快乐的六一作文（通用29篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的快乐的六一作文（通用29篇），希望能够帮助到大家。

　　快乐的六一作文 1

题目：六一儿童节的魅力

日以继夜地期盼，“六一”儿童节终于来到了。早晨，带着一份喜悦的心情，我穿着美丽的演出服，打着白球鞋，一路哼唱着歌曲，走向学校。

路上，家人们像星星一样点缀着我的路途。他们怀抱的是小孩子们，带着大孩子们；他们手中捧着各式各样的花伞，如彩虹般绚丽多彩，从远方看起来极为壮观。

一迈进学校的大门，我就被眼前的场景惊呆了。校长、老师们、学生以及家长们围坐在一块儿，忙碌着为我们的节日做准备。我站在教室里刚坐下来，老师便让我带着凳子，排着长龙似的队伍，奔向操场。经过一系列的调整后，表彰大会正式开始了。获奖的同学满脸笑容，而那些没获奖的学生则一副“下次一定要得奖”的表情。

当冯校长宣布儿童节表演开始时，全场响起了热烈的掌声。欢呼声和尖叫声把第一个节目推向了高潮，当我们看到“中华民族一家亲”的优美舞蹈时，我们都感受到了民族的亲情。

最有意义的一刻还是五年级的小学生们展示的“环保时装秀”。同学们用大人眼中的废品做成了一件件美丽的服装，既有实用性又具有时尚感。

看着一个个令人眼前一亮的节目，我们班轮到我们上场了。由于紧张和激动，我们在朗诵《少年中国说》的时候情绪激昂，大家都感受到了祖国的伟大和骄傲。尽管天空中有一片乌云，但那并不能阻挡我们激动的心情和对祖国深深的热爱。在这段激昂的朗诵结束后，全校师生的掌声和欢呼声充满了整个校园。

这个难忘的“六一”，将在我的成长道路上留下永远的印记。

　　快乐的六一作文 2

本文是对小学生的儿童节活动的描述。这次活动与众不同，除了孩子们精彩的表演外，更是教师与学生们一同度过的一场联欢会。

首先，我们通过这篇文章可以了解到今年的六一儿童节与以往的不同之处。由于作者从小学到一年级，今年他终于拥有了属于自己的儿童节，而且在这个节日里，他们还进行了精彩的表演和一场盛大的联欢会。

尽管学校尚未开设英语课程，但作者为了展示自己在跳皮筋游戏方面的才能，选择了这一简朴的礼物。这表明他已经具备了一定的语言水平，可以在接下来的学习生活中继续学习和发展。

尽管父母并未陪同作者一起度过这个特别的日子，但作者的家庭环境让他感到温暖和快乐。家人共度佳节，充满了爱意和亲情，这无疑是最快乐的时光之一。

总的来说，这篇关于儿童节的文章充分展示了作者作为一个一年级学生的成长过程和喜悦心情，也揭示了家长、学校和社会对于儿童教育的关注和支持。

　　快乐的六一作文 3

\"六一\"儿童节当天，我和小伙伴们一同前往“鱼掌门”度过一段愉快时光。

在途中，我们欢笑着玩耍，欢笑声如同树影般斑驳而飘荡在头顶，枝头传来的清脆歌声给这个节日增添了活力。娇嫩的荷花在湖面上漂浮，宛如一幅生动的水墨画。褪色的兜蓬木船静静地伫立在岸边，木船上，活泼机灵的鸬鹚时而拍打着翅膀，展翅扑向水中的目标。古老的水乡古楼静静地矗立在河对岸，借助水面投射出长长的倒影，它们犹如从画中走出来的仙境。

在小山坡上，我们找到了一个优雅的凉亭，那是一幅素色的长发女子的画像。推开每一扇木门，都能看到两面的大鼓，“咚咚咚”，随着激昂的鼓声，清澈的溪流、潺潺的流水声交织在一起，仿佛在讲述自然的故事。当太阳慢慢落下，吊桥下的灯光像星星点点般闪烁，美丽而又壮观。

夜幕降临，鼓楼里的灯一一亮起，整个舞台因此显得更加宏伟壮丽。夜色中的各种建筑物都倒映在水面上，五彩斑斓，模模糊糊，就像一幅流动的画面，让人心生向往。

　　快乐的六一作文 4

盼星星，盼月亮，终于盼到了我最爱的“六一”儿童节！这正是我们青少年专属的节日。

今天，我们身着各式服装，表演了各种卡通角色，如超人、白雪公主、蝙蝠侠，还有葫芦娃……我是扮演孙悟空的角色，真是太酷炫了！我们的班级共有四名孙悟空，笑死人了！

我们在游戏中玩得很开心，比如扔筷子、砸金鱼、挖玻璃球等等。我最喜欢玩的是扔筷子的游戏，因为它很简单，把筷子扔进一个瓶子里就算赢，没有成功就算输。我把筷子全部都投进去了，你信吗？我还很厉害呢！

我们还在表演节目，有唱歌、跳舞，还有变魔术。 下午，我们还观看了一部电影，名字叫做《熊猫和小鼹鼠》。全班的同学都合照留念，让我们度过了一个美好的回忆，照片里的笑容永远留在了心底。

虽然时间过得飞快，但我期待着下一个“六一”的到来。

　　快乐的六一作文 5

“五一”劳动节到了，学校再次组织大家参加活动，让我们的生活充满欢乐和回忆。

早晨，我们整装待发，在老师的精心安排下，迎接这个特殊的日子。

下午两点钟，活动正式开始，当我们走上后台的时候，仿佛走进了一个美妙的诗境中。听着那首优美的《沁园春·雪》，我们都投入了紧张而庄重的状态之中，以无比真挚的情感诵读起来，结束后，台下响起了一片热烈的掌声，我们向在座的每一位观众表示感谢，并深深鞠了个躬，然后退出了舞台。

