乐于助人的事作文（通用50篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的乐于助人的事作文，欢迎大家分享。

　　乐于助人的事作文 1

　　去年冬天的一个晚上，我乘公交车回家。

　　一上车，我便感觉很温暖，连一丝丝凉意都没有了。我想：会不会是因为人多才变暖和的呢？但是车上的人没有一个站着的\'，人刚好把座位坐满。那到底是为什么呢？我满怀疑问地坐着车。

　　到了“中山医院”时，上来了两位老人。他们用眼神示意一个小伙子给他们让座，而我让座了，还有一位老人没座位，再次用眼神让小伙子让座，小伙子不仅不让，还更往里坐了点儿。这位帅小伙在全车人眼里就是个“自私鬼”。

　　到了“曙光路”，小伙子下车了，车子里北风呜咽，寒风一阵阵地吹过来。大家恍然大悟：原来那小伙子是用脸颊挡住碎掉玻璃的通风，车里才暖和的。老人来了，他肯定觉得更不能让体质虚弱的老年人受凉，所以靠得更紧了。这位小伙子被我们深深地误会了。

　　文明就在身边，社会上有许许多多乐于助人的文明人，但不一定被发现，却在默默地奉献着。

　　乐于助人的事作文 2

　　小嘉是我的同学，她有一双聪明伶俐的眼睛。梳着两条又黑又亮的小辫子。一颗樱桃小嘴，能说会道，非常惹人喜爱。

　　最让我佩服的是她乐于助人的`品质。记得那一次数学小考，眼看就要收卷了，我还有两道题没做，可是我的笔又断了，急得我都快哭了，他主动借了我一支新铅笔，拿着这支笔我很快写好了试卷，朝她看去，只见她用的是一支短短的铅笔头。

　　还有一次，我和她一起坐公共汽车回家，车上已经坐满了人，这时，一位老奶奶上了车，站在前面，旁边坐着两个小伙子，可是他们一个也不让。我想，他们离老奶奶那么近，都不让座，真不应该。就在这时，小嘉说：“奶奶。奶奶坐我这里吧！”顿时我惭愧极了，我怎么没有想到让座呢？我想，我应该向小嘉学习。

　　乐于助人的事作文 3

　　一天大雨过后，河水涨了，小动物们用来过河的小桥被淹没了。刚从外婆家回来的小兔过不了河，不能回家，心里可着急了。

　　正在这个时候，一只乌龟游了过来，小兔子连忙向他招手。还没等小兔子开口，乌龟大哥就游过来说：“兔子小弟，你是要过河吗？来，快爬到我的背上来吧！我驮你过河。”小兔子听了后小心翼翼地爬到了乌龟大哥的`背上，它高兴地问：“谢谢你，乌龟大哥，你真好！”

　　不一会儿，乌龟大哥就把小兔子驮到了对岸，小兔子开心地向它告别后就回家了。

　　乐于助人的事作文 4

\"叮铃铃\"下课铃响起时，我们班的同学都已离开了音乐教室。突然，一阵急促的脚步声传来，吸引了大家的目光。原来是一位高年级的哥哥来到了我们的班级。由于这个时间段正是学生们的午休时间，所以大家都忙着玩耍嬉闹。这时的楼道狭窄，恰好将我们两个孩子挤在一起。而在这紧张的时刻，毕梓祎意外地绊倒了我，重重地压在我身上，让我动弹不得。

就在此时，一双温婉的手伸向了我，轻轻拍去我身上的尘土，说道：\"阳阳，你怎么了吗？\"我转头一看，她那圆圆的脸蛋映入眼帘，浅棕色的头发梳成了马尾，双眼里闪烁着柔和的光芒。没错，她就是小歆姐姐。小歆姐姐是妈妈最喜欢的学生成绩优异的学生，也是爸爸同学的女儿。她的善良和乐观常常让家长和朋友们感到欣慰。在妈妈的话语中，小歆姐姐总是以一种积极向上的态度影响着我们每一个人。

在我看来，小歆姐姐不仅是我的好姐姐，更是我的好榜样。我希望自己能够像她一样，具备善良和乐观的性格，并且成为一名有爱心的人。这不仅仅是我个人的愿望，也是我对家人和社会的责任。

　　乐于助人的事作文 5

　　一天晚上，凉风习习，山羊爷爷吃完饭，拿着拐杖，兴致勃勃地来到公园散步。走着走着，他被美丽的风景吸引住了，一不小心滑倒了，拐杖像剑一般地飞了出去。

　　小白兔看见了，马上跑过去，小心翼翼地扶起山羊爷爷，还跑到不远处把拐杖捡回来。山羊爷爷亲切地说；“小白兔，谢谢你，你真是个好孩子呀！”小白兔说：“不用谢，山羊爷爷，这是我们应该做的。您下次走路要小心点。”说完，他们挥手告别了。小白兔开开心心地去玩了。

　　真是一只乐于助人的小白兔啊！

　　乐于助人的.事作文 6

一位法国作家曾经说过：“最大的满足莫过于给予他人的满足。”确实，只有帮助他人才能使自己感到内心的愉悦。

有一天，我和爸爸妈妈一起去超市购物。尽管超市里的人很多，但我还是看见了一个小男孩在大声地哭泣，不断地重复着：“妈妈，妈妈，你在哪？”我走到他的身边，试图安抚他。然后，我牵着他的手来到了超市的广播处，希望能够找到他的妈妈。不一会儿，小男孩的母亲走进了广播室，她的头上满是汗水，不停地对我们道谢：“谢谢你们！”听到这个声音，我心中充满了喜悦。

我们把小男孩带到了超市的广播处，希望她能找到自己的母亲。过了好一会儿，小男孩的母亲走进了广播室。那位母亲头发凌乱，满脸疲惫，但是看到我们，脸上立刻露出了笑容。她激动地对我们说：“谢谢你们！这是我第一次听到‘妈妈’这个词。”说着，她拿出手机，留下了我们的联系方式。

看到小妹妹快乐地玩耍，还有妈妈灿烂的笑容，我们都为之一振。这个经历让我深刻理解到一个道理：赠人玫瑰，手有余香。因此，我想说的是：“让我们一起种植玫瑰，赠予他人，给自己带来更多的快乐和满足吧！”

　　乐于助人的事作文 7

星期三下午放学，天空中乌云密布，仿佛一盆泼墨泼下的水墨画，笼罩在整个世界之上。天空中的雨水如豆粒般大，打在脸颊上，就像被无数个小珠子砸在心头，清凉而又刺骨。

小明和小红走在放学的路上，脸上挂着笑容，开心地说笑着离开学校。他们在路上遇到了一个小男孩，他是一个坐在轮椅上的孩子，身上湿透了，仍在努力地推着车前进。看到这个情况，小红和小明立刻走上去，小明扶着轮椅，小男孩回头望向他们，露出感激的笑容，接着他告诉他们：“谢谢你们帮我推车，我要到家了。”听到这个消息，小红不禁露出了暖意的微笑，她说：“没关系的，你走得慢一些，我们可以把你送到家里。”然后，小男孩摆弄了一下帽子，转过头来对小红说：“真是太谢谢你了。”

在这个过程中，小红和小明边走边聊，得知小男孩名叫李小华，住在光明小区。聊着聊着，天也开始放晴了，李小华兴奋地说：“我到了家，谢谢你们两位把我送回家。”小明和小红都笑逐颜开，心里洋溢着温暖和喜悦。

此时的小红和小明的衣服湿透了，但心中却充满了正能量和成就感，鲜艳的“红领巾”在胸前飘荡，象征着他们的善良和无私。这个故事告诉我们，帮助别人是一件无比快乐的事情，只要我们愿意伸出援手，就能让生活变得更加美好。

