和谐作文300字五篇三年级
在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
和谐作文300字五篇三年级 篇1
和谐是什么?我想不用我说大家也都明白。和谐社会就是一个以民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序而又充满活力、人与自然友好相处的社会。
那么怎样才能有一个和谐社会,和谐社会要靠谁来建造呢?对,是要靠所有公民们共同建造。
我经常坐公交车,在公交车山就能看到许多和谐的音符。
比如说在拥挤的车上为老年人让座;捡起并归还旁人掉落的东西;在自己力所能及的情况下帮着提重物的人拿些东西……这不都是和谐的音符在跳动吗?
现在这个社会上的人都在学习,其实学习也是一种和谐。人的一生应该不断学习。我们都是天空中的一颗星,要想发光发热,就要靠自己的努力。
这样,我们的国家、我们的社会就会更加和谐更加美好。
和谐社会就是说社会中的.各个部分,各种要素处于一种相互协调的状态,全体人民各尽其能,各得其所而又和谐相处的社会。
可以这样说:“和谐”二字简洁、生动而又朴实无华地反映了中国人心灵深处对于人、社会与自然最深刻的理解,是对中国文化和中国哲学精神最精辟的诠释。
“和谐”是一种永恒的美,让我们大家共同建造一个和谐的社会吧!
……
以上为和谐作文300字五篇三年级 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
和谐作文300字五篇三年级 篇2
和谐.社会
《桃花源记》中“落英缤纷”、“怡然自乐”的情景,相信你并不陌生。古人对和谐社会的向往,于是才留下这些名文佳作。可见和谐一词,对于社会的繁荣发展,起着何等的作用。
而今,我们正努力构筑一道墙,它将继续这个社会的所有,它就是和谐。如果说社会是一些散落的音符,那么和谐就是重拾音符的音律,它将音符连起,于是演奏出华丽的乐章。
和谐.幸福
一则外国著名的童话故事曾阐述过这样的观点:“幸福是什么?幸福就在你身边,它是快乐的代名词——和谐。”
诚然,和谐的生活是幸福的基点。它以一个最新的观点诠释着幸福的含义,这样的幸福,是生活最初的本质,它并不为人人所向往,但它拥有爱——最温馨的氛围。
和谐.人生
春天扬起你我的离别,夏雨打湿寂寞奈蓍埽?锓缙?渌寄畹暮煲叮塾质且荒辍?
人生本就是平淡的,华丽的虚伪本不属于生活。撕破这一切厚重的面具,一切仍还原于真实,生活的.真象本就是和谐。人生亦如此,徘徊于平淡与寂寞的边缘。
泰戈尔说:“琴弦为什么断了呢,那是因为我将音乐升华到了无限。”
让和谐点亮人生,如同夏花一样热烈唯美的绽放。
以上为和谐作文300字五篇三年级 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
和谐作文300字五篇三年级 篇3
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;
花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;
花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
以上为和谐作文300字五篇三年级 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
和谐作文300字五篇三年级 篇4
人们常说,要创造一个和谐的社会。如果社会不和谐,很多弱小者就会被一些地头蛇欺负,相反,社会和谐了,我相信,那些成天小偷小摸的人,可能会很少了吧。所以说,和谐是社会的根本。
做生意要和气,家庭要和美,社会要和谐。所以,和谐社会是我们追求的目标。听我爸爸说,人民政府干部在和谐社会建设中,要以身作则。我们诸暨是越国古都,西施故里,是一个美丽和谐的地方。政府提出了工作目标,就是“争进全国二十强,建设和谐新诸暨”。我们大家要一起努力。
不过,最需要和谐的,还是那些弱小者,如孤儿院中那一个个被父母遗弃的孤儿,或是一破屋中独自叹气的孤寡老人,需要我们多一些关爱。我们只要送去一些温暖,他们就能过上好的生活,我们的社会和谐就会进一大步。
还有就是那些在病床上的病人,同样需要我们奉献爱心,社会会给他们多一点温暖,他们就能健康地生活下去。那么,我们的和谐社会就有了很大的进步。
只要我们每一个人认识到和谐社会的重要,学会和谐,世界将有多美好。
以上为和谐作文300字五篇三年级 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
和谐作文300字五篇三年级 篇5
我从小都再想,世上为什么有是是非非。如果人人都黑白分明,大家快快乐乐的过完一生那世界该有多么和谐啊!
在几年前,我见到了这一幕,心想:世上为什么会有这种人?
这天是星期天,高高兴兴的过完一天后,当家的时候来了,我想我就应先去买菜。然后我提着一菜篮去买菜。来到菜场,啊,还真热闹啊!我买了许多菜,刚想走时,这一幕映入了我的眼帘:一个妇女带着一个小女孩来到了一个水果摊前,摊主热情地招待了这位客人,大声叫道:“又新鲜又可口的大橙子啊!大家快来买啊!”妇女说:“多少钱一斤啊,真有那么甜吗?”“当然,不甜,俺咋敢来卖啊。要不你先尝尝。”“那我先尝一下。”顺手就拿了一个剥了皮。突然,小女孩拉了拉妈妈的袖子,叫道:“妈妈,我也要吃吗?”妇女就掰了一半给了小女孩,又把另一半塞到嘴里,边吃边说:“也不怎样甜吗!”拉着小女孩便要走。小女孩说:“妈妈,这橘子好甜啊,我们买点吧。”
当场的人听了这些,都指责她说:“你这母亲这么当的,连你女儿都不如。”
这妇女低下了头,灰溜溜的走了。
我心想:如果没有这种人,那世界该有多和谐呀!
以上为和谐作文300字五篇三年级 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
和谐作文300字五篇三年级 篇6
合作,是在我们的生活中非常重要的两个字 。许多人用着两个字收获了快乐,我为什么这样说呢,因为我曾经听过下面这个故事。
从前,有一个幸运的人被上帝带去参观天堂和地狱。他们首先来到地狱,只见一群人,围着一个大锅肉汤,但这些人看来都营养不良、绝望又饥饿。仔细一看,每个人都拿着一只可以够到锅子的汤匙,但汤匙的柄比他们的手臂长,所以没法把东西送进嘴里。他们看来非常悲苦。
紧接着,上帝带他进入另一个地方。这个地方和先前的地方完全一样:一锅汤、一群人、一样的长柄汤匙。但每个人都很快乐,吃得也很愉快。上帝告诉他,这就是天堂。
这位参观者很迷惑:为什么情况相同的两个地方,结果却大不相同?最后,经过仔细观察,他终于看到了答案:原来,在地狱里的每个人都想着自己舀肉汤;而在天堂里的每一个人都在用汤匙喂对面的另一个人。结果,在地狱里的人都挨饿而且可怜,而在天堂的人却吃得很好
在天堂的人正是懂得合作,才收获了快乐,也填饱了肚子。我想着就是为什么人们说“天堂是美好的”的原因吧。
以上为和谐作文300字五篇三年级 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
以上为佳文《和谐作文300字五篇三年级》全文内容,如《和谐作文300字五篇三年级》对您有帮助,或者您对于《和谐作文300字五篇三年级》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《和谐作文300字五篇三年级》方面文案需求的朋友们。
