帮助他人作文【优选15篇】
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的帮助他人作文，希望对大家有所帮助。
帮助他人作文1
我学会了帮助他人，不仅仅只是形式上的是发自内心的帮助。中国有一句话：助人为乐是快乐之本。
在现实生活中，有很少的人能像雷锋那样舍己为人，助人为乐。在学校、家里等一些公共场所，有许多宣传学雷锋，做好事而又许多人都无动于衷。现在我要告诉你，帮助别人快乐自己，助人为乐是中华人民不变的美德，希望大家学会帮助。
学会帮助家人 在家里，我们都是父母的宝贝。他们都不让我们干活，所以我们很难养成助人为乐的好习惯。而我们就是要在父母劳动成果的时候帮助他们一下。如果爸爸下班回来，给他倒杯热茶，他都感到非常快乐。帮妈妈洗洗脚，洗洗碗，她都感到非常快乐。在双休日，帮父母洗衣服。他们会减轻劳累，就会很开心。学会帮助家人就是培养我们从一点一滴中帮助。
学会帮助同学 在校园里，也许会有许多需要我们帮助的同学，帮助同学可以让我们和同学相处的更容差。在校园里，同学跌倒了你扶她一把，他就会很感激你。如果有比你小的同学，你让他一下，他就会很开心，所以，在校园里，学会帮助同学，就是学会帮助自己。同时是为人生事业的交往打下了良好的基础。
学会帮助陌生人
在路上，不管在哪里，都会遇到陌生人，当别人需要你的帮助，你一定要伸出你的援助之手。这样他们就会记住你，并且给他人留下了你的最好印象。在公共汽车上，如果一个老人站在你的\'面前，你给她们让座，她们会觉得你是个好孩子。
学会帮助，是对我们长大之后打下了良好基础。你如果学会了帮助，你的未来将会一片辉煌，让我们做向雷锋那样的青年。助人为乐，让我们学会帮助，帮助一切需要帮助的人。
帮助他人作文2
你们知道吗？他是一个朴素的人，但是他有一颗美丽的心灵。在别人有困难时，给予帮助。
有一天，他在学校打球，忽然看到有一位老爷爷正在拖煤，在一个陡峭的.山坡上，突然摔倒了，已经走不了了。他想去帮助他。可是他还要打球，怎么办呢？我说“算了别管了专心打球！”他心里焦急不安！最后还是忍不住，把球一扔急忙跑出校外去把老爷爷扶起来，然后帮他把煤推进老爷爷家门，才回来。
还有那天他上完补习班回来，那时天已经很晚了，他忽然听到朦胧远方有一阵阵哭声，他快步走到那里，原来是一个小妹妹在哭，他走到跟前问了个明白！终于知道了是她和妈妈走散了所以在这里哭，他望着小妹妹那乞求的眼神，他就背着小妹妹去找妈妈，经过小妹妹说的地址终于找到了她妈妈了！她妈妈很感激的说：“谢谢你，你真是个好孩子！
你们知道我是怎么知道他的一些事的吗？因为他做的每一件事我都在他周围！
帮助他人作文3
互相帮助是中国的传统美德。记得我前年的寒假，它让我懂得的爱和温暖。
那是一个大风大雨的天气，有一个老奶奶她面部苍老，头发根部有点发白，满脸皱纹看上去应该是70岁左右她身穿一个厚厚的大棉衣，裤子穿着花红色的棉裤，穿着一双棉鞋。
这位苍老的老奶奶领着一个重重的东西，里面装着许多食物，她应该是去买吃的东西了她一只手撑伞，一只手拎着袋子，看上去有点吃力。突然来了一阵强风，那位老奶奶踩到一个滑滑的地板，一下摔得趴在了地上，东西撒的满地都是。我连忙上去把她扶了起来。那位老奶奶的衣服，有好多补丁，因为又摔倒了，所以里面的棉花又破出来了。
我脑子里面突然出现了两个念头，到底是帮助这个老奶奶捡东西？还是自己回去呢？如果去帮的话，我觉得特别丢脸，如果不帮的\'话那个老奶奶就会很费劲儿，我真的不知道该如何是好，后来我心软，又加上感觉这个老人非常可怜，我还是不顾面子的去帮助了他，我把地上的食物一个一个的捡起来，还好没有摔烂。那位老奶奶非常感谢我的帮助，她打算给我一个面包，我没有要，我就说：“人与人之间应该互相帮助才对”那个那位老奶奶又感谢我了一番，然后我就回去了。
我一开始觉得去帮助一个老奶奶，很没有面子，但是放下面子去帮助那位别人，是中国的传统美德，一点也不丢人。
那一刻，我长大了，懂得了什么是爱，什么是情，什么是温暖……
帮助他人作文4