　　乐于助人的事作文 8

今年我只有9岁，却已经做了很多大事，想知道的话就听我来说给你听。

      寒假的一个早晨，我在小区里骑车。突然，我看见传达室的婆婆刚刚上完厕所，正要走出单元门。我知道婆婆年纪很大了，腿脚不太好，经常需要人帮忙走动。所以我马上跳下自行车，快速地跑过去，对婆婆大声地说：“婆婆，我想请你帮我回去传达室。”婆婆摆摆手，说：“不用了，我自己来就可以了。”我说：“没关系。”然后，我小心翼翼地握住婆婆的手，一步一个脚印慢慢地把她送到传达室。等到婆婆坐下，我才稍微放松下来。婆婆看到我满头大汗的样子，拿起桌上的一瓶水，轻轻地对我笑了笑，说：“谢谢你，你真是个好孩子，来喝口水吧！”我摇摇头，说：“不用了，婆婆，这是应该做的。”虽然我很累，但是我感到非常快乐。我认为以后我要做的事情还很多，只有做出更多的好事，才能让我更加快乐。

　　乐于助人的事作文 9

有一次，我和好友张万宇一同搭乘舅舅的车辆前往西湖公园游玩。刚抵达西湖公园，我们便听闻了一个幼童的啼哭声。我们立刻上前询问哭泣的小孩为何如此失措，她声称自己跟母亲走散，此刻已无觅处，因此显得十分惊慌失措。

我问道：“请问您是否还记得您母亲的联系电话？”

小孩搓了搓手，表示已经记不清楚。我又接着询问她是否还记得回家的路线。小孩点了点头。我便提议与张万宇共同带她回家。张万宇欣然同意。

不久后，我们就成功地将小女婴带回了家中。

此外还发生过一件另人难忘的事情。有一天，我在同学家中玩耍。得知她的家位于七楼后，我立刻跃跃欲试地起身协助她上楼。一路上，我看到了一位年迈的老奶奶独自一人缓缓前行。我不禁放下手中的玩具，跑过去扶起那位老奶奶，并询问她住址。

老奶奶告诉我她住在五楼，感激之情溢于言表。随后，我恭敬地帮她走上五楼。

两件事情向我们表明，一定要尽心尽力去做好事。

　　乐于助人的事作文 10

她的一双大眼睛熠熠生辉，一张樱桃小嘴说话伶俐，一双小巧的手上总带着微笑，就像一位美丽的小公主。她的名字叫做\"热心肠\"，因为她始终全力以赴，因此总能名列前茅。

你有没有听说过她为什么被称为\"热心肠\"的故事呢？

有个下午，我们的课程结束了。我告诉她去操场玩耍吧，她毫不犹豫地点点头，我们飞快地奔向操场，尽情地欢笑打闹。正当我们即将去另一边玩耍时，突然，一个同学从一块巨石上跌落，摔得青肿了腿。她立刻跑过去，小心翼翼地把同学扶起来，温柔地说：\"我去学校卫生室给你看看吧！\"

到了卫生室后，她的心情更加紧张了，担心同学的伤势会加重。于是，在外面等待的过程中，她不断地安慰同学，直到医生告诉她说：\"没有什么大碍，只需要涂一点药膏就可以。\"得知情况后，她心中的大石头终于放下。

当我们在操场上玩耍时，我忍不住问她：\"你怎么那么喜欢帮助他人呢？\"她笑着说：\"助人为乐是美德，还能认识很多朋友，看到别人快乐，我也感到很开心。这就是我喜欢帮助人的原因，我会向她学习，交到更多的朋友。\"

　　乐于助人的事作文 11

星期日的早晨，阳光明媚，空气中弥漫着生机勃勃的气息。小明和小林约定去公园拍照，两人欢笑着摆出各种奇特的姿势，尽情享受着周末的乐趣。

正当他们沉浸在这份快乐中时，突然传来了一阵哭泣声。小明好奇地跟随着哭声来到了一个陌生的女孩身边。她看起来很伤心，正坐在那里独自哭泣。

看到这种情况，小明立刻询问道：“小妹妹，你怎么会这么伤心呢？”

女孩抽泣着回答：“他们都欺负我，不理我。”

小明想要继续问下去，但被小林抢先一步。小林说：“别难过，没关系的。让我们一起玩一会儿吧！你知道吗，你的名字叫灵灵。”小女孩听到这个名字，显得很高兴。

然后，小明和小林开始玩游戏。小林提议大家一起拍照，让灵灵摆出美丽的姿势。灵灵欣然同意，于是照片很快就拍摄完成了。

最后，我们都学到了小明和小林的乐观精神。助人为乐是我们最快乐的事情。希望我们可以像他们一样，充满热情和活力，创造美好的回忆。

　　乐于助人的事作文 12

杜雅馨这个朋友的确让人印象深刻。她身材并不出众，却散发出一种淡定自若的气质；她的眼神并不是那么炯炯有神，但目光中透露着超凡的智慧光芒。她的长相也不是那种引人注目的类型，但却有一颗热情洋溢的心。

杜雅馨的特点就在于她总是乐于助人。有一次，我们在作文课上遇到了一位新同学。因为来的比较晚，所以我们老师的课都没有来得及给她准备教材。这个时候，杜雅馨看到这位新同学的困扰，内心十分焦急。她想到作为班长的自己应该能够帮助他，于是她将自己的课外书籍毫不犹豫地给了这位新同学。

新同学拿到书籍后非常感动，他对杜雅馨说道：“谢谢你！”而杜雅馨只是微笑着回答道：“不客气，这是我们作为一个团队的互助精神。”

从这件事中，我们可以看出杜雅馨是多么的无私和善良。她不仅帮助了新同学，也影响了其他同学，让大家都感受到了人性的美好。这就是我们的杜雅馨，一个充满爱心的朋友。

　　乐于助人的事作文 13

在我们班级里，有一位热爱帮助他人的人，他的眼睛闪烁着智慧的光芒，乌黑的发丝中夹杂着一丝坚毅的笔触，他的脸庞线条柔和而有力，佩戴着眼镜的他显得谦逊而睿智。他是我们班的同学——小金。

有一天，我们的数学老师让我们参加了一个智力竞赛活动。许多同学都热衷于参加这个活动，我们班的李晓明更是跃跃欲试，他说：“老师，我的魔术棒掌握得并不牢固，但我很想试试看。”就在这个时候，小金立刻站了起来，他的话语就像一道闪电划破寂静，说：“老师，我愿意免费教授李晓明。”

从此以后，小金每天都会耐心地指导李晓明，尝试各种方法去理解并掌握他的魔术棒。虽然活动延迟了，但他们并没有放弃，反而继续努力，直到活动开始他们才停下脚步。小金那种乐于助人的精神和对别人的耐心教导，使我对他的敬佩之情油然而生。

小金不仅是一个阳光帅气的男孩，还有着无私奉献的精神。更重要的是，他有一种天生的好习惯，那就是乐于助人。这些品质使我深受启发，我要向小金学习他的优秀品质。

　　乐于助人的事作文 14

我叫黄晓贤，身高不高却乐于助人。有一次，我在放学回家的路上，遇到一位年迈的老奶奶询问如何到达目的地。尽管我对她的情况一无所知，但我明白直接告诉她如何去并不能解决问题。于是，我的心感到无比焦急，因为如果我不去帮助她，她可能会因为找不到路而耽误上课，而她的家人也会因此焦急不已。在纠结之际，我想起了雷锋叔叔曾背着行动不便的老奶奶上山的故事以及五·一二大地震中英勇救援解放军叔叔的事迹。这些英雄的行为使我深受启发，决定以实际行动来向他们学习。

