欣赏的初三写作作文怎么写

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

欣赏的初三写作作文怎么写 篇1

　　我们要学会欣赏，学会欣赏自己，也要学会欣赏别人，学会欣赏我们自己身边发生的一切。

　　也许你总是会唉声叹气地说自己长得不帅，智商不高，没人爱的时候，你为什么自己不欣赏一下自己呢?至少你有着明亮的眼睛，健壮的身体。每个人都不是完美无缺的，有一句话：”事上无难上，只怕有心人。“

　　在我们班上，总是有人在老师布置作文时，在心里叹息：唉!写作文，哪有那么多的题材啊!其实自己的每一天，就是作文的最好题材。我们要学会欣赏自己生活中的每一天。也许是一个最温馨的时刻，一个最伟大的时刻，它不是在记者的摄影机的镜头下，也不是在众目睽睽之下，更不是在国家元首的访谈里，而是在你的心中，一个微乎其微的细节里，我们要善于用生活中的显微镜，去发现去捕捉它们的存在。

　　我们要学会欣赏自己的一切，也要学会去欣赏别人，自己的世界丰富多彩，去欣赏别人会使你更加丰满。

　　“写得好，不错。”这可能只是你们在看了别人的文章以后随口一句评语。可是作者都却不会这么想，因为这就是他的动力，是他作文的源泉。欣赏一个人，会使你很容易地去了解他，会使你的内心更加丰富多彩。

　　不同的欣赏程度会带来不同的结果，所以在家中，让我们积极用欣赏创造美好的事物吧!

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欣赏的初三写作作文怎么写 篇2

　　一年一度的八月十五中秋节到了，每年的这一天，家家户户都沉浸在喜悦当中，当然，我们家也不例外。中秋节是我国的传统节日，也被称为团圆节、八月节等。在这一天，好友亲人合家团聚，这个节日，也让许多身处外地的人回到了自己温暖的家，这是多么令人激动的事情啊！人们常把月圆月缺比作悲欢离合，是啊！尽管有人能在中秋这天回到家里，但是，也有很多人在外工作，打拼，他们也一定很想念自己的家吧！·

　　中秋节最好玩的大概就是吃月饼，赏月了吧！但是，我不怎么喜欢吃月饼，奶奶就说可以把月饼放到窗户上，请月亮吃，于是我急忙照奶奶说的边做边等月亮出来，。有人说，月亮是弯的，像小船，也有人说，月亮是圆的，像玉盘，但是我觉得，还是十五的月亮最漂亮！但是，这漂亮的月亮却迟迟不肯出来，是不是还在打扮自己呢？这时，我突然想到，是不是月亮被那边的楼房挡住了呢？于是，我准备下楼好好的欣赏月亮。来到楼下，发现月亮正在天上挂着呢！仿佛四周还泛着蓝蓝的光，“这月亮可真大呢！”我不禁赞叹道。

　　这么皎洁的月光，这样快乐的中秋节！那些在远处而又不能与家人见面的人，你们也一定跟家人看着同一个月亮，相信月亮也一定会帮你们传送思念的！

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欣赏的初三写作作文怎么写 篇3

　　有这样一种声音在我的耳畔久久回响，它使我悲伤，使我胆战心惊。它就是我那可爱的小乌龟用壳敲击地板的声音。可如今想再听却已不可能，它已魂归天堂。

　　年前的时候，他被我从宠物市场带回家中。刚开始它在房子中爬来爬去，到处逃窜。慢慢的我俩就熟悉了。我走到哪儿，它就跟到哪儿。我不在时，它就躲在卫生间瞎捣乱。它一会儿撞撞这个盆，一会儿碰碰那个桶，可能是自得其乐吧！不过有时候它的不老实终究会得到回报的。有好多次它想从水盆中爬出了，结果都滑下来翻了个底朝天，费了很多力气才得以翻身。在我盯着它看时，它就会用他那坚硬的壳来奏一曲。它那时充满了活力。多么美好的时光啊！

　　可是如今，它却离开了我。它没来得及经历漫长的冬眠的考验。那是我见它在世的最后一面，它半睁着眼，毫无生机，四条细细的腿已撑不起那沉重的壳，腿上的鳞片干的暴起，他也失去了活力，披上了暗绿的老年装。这可能是他临去世前的征兆吧。可我并没有发觉，还是一如既往的做自己的事。结果两天后它再也抵抗不住病魔的打击，它躺下了。一条生命结束了。

　　他死后，我把它安葬在了一处绿荫下。我想它的这一生可能从来没有自由够，现在我给了他自由，但也太迟了。对此我呼吁人们：“请进我们的可能去保护动物吧！”

