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欣赏…作文800字

时间:2023-02-20

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

欣赏…作文800字 篇1

  谈起鲁迅,就让人感到:他既没有冰心的含蓄委婉,徐志摩的浪漫,也没有老舍似凄厉的诙谐,给人的尽是尖锐与冷峻之感,他有自己独一无二的风格,正因为如此,我欣赏他。

  初识鲁迅是在六年级第五单元的一篇课文《少年闰土》,一开始,我并不怎么欣赏他。当时,我将其内容视为平淡至极,为此我感到反感。

  后来,我读了《朝花夕拾》,我的态度来了个180度大转弯。读了《拿来主义》,我感到它的犀利之风,鲁迅直把他的投枪匕首指向敌人。鲁迅对敌人的辱骂可谓义愤填膺,犀利尖锐,入木三分。让我深深地感到“鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜媚骨”。读《药》、《阿Q正传》、《一件小事》等,激扬的文字间,有他的情绪,平凡中有他的追求。那种感觉,并非一个“佩服”所能言表,“五体投地”或许不太实际,但“顶礼膜拜”倒是真正发自内心深处的。

  当旧中国,全中国人民仍处在朦胧黑暗之中时,鲁迅却振臂高呼,以他“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”的伟大人格,用不懈的努力,以求拯救中国人民。他经受磨难,却给后人留下了不朽的真理。

  在鲁迅身上,我感到满腔悲枪,千古兴衰,皆益于其中。早已远逝的流水,一去不返,但鲁迅先生又告诉我们这些后来人,只有经历推倒的痛苦,阻隔的墙才能成为沟通的桥。

  这正是我所欣赏的鲁迅。

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欣赏…作文800字 篇2

  漫漫的人生长河中,有喜悦,有悲伤,有迷茫,也有伤感……可是这与漫漫历史长河中的桩桩件件相比何其渺小?何必要追求生活中的一点一滴都完美无缺呢?

  多一点欣赏,用一颗愉悦的心去欣赏,你会发现世界很美,不是吗?

  张爱玲不美,可是她浑身散发出的才气令多少人惊艳和赞叹。三毛不美,但他笔下的撒哈拉大沙漠,令多少人如痴如醉,流连往返。爱因斯坦很丑,但无碍他对科学的热爱。梵高甚至可以用恐怖来形容,但无碍他对艺术的崇尚……

  只需要多一点欣赏,生活中的不完美都是没什么大不了的。

  多一点欣赏,用一颗平静的心去欣赏,你就会发现,不完美也并非遗憾,不是吗?

  司马迁身受宫刑,但他克服困难,坚持不懈,最终写下了流传千古的《史记》,历史上留下了他的名字。霍金身患重病,全身只有大脑和两根手指能动,但他仍为空间领域做出了巨大贡献,太空中弥漫着这位科学巨匠的思维。当天生智障的周舟沉浸在音乐的世界中时,却俨然是一切的主宰……

  海伦。凯勒也是如此。她在小时候因一场大病失聪失明,五岁之前的她如同一个小暴君。但之后她在老师的帮助下。克服重重困难,考上了哈佛大学,在各地演讲鼓励残疾人,实现了自己的人生价值,所以多一点欣赏。不必苛求完美。

  只须多一点欣赏,用一颗愉悦或平静的心去欣赏。心雨也是晴。

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欣赏…作文800字 篇3

  “曾经沧海难为水,除却巫山不是云。取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。”每个人都有人的童年都是珍贵的,包括我这个平凡的童年也值得欣赏。

  幼小的种子在这里播种,心灵的火箭从这里出发,长跑的起点在这儿远航……我们欣欣向荣,在这个美丽的校园里收获知识,收获友谊。,过着世上最欢快的童年——校园。

  那时的我是最好的我,那时的我也是最平凡的我。每天都早早地起床,早早地到达这美好的校园。天天盼望着下课,盼望着吃饭,盼望着放学。相信这是所有小学生每天的感想,自然也包括我,过着平凡而充实的一天。

  我没有什么优点,也没有什么缺点,是个平平凡凡的人,没有特别引人注目,也没有特别遭人反感。

  “这无趣的时光是童年?”