当老奶奶的家人发现情况后，他们感到十分惊讶，甚至有些欣喜若狂。老奶奶感激地对我说：“是你帮我找到了回家的路。”听到这一番话，我的心里充满了喜悦，毕竟这是对我的认可，是我帮助他人后的回报。

虽然在学校受到了老师的批评，但我觉得这一切都值得。因为我用自己的行动证明了助人为乐的精神，并且从中获得了快乐。我更加坚定了自己在未来要成为像雷锋叔叔一样优秀的人的决心。

　　乐于助人的事作文 15

我虽然是个聪明活泼的小女孩，但是有点调皮捣蛋。有一次，我不小心把同桌的书落在家里了，于是我就想借一本给她。当我打开新书时，我发现铅笔坏了，这时我就决定把这本书借给她。

我在学校里也经常做一些事情，比如我会借给新来的同学一些课外书籍来阅读。我会教他们蜡笔画，也会让他们一起画画。我觉得在美术课上，我和同学们都玩得很快乐。

还有一次，我去幼儿园的时候，下起了大雨，我的好朋友王星宇忘记带伞了，我还帮她打着伞。我记得那个时候，我的个子比王星宇要矮一些，所以两个人打伞的时候就会比较简单。为了避免王星宇被打湿，我就让她站在我和妈妈之间，这样可以让她免受雨水的侵袭，同时也可以让我避免遇到她。最终，我们两个都没有被雨水淋湿，我们都感到很高兴。

我喜欢帮助别人，而且我也收到了很多朋友的帮助。妈妈曾经告诉我：“帮助别人就是帮助自己，就是在为自己的成长铺路。”所以，我会一直做一个乐于助人的好孩子。

　　乐于助人的事作文 16

我们班有一位非常善良的小女孩，我特别欣赏她的品质。她是一个活泼可爱的女孩，经常扎着两个高高的马尾，一张圆圆的脸庞让人觉得非常的亲切。有一天，我们在交作业的时候，她就在我的前面，看见我就走过来把我拉出去，让我坐在她的前面。我当时有些紧张，但是还是立刻退回到了原位。还有一次，我捡到了别人的作业本，但是那名同学没有写，他就把上面的名字改掉了，用他的名字代替了。他还向老师反映说，这是他自己的作业本，但是他并不想承认，因为他知道这会让他受到批评。那时候，我看到她的小辫子快速地从旁边跑过，问我：“陈洵，你怎么了？为什么哭了起来？”那时我很伤心，因为这是我和妈妈一起辛辛苦苦完成的作业，但是我被那个同学抢走了。这时候，她的两只小辫子再次跑过来，问我：“陈洵，你怎么了？怎么又哭了呢？”那时我真的很难过，所以我让她们等我一会儿再解释。然后，她看着我又要哭了，就开始给我讲了很多安慰我的话，让她告诉我不要难过。这位同学真的是个很善良的女孩，你猜她是谁呢？

　　乐于助人的事作文 17

在一个炎热的夏日里，一只穿粉红色衬衫的小兔子兴奋地拎着篮子，跳过一条由深浅不一和无桥而成的大河，一路高高兴兴地前往采集蘑菇。

然而，在他们前进的过程中，却遇到了一个情况：前方有一条宽阔而清澈的河流，但没有桥连接两岸。面对这种情况，小兔子陷入了困境，焦虑得如同热锅上的“蚂蚁”。

看到这一幕，小乌龟立刻决定伸出援手。他微笑着说：“没问题，我可以帮你一把。”

于是，小兔子向小乌龟求助：“乌龟先生，你能帮我过去吗？”小乌龟微笑着回答：“当然可以，我可以帮助你完成任务。”

小兔子感激地说：“那么，你能把我送到对岸吗？”小乌龟点头同意：“没错，你可以在我身上坐着休息一下，然后安全地到达目的地。”

当小兔子坐上小乌龟时，小乌龟提醒道：“听说森林里有一位猎人，他的射箭技术相当精湛。所以，你要小心一点哦！”小兔子回应道：“当然会小心的，谢谢你的提醒。”

最终，小兔子和小乌龟成功地穿越了河流，顺利抵达了蘑菇田。尽管临别之际，小兔子和小乌龟仍然依依不舍，依依不舍地告别了彼此。

　　乐于助人的事作文 18

春天的到来并未止于此，而是一路春风，一路细雨。半个世界的各种花卉都已绽放，展现出各自的美丽。

乐乐和爸爸手牵手，带着相机，踏上了寻找花朵的旅程。他们的步伐轻盈且愉快，如同游走在花海之中。路边的柳树被雨水洗刷得更加翠绿，生机盎然。微风吹过，柳叶轻轻飘落，仿佛在为他们的拍摄工作助威。

当他们经过一条长满青草的小径时，他们放慢了脚步，欣赏着这如画的景色。柳条随风摇曳，飘动着细碎的发丝，那是青春的印记。乐乐用手叉着腰，大拇指高昂，似乎在展示他的傲娇。此时此刻，他倚在一片柳树林下，轻轻举起了相机。

突然，一阵哭泣声传来，他们循声走去，看到一个小女孩在草地上哭泣。乐乐立刻飞奔过去，弯下腰，小心翼翼地帮她捡起掉落的玩具，并关切地询问小女孩是否需要帮忙。

旁边，爸爸也成功捕捉到了这一刻的精彩瞬间——他按下快门，留下了那个正在哭泣的小女孩和乐乐在草地上的合影。这张照片上，乐乐拉住小女孩的手，试图将她扶起来。小女孩的眼泪还在眼眶中打转。

在这个过程中，乐乐明白了帮助他人和接受他人的帮助的重要性。这就是快乐，就是我们在生活中不断地学习和成长的过程。

　　乐于助人的事作文 19

有一天，小红和她的妈妈正在清扫街道，这时她想起路边的废纸堆中有价值可售的资源。她灵机一动，便告诉妈妈：这些废弃纸张能够换钱！

妈妈回应道：“行。”于是，小红带着垃圾来到了废品回收站。她看到了一位叔叔忙碌地收拾东西，于是她轻轻地走到叔叔跟前，友好地问：“叔叔，您这里有废品出售吗？”

叔叔看了她手里的废品，微笑着点了点头，“当然有啊，过来拿一下！”说完他接过废品，放进磅秤里。接着他对小红说：“一共6元钱。”

小红心满意足地拿着她赚来的钱，赶紧去了文具店购买了一些学习用品。

完成所有的购物任务后，小红迫不及待地回到了家中。她拿出一封给灾区小朋友们的信，并写下了一些寄去物资的信息。原来，这次她带来的不仅仅是文具和书信，更是希望能让受灾的小朋友们知道他们并不孤单，有很多人在关心着他们。

这样的情景让人感到温馨，也让我们明白了一个道理：虽然我们每个人都有自己的事情要做，但也可以用我们的知识和能力来帮助他人，为社会做出贡献。这就是小红和她的妈妈以及我们的英雄们一直努力在做的事情。

　　乐于助人的事作文 20

我们班有个热心肠的同学叫段芝平，她有一头乌黑亮丽的长发，一对弯曲的眼角下是一双明亮的大眼睛，看着就像画中的一样美。段芝平平时很乐于助人，有时会帮忙关掉电扇，有时候会借给同学文具，但她给我印象最深刻的是那次帮缪澜擦鼻血的情景。

那是在我们正在进行音乐课的时候，突然，段芝平焦急地告诉我：“杨老师，缪澜流鼻血了！”杨老师听了没有立刻惊慌失措，而是平静地说：“那你帮我帮他擦一下鼻血吧！”段芝平迅速从口袋里摸出一张餐巾纸递给了杨老师。