一个周末的下午，我和妈妈去购物了。看到一位老人提着两大包红薯，这些红薯看起来很重。我伸出手去帮老人提一个包，不一会儿就到了老人的家。爷爷在路上告诉我，他姓田，以后可以叫爷爷田。
我把田爷爷的东西送过来后，我和妈妈就在回家的路上。我非常开心。那时，我深深地意识到帮助别人是多么快乐。从我们身边的\'小事做起，找到需要帮助的人和事，尽你所能去帮助别人。在正常生活中，尊重老人，爱年轻人，遵守规则，有礼貌，做一个全面发展的学生！
帮助他人作文5
人的一生最美、最纯洁的品质乐于助人。
一次，我去绍兴去学兴趣班。正要过马路的时候，看见一位老奶奶弯着腰正打算过去，可是，川流不息的\'车子使老人眼花缭乱。当老奶奶正犹豫时，我连忙迎上去，搀扶着满脸皱纹的老奶奶，过了马路。老奶奶过了马路兴高采烈地说；\"谢谢你，小朋友！你真勇敢！要不是你，我无法过马路了，实在是太谢谢你了！”说完，马上掏衣兜，送给我几颗糖，我随手将糖塞进嘴里，哇！真甜！但是我的心里更是甜甜的味道！
还有一次，我和妈妈到超市去买日用品。在排队时，我听见钱掉的声音，回头一看，后面那位阿姨果然掉了钱，我弯下腰将钱拾了起来还给阿姨。阿姨笑着说：\"你是个好孩子，阿姨谢谢你！”霎时，周围投来许多赞许的目光。我连忙说：“阿姨，这是我应该做的！这点小忙算不了什么！”我的心就像花儿绽放，无比绚丽，无比灿烂！
在学校里，还有很多乐于助人的事迹，比如：你帮助他人捡起东西并还给别人，你借给别人东西，就像是雪中送炭……只要你对别人好，别人也会对你好，“我为人人，人人为我”就是这道理。
我现在终于明白：“助人以快乐为本”只要你帮助他人，心里总会有美滋滋的味儿！
帮助他人作文6
人在困难时得到他人的帮助，心里总是很感激。但我们容易忽视事情的另一面：帮助他人的人，也会感到快乐。
记得去年的一个星期天，我去同学家玩的路上，突然看见了一位白发苍苍的老奶奶正吃力地推着一辆水果车。我走上前去，问道：“老奶奶，这两水果车那么难推，让我来帮帮您吧。”这时，老奶奶见了，连忙说道：“不，不，不，孩子，我一个人可以的，你该去干什么就去干什么吧。不用管我。”说完，老奶奶继续推着水果车往前走。我看到了前面有一条长长陡坡，心想：前面就是陡坡了，如果不再帮老奶奶推的话，一旦老奶奶推着上了坡，一不留神，或者是使不出力气，老奶奶就会摔下来，会受伤的。我又在吃走到老奶奶旁边，对老奶奶说：“老奶奶，无论你说什么，我一定会帮您推车的，看见你一个老人家在推着水果车，有没人帮忙，心里特别不好受。老奶奶，您就让我帮您吧！”老奶奶这下子可被我的\'这份孝心感动了，点了点头说：“你真是一个好孩子，谢谢你。”接着，我使出了全身的力气，帮老奶奶一起推水果车。过了一会儿，我们终于将水果车推过了陡坡，这时，老奶奶又要对我说话时，我抢先了一步，说道：“呀！老奶奶，我刚想起我还有事，想走了，再见！”说完后，我跟老奶奶挥了挥手，就跑走了。
当回到家后，我把事情一五一十的告诉了爸爸妈妈，他们都夸我是一个懂事的孩子，我听了，心里乐滋滋！
这件事虽然过去了很久，但是我一想到这件事我就会很快乐，因为我知道了帮助别人是件让人快乐的事，在帮助别人的过程，可能也是在帮助自己吧！
帮助他人作文7
人们总说：我们是生活在集体中的，我们都要去帮助他人，也能获得他人的帮助，帮助别人，快乐自己。
我们陈老师经常在黑板上写道：要想成为尖子生，就要争当小老师。当每个人将问题弄懂后再教给别人，自己也能从中获得快乐与进步。而每当想起这些，我便想起了我自己，因为懒得做这些题而不愿将这些知识传授给他人。
在我小学的时候，我总是最快将作业做完，心中也很少有些疑惑。但有许多同学不像我这样，他们总是有数不尽的问题要请交往，但我总是很不耐烦地将作业拿给他们抄。时间久了，干脆动真格的了，十几个人围在我的桌子前将我的答案翻来覆去捣弄了很久，直到我的作业已“面目全非”他们才肯罢手。但每到考试的时候，我总能考出一个好成绩，而那些平常抄我作业的人呢?——几乎没有考得好的。当他们拿到试卷后才醒悟：这种方法竟是害了他们啊!