接下来，其他几位同学也进行了精彩的演出，其中，有一个名叫《手机隐重症监护室》的小品。尽管音乐略显单调，但我们依然看得津津有味，因为我们明白了这样一个深刻的道理：虽然手机可以帮助我们解决许多问题，如通讯、娱乐等，但如果我们沉迷于手机的虚拟世界，却忽视了现实生活中的人际交往，那就令人悲哀。

最后，活动结束了，我们恋恋不舍地回到了教室，每位同学都收到了一份精美的礼品：铅笔、跳绳、笔记本。这次“五、一”假期过得真的很特别。

　　快乐的六一作文 6

我吃完早饭，背上书包高高兴兴地去上学。路上，花儿冲我微笑，树儿向我招手，鸟儿给我唱歌。到了学校，我刚进教室，老师就笑着大家说：“今天是‘六一’儿童节，我领你们做游戏，让你们玩个够，狂个够，爽个够！”“耶！”大家的欢呼声简直要把屋顶给掀开了。

老师一声令下：“开找！”同学们便飞也似的奔向操场，立刻展开了地毯式的大搜寻。瞧，一个个都像侦探一样低着头，弯着腰，寻找着蛛丝马迹，更有甚者还拿着放大镜装模作样地找。老师藏的\'可真隐蔽，同学们仔仔细细地寻找着，不放过任何地方：草坪中、砖头下、石缝里、大树上。我找找找，我翻翻翻。我费了九牛二虎之力在转亭下面找到了一张纸条，打开一看：哇！上面写着二等奖：香辣青豆。我立刻跑到老师那去领奖，这是我有史以来吃过的最美味的青豆。

我和王璞站在两边，其他人站在中间。只见口袋满天飞舞，一会儿从东飞到西，一会儿从西飞到东，可场上的人却不见少。之后，我们俩改变了战术，一会儿高抛，一会儿低打，令他们防不胜防，许多人因躲闪不及“中弹”而“壮烈牺牲”。这时，“阵地”上只有几位“英勇不屈者”了，我拿着口袋，瞄准王胜锋，给他来个“爆头”，口袋以一道优美的弧线正中他的脑袋，可没想到口袋竟不争气地掉在他手中，来了个“爆头接球”。他这一“壮举”，赢得了“同党们”的阵阵掌声。

老师当法官，我们几个男生当警察，其余人全部当小偷。游戏开始了，我们立刻展开了这次抓捕大行动。小偷拼命地跑着，警察紧追不舍。“抓到了！”“抓到了！”随着喊声，便有几个“罪犯”被送到了警察局。我们乘胜追击，联手奋战，小偷一个个都落入了法网。“法官”最后判决如下：警察押送小偷回教室做游戏。哈哈！

“调皮大王”于小雪蒙上眼镜，左转三圈，右转三圈，摇摇晃晃像个醉汉似的，走上讲台，脚跟还没站稳，拿着鼻子不管三七二十一就贴，可爱的娃娃立刻成了独眼龙。全班同学哄堂大笑。再看“超级笑星”王月拿着鼻子毫不犹豫猛地一贴，鼻子居然跑到了娃娃的耳朵上，好像在和耳朵说悄悄话呢！同学们又是一阵哄堂大笑。唉！一个个不但没给娃娃“整容”，反而倒“毁容”了。这回看我的，我拿着鼻子闪亮登场了，小心翼翼地一贴，不偏不倚，正好贴中！顿时，响起了一阵雷鸣般的掌声。

鼓点“咚咚”地响着，红花不停地传递着，我们的心也怦怦地跳着。终于，鼓停了，花落在了“大舌头”孙继震手里。他先是一愣，随后站了起来。他竟竟竟表演绕口令！“是十四，是四十，十四是十四，四十是四十……”哇！口齿伶俐，真让同学们“大跌眼镜”！随后，鼓点时而响起，时而停，红花时而传递，时而落，同学们表演的节目异彩纷呈：有唱歌的，有跳舞的，有讲笑话的……

老师将全班人分四组：一组写人物，一组写地点，一组写神情，一组写事件。写完后组成的句子是这样的，你听：“孙悟空——在厕所里——悲伤地——玩电脑。”“咸蛋超人——在火焰山——高兴地——吃饭。”“毛泽东——在操场上——笑着——跳芭蕾舞。”……一个个搞笑的句子逗得同学们捧腹大笑。

接着，老师领我们还做了许多有趣的游戏：有教室版的“植物大战僵尸”、猜字谜、传话、浑水摸鱼……

“六一”我们的节日！今天我们最快乐：用一个字形容“爽！”有两个字“真爽！”三个字“太爽啦！”

　　快乐的六一作文 7

　　“六一”是一曲美妙的歌，演绎了我们童年的快乐；“六一”是一块多彩的画板，画出了童年的缤纷色彩；“六一”是一个记忆的宝盒，它装满了童年最美好的故事。在一个阳光明媚的星期一，我迎来了人生中又一个欢乐的“六一”。

　　今天，学校举办了运动会。每个班都选了十名运动员，我也是其中之一，项目是玩呼啦圈。听完了校长的致词后，运动会开幕了。队员们用整齐的步伐走到各自的比赛场地上。快瞧：那手拿呼啦圈，等待比赛的同学各个脸上洋溢着笑容，好像都考了满分似的\'，我当然也不例外。

　　比赛开始了，大家都各显神通，把自己看家本领拿了出来。

　　台上比得激烈，台下也喊得激烈。一阵阵叫喊声，把比赛推向了高潮。

　　轮到我了，大家都为我加油鼓劲。我也不负众望，转了一百八十多个。可是不知是做得不到位还是当裁判的饶老师误判，把我摇的数字算成了一百四十多个。所以，我本来能得到一本笔记本的，现在却连棒棒糖也得不到，但是我还是玩的很开心的。老师不是说了，重在参与嘛！

