学篮球给我的启示作文怎么写

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

学篮球给我的启示作文怎么写 篇1

　　一天，我在家门口吃甜滋滋的糖果。这时，我随意地瞄了一下地面，发现了一只正在觅食的小蚂蚁。我想：蚂蚁喜欢吃甜食，那也一定喜欢吃糖果。于是我便拿出一块糖果放在离蚂蚁不远的地方，然后躲在一个地方暗中观察。

　　蚂蚁看到了那块糖果，高兴地跑了过来，用触角碰了碰糖果，立马跑了。我走了出来，疑惑地想：怎么了？蚂蚁不是喜欢甜食吗？它是想搬救兵来运食物还是扭头就走，不把美食放在眼里？但我相信蚂蚁不会不把美食放在眼里，因为蚂蚁是多么的喜欢甜食。

　　果然，那只觅食的蚂蚁再次出现了，并且叫来许多同伴一起搬运那块糖果，它们把食物举在头上，准备运回蚂蚁窝大吃一顿！

　　还有一次，我看到两只蚂蚁正在跟一只毛毛虫决斗，这场面简直可以用“拿鸡蛋碰石头”来形容。后来，一只蚂蚁碰了碰它同伴的触角，便回去搬救兵了，它的同伴一直坚持和毛毛虫战斗。终于，等到大部队的到来，而这时这位“英雄”也放心地与世长辞了。一只蚂蚁的力量是微不足道的，但一群蚂蚁的力量不容小觑，一波又一波的蚂蚁向毛毛虫进攻，一批倒了永远还有下一批……，后来经过持久战，毛毛虫被打败，最后，蚂蚁们把牺牲的同伴埋葬了。

　　看完这一幕我惊呆了，也想到了我们班的那一次拔河比赛，如果我们没有团结一心，那我们就不会获得那次比赛的冠军。也明白了一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。一个人只有当他把自己和集体事业融在一起的时候才能最有力量！

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学篮球给我的启示作文怎么写 篇2

　　“好没意思啊。”我感叹道。这里有一个瓶子，啊！我知道玩什么了，我拿了一个笔，在瓶子盖里，处了几个洞，在倒上了水，我在地上乱洒起来，洒的地上全是水，我在地上滑水，就跟滑冰一样，真好玩。

　　后来我又接了五瓶的水，一手拿一个，往地上洒，地上的水也来越多，地越来越滑，我就拿起我的小汽车，往后一拉，嗖！的一下，小汽车开走了，在水中行走的小汽车，走不了多远就停下来了，我又拿出两个陀螺兄弟，又让它们俩分别转了起来，我拿起瓶子，往陀螺上洒，没想到，水居然溅我一身，有的水还溅到了我的衣服上和沙发上。

　　玩了一会，我就觉得没有意思了，就把剩下的水，放在那里了，又拿起墩布把那里墩的干干净净的，妈妈回来之后，无奈看了看这五瓶水，就到倒了花盆中了。

　　通过这件事我明白了，不要浪费水。

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学篮球给我的启示作文怎么写 篇3

　　运动场上有一种无形的力量，就是强大。

　　20××年10月24日，我们学校举行了一次运动会。

　　王军是我们班的一名运动员。她参加了800米长跑。跑完步，腿站不起来，吐了一地。不过五年级的接力赛马上就要来了。王军最好。我们都担心她是否能参加。王军说:老师，我没事。我还能跑。我愣了一下。听着开始的声音，王君使劲挣扎，全班同学都喊她。凭着她坚强的毅力，王先把送回了终点线。

　　余鲁文，一个让人看到她就觉得自己很懦弱的女孩。但是，我对她的评价是:坚强的女孩。在宽阔的跑道上，她的身影成为操场上最大的亮点。800米长跑，绕操场跑四圈。枪声停止了，她勇敢地向前走。过了一会儿，她很快超过了她前面的运动员。当她跑到第三圈时，她似乎不能跑了。我们高声喊道:加油于！加油于！似乎坚强有时能激励人。她冲到终点线，获得了一等奖。请记住这个名字于。一个表面柔弱，背后坚强的女孩。

