乐于助人的同学作文精选30篇

在日常生活学习中，提到作文，大家可能会觉得有些陌生。的确，作文不仅需要主题明确，还需要围绕一个主题展开深入论述。但如果要写一篇作文却感到无从下手的话，那么可以试试我的建议：不如找一个热心肠的同学，让他/她帮忙修改和润色你的作文。这样不仅能让你的文章更加出色，还能帮你避免走弯路，更好地发挥自己的长处。

　　乐于助人的同学作文 1

“乐于助人的同学”之中蕴含着一位女生的独特特质。她身高不一，一头乌黑亮丽的长发在阳光下闪耀，炯炯有神的眼睛明亮如星，樱桃般的小嘴含笑而生，她的言谈举止都洋溢着聪明伶俐的气息。

就在我面临困难时，“乐于助人的同学”主动找到我，将自己的钢笔借给了我，这令我万分感动。面对着紧张的作业氛围，她毫不犹豫地说出了“谢谢”，并将手中的笔递给我继续忙碌。仅仅过了片刻，我就完成了作业，并回报给她感激之情。尽管这份感谢难以用言语完全表达，但她的无私奉献和乐于助人的精神足以打动人心。

临别之际，我看到了她仍在伏案疾书的身影，不禁陷入了深深的思考。原来，她并非只有一支铅笔，而是愿意为帮助他人付出努力，即便这样做可能让她的学业受到影响。此刻，我的内心充满了对这位善良女生的敬佩和赞扬。

“乐于助人的同学”用实际行动告诉我们，善良是一种美德，也是一名值得尊重的人格特征。我们应该像她一样，无论身处何方，都能时刻保持热心肠，尽自己所能去帮助那些需要帮助的人。从她的身上，我们学到了宝贵的品质和人格魅力。让我们向她致敬，向她的无私奉献精神表示崇高的敬意。

　　乐于助人的同学作文 2

“站姿——坐下——看黑板”瞧，班级中正在认真上课的是我们的体育委员——赵智赢。他身穿整洁的校服，身材魁梧，鼻梁挺直，眼睛犹如两颗明亮的黑宝石，嘴角总是挂着微笑。

他不仅具有良好的品质，如热爱学习、关心集体等，而且还具有一种令人敬佩的精神。记得有一次体育课，我们都热衷于在操场嬉戏玩耍，而赵智赢却独自坐在教室里，望着窗外的同学尽情欢笑着，此时我已经是满头大汗，全身乏力。然而赵智赢并没有像其他人那样急切地催促我去喝水，而是毫不犹豫地递给我一瓶冰镇饮料：“你看看你都流了多少汗，赶紧去喝一杯吧，凉快点。”我接过饮料，一口气喝完了，心中充满了感激之情。

从这次经历中，我深深地感受到了赵智赢对同学的关爱，他的这种行为让我深感羞愧，我也决定以后也要像他一样，用行动去关心他人。你觉得我的同学好吗？如果能和他交朋友，我相信你会非常喜欢他的。

　　乐于助人的同学作文 3

有一天，我在上补习班放学的时候，突然天空下起了瓢泼大雨，令人心惊胆战。我不敢独自走在路上，于是迅速向传达室跑去躲雨。

当我站在传达室门口的时候，只见远处的校园渐渐变得模糊不清。我就在心里纳闷：“为什么会下雨呢？我一直都是自己一个人回家的呀！”不过，我也很幸运，因为我遇到了一个好心的朋友——王伊凡。

王伊凡走进了教室，她打着一把蓝色的雨伞，看上去很轻松的样子。当她看到我时，不禁停下了脚步，连连向我道歉说：“你怎么一个人站在这里没有家长来接？”我心里有些失落：“我就是一个人回去的。”

王伊凡安慰我说：“没事的，我可以陪你一起回家。”她的话让我感到很温暖，但也很担心自己会被雨水淋湿。幸运的是，当我们走了一段时间之后，我发现自己的全身几乎没有被雨水打湿。这是因为伞只有一半是放在前方的，另一半却在雨中浸湿了。

我的鼻子里开始发酸，我想让王伊凡帮我把伞挪到她的位置上，但她坚决地说：“没问题，我的身体比较强壮，雨水不会让我生病。再说，伞也是我的，我会保管好的。如果你一定要我把伞挪过来，那就得听我的话了。”我听到这句话，眼泪禁不住掉了下来。

此时，一股冷风吹过我的脸庞，但我并没有感到一丝丝的寒意。反而有一种温暖的感觉在心中升起。原来，那个为我们撑伞的朋友一直都在默默地保护我们。

现在，我的补习班已经结束，但是我再也没有见过王伊凡。但是，她给我撑起的那一把蓝色雨伞，却一直刻在我的心里，永远都不会忘记。

　　乐于助人的同学作文 4

小霍是我们班级的语文科代表，她的形象可爱又迷人，如同一位戴着蘑菇头的小精灵。她的眉毛弯弯曲曲，如同月牙儿，明亮而富有智慧的眼睛里闪烁着勤奋与专注的光芒。小巧玲珑的鼻子配上她那爱说爱笑的嘴巴，让人一看就知道她是那种热心肠的人。

就在我感到十分困惑的时候，她找到了我，轻轻地问我能否帮她解决这道难题。我望着她那坚定的眼神，点了点头。小霍马上低下头开始教我解题思路，她会放下手头的工作，全神贯注地为我解释每一步的操作。每当她用一种简单易懂的方式解答我的疑惑时，我都觉得自己仿佛在跟她的导师对话，感受到了无比的荣幸和满足。

