蚂蚁团结的作文结尾怎么写六年级

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

蚂蚁团结的作文结尾怎么写六年级 篇1

　　一天，风和日丽，成群结队的蚂蚁在河边搬运食物。除了蚂蚁队长，每只蚂蚁的嘴里都咬着一片树叶。有的蚂蚁在后面抱怨道：“怎么只有树叶啊？”蚂蚁队长说：“别吵了，有总比没有好。”

　　蚂蚁们排着队伍，缓慢地行进。突然，眼前出现了一个大难题——前面有一座悬崖，但只有一根细细的小树枝连接到对面。蚂蚁队长先大胆地走上去，又用力地跳了几下，才对蚂蚁们说：“应该可以过去。”于是，蚂蚁们一个接一个地走上了树枝。可是纤细的树枝承受不了大部队的重量，“吱呀吱呀”地发出抗议。它们只好紧急撤退，就在蚂蚁队长跳上去的一瞬间，树枝“咔嚓”一声断了，掉下了悬崖。蚂蚁们惊呆了，这下该怎么过去呢？它们绞尽脑汁，都没有想到应对的方法。

　　蚂蚁队长焦急地走来走去，冥思苦想，到底该怎么办呢？突然，蚂蚁队长瞅了瞅旁边的废报纸，脑子里灵光一闪，心想：我们可以把这张废报纸折成纸飞机，然后乘着风飞回蚁穴啊！于是，它兴冲冲地对蚂蚁们说：“你们按照我的办法，把废报纸叠成一架纸飞机。”然后，它吹响哨子，开始指挥这群蚂蚁。可是蚂蚁们一会儿把它叠成了可爱的小狗，一会儿把它折成了一只小熊。蚂蚁们见队长愁眉苦脸的，就知道肯定折错了。于是，它们围在一起商量对策，然后又折了一次。可是，它们这回折成了一只大象。蚂蚁队长无可奈何，只好亲自上阵，终于把这张废报纸折成了纸飞机。

　　蚂蚁队长让蚂蚁们一个个整齐有序地坐上飞机，然后安排了两名兵蚁在下面推。就在纸飞机掉下悬崖的那一刻，两名兵蚁也跳上来了。纸飞机落下后，又随风向上飞了起来。它们飞向蓝天，转了几个圈后，又飞进了神秘的丛林。蚂蚁队长看见前面堆着许多大石头，就在驾驶室里用力地转动方向盘。就这样，它们每次都有惊无险地和石头擦肩而过。随后，它们一起飞过了沟壑。突然，风向反转，飞机也跟着不断地旋转前行。最后，纸飞机撞上了一座小山丘，变成了一团废纸，蚂蚁们也摔了个四脚朝天。

　　现在，挡在蚂蚁们面前的是一条长得望不到尽头的河流。可是，它们依旧没有放弃，而是团结一致，将废纸折成了小船，最后成功地回到了蚁穴。

　　只有团结才能产生智慧，一切艰难险阻才能迎刃而解。

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蚂蚁团结的作文结尾怎么写六年级 篇2

　　星期六上午，我和爸爸一起去西山公园锻炼。在一个僻静的角落里，我看到一群小蚂蚁正在进攻一块苹果核，小蚂蚁们在苹果核上爬进爬出，大概是想把这美味的食物搬回家吧？

　　可是苹果核对于这些小不点来说简直就是一个庞然大物，小蚂蚁们能搬得动吗？我来了兴趣，蹲下来细细地观察起来。只见越来越多的蚂蚁涌过来，那块苹果核居然动了起来，接着苹果核慢慢地朝着蚂蚁洞的方向蠕动着。哇！这可真是应了那句老话：“人心齐，泰山移。”哦，不，应该是“蚁心齐，果核移”！

　　蚂蚁为什么这么团结呢？我去问了爸爸，爸爸说：“这个问题问得好，可是我也不知道为什么，要不我们回家去查查资料吧！”

　　回到家，我打开电脑百度了一下，原来蚂蚁是典型的社会性群体，具有社会性的三大要素：同种个体间能相互合作照顾幼体；具有明确的劳动分工；在蚂蚁内部到少二个世代重叠，而且子代能在一段时间内照顾上一代。哦，原来蚂蚁团结是为了生存、遗传进化下来的特定本能。(原创投稿 )

　　我忽然想起了曾经看过的一个故事，蚂蚁洞里着火了，蚂蚁们并没有各自逃命，而是叠成一个球，外面是老弱病残的蚂蚁，里面是一些年轻的蚂蚁。蚂蚁球滚出去了，外面的蚂蚁都被烧焦了，里面的蚂蚁却安然无恙。听着真悲壮。蚂蚁们就是有了这样团结互助的精神，小小的生灵才能变得如此强大。

　　看来我们真应该向这小小的蚂蚁学习，学习它们的团结合作，不管多困难的事也能完成。

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蚂蚁团结的作文结尾怎么写六年级 篇3

　　今天下午我吃完午餐，正在散步，发现墙壁上有一条黑色的线，我本以为是小孩画的，我仔细一看，这条线竟然是“活”的！你们知道是什么吗？原来是蚂蚁群。

　　这些蚂蚁的身体分为四个部分：它的头是圆圆的，上面一对又细又长的触角，就像一对细长的天线；它的胸是椭圆形的，像圆鼓鼓的小米粒；它还长着三对强有力的腿，像龙虾的微小版爪子；它的腹是长长的，可爱极了！

