同学之间互相帮助的作文（精选22篇）

在平淡无奇的日常学习、工作和生活中，大家有没有过这样的体验：一位同学因为某个小问题或困难而需要你的帮助呢？如果有的话，请一定要记得，这并不是什么“大不了”的事情，相反，从这个经历中，你们可以学到很多东西。

首先，我们需要明白一点——互相帮助不是为了表现自己，而是为了让彼此更好地成长。每个人都有自己的长处和短处，当你愿意伸出援手的时候，正是你在培养自己的团队精神和协作能力。

其次，我们需要注意的是，在提供帮助的过程中，也需要考虑到被帮助者的感受。有时候，我们可能过于急躁或者粗鲁，没有给予足够的尊重和理解。我们应该尽量避免这种情况的发生，通过耐心和理解来解决问题。

最后，我们要学会珍惜每一次的帮助。在这个过程中，我们会遇到很多困难和挫折，但是只有当我们学会接受和感谢帮助的人，我们的友情才能变得更加深厚。

总的来说，互相帮助是生活的一部分，是我们成长的重要途径。只要我们用心去对待每一个帮助的机会，我们就一定能够在互助中收获到更多的幸福和快乐。让我们一起努力，让生活充满爱和关怀吧！

　　同学之间互相帮助的作文 1

今天是大扫除的日子，我意外发现了一张特别的照片贺卡。这个心情再次被点燃。

我记得在上个学期的艺术课上，老师布置了一份特殊的任务，就是两个人共同完成一张照片贺卡。听到这突如其来的命令，我的搭档杨佳宬毫不犹豫地拿起卡纸，开始动手制作。我不甘示弱，在旁边不停出谋划策。然而杨佳斤却一无所知，只是呆若木鸡地在卡纸上绘画恐龙。刹那间，我感到无比的愤怒和无奈，于是与他发生了激烈的争论。我认为我们应该在照片的外面添加一扇窗户，这样可以给人一种全新的视觉体验。而固执己见的杨佳斤则坚持把照片直接粘贴到恐龙的身体上，他认为这样做会更有趣。在争论的过程中，两人的观点越来越大，甚至产生了严重冲突。就在我们争论不休的时候，突然一个声音响起：“两位施主，请你们冷静下来，海阔天空。”杨佳斤犹豫了一下，然后深深地吸了一口气，轻轻地伸出手，恭敬地说：“我和杨艾佳一人一半，做一个A字形吧！”我也同意他的提议，并立刻伸出手和他握手，表示支持。最终，我们的工作顺利完成，得到了老师的赞扬和同学们的认可。这次的合作经历让我明白了，只要每个人都能够尊重彼此的意见，任何困难都能够在相互理解的基础上化解。

在这个过程中，我们不仅赢得了沈老师的认可，也成为了深厚的友谊。原来，同学之间的关系并不是那么脆弱，只要大家愿意以一颗包容的心态对待彼此，就能找到解决各种问题的方法。

　　同学之间互相帮助的作文 2

友情就像一座永不动摇的大树，无论风雨还是严寒，都始终守护在你的身边。友谊也像一把开启心灵之门的钥匙，只要你轻轻一拨，就可以找到内心深处的宁静。

有一天，我们的英语老师布置了一项作业——互批每日精炼。然而，陈伟琳却误批了我的题目，这让我愤怒至极。我决定报复她一下，不再理睬她，只顾自己学习去了。然而，过了几天，她的笑容又出现在我的视线里，原来她主动找我玩了。

体育课上，我不小心摔伤了腿。那刺骨的疼痛让我无法继续上课。于是我告诉老师我想请假去医院看看。听到这句话，陈伟琳毫不犹豫地站起来对我说：“老师，我可以陪你去。”看着她真诚的笑容，我的心突然涌起一股暖流，我知道我应该感谢她，因为她的善良让我感受到了真正的友谊。

在治疗过程中，我和陈伟琳一直相伴在一起。虽然她的脚还不能正常走路，但是她的乐观和坚强感染了我，让我也学会了面对困难和挫折。那一天，我们在康复的路上互相鼓励，一起笑，一起哭。那一刻，我发现我已经离不开她了。