通过这次经历，我深深地感受到小霍就像我的第二个老师一样，总是能够耐心地指导我解决问题，让我学会了如何在困难面前保持冷静和坚韧不拔的精神。她的这种乐于助人的品质，也成为了我们班中公认的“暖心女孩”。

　　乐于助人的同学作文 5

我们班有一个聪明活泼的女孩，她的身材高挑瘦弱，眼睛小巧而明亮，嘴里的笑容虽然不太浓密，却足以温暖人心。她通常喜欢扎一个马尾辫，穿着鲜艳的粉色衣服。

你猜猜她是谁？答案是，她就是仉柯媛。和我一样，她也是个性格开朗的人，善于关心他人。当别人遇到困难时，她总会毫不犹豫地伸出援手。比如，如果有人不小心受伤了，她就会把他们送往医院；如果有人在学习上遇到难题，她也会耐心地为他们解答。

有一回，我忘记带书包了，便去问仉柯媛：“仉柯媛，你的书包忘在家了，我能借用一下吗？”她没有丝毫犹豫，立刻给了我一个文具盒。“谢谢你，真的非常感谢！”我说道。她微笑着说：“不用谢，这是应该做的。”

当我们二班的同学来找她借东西时，她也毫无保留地帮助他们。这就是仉柯媛，一个乐于助人、充满爱心的小女生。

　　乐于助人的同学作文 6

我有个名叫安宁的同学，她一直是我们班级的一个热心肠。她默默地帮助着我们每一个人，就像是默默无声的英雄。

有一天，我在教室里做手工，不小心被剪纸刀割伤了皮肤。就在那时，我的好朋友浅夏看到我的伤势，便立刻跑到了教室的角落里拿出急救包，用创可贴轻轻地敷在我的伤口上，防止了血水继续流出。同时，她还提醒我说：“伤口千万不要冻着，否则会变得越来越痛。”

当我醒来的时候，已经是第二天的上操时间了。所有的同学都已经穿戴好防寒手套来到了学校。然而，由于我前一天晚上忘记戴手套，手已经冻得发紫了。浅夏看到我不戴手套的样子，毫不犹豫地把她的手套借给了我，让我穿上保暖。

参加完操后，天气逐渐转冷，我们一个个都被冻得瑟瑟发抖。但是，只有我的手却依然温暖，因为我有浅夏的帮助。

这次的经历让我深深地理解到，无论是谁，都应该互相帮助，这样才能成为一个团结友爱的集体。安宁就是我学习的榜样，我会以她为榜样，做一个像她一样的善良、乐于助人的人。

　　乐于助人的同学作文 7

我的好友小涛，同时也是我的同班同学，他是个极其乐于助人的存在，常常受到老师和家长们的一致赞扬。他的行为方式为我们树立了良好的典范。

有一天，我们在上数学课时，老师临时有事需要离开一会儿。这时，我迅速地完成了四道题目，并且把第五题抄写了一份。在准备写字的过程中，我因为忽视了一个重要的条件而犯下了一个无法解决的问题。我焦急地坐立不安，就像被关在了一座陌生的城市里，找不到出口。

就在我几乎要绝望的时候，一个熟悉的声音传来：“这道题我做过，我可以给你看看。”我欣喜若狂，一把接过他手中的作业本，快速地扫视了一下，发现答案并不复杂。“原来如此！”他耐心地为我解读解题思路，一边讲解一边检查我是否理解。然后，他才满意地收起作业本离开了教室。

还有一回，我们在做课堂作业时，老师让我们先写出相关的关系式，然后再绘制线段图，最后来解答问题。可是由于我没有画出线条图，所以我向他求助。他毫不犹豫地将修正液借给了我，直到我彻底明白如何正确地解答这个问题，他才满意地离去。

这就是我的好友小涛，一个热心肠、乐于助人的人。他的言行举止不仅影响着我，更使我学会了关爱他人，更加珍惜友谊。他是我最好的朋友，也是我最值得尊敬的同学。

　　乐于助人的同学作文 8

她身材苗条，总是披着一头乌黑亮丽的马尾辫。那双明亮如星的大眼睛闪烁着聪明又亲切的光芒，宛如一颗颗璀璨的钻石。小巧的嘴，红润润的小嘴唇，仿佛是春天里绽放的花朵，美丽而动人。

这个人是谁呢？没错，她就是我同桌——翁同学。我们相识已经过去了两年，这次换成了新的座位，但我发现翁同学的行为发生了翻天覆地的变化。

以前的翁同学虽然性格活泼开朗，但有时也会让我感到紧张。现在，她在对待学习上更加勤奋，经常主动帮助我解答问题，提醒我要注意细节。这使得我们的关系变得越来越好，我越来越喜欢和翁同学做同桌。

记得有一次，美术课的美术工具我忘记带了。我焦急万分，四处找寻，但都没有找到。此时，翁同学看到了我的困扰，便关心地询问：“闻雨辰，你是不是在找美术工具啊？”看着她真诚的眼神，我回答道：“我今天把美术课给忘了，所以我美术工具也没有带。”

翁同学听后笑了笑，说：“没关系，下次考试的时候我们可以再用嘛！”她的话如同一剂强心剂，让我恢复了信心，也感受到了她的温暖和关怀。

看起来这是一件小事，但却反映了翁同学乐于助人的精神。每次看到她帮助别人的样子，我都会深深地感动，这就是真正的朋友，无论何时何地都能为他人付出，是我们人生中宝贵的财富。