也有许多与我十分友善的朋友，他们有问题一就来问我，我也是很爽快的向他们解释了一遍又一遍，我们在互帮互助中成长、进步，都得到了应有的回报。
当我到了初中后，可能是因为我与他们还不太熟悉，很少有人前来请叫我问题，我便用了最常用的方式：一手含蓄半遮面。有人来问我问题时，我还没等他说完，便立刻回他话：“不知道。”造成了许多同学都对我的印象不好。我却没有在意这些，而是一如既往地坚持我的原则，除非能找到真心对我好的同学，不然我依旧是沉默寡言，不愿开口帮助他人。
在我从前的脑海中，有着这样一个想法：别人将他的知识授予了我，我得到了一份知识;我不将授予他人，他人的不到我的知识。以此相衡量，我们赚了，他人仍是保守以前，他们亏了。正因如此，我才没有帮助他人。
但我先进却看到了另一番现象：同学们仍在互帮互助，共同进步着。而我，却像是一只离群的孤雁，独自一人徘徊在清冷的天空。我看到了他们奋斗的景象，他们正欢乐着、快乐着，这份愉悦，却是我换不回来的。
正因我很少帮助他人，自己也寻不回从前的欢乐，我此时才明白，老师说得不错，正是要互帮互助，自己才有提高。我要将老师的话发扬，在我的心底用心去感受，体会从中的真谛!
帮助他人的快乐
帮助他人是我们中华民族的传统美德。至今还流传着，一直流传到我们这一代。为什么要帮助他们呢?因为这可以使我有一种说不出的快乐。
进入了初中，学习压力更大了，同学们都在学习上明争暗斗，却因此而忘却了我们中华人民品德——帮助他人。去问别人问题他们总是很不情愿的样子。然而，他们却来问我，这说明，他们信任我，每当他们知道了知识点后，不留下别人，却给我留下了一句“谢谢”。这句话虽然只是两个生活中常常说的话，但这也能够使我欣喜。就因为我爱帮助他人所以总得到了同学的信任。这也打造了我爱帮助他们的个性。
每到下课总会有一两个人来我这儿，不论文科还是理科都有来问的。每当看到别人欢喜的`样子我总会感到一种特别快乐的感觉。到了午休的时候，同学都抢我旁边的位子，所以每天我的周围都挤满了人。他们都是来问问题的，来讨论题目的，这也使午休多了几份喧闹，同时也给我带来了快乐。难免有时会被老师分开。所以下课是来讨论的最佳时机。一道问题经过讨论成更懂了，快乐。子曰：诲人不倦。
我不仅在学习上帮助他人我还在美术课上帮助他人。同学在上美术课的时候不是忘带毛笔就是忘带纸，所以一到星期一就有3、4只毛笔被借走，20来张纸被拿去。他们借到了工具都不再怕老师来责怪了。每当上美术课他们都向我投来感谢的眼神。
我帮助他人，我快乐!这是我的个性。我因此而感到天天生活都十分充实。快乐是那么简单的事，让我们都去帮助他们，让大家都快乐起来吧!