如今，我们的友谊如同春天的小花一样娇艳，它的生命力无比顽强。我相信，只要我们的心中充满爱，友谊就会永远盛开。

　　同学之间互相帮助的作文 3

我们的班级就像是一个繁花似锦的花园，里面洋溢着欢声笑语，充满着关怀与温暖。

一次，我们在体育课上发生了小矛盾。由于我被“淘气包”推倒，跌倒的地方格外疼。膝盖如同胀满的大馒头，皮肤被磨破了好几个口子。泪水如雨点般倾盆而下，眼中的痛苦与无奈如影随形。就在这时，同学们蜂拥而至，关心地询问我怎么样了。“哎呀，太惨了！”他们忍不住落下同情的眼泪，同时也表现出对那个“淘气包”的不满。同学们轮番上阵，有些人递上了自己的纸巾，擦拭我脸上的泪水；有些人在旁边为我说情，批评那个“淘气包”。然而，最令我感动的是梁越和田尹禾主动提出要送我去医务室。他们在我身边安慰我说：“慢慢来，别着急。”这种无私的奉献精神让我感受到了无比的温暖。最后，经过医生的仔细检查，发现只是韧带受了一些损伤，不需要特别治疗，只需要修养两个月的时间。此时此刻，我心里充满了感激之情，仿佛有一股暖流在我心中流淌，那是友情的力量。

在接下来的日子里，曾子赫、史君旸每天都帮我扫地、整理房间，刘依霏、陈玮琳则总是帮我上下楼梯，郑颖萱更是负责我的作业收发。正是这些小伙伴的无私付出，让我不再感到痛苦，而是感受到大家对我无尽的关怀与爱护。这段难忘的经历，就像一朵盛开的鲜花，不仅美化了我的童年，也照亮了我的人生道路。友谊，就是这样一种美好的情感，它像阳光一样照耀着我们的心灵，让我们沐浴在温暖之中。

　　同学之间互相帮助的作文 4

老师你还记得吗？我们曾一起度过了无数个快乐的日子，那些日子就像是阳光下的影子，无法抹去。今天我要为你描述一件事，那是发生在我们之间的一个难忘的经历。

那是一堂英语课，一开始老师让我们交上课堂作业。我们都做好了，老师满意地点点头，让我坐在那里。她说：“大家一定要按时完成作业，否则就会被抄。作业并不算太多，只需要写五遍就可以。然后我会给你们一些额外的练习。”

我想起了上次只写了四遍的情况，这次肯定得重新计算。老师又给我们布置了一些新的作业，确实够多的。于是，我决定帮我同桌来解决这个问题。我小声对他说：“我们一起完成，然后你自己来写。”

那天晚上，我让我的同桌开始写作业。我发现他的速度明显变慢，于是我让他停下来，并帮他改正错误的地方。我还告诉他，我们需要仔细阅读每一个单词，不能草率地写一个字或一段话。

我一边帮着他，一边给他讲解每个单词的发音和拼写规则。渐渐地，他开始有条理地书写，效率有了显著提高。我们在规定的范围内成功地完成了作业。

老师见到我们这样出色的表现，露出了满意的笑容。我们也开心地笑了，因为我们感到，只要用心去做，没有什么困难是克服不了的。

我相信，只要我们一直保持这种互助精神，我们的友情将会更加深厚。就像程老师所说的那样，“友谊之桥一定会建造起来的”。所以，请让我们一起期待那一天的到来！

　　同学之间互相帮助的作文 5

有一位名叫周全的哲学家曾言：“将自己的幸福告诉朋友，会让你的幸福感翻倍；将自己的痛苦告诉朋友，能使你的心灵减轻一半。”然而，友情却在同学间最为常见且直接。记得那是发生在那个周末的一个下午，我和我的同班同学张聆约定一同去公园练习骑自行车。

我们便来到了宽阔的草坪上，打算围绕这片草坪骑行一圈，同时享受明媚的阳光。我们在悠闲地欣赏着阳光沐浴下的风景的同时，开始畅谈学校内的趣事，亦或是分享近期生活中遇到的有趣事情。忽然，在我们前方的一片草地上冒出了一个毛茸茸的小猫咪，大概是因为她在找寻友谊的过程中走失了方向，而在经过交叉路口时遭遇了一场意外。

然而，当小猫咪出现在我们面前时，它似乎对即将穿越马路的我产生了惊恐。她毫不犹豫地躲在了路中央，一双充满恐惧的眼神紧盯着我们，全身瑟瑟发抖。她渐渐靠近了我的自行车，轻声细语地提醒我小心点，以免小花猫受到伤害。就在这时，我出于避让之心，猛踩了一下刹车，只听“砰”一声巨响，我重重地摔倒在地上。