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欣赏的初三写作作文怎么写 篇4

　　流水的笛声惊扰了酣睡的人，潮湿了梦，点亮了眼睛。午夜的风牵着黑夜歌舞，一步一步走向黎明。远方的天空是否亮了，还有一只蓝色的精灵。那摆动的流苏，梳着夏日的光丝，

　　倒影轻盈。你是否牵着手，握住昨日如风。

　　一直想说很多很多话，等着回答。一直想做好多好多事，期待走进身旁。花非花，开了一季华夏，也没靠近风的向晚，雨的晚安。那走过的路，镶满了闪烁的宝石，想忘记，却忘不掉颗颗璀璨。记忆的叶子，怎么抽离它的筋骨，掩盖不住它的春秋颜色。逢秋而落，沾着雨露的风华，洒了天下一片春花。

　　被情染的心，如何浣洗，终究留下抹不掉的伤疤。错过了，不止一次错过了，一生错过了一世，一世无缘，再世无缘，一地的悲伤，满天的眼泪，整个天空一片哀愁。哀怨里叹息，回忆里悲痛，风雨轮转里重生。夜，依旧宁静。月，依旧通明。阑珊处，转身路，回眸，黑白画面放着愁。酒，忧，断！嗔，念，烦！黑色太浓，脚不走。

　　多久？要多久能搁浅在心中的残念不再被打碎。捡起片片飘落的枫叶，怎能忘记枫树下牵手的故事。血红的野花张扬着森林里独有的颜色，枝繁叶茂盖不住这别致的风景。土黄色的蜘蛛，布下天罗地网，是多了或少了，变得是那空间里的间隙，不变的是这一坐坐山峦和这颗经世的心。

　　夜晚轻轻闭上困意的眼睛，一次又一次的失眠。太美太美的画面和勾画出的天外山，在脑海里一座座，一条条，一层层跌宕起伏。梦里的颜色都是灰色的，却唯有在一个人的记忆里五彩缤纷。不愿放下，自己拿着画笔，涂上该有的颜色，孤独的欣赏。

　　是醉了，这深蓝色的大海。是醉了，这碧绿色的天空。是醒的，编织这阴暗的天空，打湿旷野的巢洞。时间倒置的像死而复生的沉醉，命运捉弄的是不堪一击的心碎。谁先谁的早离开，最后放手告别人海。没有人去抱怨，只是一个笑着远送，转身留下泪来。一个默不吱声，看不到哭泣的眼泪流在看不见的脸上，一个悲伤的背景，一句走好，是所有美好的结局。

　　诗人顾城说：你，一会儿看我，一会儿看云。我觉得，你看我时很远，你看云时很近。

　　天空有很多朵云，而我却是最小的那朵。

　　不愿，还能把记忆擦亮把你装进来。也不愿，碎片里粘接着片段，梳理悲伤和欢乐。远了，这属于一切的，浸透生命的最美最美的泪水，偷了花香的神韵，借了春风的柔美。留下一场雪中的柔情，断了这秋的哀伤。最后，我深深熟悉了一个人，那是一辈子难以割舍的记忆和永生不能磨灭的残念。

　　执念容易受伤的梦，惦记着，祝福着。倾情触碰搁旧的情，是辗转，是搁浅。打马走过的石桥，便是这一生走过唯一一座极其平凡而又难忘的，是回忆里常常有些酸涩，梦乡里常常泛着微笑，刹那间的停留，说不清的百味滋生。

　　真真切切的怀念，思思念念的期盼，真心的祝福。再也没有一座山让它舒心的压在心口，再也没有一条河任由它流过心间。这就是她给予的一切，深刻地让我不停息的痴念，而又无法触及的距离和永远到不了的彼岸。

　　走了，一阵轻风，轻轻的，轻轻的，越来越远。来了，一沓记忆，静静的，静静的，越来越近。终不是真的忘记，便不能轻易割舍。就放在那个常常走过的地方，偶尔怀念，走过去，看那场永远不败的花之绽放，倾听这最美最美的爱之回声。

