被欣赏作文600字

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

被欣赏作文600字 篇1

　　她有一头乌黑发亮的长头发，脸上有一双炯炯有神的眼睛，眼睛下有有一个高粱的鼻子，鼻子下有一个红红的嘴巴——她就是婷婷，因为她乐于助人，所以很受大家喜欢。

　　记得有一次，我们班有一位同学，他生病了，在下课的时候吐了。这时，整个教室都充满了一股臭气，全班同学几乎都已经离开了教室。就在这时，只有婷婷一个人在教室里，她拿着簸箕，下了楼。到沙坑里装沙子，装完又上来，把这些沙子把同学吐出来的东西埋了起来，然后在用扫把把它们扫起来，不嫌脏，不嫌累，真是令人佩服。

　　记得有一次，我在中午时，有一项作业没做，那就是听写了。我便四处找人给我听写，可是所有人都不肯，都说忙。我很着急，因为快要上课了。就在这时，仿佛从门外进来了一位帮助我的仙女，原来是婷婷。婷婷问我：“烨明，你在干什么？”我说：“找人听写。”婷婷毫不犹豫地说：“我帮你听写。”我说：“好，谢谢。”终于，我听写完了，我再次向婷婷说声：“谢谢。”

　　这就是乐于助人的婷婷，她帮助过生病的同学，还帮助我听写……我知道她不仅帮助过我，而且还帮助过别人，几乎我们都有得到过婷婷的帮助。不仅是我，全班的同学都喜欢她。

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被欣赏作文600字 篇2

　　太热了！早上，太阳从东方冉冉升起，非常炎热。

　　中午到了，太阳火辣辣地烤着大地，我就叫妈妈给我买了一个奥棋奥，我没吃几口，太阳公公就把它烤化了，我又叫妈妈再给我买一个，妈妈说：“不买，你在吃，太阳公公也要吃。”就这样，我汗如雨下地回家了。到了家，妈妈到了一盆凉水，倒在盆里，我把头伸过去说：“好烫呀！”妈妈说：“夏天的水是温的，不是烫的。”妈妈也把手放进盆里，才相信我说的并不是假话。

　　晚上到了，我和小伙伴一块儿玩，玩到八点半妈妈下班，我到家说：“好热呀！”妈妈回家把风扇打开，电风扇的风也是热的，真是让人受不了了，就像太阳公公一只包围着我们一样。

　　这就是我眼中的夏天。

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被欣赏作文600字 篇3

　　一天，我和爸爸去象湖游玩。这里有凉亭、有柳树、有许多石景，还有碧绿的湖水，湖里很多的鱼儿在这里快乐的生活着。

　　我和爸爸正沿着湖边散步，突然前面一位小朋友把吃剩的香蕉皮扔进了湖里，平静的湖水立即泛起了波纹。鱼儿吓得都躲了起来，心想：“你们人类也是生存在这个地球上的，为什么不保护这个地球呢？”这个时候一位老爷爷划着船过来了，他要干什么呢？原来他是象湖清洁湖面垃圾的人。只见他拿着捞网在水里一下一下捞起了许多的垃圾，他还把那个香蕉皮也捞了起来，老爷爷捞干净这片水面的垃圾就去别的地方去了。那些鱼儿又开心的回来了，有的小鱼跳出水面、有的小鱼浮出水面在向我们微笑、有的小鱼在我们旁边游来游去向人们表示它们的愉快心情。鱼儿从此又过上了幸福的生活，鱼儿们真想对人类说：“请不要再把垃圾扔到湖里了，我们也是生命啊！善待生命，不仅帮助别人，也快乐自己呀！”

　　地球是我们赖以生存的家园，我们应该让那清净的湖水永远陪伴着我们，让鱼儿们永远开心快乐的生活。

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被欣赏作文600字 篇4

　　一年四季，我每个季节都喜欢，因为它们都有自己的特点，可是我欣赏而又喜欢的季节那就只属于夏季。

　　夏季，不单单只是忙碌、丰收的季节。它也有美丽的\'一面。

　　夏季的早晨来的特别早，有雾，但不浓，它很轻盈、像顽皮的孩子，跑来跑去。它很轻薄，像一层面纱笼罩在大地上。人行走在其中，犹如在天上行走一般。此时，万物都还没有苏醒，一切都是那么安静、和谐。