此时此刻，张聆也迅速地跳下自行车，她匆匆忙忙地帮我检查伤口，确认无碍后，她心疼地看着我，不禁表示关心。她温柔地扶起我，让我坐在附近的长椅上休息，接着她打开随身携带的背包，取出了一块湿纸巾和创口贴，轻轻地为我止血并进行了简单的包扎。

当我稍微恢复了一些力量时，她向我走过来，一句温暖的话在我耳边响起：“真是谢谢你！”这句简短的话语犹如一股暖流涌进了我的心田，让我深深地感受到了她的善良和体贴。

自此以后，我们的友情更加深厚了。每当彼此需要帮助时，她总是毫不犹豫地伸出援手。经过这次事件后，我们同学间的友谊进一步拉近，成为了形影不离的好朋友。感谢这位善良的人，让我们结识到了更多的朋友。

　　同学之间互相帮助的作文 6

昨天，在学校里，我和朋友们尽情地嬉戏，突然发现脚上的鞋带松脱了，真是让人急得团团转。这个时候，我内心不禁想起妈妈常常教导我要细心学习，并且没有将这个习惯坚持下去。

正当我陷入深深的自责之中时，脑海中闪现出一个念头——也许可以求助一下我的好朋友呢？于是，我鼓起勇气向王锦毅发出了求助信号。然而，他的手仍然抖个不停，似乎难以应对这种任务。无奈之下，我们又找到了李栋泽，希望他能帮上忙。

嘿，李栋泽可真是一位大将，他竟然很快就帮我把鞋带解开了！这样一来，我就能够再次像往常一样和小伙伴们欢快地游戏了！

这次经历让我深感感激，尤其是对王锦毅和李栋泽两位好友的付出。他们的无私帮助使我更加深刻地认识到，作为小学生，我们要学会自己的事情自己做，这样才能更好地面对生活中的各种挑战。

同时，我也明白了这样一个道理：无论是在生活中还是学习中，朋友之间的互助都是非常重要的。只有大家相互帮助，才能在面临困难时顺利地度过难关。从今往后，我也会尽自己所能去帮助他人，成为一个乐于助人的好学生。

　　同学之间互相帮助的作文 7

同学间的友谊就如同一把宽大的扫帚，你把快乐的事情告诉了一个人，就会给他带来两倍的欢乐；当你把不开心的事情告诉了一个朋友，不开心的事情也会被你减半。

有一次，我的好朋友吴宇栋扭伤了脚。当我看到他痛苦的样子时，我就飞奔过去问：“吴宇栋，你怎么了？”他回答：“我扭伤了。”我想：“吴宇栋，我要尽力去帮他，直到他的脚完全康复。”同时，我也遇到了一件有趣的的事情，那就是有一次，我发现吴宇栋要去上厕所，但我看到他在慢吞吞地走路，我就提议：“吴宇栋，我们一起去吧。”然后我就立刻跑了过去，小心翼翼地帮他扶着走向厕所。这时，我恰好遇见了我的同桌于可涵，她也加入了我们的行动，我们一起帮吴宇栋扶着上厕所。最终，吴宇栋成功地走了上去，顺利完成了上厕所的任务。

同学们之间的友谊就像是这样，说起来虽然简单，但却需要我们用心去呵护和维护。只有真诚地对待每一个同学，才能真正收获到这份来自友谊的力量。

　　同学之间互相帮助的作文 8

童年时代的往事五彩斑斓，唯独一件事令我铭记犹深。二年级的一堂体育课中，我们学习跑步。同学们对跑步这项运动都非常热爱，不幸的是我的鞋带没有系好，在奔跑过程中被它绊倒，一不小心跌倒在地。我的腿剧烈疼痛，无法站立，眼中的无助感油然而生。正当我在地上挣扎的时候，排在我后面的张贤良看到了我的困境，立刻通报了后面的同学，并一直大声呼喊：“停下！有人摔倒了！”周围的同学们听到了，纷纷停止了脚步，随后把我扶了起来。张贤良也把这个情况告诉了老师。其余的同学都过来安慰我说：“你怎么样了？”此时此刻，我眼中闪耀着璀璨的泪水，那并不是因为疼痛而流露，而是因为同学们的关心和爱护所带来的温暖。自此以后，每当我想起这件事，就会深深感受到同学之间的和睦相处以及互相帮助的重要性。

