只能把我的想法告诉他，但当我向他表示想要转学的想法时，我却发现我的口吻泄露了我心中的愿望——我想离开那里，去南京读书。

当我把这些事情告诉老师的时候，老师们都非常难过，但他们并没有因此放弃对我的照顾。虽然他们的不舍之情溢于言表，但我依然能够感受到他们的爱意。

在学期结束的时候，那位名叫晓的小女孩跑到我身边，急切地询问我是否还能用到她的电话号码。我只能坦诚地告诉她，这是我心中的一块心病，我已经无法再给她打电话了。

这件小事至今仍然让我记忆犹新，因为它深刻地印证了我们童年的友谊，也让我明白了成长的意义所在——无论走到哪里，我们都会记得那些陪伴我们成长的人和事。

　　同学感动作文 15

在我脑海中印深刻的是让我难以忘怀的人，但是有一个人使我对他的印象愈发深沉。

我有一个老同学名叫洪靖尧，身高不高但眼神明亮，他的双眸仿佛能洞察人心，这是我最好的朋友——洪靖尧。

洪靖尧的成绩平平，但他却非常勤奋。他是我们班级的热心肠，众所周知。

还记得有一次，在体育课上，一个低年级的同学不慎摔倒，瞬间哭了出来，只见洪靖尧立刻冲上前去，将那个低年级的小弟弟扶起。他小心翼翼地询问：“有没有受伤？”这个小男孩没有说话，只是再次哭泣起来。这时，洪靖尧迅速地抱起了小男孩，到了医务室后，他头上的汗珠不断地滚落下来。但他并没有觉得疲惫。他最终把小弟弟送往了医院，等到校医为他处理伤口时，他已经忘记了这一切疲劳。

当小弟弟康复之后，他满脸挂着开心的笑容，轻快地回到了课堂。大约过了几分钟，洪靖尧才急匆匆地返回到操场上，和我们一起玩耍。

洪靖尧是我尊敬的人，他的品格让我深受感动。

　　同学感动作文 16

　　生活处处有真情，它们像空气一样，无处不在。

　　记得有一次，因为天气转凉我没穿够衣服而发烧了，所以我没去上学。刚好那天是星期二，是最晚下课的一天，四点五十分才放学。放学以后，我的两个好朋友来到了我家，他们把老师在课上讲的内容和作业要做些什么都一一讲给我听，还特意买了一本作业登记本，把要做的作业都登了上去。还把应用题的\'解题方法都写在了纸上，让我一目了然，那一刻，我的双眼模糊了，感觉有一股暖流涌上心头，我能清晰地感觉到自己那颗怦然直跳的心······

　　那两个同学为了给我补习功课，一连几天晚上都弄得很晚。我问他们为什么老是打哈欠，他们说是因为帮助我，晚上很晚才写作业，那一刻，我感受到了友情是多么的伟大。

　　啊！这真是一件充满友情的往是啊！我一定会好好的把它保管在我的记忆深处······

　　同学感动作文 17

今年我校的运动会，我们的班级“种子选手”王广龙，他分别报了100米、400米和1500米这三项极具挑战性的项目。这些项目的搭配是极其考验体能的。但是如果这三个项目在同一天进行，那真的是一场恶战。

上午，王广龙参加了100米、400米和1500米的预、决赛和400预赛，他在预赛中表现出色，但此时他已经累得精疲力竭。有同学担忧地说：“广龙，如果你觉得太过疲惫，那么下午1500米的比赛你就不用去了，千万不要拖垮自己的身体。”