　　这次“六一”，真的是非常的开心和充实，它将成为我心中的又一个美好的回忆。

　　快乐的六一作文 8

我期待已久的那个\"六一\"儿童节终于来临了。今天校园里一片欢腾，各类精彩的活动让人心潮澎湃。

演出的高潮出现在三(4)班的节目中，他们演的是一则生动有趣的\"板凳上的钉子\"小品。一个个同学坐在带钉子的椅子上，每一次的尖叫声都在提醒着人们这个故事背后隐藏的道理：做事一定要考虑到别人的感受，不能仅仅只关注自己。这种敬业精神让我深受感动。

舞台上的表演不断引起观众们的尖叫和欢呼，特别是那些身着绚丽服饰，轻盈地旋转，引人入胜的舞蹈，让人们屏住呼吸，仿佛身临其境。

作为男生的我，虽然没有姐姐们的精彩表演，但我渴望能够在台上接二连三地翻几个跟头，如同少林武功王一般威猛无比。看着姐姐们一次次展示的高超技巧，我也想参与其中，为大家带来更多的惊喜。

我精心制作了一个用彩色泥塑造的鳄鱼模型。我将泥揉成水滴状，并将其逐渐压扁，最终塑造出鳄鱼的样子。我还设计了一对鳞片，以便于增添鳄鱼的形象。

尽管我已经完成了作品，但是还没来得及炫耀我的成果，我发现我的腿还在做动作。唉，我又粗心大意了。原来这是个需要耐心和细心的作品，看来今后我得多加练习了。

学校的每一个角落都洋溢着欢笑和快乐的气息，这就是我心中的\"六一\"。我希望每天都像这样的日子一样，无忧无虑，充满乐趣。

　　快乐的六一作文 9

　　我过过许多节日，比如：端午节、中秋节、愚人节、圣诞节……，但是，令我最最难忘的要数“六一儿童节了”。

　　六一节这一天，大家都兴致勃勃地带着零食来了。随着下午第一节课铃声的响起，教室里立刻沸腾起来了。

　　我们第一个节目玩了画鼻子的游戏。老师首先让班长去画，我们的班长就毫不客气地走上讲台，用红领巾蒙住眼睛，原地打转三圈，她觉得头昏眼花，用手摸索了半天，才确定下来一个位子，下面的人有的小声喊道：“左边点！”还有的人喊：“右边点！”她拿不定主意了，随便找了一个地方画了一个鼻子，下面的人捧腹大笑，解开红领巾才知道，自己画到嘴上去了。

　　第二个节目砸保龄球。老师让每一组的组长选一名得力的队员出来比赛，我们组选了霍思远，当我看到第一组的队员砸倒了四个，心想：他这么厉害！霍思远能战胜他吗？想到这儿，我紧张了起来。一组一组轮流着，其他组的`队员也都砸倒四个，终于该我们组的队员上场了，霍思远能赢吗？他能刷新“世界纪录”吗？……这时好多个疑问从我脑海里闪出。一瞬间，奇迹就在他身上发生了，他砸倒了五个。“哦！我们赢喽，我们赢喽！”我们这组的人高兴得手舞足蹈，跳起来喊道。而霍思远呢，他还站在那沾沾自喜，脸上洋溢着胜利的微笑，为我们组争了光！

　　最后一个节目是堆橡皮。我们组选了二位佼佼者—庄茜雯和彭熙媛，她们俩可聪明啦，因为怕橡皮会倒，第一层堆了好几个呢，30秒过后，老师说：“时间到。”所有人停了下来。经过老师的一番“考察”，我们组拿到了第三名！太棒了！

　　六一这一天虽然短暂，但给我留下了深刻的印象，因为我过得非常快乐！

　　快乐的六一作文 10

每年一度的六一国际儿童节来临了。学校内外满是各种各样的庆祝活动和装饰品，为的就是营造出一个欢快祥和的氛围。学生们在这一天都会穿上各式各样的衣服，在学校内举行盛大的游园活动。

本周四上午，老师告诉大家：“明天下午我们将举行一次六一游园活动。”同学们听到这个消息后，都兴奋得难以自已。

周六下午，当广播响起来的时候，同学们开始筹备他们的游园活动。老师们精心策划了一系列丰富多样的游戏项目，如《步步惊心》、《探险家》、《青蛙跳水》和《水中夹珠》等等。

我最喜欢的莫过于我们班级的《水中夹珠》。于是，我赶紧和其他同学排队等候。当我们终于轮到我的时候，我有些紧张，我小心地拿起筷子，按照老师的话开始夹起珠子，然后放入另一个盘子里。伴随着老师的一声“停止！”我放下手中的筷子，仔细地数了数，一共夹了11颗珠子。

在比赛过程中，老师并没有对我们有所苛责，反而为我们颁发了一些奖章，我开心地接过了奖章，向老师表示了感谢。接着，我又参加了其他的游戏项目，最终，我获得了总共6张奖章，换取了一个小尺子和一块棒棒糖。我很高兴。

游园活动结束后，老师还将每位同学都分发了一份礼物，这些礼物中有很多美味的食物。此外，老师还宣布这个周末我们会有一个短假，真是太过美好了！

　　快乐的六一作文 11

\"六一\"儿童节终于到来，我如释重负般欢腾。然而天空突然乌云密布，仿佛老天爷不帮忙，\"六一\"的庆祝活动被迫取消。我的心情就像这突如其来的雨，阴沉沉的。

得知此消息后，奶奶提议我们前往\"衣世界\"玩耍，看着满眼惊喜，我心头一暖，如获新生。走进\"衣世界\"，哇塞，我惊呆了，那是个拥有超过4-5米宽，1米长的超大型生日蛋糕。这是我之前从未见过的巨大蛋糕，上面赫然写着\"衣世界服装批发城\"四个字。我不禁瞪大了眼睛，好奇地问服务员：\"这个蛋糕真的可以吃吗？\"