　　同学之间互相帮助的作文 9

有一天，我在洗澡时，不慎从楼梯滚下，损伤了我的脚踝。当天晚上，母亲对我说：\"你现在都已经这样了，等你的脚踝恢复后再去上学吧！\"我说：\"不行！如果我不去，我就像一只被困在笼子里的小鸟一样无法自由飞翔。我希望能够成为一只自由的小鸟！并且，我还想要掌握新知识并结识同班同学呢！\"

于是，父亲背起我，来到了学校。

第三节课时，我想到去卫生间方便一下，但又走不了，该怎么办呢？同学们伸出手，慢慢地将我带到了卫生间。我对他们的热情举动感到非常感激，我觉得好朋友并不只是用一些有趣的事情来吸引我，更重要的是用心地去交流。我们需要团结友爱、互相帮助。当别人需要帮助时，我也会尽自己的一份力量去帮助他们。

通过这件事，我又想起了在青海玉树的小朋友们，他们在做什么呢？我相信他们肯定不会孤单、害怕，他们会有一个充满温暖和希望的家。

我们也学校也在进行为青海玉树的孩子们捐款的活动，我将自己的零花钱全部捐了出来。虽然金额不多，但是我还是献出了一份爱心。

　　同学之间互相帮助的作文 10

我和我的同学们之间发生过很多事情。有的让我们感到愉快，有的却让人心头沉重。其中我记得最深刻的一件事发生在三年级的一个下午。

那时学校里的气氛显得特别安静，只有微弱的光线从窗户洒进来，却没有多少人在校园里活动。然而我们班级的大门却被打开了。当我走进教室时，我发现荆一凡想要吓唬我，但他最终还是识破了我的计划，并离开了。当我进了教室后，我立刻放下了体育课的请假条，并将其放在了我的文具盒中。这时，荆一凡走过来，想要取走我的假条，但我不愿放手。因此，我们就在这儿僵持了起来，谁也不愿意放弃。

经过了一段时间，荆一凡说：“你先把书包放下，否则我就把这个假条扔掉。”这句话让我顿时陷入了混乱，我决定不再理睬她，便放下她的书包，拿起她的水杯来到阳台。然后，“一不小心”，我的水杯被我摔碎了。最后，在老师的指导下，我们都承认了自己的错误，并重新成为了无话不谈的好朋友。

　　同学之间互相帮助的作文 11

去年夏季之后，我从三年级升级至四年级，当我得知谭老师已经更换为曹老师的消息时，我内心感到一阵苦涩。

一段时间之后，我对这位老师产生了深深的喜爱。她名叫曹一玲，身高中等，乌黑亮丽的长发如瀑垂落，她的身材苗条，衣着朴素大方。曹老师的语文课总能吸引大批学生前来听课，而我以前的成绩并不理想，但是曹老师却始终满怀热情地帮我补习，当我无法掌握知识点时，她总是耐心地教授我，让我在不断的学习中逐渐提高。尽管曹老师对待我们严格，但她待人温柔，是位可亲可敬的好老师。正是如此，我才慢慢对曹老师产生了深深的喜爱，并在即将升入六年级的时候，妈妈曾告诉我：“曹老师的教学水平非常高。”有一回，我在课堂上犯了两个错误，随后回到座位时，曹老师并没有责备我，反而用温和的态度对我说：“不懂的问题要及时提问，你不知道？”那时我误以为曹老师是要对我发火，但是她却说笑间向我传授知识，令我豁然开朗。如今，我已经深深地爱上了曹老师。

　　同学之间互相帮助的作文 12

羊和骆驼是好兄弟，经常一起游玩。

有一天，羊提议前往山脚玩耍，骆驼却坚辞道：“咱们走山路吧。”羊满口答应。

于是，两人都起身启程了。没过多久，一道小溪挡住了他们前行的道路。骆驼艰难地下水，河水刚好触及他的肚脐以下部位。然而，羊身高较矮，若跳入水中，恐怕将要溺亡。

羊开口说道：“那怎么办呢？”

骆驼略一沉思后说：“让我来背您过去吧。”说完，骆驼便迈步趟过了小溪。俩人轻快地继续向前行进。不久之后，他们来到了山顶，此时正玩得起劲儿的足球比赛突然发起了波澜——足球飞向了一棵大树下的裂缝中，无法通过。