  “不,不,不。你没有看到其中的内涵。”清晨早早地到达教室与别的同学互相补作业,时不时往后望,总觉得老师就在背后。虽然总是有人隔三差五地开玩笑到:“老师来了!”但我们还是每次都相信。这番紧张感和友谊的考验就是快乐。

  天天盼望着的下课,不是因为追逐打闹,也不是因为酷爱学校,要的就是与别人比赛跳绳或比赛投球的紧张感与急迫感。

  每个人的童同年是一样的,又是不一样的,关键在于怎么去看待它。你去欣赏它,自然不快乐的童年就变得有趣无比。

  “天生我材必有用,老鼠的儿子会打洞。”每个人都有不同,都值得欣赏。

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欣赏…作文800字 篇4

  我喜欢的格言有很多,但我最喜欢的一句话就是:“今日事,今日毕。”

  就拿上一次做阅读来说吧。双休日时,别的同学都在使劲地赶阅读,恨不得一天就把整本书写完。我呢?尽管也在挤时间做,但进展像老牛拉破车——慢吞吞的,自己还给自己找理由:明天再做吧。

  就这样,我做一点磨蹭一点,直到要上学了,阅读还没写多少,只好连夜“加班”,字写得龙飞凤舞。妈妈检查完我的作业,表情严肃,狠狠地批评我:“你最主要的是合理安排时间,及时完成作业,记住一句话:‘今日事,今日毕。’”

  后来,我把这六个字贴在自己的书桌旁,当作我的座右铭。每当我在学习上或生活上想拖拖拉拉时,它就立即跃入我的眼帘。于是我又重新调整好自己的心态,认真坚持着。

  现在,我终于领悟到这六字箴言的真正含义:“人生最宝贵最现实最有价值的是今天,只有今天,才属于自己;只有今天,你才有百分百的支配权;谁把握好了今天,谁就能驶向成功的彼岸;谁抛弃了今天,谁就被抛在冷漠的沙滩;谁虚度了今天,谁的美妙理想就会化为云烟;谁糟蹋了今天,谁的青春花朵就凋零了一瓣。请珍惜这稍纵即逝的今天吧。”

  如今,我对这句话的理解,也越来越深刻,它永远激励着我勇往直前。

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欣赏…作文800字 篇5

  欣赏是一门艺术。学会了欣赏,你会在平凡中凸显伟大,在憎恶中看到期待,在批评中领悟关爱。

  这节课上数学,老师站在讲台上津津有味地讲如何证三角形全等,我和其他同学一样“专注”地看着黑板,但我的心早就飞到九霄云外去了。老师在认真地分析考试中极易出错的几何题,而我只知道老师在黑板上画一个又一个复杂的几何图。老师指着图不停地念叨着“SAS”、“SSS”等等一些乱七八糟的英文字母,而我只知道什么叫“CF”(某种网络枪战游戏),我想象着各种战斗场面,一会儿拿着枪扫射,一会儿拿着刀劈人。这时,我发现教室突然安静下来了,同学们都在埋头写些什么,老师也没讲课了,只是严肃地望着我们,忽然!在安静之中,老师的一句话唤醒了我:“我点两位同学到黑板上来演示。”我心头一震,心想一定是让我们做题,于是我下意识地拿出纸和笔,装着做了起来。老师叫上去了杜洪和罗霄两个人,他们两个在黑板上做,我就在下面抄。忽然!一个硕大的巴掌拍在了我的桌子上,猛地一抬头,只见数学老师愤怒地瞪着我,呵斥道:“讲课时你心不在焉,抄作业你倒挺积极。”我虽然觉得老师说的有道理,但也颇有些生气。我本以为这件事就这样完了,可老师走上讲台后,又指着我的鼻尖说:“同学们看看!张俊科连这道题都不会做!”随着老师的那一指,同学们纷纷转过头来,一个个瞧不起的目光彻底点燃了我心中的怒火,我双手攥紧了拳头,在桌面上微微颤抖,愤怒的目光紧盯在草稿本上,呼着粗气的鼻子下是我咬紧的牙根。

  紧接着,老师又说:“我再讲一遍,你给我好好听,再做不到,自己负责。”我长吁了一口气,心情也缓缓平静了下来,但心中还想着:“做不到就做不到,你能把我怎么着?”老师开始认真地讲题,我也在专心致志地听,但我们俩始终都板着脸。

  下课了,在老师的督促下,我很轻松地弄懂了老师的讲解,正当我整理笔记时刘老师轻手轻脚地走到我身边,我顿时吓出一身冷汗,心想:“他又想怎么样处罚我?”我万万没想到他居然和风细语般地对我说:“孩子,老师刚才的粗暴伤害了你吧,老师就是个暴脾气,对不起呀!”