她回应道：\"是的，下午1点30分就可以食用。\"

听到这句话，我心里乐开了花，迫不及待想要品尝这特别的蛋糕。

之后，在游乐场游玩了一段时间，那个喜庆的日子仿佛才刚刚开始。每个人都洋溢着欢欣鼓舞的表情，尤其是服务员们身披红领巾，用熟练的动作切开了那张令人惊叹的蛋糕。

我一边享受着美味，一边思绪万千：这样的快乐\"六一\"，我竟然头一次经历。真是太幸运了！

　　快乐的六一作文 12

去年的“六一”儿童节，我过得极其愉快，因为我的老师们为我精心策划了一系列活动。

在那个阳光明媚的日子里，我兴高采烈地来到了学校。绿色的草地点缀着五彩斑斓的旗帜，在微风的吹拂下，它们翩翩起舞。走进教室一看，我的心跳不由得加速。原先，教室的天花板上悬挂着各种五光十色的气球，窗户上贴满了各式各样的窗花，造型奇特，色彩各异。教室内整洁有序，座位排成了半圆形。

“叮咚——”欢快的钟声响起。大家纷纷走进教室，坐回了自己的座位。为了让我们的节日充满欢乐气氛，老师精心准备了一系列精彩的节目。这里有美妙的歌曲，动感的舞蹈，诗意的朗诵，还有生动有趣的小小品等，每个节目都吸引了我们的眼球。

我还为大家朗诵了一首《草》。当我在台上深情朗诵时，教室里的掌声此起彼伏，老师的赞扬更是让我们备受鼓舞。她还特意送给我一个小纪念品作为奖励，让大家更加积极参与到这次活动中来。

接下来的节目更加精彩。有优雅的古典音乐，美味可口的水果沙拉，又大又圆的西瓜以及香气扑鼻的香蕉……大家品尝着美食，享受着欢笑，度过了一个愉快而又美好的“六一”儿童节。

　　快乐的六一作文 13

盼望着期盼已久的六一儿童节终于来了。今天我心情格外激动，每天早早起床，只为能够尽情享受这一天的到来。

尽管外面天空乌云密布，雨水连绵不断，但丝毫没有减去我们的喜悦。一到教室，迎接我的便是一片童话般的气球世界，五彩斑斓，令人如痴如醉。

游乐开始后，各个班级都有自己独特的活动，有垂钓、猜谜、扔圈等，我认为最有趣的就是我们班的“盲人击鼓”环节。我被蒙上眼睛，以难以察觉的速度走了三圈，晕头转向，行走时摇摇摆摆，但我凭借毅力，成功击中了鼓，得到了两张美食券。

不久后，我就获得了十二张美食券，迫不及待地跑向美食区。各种美味的食物应有尽有，让人垂涎欲滴。我用美食券换取了烤鸡翅、薯条、果冻、鸡米花、冰淇淋等美食，吃得津津有味，满足感溢于言表。

这次儿童节真是过得十分开心和愉快，感谢学校、老师们、长辈们的辛勤付出，希望今后的日子里也能如此美好。

　　快乐的六一作文 14

　　今天是“六一”儿童节，我高兴地跳着去上学。

　　我进教室没一会，老师进教室说：“出去看表演啦！”我们排着整齐的队伍去看表演了。我们班表演的是舞蹈，表演者有潘倩菲、曾令涵等。他们表演的劈叉非常棒，我们都惊呆了，都向他们投向羡慕的目光。表演结束了，场上响起了热烈的掌声。我们意犹未尽地看完了表演。

　　下午，胡老师给我们一个惊喜，全班同学每人发一支冰棒。老师说：“这是我送给你们的儿童节礼物。”今天是最棒的.一天。

　　快乐的六一作文 15

“七一”儿童节那天，我过得非常满足，非常满足！早上，我刚刚醒来，就看见了一个大大的礼物袋，“太棒了！”我不禁发出感叹。换上衣服，来到了餐厅，哎呀！满满的都是美食！奇怪的是，我的妈妈怎么还没到？哦！原来她在厨房里忙呢！“叮咚叮咚，叮咚叮咚”传来一阵敲门声，我赶忙跑去开门，门外站的是一位老奶奶，她头发苍白，呀！她是奶奶。奶奶微笑着说：“进来吧！”我打开了礼物袋，里面是一只闪闪发光的兔子，真美！我激动不已，对奶奶表示感谢，并邀请她在我家吃顿饭。吃完饭后，我和爸爸妈妈一起去了超市，我们挑选了一些零食。我最喜欢的还是那款巧克力蛋糕，它的口感丝滑，甜而不腻。回到家后，我回顾了这一天的经历，想起了所有说过的话，以及每个人的眼神。午餐时间到了，我开始玩起了妈妈送给我的芭比娃娃，给它取名叫“雅丽”，这也是我的宠物的名字。她的外观设计得十分精美，漂亮的衣物，可爱的脸庞，修长的身材，乌黑的短发，简直就像童话中的仙子一样美丽！下午，我又玩起了遥控飞机，真是太有趣了！“六一”真是个令人开心的日子，这个“六一”让我感受到了美好的时光，我们应该更加珍惜这样的美好时光！

　　快乐的六一作文 16

“清晨的小鸟引领着我们的步伐，微风轻轻吹过。”每当新的一天来临，我总是以愉快的心情踏入学校。今天，是儿童节，也是我们孩子的专属节日。

早上九点半，全校的庆祝活动正式开始了。这场表演包括了许多精彩的环节，例如诗歌朗诵《向着光明那方》，歌剧《新贵妃醉酒》等等。年龄较小的孩子们正在进行他们的徒手操表演，他们热情洋溢，把大家的热情调动起来。六位舞者带来的《激情拉丁》更是让人们惊叹不已。八个人一起演奏的《让世界充满爱》更是让人感受到了音乐的魅力。