帮助他人作文8
帮助他人是一种品质，也是一种美德。一个小小的帮助有可能就安慰了她那委屈又弱小的心灵，让她不再担心或惧怕那一件事，所以我们要乐于助人，不能只想着让别人来帮助自己，而自己却不帮助别人。
今天上午，我自己骑着自行车正往图书馆走，走到半路我看到了一位老爷爷要过马路我就停下自行车扶着老奶奶过马路，我扶老奶奶过完马路之后，老奶奶说：“谢谢你呀！小姑娘，现在都没人关心我们这些老年人了，经过你这么一帮说不定有些人看见也会这么帮助我们的。”我说：“不用谢老奶奶，一定会有更多人会关心你们老年人的。”说完我便骑着自行车继续上路了。到了图书馆我看了一会书便走了。
今天下午，我又骑着自行车往图书馆走，走到图书馆看了一会书又要回家，在回家的\'路上我又看见一位老爷爷过马路，我本来想去扶这位老爷爷可是老爷爷被一个小男孩扶走了，我跑到小男孩面前说：“小伙子不错嘛，懂得助人为乐，帮助老人。”小男孩说：“那是，助人为乐本来就是小学生该做的。”等他说完我一看表已经6：00了于是我便给他告别骑着自行车走了。
大家一定要记住：“助人乃是快乐之本”一定要乐于助人。
帮助他人作文9
今天，天气晴朗，小刚和小军约好一起去看电影，他们兴高采烈地出发了。
他们来到马路边，看到了一位盲人伯伯。伯伯戴着鸭舌帽，穿着深蓝色的褂子，戴着眼镜，拄着拐杖。
盲人伯伯刚想过马路，突然一辆汽车\"呼\"的一声从伯伯的\'身边飞快地开了过去，伯伯吓得一动也不动地站在那里。
小刚指着伯伯笑着说:“哈哈，一个瞎子。”小军生气地说：“不许嘲笑盲人！”小军拉着小刚的手说：“我们去帮助他。”小刚红着脸说：“好的。”
小刚扶着伯伯，小军拿着伯伯的拐杖，扶着伯伯走到了马路对面。伯伯感动地说：“谢谢你们，小朋友！”他们说：“不用谢！”
说完，他们就开心地走了。
帮助他人作文10
在以下给出的例子中，许多人途经需要帮助的人，但没有伸出援手。这些例子并非孤立存在，而是几乎发生在任何地方。问题可能不是因为人们缺乏同情心，而是担心陷入麻烦。在他们向陌生人提供帮助之前，他们可能会首先想到\"如果陌生人会对我不利\"。然而，他们并不总是这样考虑自己。
现在，我们大多数人都认识到这个问题，并且用自己的行动做出贡献。大部分的进步都是通过制定法律来惩罚那些不主动帮助他人的人。但我认为这不是最好的方法。一方面，看到我们应该依赖法律解决问题，这是人性退化的表现。另一方面，法律无法完全解决道德问题，因为它不能改变人们的观念。我们不应该惩罚某人，而应该重建一个环境，以互相帮助为前提。
对我来说，我认为我可以做一些有用的事情。例如，积极地帮助别人，告诉其他人给予帮助，这样当我们需要别人的帮助时就不会感到无助。
至于我的家人对道德衰落的看法，他们都同意我的观点，即我们应该从这些案例中学到东西，并帮助他人。我的母亲说她会帮助那个受伤的女孩，因为她是一名医生，而且她也是一个母亲，她知道她的母亲会有多焦虑。我的父亲说更多的父母应该让他们的孩子知道帮助他人的重要性。每个人都应该为建立一个温暖的社会作出贡献。
然而，我们还有很长的路要走。
帮助他人作文11
那是一个温暖的春天，阳光明媚，鸟语花香，每个人都穿着轻薄的衣服，开起了微风扇。我们一家人在公园里悠闲地散步。
当我们走到公园的一角时，我看到了一个坐在长椅上的老人。他的衣服破旧不堪，脸色苍白，脸上布满了皱纹。他可能是因为天气过于炎热而来到了这里寻求帮助。然而，他走进店内却没有人理睬他。
我走到他身边，小心翼翼地问：“老先生，你需要什么帮助吗？”
他抬起头，看着我，眼中充满了迷茫和绝望。
“你需要买点东西吗？”我继续问他。
他摇摇头，然后用力地点点头，表示他已经尽力了。