段芝平贴心地说：“我会帮他塞进去的。”说着，她就将纸撕成了小条，揉成了一团，然后轻轻地塞进了缪澜的鼻子里。接着，她小心翼翼地扶着缪澜出了教室，这个情景让我感到非常的温暖。

过了一会儿，缪澜和段芝平回到了教室，他们也已经好了。我们在笑声中再次听到了欢乐的歌声。段芝平真是一个乐于助人的人，我要向她学习。

　　乐于助人的事作文 21

有一天放学回家路上，我骑着车正朝着家的方向冲去，忽然看到前方一堆人都围着一桩事，叽叽喳喳地说个不停。我立刻把车子停下来，挤进了拥堵不堪的人群之中。原来有一个小女孩躺在地上，正在嚎啕大哭，显得十分可怜。看着周围没有一个人的态度，我感到很气愤，于是赶紧把那个小女孩扶起来，并帮她擦干身上的灰尘。

原来，小女孩找不到妈妈了。看着她的悲惨样貌，我的心里涌起了一种怜悯之情，于是，我陪着她在路边的一块石头上坐着等待。天色越来越暗，就在路头，我看到了一位中年妇女急匆匆地朝这里跑来。她一边抱着自己的女儿，一边向我道谢，我对她说：“不用谢。”

当然，生活中总是有许多奇妙的事情发生。有一次，我在专心致志地做作业时，突然有一位名叫高缪静的女孩走了过来，轻轻地拍了我一下，说：“蔡单童，这个题目我不太会，你可以教我一下吗？”我笑着说：“没问题！”于是，她就坐在我身边，我一边用笔指着那道题，一边耐心地给她解释。但是，她还是听不明白，我没有感到烦躁，反而变得更加耐心，一遍又一遍地给她解释，直到她完全理解了为止。我们都为她的进步而感到开心，于是抱在一起笑了起来。

　　乐于助人的事作文 22

星期一清晨，小红轻盈地背上崭新的书包，头戴鲜艳的新帽子踏入校园。她在欢快的步伐中不经意间听到远处一位慈祥的老奶奶的尖叫声，她立刻奔至老奶奶身旁，原来是一位老年妇女正在组装梨子的纸袋破了个洞，梨子纷纷从破损的纸袋中滚落下来，老人愁眉苦脸，不知道该如何处理。

小红并没有停下脚步，反而振作精神，迅速拿起掉落的帽子放下手中的梨，蹲在地上开始拣拾落在帽子内的梨子。此时此刻，老奶奶更是焦虑不安，急切地劝告小红：\"姑娘，这些梨子可是专为我家孙子准备的，别全拿走，留下几个就行了。\"

小红从容自若地回答：\"奶奶，我没有那么做，我只是来看望您并帮您整理一下这些东西。\"老奶奶听后顿时羞愧不已：\"真的误解了您！\"

就这样，小红轻轻捡起遗漏在地上的梨，然后重新放进破旧的纸袋里，还耐心地将其送回了老奶奶家中。老奶奶感激不尽地握住小红的手，感动地说：\"谢谢你！小女孩，你真是个善良的好人！\"

小红点头致意：\"不用谢，这是我应该做的。老师曾经教导我们要乐于助人，因此我要努力成为一个有爱心的人。\" 那之后，小红满心欢喜地踏上了前往学校的路，继续她的学习之旅。而我们也应效仿小红，在他人遇到困难时给予支持和关爱。

　　乐于助人的事作文 23

在一个阳光明媚的早晨，一位名叫小画家的小学生带领他的同学们来到了学校北边，欣赏他们创作的一幅幅美丽绝伦的画卷。

当学生们目不暇接地看着这些生动逼真的画面时，一位同学激动地说：“你看，墙上挂着一幅大大的画，一只凶猛的老虎正在张开血盆大口咬住一只小白兔，这幅画描绘得栩栩如生，让人感觉仿佛身临其境。”就在这时，另一位同学拿着拐杖慢慢地走向展览区域，但由于人群拥挤，他很难挤进画展中。我立即冲上去帮忙，并对他说：“大家别挤，这位小朋友的腿可能有些不舒服，需要照顾一下。”话音刚落，一群同学立刻主动退去，为这位行动不便的小朋友留出了通行的空间。而那位患有腿部疾病的小朋友感激涕零地对我说：“你们真是太善良了，像对待自己的孩子一样。”从此以后，我深深地理解到，“助人为乐，快乐自偿”。

　　乐于助人的事作文 24

　　今天，小明在去上学的路上，我发现有一位老奶奶正准备过马路，我就跑到老奶奶的身边，跟老奶奶说：“老奶奶，要不要我来帮那过马路？”老奶奶笑着对我说：“好啊，你帮我过马路吧。”说完后，我就扶着老奶奶过马路，到了对面，老奶奶就对着我说：“谢谢你，小明，你正是一个乐于助人的小孩子。”小明对着老奶奶说：“不用谢，这是我应该做的事情。”送完老奶奶过马路后，我就去上学了。

　　来到了教室后，我发现我的同桌小刚特别地慌张，我就走上前去问我的同桌小刚：“小刚，你怎么了，怎么这么的.慌张啊！”小刚说：“我忘带了尺子，小明你能借我吗？”小明回答到：“当然可以呀，不过你用完一定要还我哦。”小刚对着我说：“谢谢你，小明，我一定会还给你尺子的。”说完，小明就把尺子借给了小刚。

　　小明今天特别高兴，因为他今天做了两件帮助别人的事。果然，帮助别人，自己也会高兴。

　　乐于助人的事作文 25

今天，请让我们一起去认识一位善于助人的朋友——张笑君。

他的脸上长着一颗颗大而醒目的眼痣，露出红润的耳垂，一张地道的中国脸庞。他的个子高得出奇，几乎有一米三的样子。他总是乐于助人，这已成为他的习惯。

放学后，他会经常去帮助一位年迈的老妇人。这个习惯在他心中已经根深蒂固，每当看到她疲惫的身影，小军都会主动伸出援手。记得有一次，小军陪老妇人打完招呼后，便去了厨房做饭。老妇人惊讶地看着他，说：“你是我的孙子啊！”小军兴奋地回答道：“没错，我是您的孙子！”他的声音充满了稚嫩和自豪，看得出他心里充满了对祖母的感激之情。老妇人的泪水慢慢地滑落下来，这时的小军赶紧安慰道：“奶奶，您是我的‘孙子’呢！”听到这句话，老妇人都笑了起来。

过了几个月，奶奶的孙子终于来到了这里。他对这件事也有所了解，但他依然会在祖母面前尽力帮忙。小军也成为了祖母的“孙子”。

这位乐于助人的张笑君就是我的好朋友，他的善良和无私值得我们学习。

　　乐于助人的事作文 26

今天教室的黑板上出现了三个字——“热心肠”。这时候，我脑海中浮现出了我的同桌。他总是乐于助人，受到老师的赞赏。

我还记得有一次，我在值日时留在了教室，负责打扫卫生和帮拿书。下课后，他跑来找我，提议我们一起帮忙打扫。我毫不犹豫地点点头，表示没问题。他十分高兴，仿佛在庆祝自己得到了100分一样。

最后的一节下课铃声响起的时候，他飞快地跑进了卫生间，拿起扫帚就开始打扫。虽然他满脸是汗，但他的脸上始终挂着灿烂的笑容。他最喜欢说的话就是：“我要让我们的教室变得干净整洁。”不仅如此，每次老师需要我们帮忙时，无论是整理书柜还是搬运东西，他总是会伸出自己的手，嘴里不停地喊着：“让我来做吧！”他是那么的热情好客，以至于我们两个成为了好朋友。