这时，羊脱口而出：“瞧瞧我的！”随后，小羊瞬间跳进了那个裂缝，成功取出并接住足球。

骆驼不禁感叹：“小羊真是个机灵鬼。”

此后，羊与骆驼都意识到，在生活之中，各有各的优点所在，只需相互借鉴、取长补短，就能克服种种困难。

　　同学之间互相帮助的作文 13

有一次，我在回家的路上听到有人在叫我，回头一看，原来是我的好朋友陈子豪。我走去问他：\"你喊我有什么事情？\" 他低下头，脸色很红润，慢慢地对我说：\"你身上没带钱。\" 我回答说：\"我带了，干吗还要你还呢？快点帮我付公交费，公车马上就要到站了。\" 他说：\"谢谢你的帮助！\"然后赶紧坐上公交走了。

回到家里，妈妈还夸我很棒！ 这件事在我的脑海中仿佛已经忘记了一切。有一天，下课铃声刚刚响起，同学们纷纷从教室里跑了出去玩耍，而陈子豪正要下去玩，忽然他看到了我仍然坐在座位上，于是走过来问我：\"你怎么还不下去玩？\" 我说：\"我还有一道题目没有解出来呢。\" 他说：\"我可以教你解题方法吗？\" 我同意了他的请求，于是他开始耐心地给我讲解。

经过一番讲解之后，我对这道题目终于有了理解，于是高兴地说：\"你现在懂了吗？\" 他说：\"我已经懂了，下次如果再遇到同样的问题，我就可以直接告诉你答案了。\" 听完他的回答，我露出了满意的笑容。

这件事让我明白了一个道理：帮助别人和被帮助同样都是很快乐的，同时也会加深我们之间的友谊。所以以后无论做什么，都要尽自己所能去帮助他人，因为这就是最好的人际关系。

　　同学之间互相帮助的作文 14

老师经常对我们说，同学之间应该互相帮助，互相关心。我牢牢记住了这个道理，并且将其付诸实践。

有一天，我在课间操的时候，注意到蔡江宁的鞋带松了。我不放心他会被鞋带绊倒，于是小心翼翼地对他说：“蔡江宁，你的鞋带开了，赶紧系上吧！”他听后，点头示意，立即低下腰，快速地系上了鞋带。不一会儿，课间操结束了，但我发现他仍然没有系好鞋子的鞋带。我走过去，对他说：“让我来帮你系吧？”他犹豫了一下，但还是接受了。

“没关系，很快就能系好的！”我俯下身，握住他的鞋带两端，首先用其中一个扣子系紧，然后将左右两边交叉拉直，最后打个结，鞋子的鞋带就系好了。蔡江宁高兴地说：“谢谢你帮我系！”

我微笑着回应：“不用谢，同学之间互相帮助是应该的。”

这件事情虽然很小，但它确实体现了同学们之间那份深厚的友情。

　　同学之间互相帮助的作文 15

今天下午，我在写作业的时候，听到楼底下的有人喊我的名字，我就跑下去一看，原来是我的好朋友段明伊。我当时的工作马上就要完成了，所以我邀请她上去玩。但是现在的问题是，我得告诉她，我的工作还没做完。于是，我把这件事告诉了我的爸爸，并让他帮我转告给她。

下了楼以后，段明伊告诉我，她的数学作业忘记带到学校里来了，她需要我帮她拿一下。我当时没想到会发生这样的事情，所以我很爽快地答应了下来。然后，我和段明伊一起坐上了她的“车”，很快就来到了学校。

当我们走进校园的门口时，正好遇到了我们的数学老师王岩。于是，我们就向他解释了一下情况，进入了教室。在上课的过程中，我和段明伊一直在找她的作业，但是找不到。后来，我们才知道，她的作业可能已经被她的同学们拿走了。

到底是谁那么坏呢？他们竟然拿了自己的工作都不去做声。这让我感到非常生气。但是我安慰她说没关系，我会跟雷教师打电话，明天就把作业补回来。段明伊对我表示感谢，我说我只是希望我们可以互相帮助。