　　乐于助人的同学作文 9

在我们班级的星空下，有一颗璀璨的星星，那就是我们的小明。就像冬日里的暖阳，他不仅照亮了我们的前行之路，更是给我们带来了无尽的光明和希望。

小明身材瘦削，但这并不影响他散发出熠熠光芒般的热情和诚挚。他的眼睛闪烁着聪明和勇敢的光芒，总是能够找到解决问题的新思路，让人感受到他的智慧和决心。

让我们来看看小明的乐于助人吧！有一次，学校举办了一次数学竞赛，我们都觉得压力山大。然而，小明却走过来告诉我们：“别怕，我来教你。”他并没有立即给出答案，反而引导我们深入理解和探索问题的本质。当我们面对困难时，他用他的热心和毅力一一解开了疑惑，使我们在竞赛中取得了优异的成绩。

又有一天，一位同学病假，落下了许多功课。小明知道后，主动提出替这位同学补习。他每天都会在教室里留心听讲，晚上还会备好作业题目让这位同学反复练习，直到他对所有的知识点都理解透彻。

小明的故事像一颗种子一样在我心中生根发芽，他不仅仅在学习上乐于助人，生活中的每一份善意也都让我深感感动。他用自己的实际行动践行了友善和爱心，成为我们每个人学习的楷模。

如今，在快节奏、高压力的生活环境中，小明依然坚守自己的善良和热情，用他的爱温暖着身边的人。相信在未来的日子里，他会继续传播这份正能量，让更多的人感受到来自他人的关爱和帮助。

　　乐于助人的同学作文 10

　　我们班的同学里有一个乐于助人的好孩子，他无论做什么事情都会考虑别人从不把自己放在前边。

　　有一次中午吃饭的时候，人太多，没有座位了，到了中午吃饭的时候，谁不饿呀！这时他主动把自己的位子让给了别人一直等到别人座上了位子他才座下来吃饭。还有一次中午吃饭的时候有一个同学感昌了，胃口不好，吃了后吐了起来，他主动地走了过来，拿出卫生纸帮他擦干净，又给他端来漱口水。并主动到街上给他买了两个香喷喷的面包。家长给他写了一封感谢信。也得到了老师的表扬。在学习上他也是一个好学生。哪个同学有学习困难问到了他总是耐心的讲解。有时他还主动的帮助学习稍差些的同学，让他赶上全班的\'步伐。他还是班上为数不多的小记者之一。这个人就是张智琦。

　　乐于助人的同学作文 11

我的同桌，马丛佩琳，总是满腔热情地为他人提供帮助。无论她是否了解一个问题的答案，或者是否忘记携带一本书，只要需要帮忙，她就会主动提出。

在这个节骨眼上，我们的班长于董浩楠急匆匆地跑过来，请求马丛佩琳帮他检查一篇300字左右的文章。然而，马丛佩琳并未急于接手这项任务。她意识到自己的组长并没有分配这个工作给她，于是去找其他组员询问，同时保证在半小时内完成批本的工作。

尽管同学们开始认为马丛佩琳的“热心肠”只会让她招致更多的批评，但最终，她还是用实际行动证明了自己的能力。她耐心地一字一句地背诵并检查那篇文章，保证每一点都清晰无误。

马丛佩琳的认真精神让人印象深刻，她的行为就像一只兔子在柔和的阳光下轻轻咬着草叶。当于董浩楠说她可能无法立刻处理这份工作时，马丛佩琳并没有放弃，反而更加快速地完成了批本的工作，并且主动留下来帮助其他的同学练习。

我们班的马丛佩琳就是这样一位乐于助人的好同学。她不仅总是在别人需要帮助的时候伸出援手，而且总是能以她的行动影响周围的人。她是真正的“百里挑一”的同学。

　　乐于助人的同学作文 12

她是一头乌黑亮丽的秀发，经常扎成一条高高的马尾辫，眼睛像潭水一样清澈而明亮，脸庞圆圆的，笑容犹如阳光般灿烂。言语间总带有一种独特的魅力。她最大的优点就是乐于助人。

有一次，我和几个朋友在市场上逛街，当时我们在路上高兴地谈论着生活中的趣事，忽然听到前方传来了孩子痛苦的哭声，我们赶忙朝前走去，看到一个大约三四岁的小弟弟摔了一跤，躺在地上大哭不止，大家都围在周围，没人敢去碰他，而她却毫不犹豫地迈开步伐，一步步朝前走，大家都被她坚定的步伐所感染，也就没那么慌张了。最后，我们伸出手轻轻抱起了他，并一路扶着他走到路边。我们看着他满脸的疼痛和无助，心中的怜悯油然而生，于是我们一起安慰他，告诉他一切都会好的。看到他的伤口被清洗干净，脸上洋溢着幸福的笑容，我们都对他竖起了大拇指，称赞他是真正的人道主义者和热心肠。

此刻，我们的笑声和关爱声交织在一起，形成一首和谐动人的歌曲。这个女孩就像一朵美丽的花朵，无论何时何地都能绽放出最璀璨的笑容，带给身边的人无尽的温暖。

　　乐于助人的同学作文 13

自从那时候起，每当回想起这件事，我的脑海中依然清晰可见。就是那个阳光明媚的午后，发生了这样一件事情——帮助我。

那时我才九岁，正在读二年级。下课的时候，我抓住了一只白蝴蝶，它欢快地飞向远处，我也跟随着它奔跑。然而，就在这个时候，我跌倒了，膝盖受了重伤，流出了鲜红的血液。同学们都在嘲笑我，甚至嘲笑我的笨拙。