因为他的存在，我也有了很大的改变。我想向他学习，成为一个更加有爱心、热情的人。现在，只要有班级需要做的事情，我们都愿意一起承担。他的名字叫做谢梓熙，是我们班的学霸，也是我们的好朋友。

　　乐于助人的事作文 27

有一天早晨，天高云淡，小鸟在枝头唱歌呢！小明和小华心血来潮，决定出门游玩，并把自家做好的木板车带上。虽然小华是哥哥，他为了让弟弟小明在木板车上坐稳，一手牵着车的一角，另一手则用一根绳子牵着车，摇摇晃晃地前行。

忽然，小华松开了手中的绳子，好奇地问道：“你看那前面的老人背得多沉，我们能不能帮他一下？”听到这句话，小明不禁笑出了声，点头表示肯定。而小华则满脸赞同地说：“没错，他是需要我们的帮助。”

于是，他们两个紧跟着前面的老人，一路上你追我赶。只见小华东张西望，小明则在一旁灵活地指挥。

终于，在一个转弯处，小华灵机一动，建议道：“我有一个好主意。”接着两人并肩跟上老人，终于来到了目的地。

令人惊讶的是，那袋沉重的大包裹被小华拿在手中，一摇一摆地走向小明和小华。当他们来到木板车前时，小华弯下腰，用尽全力，向小明用力推动，而小明则踩住脚踏板，以稳健的步伐向前迈进。

看到这一幕，老者感激涕零，连连拍打着他们的肩膀，连连称赞他们是“天使的孩子”。

看着小明和小华脸上洋溢出纯真的笑容，我明白了什么是真正的快乐——帮助他人就是最大的快乐。

　　乐于助人的事作文 28

我们301班是一群快乐的人儿，有41名同学构成了这个充满活力的大家庭。这里每个人的个性都是多元化的，有的活泼开朗，有的沉稳内敛，有的性格火爆，还有些人懂得互助。

在这个班级里，我们有许许多多热心助人的好伙伴，比如小赢同学。他的性格就是如此独特，他总是在别人遇到困难时伸出援手。如果有人向小赢请教问题，他会耐心地教导对方，直到对方完全理解并学会为止。一次，在做作业时，我误入了牛角尖，无法找到橡皮。正在我焦急万分之际，小赢看到我愁眉苦脸的样子，便主动问我发生了什么事。原来，我的橡皮竟然消失得无影无踪了。听到这个消息，我不禁为小赢的细心和热情所感动，于是他毫不犹豫地将自己的橡皮借给了我。此刻的小赢，就像一颗明亮的星星照亮了我的前行之路。

这就是小赢——一个乐于助人的好伙伴。他的举动深深地打动了我，让我明白了帮助他人是生活中不可或缺的一部分。

　　乐于助人的事作文 29

我的同桌小李是一位热爱读书、乐于助人的朋友。她曾在我遇到困难时帮我度过难关。

有一次，在一个关键的考试中，我在写作过程中发现我的笔没墨了，我开始焦急地四处寻找替代品。就在这时，我的同桌小李轻轻地走过来问我是否需要帮助。我点头同意，并向她表示由衷的感谢。小李毫不犹豫地从自己的文具盒里拿出一支黑色外表、透明笔芯的笔递给了我。我拿起笔立即开始写字，尽管时间紧迫，但我仍然能保持冷静，完成最后的题目。我深深地向小李表达了我对她的谢意。

还有一次，我发现我的书没带。这时，小李主动把自己的书借给了我，我们两人一起学习，一起阅读。突然，老师发出了一个询问谁没有带书的问题。我毫不犹豫地举起了手。然而，当老师看向我的时候，他并没有过多地批评我，只是微笑着继续讲解课程。当我回过头来看我的桌子时，我看到那里还有一本书。原来，小李刚刚发现我的书并把它放在了我的桌子上，所以老师就没有多说一句话。

通过这些小事可以看出，我的同桌小李确实是一个乐于助人的人。她总是愿意在你需要帮助的时候伸出援手。如果你身边有这样的朋友，一定要好好珍惜他们的善意。

　　乐于助人的事作文 30

　　一天早上，小华高高兴兴地走在去往学校的路上。忽然天空下起了倾盆大雨，可是小华忘记带伞了，他只能低着头继续往前走。不一会儿他全身都淋湿了。

　　正好他的同班同学小兰走了过来说：“我来和你一起打伞吧！”小华说：“当然可以，谢谢你！”小兰说：“不客气，咱们是同班同学吗！”

　　他们走啊走啊终于到了教室，忽然小华发现小兰为了给自己打伞她的半边衣服都淋湿了！小华感动的流下了眼泪。

　　老师问小华：“小华你的头发为什么淋湿了?”小华说：“老师因为我今天没带伞所以我的头发湿了。”老师又问：“那是谁送你过来的`？”小华说：“是小兰送我来的。”

　　到了语文课上，语文老师在课堂上表扬了小兰，因为她主动帮助了别人，所以老师不仅表扬了她，而且她还奖励了一块巧克力，还说：“我们大家都要向小兰一样乐于助人，多做好人好事，争取做三好学生！”

　　乐于助人的事作文 31

　　乐于助人是一种传统美德，我们要将它发扬并传承下去！

　　昨天放学后，天空下起了瓢泼大雨，电闪雷鸣，此时我们大家都还在学校，有的同学没有带伞，有的同学带了伞，但是这样的大雨该怎么回去呢？等了好久雨渐渐的变小了，但是还是在下着，这是我看见小华没有带伞，正在教室里认真的做作业呢！我估计他可能是想等雨停了在走，可是这样的雨估计是要下到明天了，于是我就走了进去，我说：“雨还在继续下着，要不我先送你回家吧。”他听了用感激的眼神看了看我，于是我们一起朝着他家走去，有了好久终于到了他家，他的爸妈都还在为他担心呢，但看到我送他回去了的时候，就高兴的.来迎接我们，后来还要我在他家吃完饭，我不好意思，就拒绝的说：“叔叔阿姨，我还是回家吃吧，天色已经不早了，不然我的爸爸妈妈该担心了。”于是我在他们家千恩万谢中离开了。

　　我懂得了，只要我们乐于帮助他人，不仅会得到别人的感谢，还会使我们感到快乐！

　　乐于助人的事作文 32

　　我不仅仅聪明活泼，还很可爱，是个乐于助人的小女孩。

　　我的同桌忘记带本子了，我主动借给他本子用；我最好的朋友铅笔断了，我把铅笔借给她用；新来的同学，我借给她课外书看；美术课的时候，我还借彩笔给其他同学。……乐于助人是我的特点。

　　记得在我上幼儿园的时候，一天，下了很大的雨，我的好朋友王星宇没有带伞，我还帮她打伞呢。她个子比我矮一点，所以打伞的.时候比较方便，为了她的安全，我让她站在我和妈妈中间，也好让雨不要淋到她，让别人不要碰到她。最终，我们都没有被雨淋，她很高兴，我也很开心。

　　我异常喜欢帮忙别人，我也得到过很多朋友的帮忙。妈妈以往对我说：帮忙别人就是在帮忙自我，就等于为自我铺了一条好路。所以，我会继续做一个乐于助人的好孩子。

　　乐于助人的事作文 33

他长着一张圆滚滚的脸蛋，一头浓密的头发，肉乎乎的脸庞上嵌着一双明亮的小眼睛。一张略显凶猛的狮子鼻子，一张红润如樱桃般的嘴巴。大家知道他是谁吗？没错，他就是我们班级乐于助人的小岳同学。