　　你好过以前，我心而安。

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欣赏的初三写作作文怎么写 篇5

　　受人尊重的人，总是会先学会欣赏他人。有些人可能未必比他人多许多才能，但是他们却能够成功。

　　三国时期曹操与其子为何能统一天下，就是因为他懂得接纳贤才，赏识贤才。短歌行就是很好的证明，“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。”的诗句先婉转再告诉天下贤士他对贤士的渴望。汉代的刘邦若是不懂得欣赏他人才华，便不会有那么多贤士为他出生入死，至死不渝。鸿门宴故事中，项伯先是偷偷告诉他项羽对他起疑心，后又起身舞剑当众保护他。樊哙也为刘邦闯军营，冒生命危险救他。而与此相对的，项羽身边有两个人具有才华，但是他却不听信，无数次导致了他的失败。我认为在生活中，我们要学会欣赏他人，也只有这样，我们自己才能收到尊重，才能发出光芒。这个道理无论是在久远的历史前还是现在，都依然极具道理。

　　有时候，我们欣赏他人，也不是为了获得尊重或者成功，而是为了世界更美好。生活中，我们看他人时，可能会发现他人的缺点啊，瑕疵啊。但是当你用一种欣赏的眼光看别人，我自己会发现世界是如此的美好。一个人心情好时，这种乐观向上的心态会感染他人，这时的你，便充满光芒。

　　有一句话叫做“有容乃大。”当我们面对他人时，或者用人之时，要观察的不仅是不足，而是如何将人的优点放大。欣赏他人，永远不止是一个句子，或者是一个平凡的不得了的鸡汤，而是一个能改变人生的感悟与抉择。

　　欣赏他人，你将感觉世界更美好。欣赏他人，你才能受人尊重。欣赏他人，你才可能会发出光彩。

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欣赏的初三写作作文怎么写 篇6

　　小学三年级的时候喜欢看少年儿童故事，特别是喜欢听儿童一团一的故事；教我们珠算课和大字课的老师，是一个老先生，他总是把一堂课的内容早早讲完了，最少 要剩下十几分钟的时间给我们讲故事，讲的都是儿童一团一小英雄的故事，我们很喜欢听。老师姓王，我们很喜欢王老师给我们上课，每个星期就盼望王老师给我们上课 的日子快到，说实在的，倒不是我们喜欢听他给我们上课，而是我们最喜欢他给我们讲故事。

　　王老师是我们村里人，也是学校里年龄最大的老师了，那时侯他就快六十了，村里人都称他王先生，据说我们村里的很多长辈他都教过呢，解放前他就在村子里教私塾，所以很多人都是他的学生，他被村里人称为王先生也就没奇怪的了。

　　王老师的故事讲得绘声绘色，很有味道呢！当时我们的感觉就是：电台里有孙敬修爷爷，但我们只能从电台里听到他讲故事；我们现在有了直接站在我们面前给 我们讲故事的故事老师。这是多么幸福啊！我们感觉王老师讲故事并不比电台里的孙爷爷差，甚至比听电台还有意思呢！全班的同学都沉浸在王老师讲的儿童一团一故事 当中，故事引人入胜，一环扣一环，王老师讲得真神，儿童一团一小英雄也真神，机智勇敢斗坏人。可是只听了十几分钟，王老师就说：要想知道下面的事情，且听下回 分解。真是遗憾，下课的时间到了，我们只好再盼望下次王老师给我们上课了。

　　不论是珠算课还是大字课，王老师总是先给我们讲课，然后给我们布置一些课题作业，王老师故事讲得好，课也讲得好，我们听得明白，接受也快，这样给布置 什么作业，班上的同学都能够在规定的时间内完成，如果谁没有完成课堂作业，王老师是必须等每个同学都完成了作业，才给我们讲故事的；由于我们都喜欢听他讲 故事，所以也不敢怠慢，赶快完成课堂作业，要不王老师讲故事的时间就会缩短，我们就没有那么多时间听故事了。

　　王老师讲的都是儿童一团一的故事，我也奇怪：王老师肚子里哪儿有那么多故事呢？张口就来，总是有讲不重样的故事。后来我在学校图书室看到一本儿童一团一的故 事，一看原来王老师讲的故事，都是这上面的。只不过王老师讲得绘声绘色，自己又发挥了不少。王老师站在前面讲，不但有表情，还有动作；看样子王老师那本儿 童一团一故事早已滚瓜烂熟了，消化在自己肚子里了，所以才讲得这样熟练，生动，有趣。

　　其实我们不仅仅听了王老师讲故事，更重要的是受到了教育，那些儿童一团一小英雄的机智勇敢斗坏人让我们佩服，我们也总想做那样的小英雄，他们是我们学习的榜样。当时我们都是这样想的。

　　王老师喜欢讲故事，他也一直琢磨怎样讲好故事，自己在讲故事的时候又有表演的因素，不呆板，所以才能够让我们进入故事之中，把我们迷住了。想起那时侯王老师给我们上课，给我们讲故事，真是一种幸福的享受。