就在我挣扎着站起来时，我听到了一个熟悉的声音——那是我平时最爱说话的祝妮婷。她轻轻拍了拍我的肩膀，温柔地安慰我。她笑着说：“没关系的，我陪你去医务室。”说着，她帮我穿上了校服，扶着我一步步地走向学校的医务室。

姚老师看见我们的样子，立刻拿出药水给我擦伤口。休息了一会儿后，我下了楼，找到祝妮婷，羞愧地说：“谢谢你，我真的没想到你会来帮我。”她大方地点点头：“这是我应该做的。”

从此以后，只要遇到需要帮助的事情，祝妮婷总是第一个站出来。她的善良和坚韧一直激励着我，成为我生活中最珍贵的朋友。

除了那次事件外，祝妮婷还有很多帮助我的事情。有一次我们在体育课上比赛投篮，我正投入得很投入，突然从天而降一个篮球，直接打中了我的脑袋。那一刻，我仿佛感觉像是被打成了筛子，疼痛无比。祝妮婷立刻跑了过来，关心地说：“小心点，怎么会这么不小心呢？休息一下吧！”于是，我坐在一旁，让她休息，同时等待下一个人投篮的机会。

然后，一个篮球从空中飞过来，差点再次砸中我。祝妮婷立刻把篮球踢了出去，并且找到了刚才打球的那个男孩，让他更加注意不要碰伤别人。祝妮婷又一次解救了我。

总的来说，祝妮婷不仅是我乐意帮助的人，也是我真正的朋友。她的善良和坚韧让我深受感动，我会珍惜这份友情，让我们的友谊长存。

　　乐于助人的同学作文 14

我有一位无私奉献的朋友，他的名字叫冬冬。冬冬不高，但却匀称，那张圆脸像是一块巨大的红苹果，两只明亮的眼睛闪烁着聪明的光芒，一笑起来，两排洁白的牙齿更是令人印象深刻。冬冬看上去很憨厚，但他的内心却充满了善良。

有一次，冬冬在路上遇到一个小弟弟跌倒了。他立刻停下脚步，小心翼翼，他的性格特别乐观开朗，总是那么体贴，那么友好。他身材匀称且乐于助人的特性明显，，二话没说就把小弟弟背回了家。他的妈妈见到这个情景，激动得说：“冬冬真是一个有爱心的孩子，他是我们学习的榜样！”

还有一次，放学的时候，同学们都已经离开了学校。冬冬看到一个小朋友站在教学楼的门口，看着外面瓢泼大雨，不知道该怎么办。冬冬没有犹豫，马上拿起伞，转身就走了过来。他对小朋友说：“不用怕，我们一起回家吧。”就这样，冬冬以他的行动，告诉我们要乐于帮助别人。

冬冬就像一只热情的小蜜蜂，他的行为总是充满了善意。他常说，“助人为乐是我们中华民族的传统美德，我们都应该争当新时代的活雷锋！”

　　乐于助人的同学作文 15

直到今天，我依然记得那个阳光明媚的下午，小祝用她的善良帮助我。那是我九岁的一天，我在二年级的时候，因为追逐那只白色的蝴蝶，不慎摔倒，膝盖受伤流血。身边的男生嘲笑我，但是我无法忍受那种痛苦，所以我只能坐在地上，看着自己满是血迹的膝盖。

就在这时，我身后传来了一个小女生的声音，声音甜美而温暖：“没事吧？”我抬起头，看到的是那个一直没怎么说话的小祝。她的笑容如此灿烂，仿佛能驱散所有的阴霾。然后，她轻轻扶起我，走向学校的办公室。

当我走进办公室的时候，已经可以看到老师们忙碌的身影。她们给我涂抹药水，并告诉我如何处理伤口。尽管很痛，但我还是忍住了疼痛，认真地回答了他们的问题。

最后，我离开办公室，来到小祝面前，真心地道谢：“谢谢你，小祝。”她毫不犹豫地笑了笑，说：“不用客气，我们是最好的朋友。”我们在挥手告别后，继续我们的友情。

除了那次之外，小祝还经常帮助我。有一次体育课，我们在操场上打篮球。我在投篮的时候，不小心被一颗篮球砸到了头上，头部立刻感到剧烈的疼痛，几乎让我无法呼吸。我一边用手捂住头，一边站起身来，准备向附近的休息区走去。

这个时候，小祝出现了，她关心地问我：“小心点，怎么被砸了？赶快到一旁休息吧！”然后，她走到我的身边，轻轻地拍了拍我的肩膀，示意我坐下休息。

在我休息的过程中，另一个篮球“呼”的一声飞过来，差点再次砸中我。小祝立刻大叫起来，冲向那个球，她用手把它踢了出去，还找到了踢球的那个男孩，让他在接球时注意安全。

小祝的帮助让我感受到了人间的美好，她是我愿意去帮忙的朋友。虽然时间过去了很久，但是每当我想起这件事，都会感到无比的幸福和感激。

　　乐于助人的同学作文 16

吕淑怡是我的小学同学，也是我的老朋友。她的脸蛋像鸡蛋一样圆润可爱，小嘴笑起来总能露出一排洁白的大门牙，让人忍不住想上去摸摸。吕淑怡总是温文尔雅，待人真诚善良，这种品质一直是我学习的对象。

记得那是个寒冷的冬天，早上第一节数学课刚下，我就因为拉肚子冲到了厕所里，连准备第二节课程的作业都没有时间做。这时候，吕淑怡就已经把所有的准备工作都做好了，准备让我和她一起去玩。