  我万没有想到刘老师居然会向我道歉,脸一下子红到耳根后,“战斗硝火”顿时熄灭,留下的只有感激。

  第二天,老师举行了一场全等三角形专项测试,我轻轻松松地完成了检测。成绩出来后,我考了九十分,这看似渺小的数字,却是我的数学史上最辉煌的战绩。

  现在,我明白了,老师那苦口婆心的教诲,是对我的关爱,老师不厌其烦的讲解是对我的鞭策。

  我终于学会了欣赏,欣赏自己,欣赏老师,欣赏整个社会。

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欣赏…作文800字 篇6

  都说,平凡的人类,都是独特。

  ——题记

  和这个特殊的女孩,一起走过了457个月,形影不离,似乎是“合影”。用手抹去照片的尘埃,看着这个女孩的笑,却越来越不自然的强充。

  发现好久,我已没有这样寻找原本的自己了。

  飞扑的蒲公英,驾驶着轻盈的身体,在这里,漂流不定。但它却满足,至少它知道,在这个倘大的世界里,有属于自己的地方,因为他不气馁,选择欣赏自己。

  是谁在气馁中分配,枯叶和蔷薇,白天夜得黑,各有各的美,尝久了枯萎,也会醉。总有地方,能欣赏。

  作为生物中最高等的动物,旁白的赞美,是那样虚假,浑浊。我能欣赏自己,坚强地面对一切不公平,宰相肚中能撑船,我也会学会承载。我欣赏自己能把心中的情绪压抑在心里,我欣赏自己能从容面对自己遇到腐朽的一切,我会淡视。

  至少,我欣赏我会欣赏自己。

  勿忘心安,仰望心空,用心,寻找,欣赏,自己。

  欣赏自己层面,仿佛只是踮起脚尖的腼腆,学会唯美地在那静候自己云中的angle,似乎是留给自己欣赏的余地。

  记忆苦涩的味道,骄傲向全世界炫耀,世界有我多美好,即使没有人知道,我也要学会欣赏自己,当看到自己还有骄傲的地方,也就微笑了。没有人去拥抱我,放下苦恼,欣赏自己,能这样从容。

  我不是那样撒娇,不是那样突出,不是那样依赖,我也只想蒲公英,也只是渺小的一点,但我却欣赏这样的我。

  我欣赏自己不撒娇,不会因期盼而恳求他人,装弱女子的无能,只是撒娇的乞求。所以,我欣赏自己,能坚强,能独立。

  我欣赏自己的不突出,却说不出任何理由。我不用承载着一切鄙视的目光,不用害怕自己的跌落。我选择欣赏,而不是自卑。

  我欣赏自己的独立,不依赖于父母的怀抱,任凭哭泣。我选择独立,我也欣赏自己的独立,因为只有我,才能选择自己的未来。

  我要带着欣赏,想明天奔跑。

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欣赏…作文800字 篇7

  我今年12岁,上小学六年级。一想到明年就要离开陪伴我六年的射小,一想到明年就要离开我这辈子都忘不了的陶老师,我的心情就一下子变得异常沉重起来。

  陶老师,姓陶名霞,是我五年级的语文老师。陶老师长得非常漂亮,一头短短的微卷的头发,鼻梁上架着一副充满智慧的眼镜,显得文静大方,有一种书卷气。

  陶老师是发现我作文好的第一人!记得有一回,老师让我们写一篇关于星期天的作文,我写了《打工的感觉真好》。结果老师帮我修改了一下,然后发到了江苏省家长学校网站上。看到自己的作文居然上网了,我真是高兴极了,这些全都要归功于我敬爱的陶老师呀!

  从此以后,陶老师便鼓励我多写一些作文,多看一些书,我写作文的兴趣一发不可收,现在我已经爱上了写作。我要真心地谢谢您——陶老师。

  陶老师,我好喜欢你,我真舍不得离开你!我真想一直待在您的班级里,一直聆听您的教诲!陶老师,我会一直想念您的。

  【评语:古人说:“情动而辞发”,本习作虽然短小,但情真意切,字里行间透露出对老师的喜爱之情、不舍之情。】

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欣赏…作文800字 篇8

  一天下午,阳光明媚,小鸟在枝头唱着美妙的歌儿,这时,爸爸打来电话叫我和爷爷去一个叫梦里水乡的地方钓鱼,听到这件事,我高兴地一蹦三尺高,只见爷爷在家里做足了十分的把握,又是在那张飞穿线一大眼瞪小眼,于是,我就去帮忙,不一会儿,只见,爷爷比以前年轻了三十岁,简直是“老师哥”那身体最刚刚滴,头戴帽子,眼睛上戴着一架墨镜酷极了,手提包和鱼竿。

  不一会儿,就到了梦里水乡,那里果然名不虚传,那里的水清澈见底,河的两旁有绿油油的草地上有一群绵羊,绵羊你追我赶,有的正在喊妈妈,有的正在打架,啊,有一只棕色的老羊站在它们的前面,那肯定是它们的头“哇,还有一群白鹭,我终于见到了,那里的桥是木桥,还有一些小木屋,分别是春园、夏园、秋园、冬园我从木桥上走是有惊无险,提心吊胆,我们在春园的钓鱼。