　　这群蚂蚁中有一只大蚂蚁非常惹人注目。它在蚂蚁群的外面，好像在掌管着小蚂蚁们。忽然一只调皮的小蚂蚁走出了队伍，它看到了，立马“跑”过去，用触角碰了碰小蚂蚁的触角，好像说：“小蚂蚁，不能调皮，快回去！”小蚂蚁好像听见了似的，还真回到了队伍中。

　　忽然，走来了一只蟋蟀蓄势待发，准备攻击蚂蚁。这时，蚂蚁中的\'“大力士”走了出来，把老、弱、病、残的蚂蚁围在里面，蟋蟀主动出击，蚂蚁用它们嘴里的夹子抵抗。接着，蚂蚁使出吃奶的劲把蟋蟀推倒，蟋蟀又爬了起来。蚂蚁累了，我心想：肯定是蟋蟀胜。这时，蚂蚁里的小蚂蚁和老蚂蚁都出来了，过了一会儿，大蚂蚁又出来继续出战，结果蟋蟀都在蚂蚁的群攻下，被蚂蚁咬出了几道伤，蟋蟀病痛的在地上左右滚动，不一会儿就死了。蚂蚁胜利了，蚂蚁虽小，却用团结和智慧战胜了大蟋蟀。

　　看到这里，我不禁被蚂蚁的团结精神感动了。

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蚂蚁团结的作文结尾怎么写六年级 篇4

　　星期四我在学校捉了一只长脚蜘蛛，想去戏弄蚂蚁。我来到蚂蚁洞旁，找来一根树枝，用来掏蚂蚁洞。

　　掏啊掏啊，掏出来了一只蚂蚁，我赶紧把蜘蛛放了出来。蜘蛛见到蚂蚁后，不慌不忙地围着蚂蚁转。蚂蚁等不及了，就向蜘蛛杀来，蜘蛛也扑了过去。两只昆虫边打边跑，不一会蚂蚁支撑不住了，就动手动触角，眼看蜘蛛的大牙就要咬到蚂蚁了，就在这瞬间跑来了8只蚂蚁，它们急忙救走受伤的蚂蚁，又让2只蚂蚁在蜘蛛后攻击，再派6只同伴用车轮战法不断攻击，这下可把蜘蛛打得精疲力劲。蚂蚁救兵越来越多，蜘蛛见事不妙，口吐蛛丝，挂在树杈上，手脚并用快速逃走了。

　　唉，在我心目中，蜘蛛是捕捉能手，居然被小小的蚂蚁打败，令我更高兴地是，没有一只昆虫死亡，而且蚂蚁齐心协力的精神，让我佩服不已。

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蚂蚁团结的作文结尾怎么写六年级 篇5

　　居住在草地上的蚂蚁，差不多和蟋蟀一样有名，它的出名不光由于它的住宅，还由于它的团结精神。

　　别的昆虫大多是自己去找食物，蚂蚁和它们却不一样，它们都是成群结队地出来觅食的，一个接一个地搬运食物。遇到大型昆虫，比如一只大蝗虫，别看它体型大，但是见了蚂蚁只能爬着走！蚂蚁先锁定蝗虫的位置，再把其余的蚂蚁集合起来，在蝗虫不注意的时候把它围起来。等蝗虫反应过来的时候，它已经被围住了，它使劲地挣脱，最后却把自己给累死了。

　　在儿童时代，我常在蚂蚁洞抓蚂蚁放在箱子了，现在为了研究蚂蚁，我又搜索起它的洞穴来。

　　在朝着蚂蚁洞的前面，蚂蚁正在修补洞穴的时候，它们前足扒土，用身子搬掉较大的土块，后足支撑身体，保持身体的平衡。

　　屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑，主人有的是时间把粗糙的地方修理平整，大体上讲，做的都是完美无缺的。

　　我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了，可是经过蚂蚁的努力工作，洞穴却完工了，早上的时候还可以看见蚂蚁在未完工的家门口抛出泥土来。

　　一只渺小的蚂蚁怎能干出这么伟大的工程？在生活中，值得我们学习它们团结合作的精神。

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蚂蚁团结的作文结尾怎么写六年级 篇6

　　蚂蚁是个众所周知的大力士。可是由于它们身子太小，所以一只蚂蚁难以搬动一些即使到嘴边的美味。不过蚂蚁能有另外两项法宝团结和坚强来弥补这个不足。

　　我找来一只蚂蚁，静静地观察，我用放大镜放在蚂蚁上面，蚂蚁的身子一下子放大了好几倍。它的头黑黑的，像一粒滚动的黑豆豆。身子黄黄的像一个个肉松一样，它的屁1股像一个尖尖的刺，好像蜜蜂的屁1股一样。

　　我看见一只蚂蚁在搬一粒白糖，它轻而易举地就把一粒白糖搬了起来，接着我放了一粒更大的白糖，这次它用了九牛二虎之力也搬不动，最后它就叫同伴一起来帮忙，大家同心协力才把这颗大白糖搬了回去。

　　啊！原来小小的蚂蚁都有这种坚持不懈，团结互助的精神，何况我们人呢？所以我们要学会团结合作，互相帮忙不能一意孤行。

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