她找到我的座位，一看我没有课本，她知道我可能一时半会儿没有时间完成作业，于是主动提出帮我一起把书、笔和本子拿过来，然后放好，我才放心地去玩。等我回来的时候，我发现所有的东西都已经整理好了，我感到很惊讶，便问道：“是不是你帮我准备的？”她笑着点了点头，“是的，我当时怕你不小心迟到，所以提前帮你准备了一些。”我听后心里感动极了，立刻跳了起来，抱住她激动地说：“谢谢你，我的好朋友！”

那天的情景在其他同学的眼中引起了轰动，他们纷纷夸赞我们是最好的朋友。从那以后，我们的友情更加深厚了，我们成为了无话不谈的好朋友。

　　乐于助人的同学作文 17

你看那，每逢体育课降临，小许总是把整个操场点缀成一幅绝美的画卷——她如春日里盛开的樱花，娇艳且美丽，人们也常常被她的笑容感染得心情愉快。

没过多久，原本寂静的操场突然变得喧闹起来。原来，刚刚还在休息的班干部正在有序组织着课堂纪律，而同学们则是兴奋不已地沉浸在欢乐中。除了小许外，其他人都聚集到了操场上！

只见她轻轻掩面，脸上绽放出羞涩的笑容，那个声音里充满了惊喜和期待：“瞧那边，树荫下有一位瓜子脸的女孩，身穿白色T恤，脸上嵌着一双黑宝石般的双眸，嘴角总挂着微笑。她是谁啊？”答案揭晓，正是小许！

每当体育课开始，操场上的座位上总是堆满了各式各样的东西：衣服、背包、红领巾等。而此刻的小许正聚精会神地捡拾这些物品，她额头上满是汗水，但眼神中却是充满坚定与执着。

这时，我无意间注意到小许小心地念叨着：“这个粉色的卡包是小林的，放在上衣口袋里可以避免丢失；这条新鲜的红领巾是叶云的，上次他在公交车上遗失了，一定要好好保管，不能再次丢失。”我不禁对她肃然起敬，感到无比敬佩。

随着下课铃声响起，小许朝着每一位同学递去了一套校服，还时不时地提醒他们：“注意，卡包还在校服的口袋里；校服的拉链有些不好用，记得更换。”听到这番话语，同学们都默默地点头表示感谢，满怀喜悦地接受了礼物。

此刻，操场上只剩下一片宁静，只有那些欢笑和鼓励的声音回荡在空气中。而那个熟悉而又可爱的名字，依旧挂在每一个同学的心头，陪伴着他们度过一个又一个美好的时光。

　　乐于助人的同学作文 18

他是个瘦高的个子，外表看起来平凡无奇，但他的内心却犹如一颗闪烁的黄金，充满热情与爱心。这个人就是我们班的同学——杨元。

那是一个冬天的清晨，太阳还未完全升起，外面的世界一片银装素裹。忽然，从我们班级后面的角落里传来了一阵扫地的声音，让我感到好奇，好奇心驱使我走过去看发生了什么。原来是我们班的杨元同学在默默地清扫卫生。他的脸上被寒风吹得通红，就像是一只熟透了的红苹果，但他并没有因此而停下脚步，反而更加卖力地打扫起来。他的眼神中充满了专注，仿佛整个世界都与他无关。

我不禁对这个看似平凡的同学产生了深深的敬佩之情。在这个世界上，有许多人在默默奉献，他们像杨元一样，愿意付出自己的一切，帮助需要帮助的人。他们的行为让我们明白，做一个善良的人是多么的伟大。

杨元同学那种助人为乐的美好品质也经常在学校里得到表扬。他的名字曾多次出现在学校的荣誉榜上，这些都是对他无私奉献精神的认可。

因此，我要向所有的同学发出倡议：让我们一起学习杨元的精神，用实际行动去传递爱心，做一个真正的“活雷锋”。因为，每一个人都值得被尊重，每一个人都应该为社会做出贡献。

　　乐于助人的同学作文 19

这是一个关于一个名叫周佳盈的女孩的故事。周佳盈是我们班的一位大大咧咧的大个子女生，她有一头乌黑亮丽的头发，一双水汪汪的大眼睛，总是让人感到特别亲切和可爱。

尽管周佳盈的身材比我们所有人都要高，但她并没有因此而骄傲自满。相反，她在遇到困难的时候总能展现出一种强大的毅力和坚韧的精神。每当班级里发生一些小矛盾或困扰，她总会主动去调解和解决，用她的行动告诉我们什么是真正的团结和友爱。

那天下午，突然之间下起了倾盆大雨，使得原本平静的小街道瞬间变得混乱不堪。看着窗外那密集的雨滴，我心中不禁产生了一些担忧：这场雨什么时候才能结束呢？我看着外面，心里满是焦急，这时，周佳盈走了过来，她手里拿着一把伞，缓缓走向我。

她蹲下身来，轻轻地对我说：“你看外面的雨太大了，我们一起去避雨吧！”看到周佳盈真诚的眼神，我的心也瞬间释然了许多。我们俩手牵手，一起走向了学校的教学楼。

此时，雨声不再是那种令人恐惧的声音，而是那样柔和悦耳，仿佛在诉说着大地的宁静和美好。而周佳盈则握住了我的手，鼓励我说：“只要我们一起努力，没有什么困难是不能克服的。”