我看到他在门口等了很久，但是商店的工作人员都没有注意到他。我有些失望，但转念一想，我还是决定帮助这位老人。
于是，我把手伸进口袋，掏出了自己的零花钱。我想给那位老人一些温暖。
“老先生，这些钱可以给你买点东西吗？”我说道。
老人看着我，眼神中充满了感激。
“谢谢你，小朋友。”他说，“我这就去拿些食物。”
我心里很高兴，因为我做了一些对的事情。虽然我失去了购买肯德基的机会，但是我帮助了那位老人，让我感受到了一种无比的幸福。
帮助他人作文12
在这个充满爱的世界里，人们互相帮助不仅能够获取快乐，还能感受到那份源自内心深处的力量。上小学时，我深刻地记得我的同桌对我无私的援助。
那是在一个倾盆大雨的日子，我在家里无聊得发慌。雨天让我无法外出玩耍，这也让我陷入了一种前所未有的失落感之中。正当我满脸沮丧的时候，同桌出现了。她用双手撑起一把伞，把我拉出教室。她安慰我说：“下雨天天气湿，这可别错过哦，要错过的话，会后悔的。”她的话语深深地打动了我，让我明白了她的善良和决心。
她紧握我的手，让我仔细观察雨滴，而那颗颗雨滴中藏着更加细小的雨滴。那一刻，我仿佛看到了未来无数可能的惊喜。就在那个时候，一位老师气喘吁吁地朝我们走来。她看起来很生气，因为我们作业做的太乱了。我立刻意识到这个问题，并决定立刻改正。与此同时，同桌小心翼翼地走过来，帮我看了一下作业，告诉我我没有做错。她故意装作看不清楚，然后同桌拿起笔和纸，开始帮我写作业。
在她的鼓励和支持下，我成功地完成了作业，并把它交给老师。当我走出教室时，我深深地感动于她的善良和坚韧。从那一刻起，我对她的感激之情油然而生，这也是我一直想要向所有有帮助的人表达的感情。
直到今天，这份感激仍然深深烙印在我心中。我也想告诉每一个遇到困难需要帮助的人，“帮助就是一种力量”，让我们用爱去帮助他人，收获自己的快乐。
帮助他人作文13
世界上有60多亿人口，芸芸众生，擦肩接踵，关爱帮助他人的作文。这当中有我们认识的，有我们不认识的。那么人与人之间需要什么来维系呢？
在阐述我的观点之前，我先给大家说一件发生在我身边的事情。我的妈妈近来正在给一个高三的姐姐补习英语，效果虽不能说是立竿见影，但也是颇有成效。看着妈妈每周来回奔波，如此辛苦，我不禁对妈妈说：“ 您为什么不收点儿学费呢？”听了我的话，妈妈严肃地对我说：“别人求我办事，说明别人对我的信认，我应该尽我所能。人与人之间不能只讲钱，应该多一些互相的关爱。只有你多关心、帮助别人，才会得到别人给予你的关心和帮助。”听了妈妈的话，我深感羞愧。同时也由衷地敬佩妈妈。
妈妈补课这件事给我上了生动的一课。的确，人与人之间需要的不只是权、钱的施舍。互相关心帮助更为重要。只要你以诚待人，就同样会得到一颗来自他人的诚挚的心。“相逢何必曾相识”，是啊，人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间，我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。我、妈妈、爸爸是一家人，所有中国人也是一家人，甚至可以说全世界就是一个大家庭。既然我们都是这个家庭中的`成员，那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。人与人之间只有充满了浓浓的关爱，才会有更多的人愿意与你患难与共；才会有更多的人愿意做你的朋友；你才会享受到更多的来自他人的爱。如果世界上的人都拥有了这份爱，世界这个大家庭将会更加合睦、团结。
爱，是人世间最温暖的字，生活在暖融融的爱的氛围中，多好!
爱，是人世间最温暖的字，生活在暖融融的爱的氛围中，多好!
