有一种美叫帮助作文
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
有一种美叫帮助作文 篇1
我有一个好朋友，她有一双大眼睛，短短的头发每天都扎着一个马尾辫。她叫周霞。
记得有一次，老师正在上语文课。过了一会儿，叮铃铃，放学了，语文老师讲了今天晚上的家庭作业，又在我们今天做的卷子上号的题。由于老师号题的过程中说得太快了，所以我没有全部号上，周霞兴奋地说：“我全部都号上了”话刚落音我就赶紧走到周霞的座位前说：“周霞你能让我号一下吗？我有的没有号上”周霞说：“你号吧！但是你要赶紧号题，我还要回家写作业呢！今天的作业真多”。周霞答应我和周霞一起回家。在回家的半路上，我问周霞：“你让我号题，而我让你那么迟的回家，真是对不起”。周霞漫不经心地说：“没关系，同学之间要互相帮助。\"我听了这些话后感觉心里热乎乎的。我觉得我应该向她学习这种互相帮助同学，无私奉献，不求回报的精神。
周霞你是我一生中最好的朋友。
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有一种美叫帮助作文 篇2
一天小兔从家里提着一篮红萝卜去看望它的公公婆婆。突然，一条小河挡住了去路，河水很深走也走不过，就呜呜地哭了起来。小花猫听到哭声急忙跑过来问：“小白兔你怎么哭了呢?\"小白兔哭着说：”小河挡住我的去路我过不去。“小花猫安慰小白兔：“别哭，我帮你想办法。”然后小花猫就找来一个大大盆，一根竹子和一个救生圈，他让小白兔坐在盆子里，把竹当桨用。它用力地划呀划，终于安全地把小白兔送到了河对面。
它看着小白兔开心地蹦蹦跳跳向公公家走去，高兴地笑了。
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有一种美叫帮助作文 篇3
你还记得吗？在一个天气晴朗，阳光明媚的周日，我和你去公园玩。公园里，绿草如茵，鲜花盛开，一阵微风吹过，清澈的湖水立刻泛起了鱼鳞般的波纹。天空一碧如洗，几朵棉花似的白云飘来飘去，有的像活蹦乱跳的小兔子，有的像可爱的小绵羊，有的像奔驰的骏马。我们尽情地玩耍嬉戏。
突然，一团乌云飘来，没过一会儿天空便密布乌云，雨开始越下越大。我正准备往家跑去，就在这时，你一把把我拉住，说到：“先到我家去，我家离这儿近。”一阵小跑，你拉着我来到了你的家里，随后你给我拿来干毛巾擦拭身上的雨水，端来好吃的零食让我尽情品尝，又打开电视观看有趣的动画片。暖流在我身上流淌，“谢谢你帮助了我！”我一再地表示自己的谢意，但是你却是淡淡的一笑：“没什么，我们是好朋友吗！”
雨停了，我和你告别回家去。我抬起头发现天边居然隐隐约约有一条彩虹，那不就是我们的友谊桥吗？
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有一种美叫帮助作文 篇4
帮助他人是中华民族五千年来传承中华民族的优秀品质。身为我们的子孙后代帮助别人的同时在帮助别人的同时我们微笑着告诉自己:这是为了帮助自己。
生活篇
“妈我帮您洗菜。”
“闺女真乖一会儿妈给你煮好喝的排骨汤。”
“真的吗?谢谢妈!”
“老婆今天我来炒菜你歇一歇。”
虽然在家妈妈是个厨师但我和爸爸妈妈还是经常帮我妈妈打下手因为这不仅能锻炼我的能力也不会让妈妈太累也能快一点吃晚饭!除了家庭一起烹饪家庭集中的味道可以避免许多争吵。
社会话语
“啊!我的桃子!”
我听到一声尖叫我回头看一个女人卖水果车桃子和一个撒。她坐在地板上哭着说:“我的桃子!孩子上学读书全指望它卖点钱了这可咋办呀?”
一个热心的行人停了下来摘起了散落的桃子。女人恐慌哭得更多。我们摘起了水果车有的把桃子带进带塑料袋有的直接在车上很快所有的桃子都捡起来了。那些把桃子放在袋子里的人和周围的人买那些桃子女人冷。她在众人的唠叨中站起来开始卖起了桃花脸上带着泪水抬起了一抹真诚的笑容那些摘桃子的人或是买来的人都笑了。没人说什么一切都在这句话里。
学习用品
“天哪小才女你救救我吧我快被这道数学题气疯了!”
“好我看看。哦是这个呀你这样解是不对的换种思维吧你看……”
“谢谢你哟小才女!”
“不客气。”
看要帮助别人的东西无处不在我们不知道中间的什么好处但内心的平静和愉快。帮助别人是不是为了自己?
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有一种美叫帮助作文 篇5
光阴似箭，日月如梭，许多的是已经在我的脑海中消失，可这一件事情却铭记在心。
记得在我一年级第一次语文考试，我考得不怎么样，只考了78分，我垂头丧气地回家，把试卷给妈妈看。结果可想而知——我被妈妈揍了一顿。从那一日之后，我对学习没有了好奇心，所以我的成绩一落千丈。我们的班主任发现了后，对我进行了耐心的帮助。班主任天天把我留下来，让我去她办公室去做作业，让我不知道的题就问。天天如此，可是我的学习成绩还是没有多大的起色，就是因为我对学习失去了好奇心。可是班主任却还是把更多的精力放在我的身上，让我得到了别的同学没有得到的帮助。
我的成绩有了点起色的时候，班主任悄悄地对我说：“胡皓，你对学习十分有天赋，只是你不愿意去学，只要你认真一点成绩就可以变好！你要知道，‘没有学不好的学生，只有不爱学习的学生’！“从此以后我就加倍的努力地去学习，终于成绩拿上去了，期末还被评为进步学生呢！
现在五年级了，我的成绩又有点不理想了，老师又找我谈话了。我对老师说：”放心吧，我一定会努力的！“我在心里悄悄地对老师说：”我爱你 ——曾老师！我一定会争气！“
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