接下来，便是对校园十大优秀学生的提名表彰。他们都是品学兼优的好学生，是我们学习的楷模。其中，我的第一个表演是舞蹈串烧，尽管我已经参加了多次这样的表演，但我的心仍然跳得很快。我忍不住心中的激动，想要尽快轮到我上场。朱玳莹完成了她的表演，我立刻冲向舞台中央，自信满满地跳起来。听着那动感的旋律，我尽情舞动，让我的舞步充满了快乐的旋涡。

在观众的热烈掌声中，我赢得了“十大舞蹈之星”的荣誉。此时，我付出的努力得到了回报。这次的表演，让我明白了成功背后的辛苦，但我依然感到快乐无比。每一个人都有自己的努力和付出，才会有今天的收获和喜悦。所以，我想说：“六一，一个快乐的节日！”

　　快乐的六一作文 17

盼星星、盼月亮，终于盼来了我期盼已久的六一儿童节。终于盼到了下课铃声响起的时候，全班同学纷纷从教室里跳出来，就像一群风一样奔向操场。当我们重新回到教室的时候，却发现一切都变了。家长们也走进了教室，手里捧着各种美食，有甜蜜可口的雪糕，草莓味的牛奶等。班级里面瞬间炸开了锅。

\"同学们，六一联欢会现在开始！\"老师的声音刚落，整个班级都沸腾了起来。我们玩了很多游戏，但我最喜欢的还是“踩气球”的游戏。游戏的规则是：每个团队中有2个人，每个人都绑着两个气球，当其他队员把别人的气球踩爆时，这个人就会被淘汰。如果一个团队的人都被淘汰了，那么另一个团队就赢了。

\"啊，小心后面的你，快转过来吧！\"支持蓝队的同学们紧张地喊道。\"红队一定能赢！\"支持红队的同学也不甘示弱。

经过了激烈的比赛，蓝队最终全员被淘汰。红队的同学昂首挺胸地说：\"哈哈，这个游戏真的太有趣了，我都连续踩爆了三个气球，感觉真的很刺激啊！\"蓝队的同学则坐在座位上低下了头，看上去很悲伤的样子。

在欢乐的笑声中，我们一起度过了这个愉快的六一儿童节，所有的日子都是那么的美好。我感到无比的幸福，连梦境都在甜美。

　　快乐的六一作文 18

六一儿童节，全球各大孩子欢庆的节日，是孩子们最欢喜的日子，更是他们的一天盛宴。孩子们穿着各种衣服，欢快地交谈。教师们精心准备了许多零食，一边品尝，一边观赏文艺节目。

五月中三十一日下午，我们来到了学校，踏入教室，充满了节日的气息。教室里挂满了彩色气球和彩带，同学们穿着自己喜欢的衣服，犹如一群快乐的小鸟，叽叽喳喳地说个不停。

我们可爱的主持人用英文唱了一首歌，歌声甜美动人，让我们叹为观止。而我最喜欢的节目是《奇葩校园》这个小品。他们的搞笑动作和夸张的表情，逗笑了全班同学。小品结束后，我们开始玩游戏。第一个游戏“抢凳子”，我抽中了，欣喜若狂地走上台去玩耍，但是在第四轮游戏中却输掉了。然而，没关系，接下来的游戏更加有趣。你知道吗，“击鼓传花”的游戏吗？但是你可能没听说过“听乐传糖”，那是一种游戏，老师说，音乐停止时，会有一包糖果传递给该人，但这个人需要表演一个节目。许多同学希望成为这个游戏的幸运儿。当我们玩到“听乐传糖”环节时，大家都很紧张，有的拿到糖很长时间，有的则感觉像是拿着烫手山芋一样赶紧丢掉。最终，在大家紧张有序的节奏中，音乐突然停止，糖落在曾宝康同学手中，于是他在台上表演了一个魔术，赢得了老师的称赞。

快乐的时间总是过得特别快，很快放学了。我们满怀喜悦的心情离开了教室，期待下一个“六一节”的到来。

　　快乐的六一作文 19

　　六一儿童节到了，我很是兴奋，心扑通扑通地跳着。这一天，爸爸带着我去学习二轮滑板。我刚学滑的时候，经常摔倒，爸爸说：“要放松，不要紧张。”我一遍一遍的尝试，一遍一遍的去练，终于我可以上去了，爸爸看我已经可以滑一会儿了，又说：“上去了，也不能太紧张，腿要弯下来，不要站那么直，否则不容易保持平衡，很容易掉下来的`，双手也要伸展开来，可以帮助身体保持平衡。”我按照爸爸说的方法，继续练习，终于我学会滑滑板了。可是二轮的滑板哦，光是站上去就已经很困难了。我现在已经能够滑一大圈了，真开心。

　　虽然我滑得还不是很好，不够熟练，但是我坚持了下来，战胜了自己，终于

　　我可以自己滑了。今天的收获很大，让我明白了一个道理，只要肯付出努力，只要勇敢的面对，坚持去做一件事情，最终我们会实现自己的目标。

　　快乐的六一作文 20

　　眼看着，一年一度的六一儿童节到了，今年，我们莆田市实验小学的六一可是一个不平凡的六一，因为，我们班有幸被抽到听著名作家陈章汉的讲座和观赏来自新加坡的同学们的表演……

　　当天的７：３０分，我们被召集到操场，开启陈章汉讲座的仪式，那时，烈日当头，我们每个人都像中暑了似的`，脸上红扑扑的。但是，一想到著名作家正在给我们演讲，也就不那么热了。２０分钟后，我们离开了操场，来到了演播厅。