如今，每当我想起这个场景，我都会想起那个帮我打伞的女孩——周佳盈。她的存在就像一盏明灯，照亮了我在学习和生活中的每一段路。这就是我最尊敬的人——周佳盈。

　　乐于助人的同学作文 20

　　我们班有一位乐于助人的同学，她就是王珂。

　　王珂个头在班级里中等，长着一头乌黑的头发，头发还有点自然卷，一双明亮的大眼睛，笑起来很可爱。她平时话不多，总喜欢帮助同学。

　　有一天，我们在上语文课，老师在讲台上讲着课，同学们正在聚精会神地听讲。突然，有个同学站了起来说：“老师，我想……”话还没说完就听“哗啦”一声，他吐了出来。顿时，教室里弥散开一股难闻的味道。同学们都不约而同的捂住了鼻子。

　　我回头一看，只见他桌子上，书包上都沾满了他的呕吐物，有没消化的鸡蛋，西红柿……他的同桌像兔子一般飞快的\'离开的座位，嘴里还喊到“真恶心”。老师立刻把他领出了教室，这时王珂急忙拿了抹布，径直走到那个同学的座位旁。先把他桌上的脏物擦干净了，然后又拿来拖把，拖干净了地上的脏物。因为脏物必较难处理，她拖了好几遍才把地面清理干净。

　　底下有同学开始窃窃私语：“难道她不怕脏吗？我看了都想吐。”有同学说：“真恶心，她还去打扫了”。这时老回来了，看到这一情景，老师语重心长地说：“同学们，我们大家应该向王珂同学学习，我们是一个大家庭，大家应该互相帮助。”

　　教室里很快又开始了正常的上课。

　　这就是我们班乐于助人的王珂，以后我要学习她这种乐于助人的精神。

　　乐于助人的同学作文 21

陈颖侗是位眉清目秀的女子，她的眼睛如同清澈的溪流，清澈明亮；鼻子挺直如山峰，鼻梁间挂着一副金边眼镜，显得格外庄重；樱桃小嘴如一朵盛开的花朵，仿佛盛满了无尽的热情；而两排洁白整齐的牙齿则像两片整齐的枫叶，透出了坚毅和果敢。

有一次，我在上街舞课时，由于难度过大，我不慎摔了一跤。周围的同学们都在轻松愉快地练习，我不禁感到非常沮丧。这时，陈颖侗正好走过，看到我摔倒的样子，立刻过来关切地询问我是否受伤。经过陈颖侗的细心照顾和耐心教导，我逐渐掌握并流畅完成了舞蹈动作。当我顺利完成教学任务，并在老师的抽查中顺利通过时，陈颖侗微笑着对我说：“好朋友不是只会分享快乐，更应该在困难面前站出来帮助对方。”

陈颖侗是我最好的朋友，她的善良和热心让我深感敬佩。她的言传身教让我明白了，真正的朋友不仅能共享欢乐，还能共度难关。这就是我心中那位乐于助人的朋友陈颖侗。

　　乐于助人的同学作文 22

冯是我们的班长，她的头发乌黑亮丽，眼睛炯炯有神，嘴巴甜美动听。她是个聪明勤奋的好学生。

有一天，我们在上体育课时，因为跑得过猛，一不小心摔了一跤，我的膝盖剧烈疼痛。冯看到后，立刻跑过来，扶着我说：“疼吗？好疼啊！你看你的膝盖都流血了。”我低下头，看见膝盖被磨破了，鲜红的血液顺着裤子流淌下来。冯赶紧把我带到学校的医务室。就在这时，外面下起了小雨，冯并没有注意到这一点，仍然继续慢慢地扶着我来到学校医务室。尽管她的衣服已经湿透了，但她却毫无怨言。在医务室里，冯跟医生详细讲述了刚才的情况，医生看了之后说：“这只是皮外伤，没有大的问题，只需要抹点药就可以了。”冯听了之后才放松了下来。当医生给我涂完药水后，冯又立刻带我去四楼的教室。这就是冯，一个乐于助人的好女孩，我为能有这样一位好朋友而感到骄傲和自豪。

　　乐于助人的同学作文 23

　　放学了！喔喔头在校门口刚要往回家的方向走，却看见同学皱紧眉头，坐在马路边痛苦地呻吟。喔喔头看见同学受伤后，连忙走上前去：“同学，我送你去校医室吧！”他边说边扶起了这位同学走回学校校医室。

　　此时钟表上的针已经指向七点整了，喔喔头却还没有回家。天渐渐黑了下来，爸爸妈妈都急得像热锅上的蚂蚁。爸爸的神情好像凝固了一般，不停地来回走动。妈妈锁紧眉头，眼神呆滞地注视着时钟，她的`眼里噙满了泪水，自言自语地说道：“都几点了，喔喔头怎么还不回来呢？他会不会出什么事情呀？”

　　时间一分一秒地流逝，还不见喔喔头的踪影，爸爸妈妈的心里越发急切。现在已经八点半了，正当他们想出门去寻找时，喔喔头刚好回到了家。他刚一进门，就看见爸爸脸色铁青，妈妈满面泪水。爸爸瞪圆了眼睛，鼻子喘着粗气，朝喔喔头怒吼道：“你现在才回来，放学后干嘛去了？你知不知道我和你妈妈急成什么样？”喔喔头看见爸爸发这么大的火，眼睛不由自主湿润了起来。他手忙脚乱地脱下了鞋，跑到爸爸身前，鼻子一张一合，哽咽地说：“我……我是去帮……帮助同学了。”爸爸听完就更生气了：“帮助同学？帮助同学需要等到现在才回来吗？”“不是的，您听我慢慢跟您说。”喔喔头平复了下心情后，慢条斯理地继续说，“放学后我看见一位同学摔跤了，就把他扶到校医室。但那时候，校医室已经下班了，我就把他送去了医院。医生帮他处理好伤口后，我又送他回家。所以我才会这么晚回来。”