我之所以推荐他，有以下几个原因：

首先，在一次活动中，我们的同桌不小心脚踝扭伤了，小岳毫不犹豫地冲上去帮忙，尽管满身是汗，但他仍然耐心地为他倒水、擦拭伤口，直到让他能够安静地休息下来。此时，他自己也口渴得厉害，但为了帮助同桌，他丝毫没有犹豫。

接着，在午餐时间，当小勋感到不适时，小岳总是默默陪伴在他身边，无论何时何地，他都会寸步不离地跟随。即使是在半路上，他也已经筋疲力尽，甚至体力严重透支，但他依然毫无怨言地继续前行，只为了照顾好这位需要帮助的同学。

小岳乐于助人的精神让人深受感动。他的行为不仅体现了无私奉献的精神，更给我们树立了一个良好的榜样，让我们明白，无论面对多大的困难和挑战，只要有爱和付出，就一定能够获得他人的尊重和支持。

　　乐于助人的事作文 34

我们班级有一位独具匠心的女孩，她的面庞如黑宝石般闪烁，明亮的双眸仿佛能透视人心。她还是一个妙语连珠的小诗人，樱桃般的嘴唇总是能说出让人沉醉的诗句。

然而，这位女孩最令人赞叹之处，便是她那种乐于助人的精神。无论是谁，在学习上遇到困扰，都能看到她主动伸出援手的身影。而且，她总能在关键时刻给予别人足够的支持，让你感到无比的安心。

记得有一次，在美术课上，我不小心忘记携带水彩笔。这下可麻烦了，我焦急万分，心想：“糟了，老师一定要看着我交水彩笔的啊！我怕被批评，会害羞得不敢抬头。”当我低下头准备用袖子遮住脸的时候，她却从背后伸出手，轻轻地告诉我：“怎么了？”我当时惊愕地看着她，心虚地说：“我忘记带水彩笔了，老师一定会生气的。”没想到她却没有责怪我，反而温柔地说：“没关系，人人都可能会犯错误。下次你可以认真检查一下你的课本，看看有没有遗漏的东西。”

还有一次，我在语文课上没有取得理想的成绩。心里满是焦虑，想着回家后会被爸爸指责。然而，她似乎猜到了我的心情，温和地说：“没关系，失败并不可怕。每个人都会经历挫折，只要勇敢面对，总会找到成功的出口。我相信你会做到的！”我顿时感到一股暖流涌遍全身，内心的焦虑消散了许多。这就是我们的班委——单芷涵，一位善良、乐于助人的人。

　　乐于助人的事作文 35

有一天，小明看到天空乌云密布，电闪雷鸣，似乎要下雨。不久之后，倾盆大雨从天空中倾泻而下。小明打开伞，继续前行。走了没多远，他看到一位满头白发，面容沧桑的老者。他手中握着一根拐杖，在风雨中缓慢地行走。

小明看到了这位年迈的老人，心中暗自同情，若是再这样下去，肯定会有疾病缠身。因此，他靠近老人，想要帮助他。他用尽全身力气，仍然无法触及那把雨伞。该如何解决呢？

小明苦思冥想，突然灵光一闪，想到一种方法。他举起雨伞，然而依然无法完全覆盖那位老人。这是什么办法呢？

小明一直在想办法。过了一会儿，小明终于有了主意。他想起了之前的一件事，小时候也曾帮父母拿东西。于是，他利用自己的智慧，一把紧紧地把伞和拐杖绑在一起，然后把拐杖放在伞的下方。这样，他就不用担心雨水打湿身体了。

老人生气但还是夸奖了小明，告诉他他是一个有创新思维，乐于助人的好孩子。听到这番赞美，小明既感到开心又有些羞涩。他说：“这些都算不了什么，最重要的是要做一个像你一样，乐于助人，善于思考的人。”说完，小明便将老人送回家了。

　　乐于助人的事作文 36

事情发生在一个阳光明媚的早晨。我起床后迅速离开了家门，向我的学校奔跑而去。在小学生的年纪里，迟到并没有太大的影响，但初中时期的迟到可是一项严重的罪名，连一周都得罚扫地！

我匆忙的准备好了零花钱，打算乘坐公交车去上学。在我旁边的有一位小朋友，看上去大概是一年级的小弟弟吧！公交车就要来了，我只能远远的看到了公交车。过了许久，公交车终于来了，我立刻跑过去。那位小男孩询问我是否可以借用一元钱。我当时确实忘记了带钱，于是有些犹豫。但如果我把他给的话，我可能会去学习时碰到困难，但是那个小男孩却显得如此可怜，所以我最终还是给了他。

当我上车后，我发现小男孩已经跟着我上了车，他的眼神充满了期待。当他看到老师时，还没有等我说出原因，老师就直接告诉他：“这周的地面让你负责。”

这次的经历让我深感愧疚，但我并没有后悔自己的选择。帮助别人是中华民族的传统美德，尽管老师因为我忘了带钱而处罚了我，但我仍然没有后悔。如果不是那样的话，小男孩可能会承受更大的痛苦。这件事我没有后悔。

　　乐于助人的事作文 37

在一个温暖的午后，我遇见了她，一位活泼的小女孩，她在放学回家的路上准备为陌生人提供帮助。

那天，我在繁华的大街上行进，看到一个十来岁的女孩。她身穿鲜艳的红色外套和时尚的短裙，戴着一条红色的围巾，背了一个红色的书包。她的眼光扫过身边的一个残疾人，他也是一个孩子。他的脖子上戴着一条红色的领巾，扎着一根长长的红色马尾。她轻轻地握住轮椅上的手，动作熟练且坚定。她的眼神中流露出善良和温暖，仿佛看到了爱的力量。

这个小女孩，她的一举一动都传递出关爱他人的信息。她不顾自己的安危，勇敢地站在轮椅前，用心去帮助残疾人，她的眼睛中闪烁着对世界的理解和善良。她的举动就像是一颗明亮的星星，照亮了前方的道路，让人感受到了人间的美好。

她们一起走过了一排排高大的松树，阳光照在小女孩身上。她的笑容洋溢在整个画面中，给人带来了温暖和力量。她虽然只是个十来岁的女孩，但她的心灵却充满了无私的爱心和同情心，这种品质值得我们每一个人学习。

在这个温暖的午后，我和她成为了朋友。我会尽我所能去帮助那些需要帮助的人，无论他们是谁，只要他们需要帮助，我都愿意伸出援手。因为我知道，这个世界上有很多人在默默无闻地付出，而我们的小小行动，可能就能给他们带来一丝丝的安慰和希望。

啊！多么美好的小女孩啊！她的行为体现了人性中最纯净的部分——爱。她是那个年纪最纯真的天使，她那年轻的心灵里保存着一份助人为乐的爱。这就是她的乐于助人。

　　乐于助人的事作文 38

星期一下午，太阳正旺，小红帽在前方引领着，穿着鲜艳的校服，迈着轻快的步伐。这时，迎面走来一位步履蹒跚的老者。小红帽停下脚步，好奇地看着眼前的景象——老者手中的购物袋裂了个大口子，里面的苹果纷纷滚落。

听到这个消息，老者立刻陷入恐慌中：“怎么办？”他焦急万分地四处寻找能用来装苹果的东西。可是，他的小红帽没有可以盛苹果的袋子。

就在这个时候，小红帽想起了她的另一个“法宝”。她从背包中取出帽子，小心地小心翼翼地帮老人装起一颗颗苹果，然后再慢慢地把它放进帽子里。

老者看到这一切，心中充满了感动。他热切地对小红帽说：“谢谢你，孩子。”小红帽微笑着说：“不客气，这是我应该做的。”