　　演播厅上，非常凉爽，因为有空调，我们的心也就跟着静了下来，不久后，陈章汉作家来到了舞台上，讲述了他带来的这本《童年真好》里他童年的趣事：有一次，奶奶从山里用担子挑着“我”和妹妹去看望在海边教书的妈妈，但因为“我”比较重，所以担子会倾向“我”这边，奶奶只好把妈妈一个月的下饭菜——豆瓣酱让妹妹抱着，来保持平衡。可是，无奈山路陡峭，一个不注意，豆瓣酱被弄翻了，倒在了妹妹身上。只听妹妹哭了两三声，就不哭了，以为她发现豆瓣酱挺好吃的，就舔了舔衣服，吃了起来。……这个故事使得我们哄堂大笑。但是，陈章汉老师却说：“掌声呢？”刚说完，雷鸣般的掌声响了起来。你说，章汉老师有趣不？

　　之后，老师说先让我们休息１０分钟，再看来自新加坡同学们的演出。一下课，我就跟同学们去玩，在这个巧合中，我认识了一名来自新加坡宏文学校的女同学陈炜璇，她的名字好听，性格也很热情、开朗，并且中文也讲得很流利，就这样，我们成了好朋友。我们的交流很流畅，她还送了我一个他们学校的专有的书签。

　　后来，新加坡的同学们用中文向我们介绍了新加坡的服装、民族语言、等。还用新加坡的语言给我们唱了一首歌，虽然听不懂，但是，我却觉得非常好听。

　　这个六一过得可真有意义呀！

　　快乐的六一作文 21

六一儿童节是我们快乐的小日子。虽然那一天属于儿童，但对我来说却是格外欢乐的一天。

早晨，我们在图书馆见面，提前约定好在那里吃早餐。由于之前吃过早饭，所以我们并没有直接去店里吃，而是去了一家连锁店吃早餐。在那里，除了我之外，其他的人都选择了\"早点\"作为他们的早餐选择。一边享用早餐，我们一边闲聊着。每个人都高兴地谈着各自的事情，有的人开玩笑，有的人随意谈论着，形成了一个愉快的气氛。

接着，我们来到书店继续玩耍。打牌的过程中，大家都表现得十分积极。我们分成两组，轮流比赛，时不时还要看看对面组的状态，交谈几句。当我们疯狂打牌时，引来了旁观者们的目光。但我们并没有因此而感到尴尬，反而因此结识了一些新朋友。

上了三楼后，我们兴奋地上了四楼。但是这时，我们才注意到刘恒达正在追赶上来。这是一件令人愉快的事情，没有人为此感到烦恼。

到了午餐时间，我们一人买了一份麦当劳的优惠套餐。吃完饭后，我们又开始了打牌。我们使用刚刚入手的新卡，打了许久的比赛。在这段黑暗的日子里，我们一直在努力争取胜利。真的是一次难忘又刺激的经历！

午后，我们来到了著名的游乐场——反斗乐园。尽管人很多，但是幸运女神仍然关照着我们。到达那里时，几乎没有什么人在。幸运女神的存在给了我们好运，而霉运女神的降临也让我们在游戏中遇到了挫折。虽然如此，我们仍然很高兴，因为我们没有卡片，我们就用钱购买游戏币。我们在游戏中玩得非常开心，我和刘恒达玩街霸，我是新手，在比赛中屡战屡败，但是也遇到了转机。有一次，我击败了那位高手。最后一场比赛中，对手去挑战李小龙，结果被华丽丽地秒杀。我们都笑了，因为他们在追逐我时并没有找到我，反而一直在我身后等我。

快结束这一天的旅行时，我带着满满的快乐心情结束了这次经历。通过这次活动，我意识到和同学们一起玩耍是多么快乐的事情，是多么有趣。我现在发现，以前总是不跟同学们出去玩是我的最大遗憾。到现在我才明白，快乐其实来得太晚了，真是太可惜了，因为......很快我们要离开这个地方了。但是，我也可以抓住这次机会，度过剩下的快乐时光。

　　快乐的六一作文 22

\"哈呼嘿哈，哈呼嘿哈……\"激动人心的儿童节终于来到了！我唱着欢快的歌曲走进了校园，今天肯定是我最兴奋的一天。一踏入教室，哇！教室焕然一新！黑板上挂满了五颜六色的气球，窗户上则挂着几根翠绿的彩带，真是美丽极了！

游戏的时间到来了，今天老师们精心准备了两大项游戏，分别是“拥抱”和“抢凳子”。\"拥抱\"的游戏开始了，老师们首先邀请了12位同学登台，音乐响起，\"童年快乐的日子\"旋律缓缓流淌……音乐停息，老师们报出一个数字3，可是有些同学手牵手地抱在一起，还有一些人则是五个手牵手抱在一起。啊，节目表演的时间到了！大家轮流表演节目，有舞蹈的，有讲故事的，看得我目不暇接。下一个环节是“抢凳子”，我想大家都玩过了，这一次我还是参加的，但是我却被两次击败了。我展示了两个精彩绝伦的节目，分别是抖空竹和演唱《风吹雨打过的天空》。

最后，老师们还给了表演者糖果。\"六一\"快乐无比！

　　快乐的六一作文 23

今天是孩子们最开心的日子——\"六一儿童节\"。这个属于孩子们的独特日子里，市区里的每一个角落都洋溢着欢乐的气息，连带着学生们灿烂的笑脸，我的心已经猜到是什么日子了。

在这欢快的节日里，我们解放北路小学的师生和家长们一起举办了一场别开生面的联欢会和文化大集活动。整个城市里沉浸在一片喜庆的氛围中，学生们个个神采奕奕，他们精心准备的服装和道具也显得格外抢眼，准备要在这场盛大的联欢会上大显身手，展现他们的才华。