　　爸爸妈妈听完喔喔头的解释后转怒为喜，只见爸爸的脸色变得红润起来，逐渐露出笑容，眼睛慢慢眯成了一条线，连忙称赞他：“不愧是我的好儿子啊！乐于助人是好事，我们为你感到自豪。”妈妈也破涕为笑，嘴角微微上扬，像一道弯弯的月牙，向喔喔头伸出了大拇指。这时候，喔喔头听完爸爸的话，悬着的心终于落下来了，松了一口气，眉毛舒展着，眼睛里闪烁着欢乐的光芒。

　　乐于助人的同学作文 24

星期天的早晨，兰兰拿着画板，色彩斑斓的画笔跃然纸上，眼中闪烁着激动的光芒，来到了公园。她正专心致志地描绘着自己的世界。

天空中飘着洁白如棉的云彩，它们宛如是一位艺术家，时而变幻成一只活泼可爱的奶牛，时而又幻化成了一朵艳丽的玫瑰花。小鸟在枝头欢快地歌唱着，仿佛在为这个世界的美好旋律演奏一曲美妙的交响乐。地上，花朵纷纷扬扬地绽放，像是大自然用绿色的丝绒铺就的一片金色地毯。她在心中构思着一个巨大的太阳和几棵茁壮的大树，画面栩栩如生。

正当她沉浸在创作之中时，一阵微风吹过，带来了树叶沙沙的声音，仿佛在耳边低语。她立刻放下手中的画笔和色彩鲜艳的画板，飞快地奔向哭泣的小美。

看到她焦虑的样子，小美的脸上也露出了害怕的神情。“怎么了？”兰兰关切地询问道。小美擦拭着眼泪，一边哭泣一边说，“我不小心摔倒了。”

兰兰心疼地看着小美，立刻抱起她，安慰地说：“别哭了，没事的。”说完，她伸出手轻轻地抚摸着小美的脸庞，那股暖意让小美感到了温暖。然后，兰兰牵着小美的手，再次走向她的画室，继续绘画她的心中的美丽世界。

虽然小美因为摔倒而受到了一些痛苦，但是兰兰却从中感受到了快乐，因为她看到了朋友的安全，也为自己的心灵找到了慰藉。这一刻，兰兰明白了友谊的力量是无法估量的，也是让人感到无比幸福的美好时光。

　　乐于助人的同学作文 25

她是一个身材稍胖但容颜美丽的女性，她的头发是乌黑且发亮的，像一串串珍珠闪烁着光芒。她拥有一双炯炯有神的大眼睛，每次眨眼都会带给我们无尽的乐趣。

她是我们的班级同学小朱，她善良热心，总是在我们需要的时候伸出援手。我们都喜欢她，因为她总是那么乐于助人。

到了上午第二节上课的铃声响过后，我正准备拿出语文课本去玩，却突然发现书包里的语文书不见了。我的心就像热锅上的蚂蚁一样，无法安静下来。

这个时候，朱泽妍走过来询问我，看到我在焦急地寻找语文书。她一边拿起手机帮我拨打联系电话，一边安慰我说：“别着急，耐心等待。”她一边打电话一边抱怨自己手机没电了。

然后她又给我查看手机，直到找到了我丢失的语文书，并把它交给我。看着她满意的微笑，我也感到很欣慰。

我对她说：“谢谢你！”她微笑着点头，然后温柔地对我说：“我知道你会接受我的帮助。”

那一刻，我感到无比的感动和温暖，原来帮助他人也会带来快乐。我想，这就是我们应该做的，乐于助人，用自己的行动来传递爱和关怀。

　　乐于助人的同学作文 26

我的老朋友小涛，同时也是我的同班同学，他是个乐于助人的孩子，总是受到老师和家长们的好评，为我们树立了好样的榜样。有一回，在数学课上，班主任龚老师让我们做好作业，并要暂时离开一会儿，以便回来检查。我很快就完成了作业，并且在最后一题中犯了个错误。于是，我就坐下来静静地思考，试图找出解决的办法。然而，由于我对一个细节的关注不够，我想不出应该怎么做，心里十分焦急。就在这个时候，小涛走过来，他告诉我他已经解决了这个问题，并愿意帮助我。我听了之后感到十分高兴，立即把小涛的作业拿到我面前，认真地看着。“哦，原来就是这样解决的。”我一边看着，一边不住点头。还有一次，我们在做课堂作业的时候，龚老师让我们要先写下方程的结构，然后再画出线段图，接着回答问题。但因为我没有画出线段图，所以我去向小涛借修正液。他毫不犹豫地借给了我。你们知道他是谁吗？他是我的老朋友，也是我的同班同学，小涛。

　　乐于助人的同学作文 27

我们班有个姓廖的同学叫宇宇，他的皮肤很白，眼睛大大的，笑容可掬。他善良可爱，总是乐于助人。我记得有一次二年级时，我因为手上不小心割破了皮，流了很多血，这惊险的一幕在脑中回荡。

那时，美术课正在进行中，我无意间把手割破了，顿时感到疼痛难忍。看到我这样，廖宇迅速起身，去找老师。老师看到了我流血不止的样子，立刻拿出餐巾纸帮我止住了血。然后她带着我来到了医院。我们还没离开教室，廖宇就已经赶过来说：“知道你害怕，所以我陪你去了医院。”说着，他就紧紧地抱着我，快速向医院跑去。