老者感动得流下了眼泪，他对小红帽点头致谢，然后满意地离开了。看着他的背影远去，小红帽心里充满了快乐和满足感。

所以，我们应该学会帮助他人，不能只顾自己。让我们一起做一个善良的人吧！

　　乐于助人的事作文 39

今天，在这个星期，我们班的同学出现了腹泻现象，他本来就有中暑的症状，再加上喝了一杯并凉的牛奶，导致病情进一步恶化。于是，他在班级内呕吐不止，影响到周围的同学。同学们见到这一幕，纷纷拿出拖把帮忙清理。她并不觉得恶心，反而更担心他人做出这种让人尴尬的行为。

在卫生间的水花声中，她不断地反复尝试拖拽吐物，以尽量避免给大家带来不适。然而，尽管尽力而为，但终究无法阻止这股恶心感从她的胃部蔓延开来。

返回到教室后，她迅速跑到医务室，询问病情进展，并用关切的话语询问父母是否已经抵达。这些对话成为那个晚上她最常挂在嘴边的话。

为了给玉树地区的同胞送去关怀和爱心，她在昨天也捐赠了一些衣物和棉被。她的笑容如此灿烂，仿佛这就是她所有努力的结果。叶嘉乐就是这样一个乐于助人、积极向上的“绿叶”，她是我们家庭中的一个重要成员，对于整个团队的凝聚力有着巨大的推动作用。

　　乐于助人的事作文 40

有一些人认为，在初次相识之后的朋友一般都不会主动伸出援手，然而有一个特殊的朋友，我愿意用故事来告诉大家他是谁。

上一周，当我走进校园的时候，大家都在携带着各种各样的文具工具。突然间，我想起了我忘记了携带书法笔具的情况，内心不禁感到十分焦急。如果我忘记带书法笔具，那接下来我要完成的500字反思就无法完成。正当我陷入困境之际，想起了我的同桌，于是我把这件事情告诉了他。我的同桌回答说：“没关系，我们可以互相借笔！”尽管我心里有些怀疑他这只是在开玩笑，但是事实证明，他并非在闹着玩。

三个课间的休息时间里，当我在其他班级寻找参考书籍时，我的同桌轻轻地叹了口气，并对我说：“借了我的很久都没还我，一会儿我去其他班帮你借回来。”当时的我心中充满了感动，觉得他的善良和乐于助人的品质深深地打动了我。

到了下午的最后一节书法课，当他将准备好的书法用具递给我手中时，我的心就如同大海般的波涛汹涌。我也希望我能像我的同桌一样乐于助人，我希望每一个被我帮助过的人也能知道，其实他们也应该是这样的人。

“乐于助人”就像一缕阳光，能够温暖每一个人的心灵。

　　乐于助人的事作文 41

星期日，天高气爽，阳光灿烂，我打算去附近的一个公园游玩。在去的路上，我轻快地哼着歌，四处张望着，心中充满了前往公园的期待。

就在这个时候，我注意到前方有一位老奶奶正摔倒在路上。可能是因为走路不小心或是身体不适，老奶奶坐在地上，不停地唉声叹气，手中的菜叶散落在地上，满地都是泥水。我的脑海中浮现出老师曾对我们说的话，“助人为乐”，我内心深处萌生了帮助老人的念头。

于是，我迅速地走过去，轻轻地扶起了老奶奶，并且帮她捡起掉在地上的菜叶，再用干净的泥土擦干。我耐心地询问老奶奶要去哪里，她告诉我，她刚刚买了菜要回家。听到这些话，我对老奶奶表示了歉意，并承诺会陪她回家。

随着夜幕降临，我赶忙回到家里，把这个发生的事情告诉了我的父母。他们也很认可我的行为，给我给予了表扬。在他们的鼓励下，我感到十分快乐和满足。

今天的经历虽然没有到达目的地，但我收获颇丰。我在帮助他人的过程中，感受到了生活的美好，体验到了做人的喜悦。现在的我已经不再是那个只会抱怨世界的孩子，而是成为了能够帮助他人、拥有美好品质的人。因此，我认为今天的经历是值得珍藏的宝贵财富。

　　乐于助人的事作文 42

我是一个热心肠的孩子，每当身边有人遇到困难，我会毫不犹豫地挺身而出，拉近彼此的距离，搭建友谊的桥梁。上个星期，我们班的潘毅鑫忘记带笔盒了，他知道这个消息后，立刻借给他一支蓝色的笔，并且他向我表示深深的感谢。周一，我还将给全桂海、潘毅鑫两支笔，他们都表示非常感谢。

在学校里，我的帮助总是得到了同学和老师的赞赏，而在外面，我也同样表现出色。有一天，我在路上看到一位老婆婆过马路，我并没有停下来思考，而是立即跑上前去，帮她过马路。老婆婆对我的帮助表示非常的感激，还夸赞我是“爱心大使”。当我告诉她广百大楼在哪里的时候，她微笑着对我说：“你的‘爱心大使’又出场了，我知道朝阳街的位置。”听到这里，我深感欣慰，并且谦虚地说：“这是我应该做的事情。”老婆婆满意的笑了，并朝着我点了点头，然后继续向朝阳街走去。

妈妈常说：“赠人玫瑰，手有余香。”这句话一直伴随着我成长，让我明白了帮助他人不仅能让世界变得更好，而且也能让自己感到快乐。在我人生的道路上，它将继续陪伴我，引导我坚定前行。

　　乐于助人的事作文 43

我们5班中有一些充满爱心和互助精神的同学，其中最为突出的就是姜可心。自从我在新学校里开始上学以来，我就遇到了很多我不熟悉的情况，而姜可心都能够毫无保留地告诉我所有的事情。

有一次，我们在办公室帮助老师工作时，我会把一些复杂的数学问题和语文知识再重新讲述一遍给姜可心听。如果遇到我不懂的问题，她也会耐心细致地为我解答。可以说，姜可心总是愿意倾尽全力来帮助我。

姜可心的善良和热心让我难以忘怀。那是周五的一个中午，本该我去打扫教室的卫生，但我还没有完成作业。这可怎么办呢？正当我一筹莫展的时候，姜可心主动提出要帮我一起打扫。听到这个消息，我心里既惊喜又感激，因为这是我无法应对的困境。

最后，当我把错误的作业订正完毕并给老师检查的时候，姜可心已经开始帮我打扫教室了。那一刻，我深深地感受到了姜可心的善良和热心，也更加明白了我们应该向她学习，做一个乐于助人的好学生。

　　乐于助人的事作文 44

　　小红是我们班的班长，她不仅学习成绩好，而且十分地乐于助人。

　　有一天，小红正走在放学回家的.路上。突然，天空出现一道闪电，接着一声震耳欲聋[注：形容声音很大，耳朵都快震聋了。]的炸雷，倾盆大雨[注：雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。]顿时从天而降[注：降：下落。比喻出于意外，突然出现。]，整个世界像挂起了一幅无比宽大的珠帘。小红连忙打起伞往家里赶。忽然，透过迷茫的雨帘，小红看见前面有一位头发发白的盲人，正柱着拐杖在大雨中摸索着前进。走着走着，只见那位盲人被什么绊了一下，一个趔趄险些摔倒。小红连忙上前一把搀住他，并用自己的伞为盲人伯伯挡风遮雨，自己却淋成了落汤鸡。“伯伯，您住在哪儿，让我送您回家吧。”小红轻轻地对盲人伯伯说。盲人伯伯感动得热泪盈眶[注：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。]地说：“谢谢你，小同学”！