　　在运动场上，还是有很多很强的画面:有人摔倒了，但是力量让他们爬了起来；有些人跑了最后一名，但他们的力量让他们坚持下去。

　　我相信未来会有很多障碍，但只要我们坚强，我们就会克服一切困难。

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学篮球给我的启示作文怎么写 篇4

　　“啊！不嘛！”我又在和妈妈争辩着。“听话买完东西后，你在用剩的钱买些零食吃，好不好？”妈妈温和的说道。

　　我从记事那年起，我就开始胆小，必须依着自己的爸爸妈妈才能勇敢，要不然连见人的`勇气都没有。

　　我们小孩是斗不过大人的，我只好自己低着头，手里攥着钱，很不情愿地走进店里，妈妈而在外面等我。

　　我往店里一瞧，没人。我想外面看看妈妈的反应，希望妈妈能体谅我。可是谁知妈妈让我喊一声“有人吗？”，我这下胆儿更小了。我连看别人一眼都不敢，更别说是喊了。我只好企图喊一声，可是声音总是不想外扩，而是闷在嘴里。

　　我又想外面看看妈妈的反应，而妈妈焦急地盯着我，很显然她着急了。我真的有些憋不住，眼泪一滴一滴地流下。妈妈看到我的模样，只好不再勉强我。那是我也只是5岁，妈妈对我的要求比较高。

　　妈妈买完东西对我说：“你看，你说你胆小，这只是一句借口。如果你刚才真的像我那样，不胆小勇敢面对的话，难道店主还说你是来找事的？所以你要坚强，不能事事胆小。懂了吗？”

　　我点点头，那时的妈妈就像老师，教导着我，让我明白了要坚强。

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学篮球给我的启示作文怎么写 篇5

　　开始上课了，屠老师拿着一根红绳子在大家面前走来走去，而且一言不发，这使我疑惑不解。

　　然后，屠老师让我们思考，怎样两手拿住绳子两端，两手不离开绳子。在中间打一个结。

　　接下来，老师让我们分头尝试，我解开红领巾，打了起来，我左打右打，结果把我的手给缠了起来，再看别的同学，俞涵洋打着打着，做了一个拿弓箭的poss；潘瀚楠为了和绳子较劲，还跳起了藏舞；姚佳蕾甚至还用绳子扭起麻花来了……可是不管同学们怎么努力，还是没有成功。

　　突然，屠老师神秘的一笑，便开始为我们示范起方法来。屠老师先把手打一个结，用双手拿住绳子的两端，再把手解开，一个结就打好了。

　　我恍然大悟，这次打结使我明白了一个道理：做事情要换一个角度思考，这样才能柳暗花明又一春。

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学篮球给我的启示作文怎么写 篇6

　　在我的脑海里，有一件事至今难以忘怀，因为它给了我一个启示。

　　记得上学期的一个星期天，我和弟弟正在屋里看电视，突然，妈妈脑子一热，说：“我带你们去登山。”弟弟听了高兴得一蹦三尺高。而我听了，心里有一万个不愿意，可谁又敢违抗自己妈妈的命令呢？无奈之下只好跟着妈妈一起去登山了。

　　来到了山脚，妈妈说：“开始登山！”我和弟弟一听就飞快地向前跑，很快就超过了弟弟。跑了一会儿我就累得气喘吁吁。忽然，我发现前方有一棵歪脖子 树，于是就跑过去，靠在树上休息。不一会儿弟弟就从我的眼前跑了过去。我见弟弟超过了我，就又飞快地向前冲，再一次超过了弟弟。我跑得更快了，把弟弟远远 地甩在了后面。

　　跑着跑着，我来到了一个滑坡前。一些游客到达了这里就准备不再往上爬了。就当我也准备不再爬山的时候，突然想起了老师说过的一句话：坚持就是胜利。于是又鼓起了勇气继续向上爬。手脚并用爬上滑坡后，我一不小心把手划伤了，但是顾不得伤痛，我继续向前爬。

　　到达山顶后，我欣赏到了整个城市的美丽风光：到处高楼林立，汽车在公路上川流不息，远处群山起伏，风光无限。顿时，我明白了“无限风光在险峰”的真正含义。

　　经过这次登山，我欣赏到了达州城的美丽，明白了“无限风光在险峰”的真正含义，更重要的是让我懂得了一个道理：只要有恒心，坚持不懈地去做一件事，就可以取得成功。

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