但是，王广龙坚持道：“不行，我一定要参加！”这个坚决的态度让同学们感到惊讶不已。

下午的比赛马上就要开始了，同学们紧张地等待着。当听到王广龙需要参加1500米比赛的消息时，我的心都提了起来。我看着他紧张的样子，心里默默地为他祈祷。

比赛正式开始，我们的心情都高度紧张。我看着王广龙，他的脸上紧锁，嘴唇紧闭，仿佛有什么难以言说的疼痛在折磨着他。但我相信他一定能够战胜困难，取得胜利。

在最后一个环节——几乎离终点只剩150米的时候，王广龙仍然保持着飞速的奔跑速度。所有人都开始全力地喊叫起来，希望能帮助他冲过终点线。

最后，王广龙用尽全力冲过了终点线，取得了5分55秒的成绩，成功获得了小组第一的好成绩。

但是，当我们看到王广龙一落地就瘫软在地，脸色苍白，呼吸急促，全身冰凉的时候，我们都忍不住大哭起来。老师和同学纷纷涌上前去，想要帮他站起来，但是他却像是被抛进了深渊一样无力。

这个时候，一个同学拿来了水瓶，老师给他喂了一些，他的脸色才稍微好了一些。然而，当他清醒过来后，发现自己还在学校，大家都松了一口气。

直到第二天，王广龙再次走上赛场，参加了400米决赛和团体接力赛。在这次比赛中，王广龙的精神得到了极大的激发，他带领我们班级取得了团体接力赛冠军和高年级组比赛总分第一名。

虽然王广龙的身体现在处于虚弱的状态，但他那种永不放弃的精神，那种敢于拼搏、吃苦耐劳的精神，一直深深地打动了我，激励着我。

　　同学感动作文 18

感谢你的善举，星期三你已经向我们指出了老师布置的任务，这让我们能够及时完成作业。每三天下午三点到六点我们都需要练习吹乐器，而且这两节课都是语文课程，所以我们的作业无法抄写。当我们完成了音乐大典，回家后，我知道我的作业没有完成，心中犹如一团乱麻，绞尽脑汁也想不出一项作业来完成。

我向妈妈寻求帮助：“不知道今天作业的内容怎么完成？”妈妈回答说：“问问小宣吧。”于是，我把这个问题告诉了妈妈，害怕妈妈会担心小宣已经参加培训了。然而电话终于接通了，我松了一口气，问道：“你好，小宣。今天我们做什么作业呢？”小宣详细地告诉我作业内容，并且语气肯定地说我会认真完成每一个步骤。

我问：“谢谢你的帮助！”然后我开始了写作业的工作。我觉得这个过程既顺畅又愉快。另外一次，小宣对我说：“如果字迹不够清晰的话，就要重新抄写。”我也重复了她的说法，觉得小宣真的很关心我。

我以为我学习得不好，没有人关注我，但是实际上有很多人在关注我。小宣就是这样的人，她不仅耐心地指导我，还经常询问我是否需要帮助。看到她用心对待作业的样子，我心里充满了感激之情。

我认为作业对我们来说非常重要，它可以帮助我们了解自己当天学到了什么，还能加深对知识的理解。因此，我对小宣表示深深的谢意，她是我们生活中的一个重要人物，总是用她的行动告诉我们如何正确面对困难和挑战。

　　同学感动作文 19

许多人对于某个人、某件事情或一篇文章产生情感共鸣。其中，我对一位好朋友产生了触动。有一次，在体育课上，老师安排了一个让同学们互相牵着手玩游戏的游戏。游戏规则是每位参与者必须把自己的红领巾拉至腰部与裤子之间的位置，以此作为胜利的象征。我亲眼目睹了一位同学的红领巾即将失去其支撑力，于是我悄悄跟在其身后。当机会降临，我迅速发起进攻，想要抓住红领巾脱险。然而令人惊讶的是，我并没有成功地将红领巾夺回。相反，我感到十分尴尬和沮丧，因为那位同学已无处可逃。

就在这个时候，一群女生悄悄改变了战术。她们利用巧妙的方法让一名男生陷入包围圈，然后对男生进行全方位的攻击。原来，她们是在实施一个“口袋阵”策略。唉，当试图逃离口袋的男生们全部被捕获时，我并未能及时找到它们。幸运的是，从背后传来一阵熟悉的声音，正是严志豪向我询问有何事务。我将整个事件讲述给他，并且与他一同寻找信号旗的位置。经过一番努力，我发现红领巾竟然挂在了足球门上。我感慨万分地说：“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！”此刻，我愿意为我感动的人鼓掌。