等我们到了医院，医生为我处理伤口并包扎好了。廖宇笑着把我带回了教室。路上，看着满脸汗水的廖宇，我感动得忍不住流下了眼泪。

回到教室，老师发现我手上的伤势，意味深长地说：“你的手别沾水了。以后你要多照顾雨晴，别让她再受伤。”我点头答应道：“好的！”

每当我想起廖宇，就会有很多事情涌上心头。每一次想到这件事，我都深深感激他的善良和热心。我相信，善良的廖宇一定会受到大家的喜爱。

　　乐于助人的同学作文 28

提起我们班的苏靖宇，大家都对她说起“要塞之中的急先锋”，一个能在关键时刻伸出援手的暖男。无论谁有什么难题，他总能挺身而出，要么直接协助老师解决难题，要么主动承担课业辅导责任，处理好学生的请假问题。

在课外活动中，他更是乐于助人，不论何时何地总是第一时间出现在需要帮助的地方。有一回，一位语文老师正在布置作文作业，而我因为忘带田子本，显得十分焦虑不安。苏靖宇看到后，立刻取出心爱的笔记本，并毫不犹豫地放在了我的桌面上。他轻声地说：“别紧张，老师很快会通过的。”看到我微微点头，他的脸上露出了喜悦的笑容，如同春日里的一道暖阳。

但我也曾因小事和他发生过争执。有一次，我在草稿纸上匆匆记下老师布置的作文题目，却不慎误把墨水涂到她的笔记本上了。看着这一幕，我无比尴尬，心里像揣着一块沉甸甸的大石头，难以言喻。然而，苏靖宇并没有责怪我，反而微笑着对我说：“没关系，没关系，那张纸是我掉的，也是因为我忘记了。给老师准备下一次考试。”听着他的话，我心里的石头终于放下，尽管那段日子有些尴尬，但因为有这样一个关心他人，乐于助人的朋友，这段经历也变得不再那么糟糕。

然而，仅是如此还不够。在阳光明媚的一个午后，我和搭档参加了一场跳绳比赛。我们在比赛过程中尽情玩耍，我被跳绳绊倒了，同学们立刻围过来询问情况。当时，我很害怕疼痛，无法站起身来。就在这时，苏靖宇冲了出来，立即飞奔过来，轻轻地扶起我，并安慰我说：“疼吗？”我羞涩地点点头，眼泪如断线珍珠般滑落。她像是一个姐姐一样温柔地安慰我：“没事，不用怕，我会照顾你的。”

听了她的话，我心中充满了感动。我觉得苏靖宇就像一只守护家的狗，无论遇到多大的风雨都能勇往直前；就像一个深情的诗人，永远用温暖的话语慰藉我们的心灵。她是我们的“及时雨”，是我们在成长路上的指路人。让我们一起向这个有爱心，乐于助人的好同学致敬！

　　乐于助人的同学作文 29

今天我要说的是一位“非凡”人物——徐惟一。他的眼睛闪烁着光芒，头发如丝般柔顺，红润的脸庞透出一股温柔的魅力，令人难以忘怀。

他是个乐于助人的朋友。那天我在准备绘画课程时忘记了携带美术用品和彩色铅笔。我焦虑地如同热锅上的蚂蚁，但他却毫无怨言地借给了我，说：“让我帮你取一下台笔吧！”我十分感激他，但当我看到他停下手中的笔时，心中不禁产生了疑惑：为什么他会停下来呢？我决定向他询问原因。

原来，他打算画画，但在发现自己的彩笔不见了之后，他对我说：“我们俩可以一起画画吗？”于是，我们在美术本上涂涂画画，我觉得他的画比我的还要出色。我对他肃然起敬，在心底不住地说：“他是多么伟大的画家啊！”在练习书法时，他的字更是如龙飞凤舞一般，令人惊叹不已。

又一次是在星期一的早晨，我们要举行升旗仪式，而我没有带红领巾。我四处寻找，最后找到了他的座位，焦急地看着他。他递过来一条备用的红领巾，我感激涕零。他笑着说：“只要你好好学习，我就给你这条红领巾。”

最后，我戴上红领巾，看着它挂在脖子上，内心充满了感激之情。我想：如果我能拥有他这样的品质，一定也会成为一个对他人充满爱心的人。他真是一个出色的“大好人”。

这就是我心目中的“非凡”人物——徐惟一。他是一个乐于助人的朋友，让我们永远记住他的善良和慷慨。

　　乐于助人的同学作文 30

我有一个非常好的朋友，名叫林逸轩，他让我难忘。

一次，我在学校里发现自己的红领巾落在家里了，心里就像有一团火在燃烧，因为我一旦没有带红领巾，将会受到加倍的惩罚。于是我立刻找到全班的每一个人，但是他们都告诉我，他们都没有多余的红领巾。我只能回到座位上，心里充满了焦虑和恐惧。不一会儿，门慢慢地被推开，走进来的是一位名叫林逸轩的朋友。他看到我的表情就知道我今天没有带红领巾，于是他毫不犹豫地把自己的红领巾递给我，然后又飞快地跑到书包里拿出了笔和本子。我惊讶地看着他，问他为什么还不拿出备用的红领巾戴上。他回答我说，这并不是什么大事，我只要再写两遍就可以了。我看着他坚定的眼神，有些不好意思，但我还是坚持要他还给林逸轩。他说这不是他的事，他只是想帮助我完成作业而已。

林逸轩就是这样一位朋友，他总是愿意伸出援手去帮助别人，他的行为深深地打动了我。他是一个真正的英雄，值得我去尊敬和崇拜。他是我心中的大侠，我为有这样一位好朋友感到骄傲。