　　夏季的中午，阳光特别的灿烂、耀眼。经阳光照射的地方都有着不同的美景。微风拂过的湖水，泛起阵阵涟漪，阳光洒向湖水，犹如在湖面播撒下了点点碎金，耀眼儿美丽。山坡上那郁郁葱葱的大树长满了碧绿的枝叶，在阳光的照耀下，折射出点点碎金。树叶有了碎金的衬托，显得高贵而美丽。

　　夏季的夜来得特别迟。当夜幕降临，月亮和星星登上天空那黑色的大舞台。而地面，又是一番美景。皎洁的月光洒向草丛中，那儿的唱歌达人蟋蟀和蝈蝈正在高歌，萤火虫在为他们伴舞，使黑夜变的宁静而美丽。

　　这是我欣赏的夏季，独特的夏季，美丽的夏季。

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被欣赏作文600字 篇5

　　生活中，美好的事物比比皆是：明媚的阳光、馨香的花朵；操场上奔跑的少年、教室中苦读的学生……在对生活充满热情的人的眼中，一切都是那么美好。因为，他们懂得欣赏。

　　生活就像电影，随时上演着精彩的片段；世界就如彩球，五彩缤纷却又纷乱繁华。每天每分每秒，都在发生这细微的变化。善于观察的人们总会深深感叹：世界如此美妙，我竟如此渺小！其实，要想得到美丽的生活，并不在于轰轰烈烈、惊天动地，而注重平凡之中见美丽，明亮的双眼见证了这一切。

　　我们要学会欣赏。当你看到一个人每日微笑时，证明他懂得欣赏。因为在他的世界中，会用放大镜关注一切美丽的人和事。小小的一个微笑，令他的世界充满阳光！

　　曾经有一个年轻人，整日消极抑郁、无精打采。这源于他在应聘中惨遭失败，并从此再无心情理会身边的一切。一日，他独自一人坐在小河边，呆呆的望着远处。这时，一位老者走到他的身边，语重心长的询问他的境况。老者似乎一眼看破了年轻人的沉闷，于是问道：“你看那边是什么？”年轻人瞟了一眼，答道：“房子、树、还有黑烟。”“不，你错了。”老者道，“那边有一个安宁的小村庄，那里的人们整日耕种、劳作，忙得不亦乐乎。你看，天空多蓝，小鸟多快活！这一物一景都是村庄人最大的乐趣！”年轻人重新望着远方，仿佛心中果真浮现出有说有笑的村民、互相嬉戏的孩子，好似鸟儿在身边飞过。带来一阵清凉的风。他笑了，欣慰的的露出微笑。因为他学会了摆正心态，用充满爱的心去欣赏。生活看似平常，但懂得欣赏，其真谛将如天上浮云，飘至心边。只要去欣赏，一切都会很美好！

　　其实，每个人都很需要欣赏。“你真棒！”别人的一句话发现了你的闪光点，并予以表扬时，你的心花一定绽放了吧？这就告诉我们：要学会欣赏。彩色的泡泡好比水晶宫，蕴含着无限奇妙与幻想；可口的棒棒糖就像魔术棒，播撒甜美的种子在我们的心房，咖啡虽苦，但细品极香；榴莲虽臭，但口感很香，当你满心欢喜的去欣赏这个世界时，一切简单的事物都不再那么平凡，因为每个人都想拥有快乐，欣赏就是获得快乐的最佳方法。当一句“我很欣赏你！”由心发出时，说者和听者都会感到无限的欣喜，因为美的事物存在其中。用真心换取感动，用爱心收获幸福。欣赏的眼光将决定不同的观念、不同的思想！

　　愿人人都去欣赏，快乐就是如此简单，生活不再枯燥！

　　愿人人都愿欣赏，美丽围绕在你身边，最棒最好最闪亮！

　　由衷的发出感叹：欣赏这世界吧！让欣赏造就最完美的你、我、他，让欣赏遍及海角天涯！

　　大海的波澜，山峰的巍峨，城市的.繁荣都是与众不同的美，然而我最欣赏天空的美，它美得纯洁，美得温顺，美得宁静……

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被欣赏作文600字 篇6

　　“ 叮铃铃—\'’上课铃响了，教室门外，响起了轻快的脚步声，同学们纷纷回到座位，拿出英语书。鲁老师走进教室，高瑞彤开始领大家朗读课文。聚精会神的同学们谁也没注意到一只黑色‘不明物\'从打开的窗口悄悄飞进教室。