　　王老师会讲故事在当地也是有名的，退休以后，也就是中后期，公社广播站请他每天播讲长篇小说，每年中午的大喇叭里都是半个小时的小说时间，老百姓也喜欢听。记得当时听过王老师播讲的小说〈闪闪的红星〉和〈翻腾的群山〉等。

　　王老师故去有十年了，活到现在应该有一百岁了，在我的印象中他始终是一个乐观的人，平常总是喜欢说笑话，为人处世和蔼可亲，在村子里德高望重，村里人 很尊敬他，喜欢他。想起小学的学习生活自然是忘不了王老师的，一个慈祥智慧的长者，这样的老师在自己的一生中并不多，很难得。因为他对我们当时幼小的心灵 里，留下了至今也难以抹去的记忆。

　　20xx.5.29

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欣赏的初三写作作文怎么写 篇7

　　岱庙游记

　　利用假日，我们一家游了一次岱庙。

　　岱庙对泰安人来说是很熟悉的，它是历代帝王祭拜泰山神的地方，创建年代久远。根据史料记载，早在唐朝以前就有一定的规模；经过历代不断扩建、重修，形成了一处有96439平方米的一座规模较大的古代建筑群。

　　乘四路车到岱庙站下车后，我们首先去游览了岱庙正阳门外的遥参坊和岱庙南边的岱庙坊。

　　岱庙坊雕有龙凤和花卉饰纹，造型生动，雕工精美，具有很高的艺术价值。

　　遥参坊是岱庙正阳门外“遥参亭”组成部分。坊两边有铁狮子一对，为清朝乾隆三十五年所铸建。

　　看完这两处以后，我们从正阳门进入岱庙。岱庙的主体建筑为雄伟高大的天殿。天殿，是古代帝王祭泰山神的地方，于宋代大中祥符二年建筑。大殿长48.7米，高32.3米，比北京故宫的金銮殿只短三砖。最引人注目的是大殿的东西北三面墙壁上绘有巨幅壁画，名为《启跸回銮图》，相传为宋代作品。本画高3.3米，长62米，描绘的是“泰山神”出巡的盛况。画中的人马千姿百态，造型生动逼真，为宝贵的民族文化遗产。

　　过了岱庙坊就是雄伟的正阳门了。正阳门有两扇朱红大门，上面有许多铁钉。听爸爸说，古时候只有帝王才能从此门进入。哈哈，我也成了小皇帝了。在岱庙里，我最喜欢的地方就是天贶殿，它建于长方形石台上面，三面雕栏围护，长48、7米，宽19、73米，高22、3米，看上去高大极了。它可有名了，与北京的故宫、曲阜的大成殿，合称为“中国古代三大宫殿”。殿内绘有巨幅壁画，名《泰山神起跸回銮图》，描绘泰山之神出巡的盛况，上面的人马千姿百态，非常形象。对了，这神还挺有名的，我一说你就知道，是《封神演义》中的黄飞虎呢！游完天殿以后，爸爸说：“我们应该去看看岱庙里古老的石幢了。”石幢又叫“经幢”，为圆柱形，高约两丈，上面刻有“西番莲”之类的佛教建筑纹饰，雕工极为精致。现存的石幢，多系唐宋时期之物。这座石幢由于年代久远，所刻文字已被风雨剥蚀无存，难以考证修建年代。