　　乐于助人的事作文 45

星期六的清晨，天光灿烂，清新的空气中弥漫着花香，鸟儿在枝头欢快地歌唱。真是个美极了的日子！

放学后，爸爸提议去附近的植物园游玩。我们乘车来到了植物园，欣赏着五彩斑斓的植物，真是太美了！柳树的叶子悄悄地伸出新叶，仿佛在欢迎我们的到来；蝴蝶在花丛中翩翩起舞，那景象让人流连忘返；草地上的小草也开始慢慢探出了脑袋，生机勃勃的样子令人陶醉。

不久，天空突然乌云密布，接着下起了倾盆大雨。幸运的是，我带了一把雨伞，于是立刻把伞递给了那位年迈的老奶奶。老奶奶笑着说：“谢谢你，小朋友，天气这么恶劣，你还是自己拿着吧。”我感激地说：“老奶奶，您年纪太大了，一定要注意保暖啊！”老奶奶笑着点了点头，说了声“谢谢”，便离开了。

尽管我在风雨中全身湿透，但我却感到无比的快乐。助人为乐的事情并不是一件难事，虽然自己可能淋湿了身体，但看到老奶奶安心的样子，我还是感到非常高兴。

　　乐于助人的.事作文 46

星期日，阳光明媚，万里无云，爸爸带着可可去了附近的游乐园游玩。

游乐园里热闹非凡，游乐设施琳琅满目，花草争奇斗艳。可可飞快地找到一处景色宜人的花坛，兴冲冲地邀请爸爸帮他拍照留念。他们在花坛中欢声笑语，尽情享受着自然风光。突然，可可像一阵风似的逃跑了，爸爸大喊：“可可，你要去哪里呢？”原来，可可来到花坛边，正弯腰帮一个小女孩捡起落在地上的东西。他轻轻地摸了摸小女孩的脸庞，亲切地询问道：“你是叫田田吗？怎么了？是不是迷路了？”小女孩听后，羞涩地抬起头，感激地说：“我是田田，我不小心迷路了，你能帮我找回家吗？”爸爸看着眼前的情景，忙不迭地拿起相机拍摄下这一幕。然后，他们一路欢笑着将田田送回了家。

回来的路上，可可高兴得不得了，他觉得自己心中比吃糖还要甜蜜。他觉得自己做的好事值得表扬，也觉得自己是个乐于助人的好孩子。这个周末，可可帮助小女孩找回了家，让周围的人都为他感到骄傲。他也明白了，只要用心去做，每个人都能成为别人心中的小雷锋。希望我们身边能够有很多这样善良的人，让我们都能被他人温暖，也能为他人提供帮助。

　　乐于助人的事作文 47

我有一位擅长说谎的妈妈。她有时会装出可爱的模样让人欢喜，有时则像是在搞鬼般令人头痛。然而她却是位热心肠的好母亲。

有一天，我和妈妈正漫步街头，忽然传来了哭泣声，妈妈不禁停下了脚步，四处寻找哭泣的女孩。人群中一个小孩在一旁不断抽泣，她妈妈听见她的哭声立刻跑过去，询问：“你的妈妈呢？”小孩断断续续地答道：“我和妈妈走丢了。”此时，我的妈妈又问道：“你的妈妈的电话号码是多少？”小孩回答道：“我不知道，但我记得我家在哪儿。”于是，妈妈便带著小孩找到了她家。我们看到她妈妈急得几乎发狂，看到孩子平安归来，她高兴地连连向我们致谢，妈妈接着说道：“我们都是孩子的妈妈，这是我们应尽的责任。”

还有一次，我和妈妈一同乘坐公交车。妈妈刚坐下，一位老爷爷便上来，妈妈立即起身帮忙让座。那位爷爷不停地对妈妈表示感谢，周围的人也都投以赞赏的目光。这就是我乐意助人的妈妈。

　　乐于助人的事作文 48

有一天，二年级（1）班正在进行考试。坐在小明旁边的小兰正在专心致志地考试，因为她昨天已经认真复习过了，所以今天的试卷上的每一道题目她都会。而小明虽然昨天也有复习，但是没有小兰那么用心，当他遇到一道自己都不会做的题目时，只能抓耳挠腮，苦思冥想，却始终找不到答案。

小明看着小兰如此轻松地做这张试卷，心中十分羡慕，于是他想要抄袭小兰的试卷。于是他用眼角余光瞥了一眼小兰，但还是没看清。他索性伸长了脖子，努力想把那份试卷抓住。但是，他的同桌小兰给了他一个目光，让他瞬间明白了不能这样做。

过了一会儿，小兰小声地说：“这是考试，不能相互抄袭！”小明听后心里直犯嘀咕，看来自己的好成绩又要泡汤了。外面突然下起狂风大雨，小兰撑着雨伞来到小明的家。小明见状忙问：“你怎么来的？”小兰回答：“那道题目是你不会做的吧？我给你指导一下。”

于是，小明的订正全都做对了，他对小兰说：“谢谢你！冒雨来教我这个难题。”小兰笑着点点头，说道：“同学之间就是要互相帮助的。”

小兰真是一个善良、乐于助人的好孩子。

　　乐于助人的事作文 49

　　一位男孩正在操场上认真地练习着垒球，他个儿高高的，尽管他的`眼睛有些近视，但还闪烁看和善的目光。

　　他不停地练习着，正找到感觉的时候，迎面看到同学闷闷不乐地走来，手上空空如也。他很奇怪，问：“你怎么啦？”“我的垒球被其他同学丢到草丛里去了。”同学答道。他胸有成竹地说：“我帮你捡。”

　　到了草丛边上，他可就傻眼了，原来垒球好像掉进了天罗地网，周围全是铁树，前面还有一排叶子上带很锋利的植物，很容易划伤手，刮烂衣服。既然答应了就要信守诺言，他小心翼翼地将手伸进荆棘丛中，尽力往前够，但还差一点儿距离，于是，他把身子往里探，半个人都爬进去了。虽然手被荆棘刺到伤了好几处，可也浑然不顾，直到终于捡到了垒球。同学感激地说：“谢谢你！”他摆摆手：“不客气，乐于助人是我应该做的。”看着手上的伤口，他反而觉得没那么痛了。

　　哈哈，其实那个男孩就是我，我就是这样一个乐于助人的男子汉！

　　乐于助人的事作文 50

一个善于帮助别人的一天，小雪刚刚在西加家游玩过，途中经过一段街道时，她发现一位失去光明的老奶奶正准备过马路。看到这一幕，小雪深知视力不足对老人来说很危险，因此并没有沉浸在自己的思考中，而是选择站出来主动去帮助这位老奶奶过马路。

小雪明白，对于盲人来说过马路并不容易，他们需要依靠触觉和听觉来感知周围环境，这对视力健全的人来说是极其困难的。看到这个情况，小雪没有犹豫，迅速走上前去握住老奶奶的手臂，小心翼翼地帮她过了马路。

经过绿灯的短暂等待后，小雪继续握着老奶奶的手，引领她走进马路中央。她一边留意两侧是否有车辆出现，一边担心开车的人违反交通规则，有可能会突然加速或者刹车。此时的老奶奶脸上洋溢出满意的笑容，对小雪表示由衷的感谢。

终于，绿灯即将熄灭，小雪和老奶奶成功地跨过了马路。虽然心中有些紧张，但看到老奶奶安然无恙地离开，小雪感到十分开心。

事后，老奶奶感慨万分地说：“小雪真是个懂事的孩子，如果不是你的帮忙，我还真不知道何时才能到达目的地呢！”而小雪谦虚地笑了笑，并告诉老奶奶这是她应该做的事情。

当绿灯即将消失的时候，小雪牵着老奶奶的手慢慢地走向马路对面。这时的老奶奶不禁深深地感激起小雪，脸上露出了满足的笑容。最后，小雪带着满脸的笑容满意地回到了家中。