总的来说，今天的经历让我深深地意识到了同学之间的友谊是多么的重要。我希望我们每个人都能够做到像我一样，乐于助人，互相帮助。

　　同学之间互相帮助的作文 16

昨日课间休息期间，我的鞋子鞋带不慎裂开了。呀，这可怎么办？我的心跳不由得加速起来，想起平时妈妈教导我要绑鞋带，可是我不够认真，现在后悔莫及。

在我束手无策的时候，我灵机一动，想起了我的好朋友王锦毅。他试着帮我系一下，但是依旧没能成功。我们俩又找到了李栋泽，请求他的帮忙。嘿，李栋泽可真棒！他立刻帮我把鞋带系好了。这样一来，我就能够和其他学生一起开心地玩耍了！

我很感谢王锦毅和李栋泽，他们尽全力地帮助我。同时，从他们的身上我也学到了小学生应该学会独立生活，我希望能早日学会绑鞋带。此外，我还懂得了一个重要的道理：同学们之间的相互帮助是传统美德。只有大家互相帮助，才能在遇到困难时成功度过。然后，我也要用自己的力量去帮助他人，成为一个乐于助人的好学生。

　　同学之间互相帮助的作文 17

　　突然，一股冷风吹过，六月的天气犹如小孩子的情绪，瞬息万变。刚才还是阳光明媚，转眼间乌云密布，雷声滚滚，大雨倾盆而下。雨水越下越大，地面瞬间变成一个小湖泊。

　　带着雨具的同学纷纷打开自己的雨伞，急匆匆地向学校的方向奔去。只有小丽独自一人落在了雨中，小丽自言自语道：“怎么办呢？怎么办呢？”她的眉头紧锁，不知所措。

　　这时，李老师的出现打破了这个宁静的画面。看到小丽全身都是湿漉漉的，李老师赶紧跑过去，脱下了自己的雨衣盖在小丽的身上。小丽回头一看，原来就是李老师。小丽感激涕零地说：“李老师，谢谢您的帮助！”如果李老师淋湿了，他也会生病。

　　就在两人互换雨具的过程中，一名同学看见了李老师，并主动拿起了雨伞，为李老师挡住了风雨。李老师抬起头，开心地笑了。

　　同学之间互相帮助的作文 18

\"同学\"是一束照亮心灵的光芒。你还记得我们班的四十二位同学吗？那时，我们的班级氛围十分融洽。然而，有一件小事却让我记忆犹新——那就是我和欧阳诗妍的美好友谊。

那次是在三年级的艺术课上，老师布置了一个任务：需要携带一支勾线笔。然而，当我打开文具盒时，却发现那只勾线笔不见了。我看着坐在旁边的好朋友欧阳诗妍，问道：“欧阳诗妍，你带了几只勾线笔？”

我立刻恳求她借我一支，她说没问题。我拿着她的笔，内心充满期待。那时，我的心跳几乎停止了，因为我急需这把笔来完成一项重要的任务。

在课堂上，所有的同学都被吸引住了，只有老师的声音和笔在纸面上沙沙作响。我很紧张，但当我拿到笔时，感觉一切都很轻松。

在接下来的日子里，我们的关系变得更加亲密。我不再孤单，因为有了欧阳诗妍的帮助。每次画画时，我都会想起这件事，心中充满了感激。

从此以后，我明白了一个道理：无论何时何地，都需要互相帮助，互相爱护。生活在这样一个大家庭中，我能感受到真正的快乐、温暖和幸福。如果世界上人人都能奉献一点爱，那么这个世界会变得更加美好。

所以，让我们珍惜每一次的合作机会，用心去对待身边的朋友。让我们的友情像这个太阳一样，永远照亮彼此的心灵。

　　同学之间互相帮助的作文 19

标题：携手共进，凝聚合力——我与同学们的互助之路

在我们的班级中，彼此之间的互相帮助和团结互助是一种无形的力量，这种力量支撑着我们共同走过这些日子。

我记得有一次，在数学课上，我忘记带笔，这让我感到十分焦急。但是，我的同桌看见我的困扰，主动提出帮我拿笔记。我感激涕零地接受了这份无私的帮助。从此以后，每当需要使用笔时，我都会毫不犹豫地向我的同桌伸出援手。

还有一次，我们班级组织制作小报，我在最后阶段发现缺少了一张图片。当我还在焦虑的时候，我的同桌主动拿出一张他自己的照片递给我。那一刻，我深深地感受到他的善良和乐于助人。这个故事再次证明，真正的友谊是无需言语表达的，只需在你需要帮助时伸出援手。