　　游完了“石幢”我们又来到汉柏院。汉柏在岱庙的炳灵门内，相传为汉武帝元年封泰山时所栽植，现仅存五株，老枝权丫，苍劲挺拔，是岱庙又一宝贵的文化遗产。

　　我们最后又观看了铜亭。铜亭又名“金阙”，为明万历四十一年所铸，19××年由灵应宫迁入岱庙。铜亭铸工精细，造型优美，反映了我国古代冶炼技术和翻砂工艺的高超水平。

　　游完铜亭从北门出来，我想了很多，过去逛岱庙只是随便玩玩，这次可使我懂得了很多知识。

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欣赏的初三写作作文怎么写 篇8

　　当一切都已过去，我知道，我会把你忘记。心上的重担卸落，请你，请你原谅我，生命原是要不断的受伤和不断的复原。世界，仍然是一个在温柔等待着我成熟的果园。

　　---------席慕蓉《北方》

　　青春最大的悲剧不是在于受了多少苦，而在于你曾经放弃了本该坚持的，错过了本该拥有的，在流光的岁月里，每个人都有自己最为珍贵的东西，一个人，一段回忆，一场刻骨铭心的爱恋，无论现在过得怎么样，曾经都会成为人生中最为珍藏的。有人说，青春是用来回忆的，在那一场转瞬即逝的时光中，我们都演绎了一个最真实的自己，不想说未来会怎样，只记得现在的就好，有时会突然感恩自己所获得的一切，因为从来到这个世界我们都在别人铺就的道路上前行，而从未开始属于自己的真正打拼。进入大学，过了20岁，突然发现是时候开始了，但此时又陷入了一种长大后的迷茫，不太清楚自己真正想要的是什么，忽然觉得自己好像从未好好考虑过，随波逐流的生活不想再继续下去，张扬个性的时代却已不属于我们，处于一个略显尴尬的阶段，想要改变一个全新的自己，却发现错过了最好的时间，生活永远都是这样，给了你一个略显美好的未来，但却给你一个不确定的结局，没有人想知道你经历了什么，但总有人想知道你的未来会怎样，现实版的《无间道》似乎每天都在上演，谁才会是人生舞台上的主角，确实一个未知。

　　生命是黑暗中那一丝微弱的曙光，它总会在我们即将消失的那一刻散发自己独有的光亮，从而照进我们那看似沉沦的生活，给予一丝希望。成长的道路有时是孤独而寂寞的，但却是每个人所必须经历和跨越的，没有人会带走我们的快乐，亦没有人会承受我们所经历的那些痛苦，不要奢望他人会为你分担一些，家人，朋友，每个人都有属于自己的路要走，要想成长，就要勇敢一点，因为有些路只适合一个人走，无论沿途有着怎样的风景，只有亲眼见识过，我们才能骄傲和自豪的对所有人说我们经历过。在这个有点浮躁的时代，只希望自己能拥有一个空灵的内心，能承载的了那盛世之中的一丝繁华。生命，成长和青春，看似并不关联的三个词却有着莫大的联系，只希望我们能在成长的路上演绎一段无悔的青春，让自己短暂的生命能在岁月的流逝中熠熠生辉。

　　枯黄的树叶承载着秋意的绵延，散落在寂静的人行道上。北方的秋冬季节给人一种寂寥之感，似乎要将世间的悲凉消逝于此，我无意于表达一种伤春悲秋的情感，只是忽然觉得只有秋天能给人一种清灵，一种舒爽之意，让我们那浮动而疲惫的心灵得到一丝慰藉，似乎在深秋我们才能去静下心去沉淀一些事情，一些感情。虽然已经进入冬天，可我还是很想念秋天的那种感觉，而明年的秋天或许又会是另外一种景象。

　　关于青春，关于生命，无论未来会怎样，做好自己就好，世界仍在温柔的等待着我们的成长。

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欣赏的初三写作作文怎么写 篇9

　　我最欣赏的人是我的启蒙老师——爸爸。

　　我爸1米72身高，瓜子脸，戴着一副眼镜，说话非常幽默，批评时倒是非常严肃，给人的印象一副慈祥的样子。

　　我喜欢我爸爸工作认真负责，有创新、争先精神，还有爱好学习。

　　两年前，我爸爸调回到宁溪工作。他们单位的窗口时时接受群众办事，来办事的人要填写表格，但是许多办事群众不识字或识字不多，面对一大堆表格，不知道如何填写。有许多人经常填写错误，错误的表格要重新填写，办事群众经常与窗口工作人员发生纠纷。

　　如何方便群众，减少与群众纠纷，我爸爸想到银行的服务，到银行办事，大多数的事由银行工作人员代你打印，你只要签字确认就行。我爸爸也让窗口工作人员推行“免填单”服务——由窗口工作人员根据办事群众的口述办事内容，用电脑打印申请表格，表格打印出来后，由办事群众自己阅读核对，最后签字确认，免去了办事群众填写表格的麻烦。这免填单服务推出后，立即受到办事群众的欢迎，窗口人员与办事人员争吵的纠纷也减少了。大家说说，我爸爸工作是否认真负责，工作有创新？

　　我爸爸不仅工作认真负责，有创新精神，还有争先意识。去年，中央一号文件提出家庭农场新经济模式概念，我爸爸立即在其服务区内寻找符合家庭农场概念的农业种植大户，帮助他申请设立了台州市首家家庭农场的执照，并引来多家媒体的报道。我爸爸单位颁发了台州首家家庭农场执照后，家庭农场新经济模式在台州各地遍地开花。

　　我爸爸还爱学习，写专业知识文章。爸爸回到家后，他时时读他专业知识或法律的书籍，他也常常写他专业的文章，时时有文章在《中国工商报》等专业报刊录用。爸爸说，学习让自己紧跟时代不落伍。

　　哦，亲爱的爸爸！你永远是值得学习！

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