开始演出的是令人期待已久的歌舞节目《好日子》，那美妙动听的歌声如同悠扬的风笛，吹进了人们的心田。一组组活泼可爱的舞蹈演员仿佛变成了仙女，在舞台上翩翩起舞，让人感叹不已。

接着，一场充满童趣的童话剧《酸的、甜的》出场了，那些曾经学过的课文成了他们的舞台布景。看着孩子们生动形象的表演，不禁让人回想起那段无忧无虑的时光。

最后轮到我们经典的诵读上了场，我们都规规矩矩地站在各自的位置上，熟悉的音乐响起，朗朗的诵读声也随之飘荡开来，如泉水般深入人心。我们都在努力把中华文化的精髓深深烙印在每个孩子的心灵深处。

然而，快乐的时间总是过得很快，不知不觉，联欢会就在欢笑声中结束了。虽然每个人都还想要回味一下这段美好的时光，但是后面的精彩节目——文化大集还在等待着我们。

孩子们纷纷走出教室，走进了市场，原本寂静的城市一下子变得热闹非凡。各种摊位上的商品琳琅满目，仿佛是一座小型的商业街。同学们纷纷开始推销自己的商品，享受着节日的气氛，尽情地玩耍。

下一个六一，我期待着再见到你们！

　　快乐的六一作文 24

　　在这个充满阳光和欢笑的儿童节里，校园显得格外美丽动人。为了纪念这一特殊的日子，我们学校特地组织了一场精彩纷呈、富有创意的花园活动。活动现场既有刺激的钓鱼比赛，又有激烈的射击挑战，还有许多有趣的游戏等待着大家去发掘和尝试。

在这场奇妙的游戏中，最令人印象深刻的莫过于吹蜡烛这一环节。这项游戏的规则很简单，只需要一口气吹灭三到四根蜡烛，就能获得一份大奖——彩票！而当数以百计的人们一起参与时，我们就不得不耐心地排队等候，希望能看到自己能在第一线点亮那盏幸运之灯。

队伍的步伐就像一条蜿蜒曲折的小溪，在愉快的氛围中缓缓流淌。每个人都在全力以赴，迫不及待想要抓住这个机会，赢得这场盛大的庆典。尽管队伍总是忙碌而又有序地向前推进，但是我们的心却始终保持着期待和激动。

正当我们在舞台前准备活动时，已经有许多人完成了任务，露出了骄傲的笑容。此时，我不禁有些好奇，他们在做什么呢？回头一看，原来是一些同学用尽全力吹灭了仅仅四根蜡烛，每完成一次就乐此不疲。而其他人虽然更加尽力，但由于种种原因未能成功，只能无奈地留在队尾，继续等待下一个机会。

看着他们所付出的努力，我心中既充满了欢乐又感到有些不安。毕竟，如果能全部一次性吹熄所有的蜡烛，那该有多美妙啊！然而，这次的情况太过突然，让人不禁担心：万一有个同学真的做不到呢？那样的话，就太无趣了。

经过了几分钟后，终于轮到了我的出场。我信心满满地走上了舞台，深深地吸了一口气，然后飞奔向蜡烛。哇，那一刻，我感觉自己像是拥有了宇宙中最亮的星辰。一时间，全场爆发出一阵阵惊叹之声。

我回头一看，只见那些同学带着满心欢喜的目光盯着我。看来他们也非常期待我能为他们带来胜利。随后，我又尝试了许多项目，发现活动依旧十分精彩。总之，这次游园活动不仅让我们在快乐中度过了一天，而且给我们留下了深刻的印象。真心希望未来每一天都可以成为孩子们的梦想，每天都拥有这样的欢笑声和满足感。

　　快乐的六一作文 25

今天是我们最快乐的日子，因为这一天是纪念捷克利迪策惨案和战争中无辜儿童的日子。

当天下午，我们的教室像煮沸的油锅一样热烈，充满了庆祝的气息。主持人拉开帷幕，开始了我们的六一班级活动。首先是我们的舞蹈表演《yes！ok！》，这是一首充满节奏感的歌曲，我们在音乐的带动下，全班都陷入了欢乐的海洋。让我印象深刻的是我同桌唱的《大鱼》，她的歌声美妙动人。接着是各种精彩的表演，如独舞、古筝演奏、魔术表演等，让人目不暇接。

最为引人注目的游戏环节是“走路搬砖”和“做反动作”。在游戏中，我们会说向前走三格，然后做出相反的动作。如果反应慢三秒的人就出局了。结果总是在人们的欢笑声中揭晓。

参加这个游戏的过程中，我体验了许多有趣的挑战，虽然有时我会犯错误，但我也从中得到了乐趣。我还记得当我和同桌一起完成任务时，我们互相支持，相互鼓励，那种团结一致的感觉真的很棒。

六一节的快乐气氛无法用言语表达，它能让我们欣赏到精彩的表演，也能让我们体验到有趣的游戏活动。这些都使我们的生活更加多彩，充满了乐趣。我很期待下一个儿童节的到来，期待能够再次体验到这种快乐。

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星期五晚上，在学校，举行了一场盛大的义卖晚会。全校上下热情洋溢，仿佛一片欢乐的海洋。我也参与其中，希望能为需要的人带来一些帮助。

晚会正式开始的时候，大家都像脱缰的野马一般奔向操场，挑选自己心仪的物品。我在人群中穿梭，找寻那个能让我心情愉快的物品——一块旺旺碎碎冰冰。

旺旺碎碎冰的价格引起了我的注意，上面写着“五块钱”。我看着价格，心里不禁有些吃惊，毕竟这是我在多次购买中见到的最贵的冰冰。为了节省开支，我决定从这次活动中砍价。

我跟店员进行了数次讨价还价，但对方始终坚称价格过高。无奈之下，我只能离开现场，心情有些沮丧。

二十分钟后，轮到我去售卖我的汽水店铺。虽然销量并不理想，但我还是鼓起了勇气大声叫卖：“大家快来看看我们的汽水，每人只需一元钱！再来买的话还可以享受九折优惠哦！”经过一番喊叫，终于吸引了一些顾客前来选购。