让我们同唱：“只要人人都付出一点爱，世界将会更美好……”
好象有点不着边……别照抄啊，离题不干我事。仅供参考哦
检举人与人之间本来就有一种隔阂，但是有些人互相关爱，让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……
那天，要数学考试，作文大全《关爱帮助他人的作文》。离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒，看看文具准备好了没。中性笔，好好地躺在文具盒中；铅笔，乖乖地趴在文具盒里内；橡皮，安静地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了?我再一次检查，嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表，糟了，快上课了，怎么办？怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有，周围的同学都在认真地准备着东西，只有我，在焦急地东张西望，六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上还在呀，现在怎么没了呢？难道它长翅膀飞了？那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎么办？向同学借？可是每个同学也都只带了一把呀！我越想越着急。”
就在这时，***看见我的样子，便跑过来关心地问：“***，你怎么了？”我着急地说：“我的尺子不见了，怎么办，要是现在去买肯定来不及，更何况我又没带钱，更不要说回家拿了。怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀，这好办，交给我吧。”她说完回到自己座位上，把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半，我当时就愣了，傻傻地望着她，她看我傻愣在那，“扑哧”一声笑了，说：“还愣在那干什么？快拿着呀！”说着，便把手中的一截断尺子伸向了我，她看我还傻傻地看着她，便把我的手摊开，把尺子放在我的手心，我终于醒了过来，半晌，才说出一句话:“你这是干什么？”她笑着说：“‘断尺救人’呗”……就在这时，上课铃声响了起来……
事后，我一直珍藏着这把断尺，直到永远…···
“叮零零……”，随着一阵阵清脆的铃声响起，老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说：“暴风雪马上就要来临了，你们要赶快回家，不能在路边逗留玩耍，一定要注意安全！”我和同学们听完后马上收拾好书包，跑出了教室。
来到路边，我看见天空中乌云滚滚，路上人来人往，都急着往家里赶，我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时，突然，一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地，他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮，并且有血迹渗出来了，小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去，用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹，她一边哭一边叫：“疼！疼！好疼……！”我说：“你忍着点儿，擦干净了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在世纪广场”她哽咽着说，“真巧呀！我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。
终于走到了她家门口，她告诉我到了，我帮忙敲了敲门，小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委，并连忙向我道谢，还拿出糖果和饼干给我吃，我很不好意思就赶快回家了。
走在回家的路上，虽然天空一片灰暗，但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事，同时明白了帮助他人，才能快乐自己！我希望每个人都能献出一点爱心，千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任！
帮助他人作文14
\"穷且益坚，不坠青云之志。\"这是中国历史上的一位著名人物——雷锋的生活准则。他的这种精神一直激励着一代又一代的人。作为一名新时代的学生，我们应该以雷锋叔叔为榜样，尽自己的力量去帮助他人。
那是一个寒冷的冬天，我正在电视机前看电视，画面上出现了一群穿着单薄的衣服的孩子，他们在破旧的泥土房里上课，他们没有丰富的午餐，没有华丽的新衣裳，更没有豪华的课外书。看到这里，我心中充满了同情，不禁落下了眼泪。这时候，我突然想到了雷锋叔叔的形象，他乐于助人，无私奉献，这种精神深深地打动了我。
我想到了自己也应该做出一些贡献，于是我和几个同学决定组织一个爱心小队，做一些力所能及的事情。我们先把募捐信息传出去，然后挨家挨户地劝说邻居捐款。我们也带着募捐箱，走在大街小巷，希望更多的人能加入到我们的队伍中来。
募捐的过程并不轻松，尽管我们走得满头大汗，衣服湿透了，甚至喉咙都哑了，但我们却很高兴，因为我们知道自己做的每一件事都是有意义的。看着手中的募捐箱，我感到无比的满足和自豪。
最重要的是，这次募捐活动让我学会了如何帮助他人，这对我来说是一种巨大的收获。我相信，只要我们的心中充满爱心，就能随时随地地为他人付出。
虽然这个募捐活动只持续了几天，但是它给我的影响却是深远的。我会记住这个故事，记住雷锋叔叔的精神，也会努力学习，成为一个对社会有用的人。
每一次的募捐，我们都走遍了衢州城的大街小巷，有很多人都给我们投来了赞赏的目光。小小的募捐活动练就了我们的勇气和毅力，让我们变得更加坚强。
总之，无论走到哪里，都要记住一个道理：只要你有一颗善良的心，你就能够赢得别人的尊重和喜爱。而这种尊重和喜爱，不仅仅来自别人，也来自于你自己。
帮助他人作文15
“帮人得助，乐此不疲”，这句话的含义很简单。他，一个普通人，在平庸的日子里，凭借非凡的智慧，在别人的帮助下，始终保持着乐观的态度。他的行动并未受到人们的嘲笑，反而得到了大家的支持和尊重。
一位记者向我提问，“当你得到他人帮助时，你会有什么样的感受？”
小房回答说，“我觉得有一个大家庭总是那么温暖，大家都在默默地帮助我，我很感谢他们的善良。”
记者又问道，“别人是怎么帮助你的呢？”
小房解释说，“他们是为了让我不会因为身体上的缺陷而感到孤独和悲伤，都一直在默默地关心我。”
记者问我：“吕金硕，你怎么会对房润泽同学产生帮助？”
小吕说：“当我帮助他的时候，我也在享受帮助他带来的快乐。”
记者笑了笑，“原来如此，看来你的生活充满了幸福。”
小吕承诺道，“在以后，我会更加努力地帮助房润泽同学。”
记者鼓励我说，“我相信你会做得更好。”
这样的问答方式，让原本简单的句子变得深意无穷，不再仅仅是字面意义上的帮助，而是一种深深的关爱和祝福。这就是“帮助别人，快乐自己”的真谛。