  开始钓鱼了,爷爷耐心地教职工先穿红虫,我觉得非常害怕于是我把它轻轻地拿起放在手中,用钩子小心翼翼地扎进红虫身子的中间,然后轻轻地把钩子甩出去,耐心等待,可我就像小鱼钓鱼一样,一会儿捉翩翩起舞的蝴蝶,一会儿看着小蜻蜓点水,爷爷目不转晴地盯着鱼竿,不一会儿,爷爷钓了一条大鱼,我想为什么我和爷爷地起钓的鱼为什么爷爷钓到了鱼呢?小丫头你要耐心地等待,你快看一看鱼饵有没有被贪吃的鱼吃掉了,果然鱼饵是没了,我记住了爷爷对我说的话,老爸也钓到一条鱼了,只有我没有钓到——一场空,我耐心地等待钓了一条大鱼,爷爷我提不上来,于是爷爷用捞鱼大网捞了上来,啊,是条大鲤鱼,不一会儿,我们钓了好多鱼。

  夕阳西下,我提着水桶和牵着爷爷的手满载而归。

  从这件事中,我明白了做什么事都要有耐心才能完成。

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欣赏…作文800字 篇9

  在秋天的一个早晨,我偶尔走了曲院风荷。

  曲院风荷里只有零零散散几个人。桥边的荷叶也好像游人一样,一朵一朵散在湖面上。而在远处,荷叶一片一片的堆在那里,已是残枝败叶,早晨的阳光透过枯破的残叶,把大片大片的荷叶照成金子染过似的,闪得我睁不开眼睛。夏天荷叶碧绿、荷花开放的景象,已一去不复返了,只待来年才能看到这幅美丽的盛景了。

  一片一片的残叶中,总能看到几朵荷花,孤傲地在残叶中开放,犹如仙子在池中跳舞。还有一朵朵花骨朵在残枝败中中屹立着,零零散散的,我想:它们大概是不能开放了吧。虽然,没有夏天的绿花绿叶令人陶醉,但我仿佛看到了满池残荷的自信!它们好像在跟人们诉说:我们并不比夏天的荷花和碧绿的荷叶差,我们也是很美的。

  秋天的曲院风荷,残荷虽然没有夏天那么绚烂,但它有自己独特的美。秋天的残荷守望明年灿烂的景象,让我们一起期待!

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欣赏…作文800字 篇10

  在滔滔不尽向前奔腾的历史长河中,涌现出无数的风云人物。而我最欣赏的一位名人,是在千年前的明月下吟诵“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的东坡先生。

  我欣赏他“不知庐山真面目,只缘身在此山中”的豁达聪颖。苏轼出生在四川眉山的一个文学世家,他与他的父亲和弟弟同是“唐宋八大家”中的三位名人。二十岁左右,他便进京应试。意气风发,聪颖勤奋的少年郎是被欧阳修称赞的“他日文章必独步天下”之人,一时声名大噪,朝堂之上,众人称好。上天给予了他过人的天资,但他却勤奋好学,年纪轻轻思想却已如此开阔深远,日后才得以在中华诗坛大放异彩,独树一帜。

  我欣赏他“大江东去,浪淘尽千古风流人物”的豪迈洒脱。本是有着“会挽弓如满月,西北望,射天狼”的赤子之心,但因“乌台诗案”被贬受挫。于是苏东坡傲然从仕途的窄门走出,以“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?”,在缺月挂疏桐之夜如“江海寄余生”般的洒脱离去。试想今天,多少人因眼前的痛苦困难一蹶不振,而东坡先生却潇洒地走出官场的淤泥之中,纵情于祖国大好河山,一路欢歌,留下了一篇篇不朽名作。

  我还欣赏他留下的中国古典文学中的笔墨瑰宝。在我的故乡有一处风景名胜——惠州西湖。当年苏轼被贬至惠州,他丝毫没有对功名成就有所不甘与惋叹,命运如此,不如看破红尘,潇潇洒洒地品尝岭南独一无二的荔枝,写下“日啖荔枝三百颗,不妨长作岭南人”的美好憧憬。后来世人为纪念他,在西湖修建了东坡纪念馆,在湖光涟漪,花红柳绿的映衬下,它一如安静独立地矗立着。而馆内东坡先生的书法,大量诗词笔稿等文物穿越千年沧桑展现在世人面前,中国诗词的星空因苏轼的文学作品而更加璀璨。

  当我们今天抬头仰望夜空时,你会发现那轮明月历经历史风云,还是那么皎洁柔和,但也有阴晴圆缺之时。但当年那个倚竹杖,踏芒鞋,笑容从容洒脱的人,在月光下吟诵出一生的传奇……

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