电影放映结束后，我们一起在教室里观看《举起手来》，这部电影的幽默情节让大家都沉浸其中，无法自拔。

快乐的时光总是过得特别快，今年的六一节对我来说无比珍贵。我会把这份美好的记忆珍藏在心底，继续前进。

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今天是我期待已久的六一儿童节。而这不仅是个我小学时期的六一节，更像是一次珍贵的经历，让我倍感欣慰。

早早地，我便来到了学校，迎接今天特殊的活动。老师宣布今天不用背诵课本，我们可以穿着喜欢的服装来上课。走进教室，映入眼帘的是黑板上那几个醒目的字——“儿童节快乐”。这是我对每个人最真诚的祝福吧！

紧接着，老师带我们来到了二楼童乐城，这里是我们未曾涉足的地方，以往老师从不让孩子们来这里。但这并没有阻挡我们探索的脚步。这里是我们的艺术殿堂，各年级的哥哥姐姐们的作品琳琅满目，如书法、绘画、手工制作、诗歌等，美轮美奂，令人目不暇接。

然后，我们纷纷拿着自己的金币去了兑换区，希望能拥有自己喜欢的物品。有的人选择购买零食，有的选择购买文具，而我选择了为自己的荧光笔和牛奶味的棒棒糖挑选一份礼物。

接下来，同学们陆续上了台，开始了他们精心准备的节目。我和几个好友组成的小团队，演唱了一首名为《童年》的歌曲。虽然一开始的曲调并不熟练，但我知道我希望能带给同学们一个愉快的童年回忆。为了完成这次表演，我们一起练习了很多遍，希望能让每一个人都能感受到这首歌所传递的情感。

随后，教室里传来阵阵欢笑声，各种精彩的节目轮番上演。我们班级的同学都是多才多艺的，有的唱歌、朗诵，有的弹奏乐器，有的则在武术场上大展身手。最让我印象深刻的是向星宇的朗诵《华南虎》，他声情并茂，深深地打动了我们每一个人。而崔思睿的脑筋急转弯更是让我们都感到惊讶，使整个课堂充满了趣味性。

最后，老师为我们每人发下了一大堆美味的食物作为纪念。这次的六一儿童节，我过得非常愉快，既有好吃的食物，又有有趣的游戏，感觉就像回到了无忧无虑的童年一样。我想，这就是长大后的我渴望的生活吧。

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今天是六月一日，孩子们翘首以盼的是期待已久的“六一儿童节”。这一天，老师们忙于布置教室，而我们也投入其中，教室变得异常美丽。

在六一儿童节前一天，同学们尽心尽力，用心画画，并用空闲时间组装各种装饰品。墙面上的黑板上绘制了丰富多样的图画，仿佛是四位同学的一次艺术创作。电灯、玻璃和门窗则装点得五彩斑斓，充满了节日气氛。整个教室就像变成了一个色彩斑斓的世界。

第二天，我带着兴奋的心情来到了学校，蓝天白云下的校园显得生机勃勃。仿佛在欢迎我的到来。当太阳慢慢升起时，小草向我点头致意，花朵笑出了最美的笑容。原来，它们也正在为自己的节日庆祝呢！

我还听说，班里的游戏活动是“抢凳子”，这应该是大家都熟悉的游戏吧。我也不再细说，因为它对我而言，意义非凡——作为一名护旗手，我参加了这场“出、入旗”活动。那时的我感到无比紧张，害怕赶不上队伍的节奏，甚至可能出现走错步子的情况。

颁奖典礼上，各项奖品各具特色，这次的特别环节更是让人惊讶不已——给孩子们准备了一场即兴表演！随着现场气氛的热烈，大家被彻底地吸引住了。很快，我们就投入到欢快的游园活动中。

虽然临近考试，但我们并没有受到影响。依旧沉浸在欢乐之中。我们为即将到来的六一儿童节欢呼雀跃。

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今天是个特殊的日子，是属于孩子们的日子——六一儿童节。大家的热情如同沸水一般涌动，无法按捺。

大家吃过午饭后，稍作休息，便开始尽情地表演。台上的小小主持人的声音响彻云霄，语重心长地说：“尊敬的老师们，亲爱的孩子们，大家下午好！”我想：表演即将上演，精彩的时刻即将到来！

第一个登台的是张语馨和杨安琪，她们演唱的是《青春修炼手册》。她们一走上台便大方地唱起了那首动人心弦的歌曲：“跟我左手右手一个慢动作。”她们的动作优美无比，仿佛就像两只在舞台中央翩翩起舞的小天鹅。但是美中不足的是，她们并没有充分展示自己的实力，所以我真的希望她们能放声歌唱！

接下来的环节轮到了竺余，她虽然只是在做动作，却没有为表演增添任何光彩。这让我十分失望。

最后轮到我上场了。我带来的是拉丁舞蹈《恰恰》，随着音乐的旋律翩翩起舞，但因为我过于紧张，中间的节奏出现了问题。幸运的是，很快就调整过来了。我跳的拉丁舞赢得了观众的热烈掌声，我心里充满了满足感。

这次六一儿童节让我印象最深的是陶刘鑫和杨勇匡的小品。他们的节目名叫《今天是什么节日》，杨勇匡问道：“今天是什么节日？”陶刘鑫回答：“国庆节？情人节！”然而他却被绕进了猜谜环节。最后，陶刘鑫忽然拿出一根火腿肠，给大家吃了起来。他的样子滑稽可爱，逗得大家哈哈大笑。

总的来说，这个六一儿童节充满了欢乐和笑声，令我难以忘怀。这真是个愉快而难忘的一天！