　　也许是怕被别人发现，“不明物”开始在同学们的头顶上方“嗡嗡嗡——”地盘旋起来。女生们害怕极了，男生们却跃跃欲试地想和它武斗一下 。

　　课堂一下没有了秩序。女生们下的面容失色，有的用双手护住自己的脸怕被马蜂蛰伤“破了相”，有得钻到了桌子底下“避难”;有的用书在自己用笔挥舞着;还有的躲在一旁。马蜂也许是怕被别人发现，“不明物”开始在同学们的头顶上方“嗡嗡嗡——”地盘旋起来。女生们害怕极了，男生们却跃跃欲试地想和它武斗一下 。 课堂一下没有了秩序。女生们下的面容失色，有的用双手护住自己的脸怕被马蜂蛰伤“破了相”，有得钻到了桌子底下“避难”;有的用书在自己用笔挥舞着;还有的躲在一旁。有的用书在自己用笔挥舞着;还有的躲在一旁。男生大胆地拿着文具盒砸，书扑，用手的 …… 一时间，教室里乱极了。都是马蜂若得祸害。害得我们课上的提心吊胆。但如果同学们认真听课不分神，也许不会发现了马蜂，不会乱成一片。我讨厌马蜂。的 …… 一时间，教室里乱极了。都是马蜂若得祸害。害得我们课上的提心吊胆。但如果同学们认真听课不分神，也许不会发现了马蜂，不会乱成一片。我讨厌马蜂。…… 一时间，教室里乱极了。都是马蜂若得祸害。害得我们课上的提心吊胆。但如果同学们认真听课不分神，也许不会发现了马蜂，不会乱成一片。

　　我讨厌马蜂。

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被欣赏作文600字 篇7

　　今天我学会了“欣赏”，可以让人学会领略大自然的美好，欢歌鸣叫的鸟儿，璨然怒放的花朵儿，无语凝重的远山，来去匆促的河流，空旷与落寞的戈壁，令人怦然心跳的的峭壁……

　　人类几千年的人文艺术也非常值得我们欣赏，有一眼望不到边际的万里长城，有传承文化的造纸术和印刷术，有美丽的高楼大厦……

　　也可以让人学会欣赏他人和自身，因为欣赏是人与人之间的一种理解和沟通，也包含了信任和肯定，欣赏是种激励和引导，使人扬长避短。

　　其实社会上的每一个人都渴望别人的欣赏，同样每一个人也应该学会去欣赏别人，学会欣赏是一种爱，人与人之间在互相欣赏之中，世界才能充满爱！

　　我们要以海纳百川的的襟怀去接纳一个完整的别人，努力地改善自己，积极地劳动和创造。

　　同一片大地，有的人看到了绿油油的一片，充满生机，有的人看到大地的的干涸与贫瘠；同一片天空，有的人看到的是美丽的白云，自由飞翔的小鸟，而有的人只看到暴风疾雨……

　　学会欣赏，你的周围才会更加美丽。学会欣赏，你的生活才会变得更加丰富多彩。

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被欣赏作文600字 篇8

　　欣赏大自然的美景，可以陶冶我们的情操。小鸟叽叽喳喳的叫声，花儿醉人的芳香，小草那绿油油的叶子，都是大自然妙手偶得的杰作。

　　燕子将冬天最后一抹沉郁剪下，便有草芽拱破冻土。在春的地平线上，擎起一片翠绿的憧憬。春姑娘带着生机和希望，迈着步子来到了人间。它跃过山峰，飞过河流，一刻也不顾得歇息，就迫不及待地活跃在山间平原上，所到之处，无不散发着勃勃生机。可爱的花朵随着小草升起来。摸摸河水，多么暖和啊！

　　夏天，烈日炎炎，顽皮的孩子们在河中嬉戏、捕鱼、捉虾……农民伯伯在田间收麦子，他们累得满头大汗。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们肩上挑着夏秋两季。

　　秋天是一幅色彩斑斓的图画，秋天是一位可爱的小天使。秋天意味着成熟，秋天意味着收获。大豆、芝麻、玉米都成熟了，一根根枯黄的玉米杆子上挂着颗粒饱满的玉米棒子，金灿灿的阳光照得谷子压弯了腰，照得高粱红透了脸。农民伯伯在田间穿来穿去，忙着收割成熟的庄稼。

　　冬天，寒风呼呼地吹着，雪花一片一片地飘落下来，孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪……

　　大自然的四季是多么奇妙，多么美丽、多么可爱啊！我越来越喜欢，越来越欣赏这美丽的大自然

　　河南省平顶山市郏县薛店镇赵寨中心小学六年级:王璐瑶

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