在这短短几年的时间中，我们的班级每一个成员都表现出了一种互相帮助、团结互助的精神风貌。这样的精神不仅让我们更加团结，也让我们更加强大。每一次的成功，都离不开每一位同学的共同努力；每一次的困难，都离不开每一位同学的支持和帮助。所以，我们要珍惜现在，共同前行，因为只有这样，我们才能真正实现个人的价值，为班级的发展做出贡献。

总结起来，正是因为我们拥有这种互相帮助、团结互助的精神，我们的班级才能够如此和谐，如此美好。让我们一起努力，携手共进，让我们的班级更加团结，更加强大！

　　同学之间互相帮助的作文 20

有一个团队精神在支撑着我们的班级，那就是互相帮助，团结友爱。我们的友谊已经持续了六年，所以我们形成了这样的习惯。有一天，我们在数学测试中遇到了问题，没有人会解题，我一个人一直解决不了，这种情况令我很尴尬。突然，我的同桌看见了我的困境，便询问发生了什么事。我告诉他我没有带铅笔。他的同桌立刻从中掏出了一支铅笔，我想让他给我，但他并没有。他的同桌告诉我，他们要保持友谊，相互帮助是正确的。这种精神是非常值得我们去学习的。

还有一个有趣的故事。当我们完成小报的时候，我们组获得了三等奖，但是当我们领奖时，少了一份奖品。然后，老师让我们重新购买一份奖品，我刚刚准备回去。这时，王俊杰把那份奖品送给了我，让我非常的感激。这个故事说明了我们班的每一个成员都有互相帮助，团结友爱的精神，这是我们班级的重要组成部分。

　　同学之间互相帮助的作文 21

\\n\\t互相协助，共享和睦的气氛，才是形成我们六五班这一团体的核心要素。\\n\\n我与同学们共度了六年的时光，因为我们之间的友情深厚而持久。因此，大家自然而然地养成了互相帮助，互相关心的良好习惯。\\n\\n记得有一次，我在小测验中忘记带笔，这对于我来说无疑是一次巨大的打击。时间飞逝，仿佛每一秒都在流逝，但是仍然没有时间让我写出任何东西。此时，我的同桌看到了我的困境，便询问发生了什么情况。\\n\\n我告诉她，我没有携带铅笔。同桌听到后立即从铅笔盒里取出了一支铅笔，并告诉我无需使用它，他有自动铅笔可以使用。然而，他的初衷并非如此，他坚持要将那支铅笔还给我，因为他认为这是对他人的帮助。\\n\\n对于他的坚持，我深感敬佩。他以实际行动告诉我们，真正的友谊是相互帮助，携手并进的。\\n\\n还有一次，我们在制作班级小报时获得了第三名，但在发放奖品时，少了最后一份奖品。因此，我没有得到那份奖品。\\n\\n当我得知这个消息时，我正在赶往教室的路上。这时候，王俊杰主动把奖品送给了我，使我深感感动。\\n\\n正是我们班级的每位同学都具备这种互相帮助，紧密团结的品质，才能构建出我们六五班这样的集体。

　　同学之间互相帮助的作文 22

有一天，我们在课间休息的时候领悟了一个深刻的教训。

那是一个阳光明媚的早晨，我们在学校的山丘上玩耍。当我们要下山的时候，杨紫娟不慎摔倒，脚部受伤。我们都惊慌失措，不知道如何应对。

很快，我们就意识到需要帮忙。我去找了老师借纸巾，曾凯妮和符启兰则负责把杨紫娟扶起，并且用清水清洁她的伤口。几分钟之后，我们三个人就把杨紫娟送到了学校里的医疗室。医生一边给她涂消炎药水，还表扬我们是时候去照顾杨紫娟了。

当我们回到教室的时候，我们还在安抚杨紫娟。虽然她已经不哭了，但还是把那天发生的事情告诉了我们的班主任郭老师。郭老师对我们表示赞扬，称我们为助人为乐的好学生。我们也很高兴地说，那是我们应该做的。

经过几天的努力，杨紫娟的伤口完全愈合了。她在见到我们之后对我们也说了声“谢谢”。

这次课间的休息，让我深刻地明白了朋友们之间的互相帮助的重要性。从那天开始，我就努力学习，希望能像杨紫娟一样，帮助别人，得到别人的感谢。