欣赏作文600字开头
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
欣赏作文600字开头 篇1
一上学,我就认识了她,她叫韩晓燕。
我们时常一起做功课,一起出去玩,形影不离,建立了浓厚的友谊。她的性格直爽,性情温和,我说她几句,她也不在乎。可是最近,我断绝了同她来往,即使路遇,也装作不认识。
事情是这样的,一次考完语文,试卷发下来了,我得了92分。我正沾沾自喜地看着,忽然发现一道题我做错了而老师却判对了,我洋洋自得,为自己多得了5分而高兴。放学后,我把这事告诉了晓燕,并叫她不要声张出去。我刚说完,她就沉着脸说:“你还高兴呢?不害羞!”这句话使我感到很意外。唉,怪我多嘴……我只好硬着头皮求她:“我是信任你才告诉你的,你可……”可是,没等我说完,她转身就向学校跑去。我望着她的背影,愤愤地说:“好啊,你原来是这么一个人,不讲友谊,今天才算认识了你!”
她果然把这件事告诉了老师。我的分数成了87分。我恨她……
过不多久,她带着笑脸来我家主动和好,我不得不在表面上同她和好了。最近,又进行了一次数学考试。成绩公布时,我得了95分。这次我可慎重了,考卷一发下来,我认真地检查了好几遍。果然不出所料,我刚检查完毕,她就拿着试卷走了过来。问我:“利娜,考多少分?”“我不如你分高。”我没好气地说。接着我们就交换了试卷,我仔细地看了起来
真是碰巧了,不一会儿,我就查出了她的毛病:最后那道题的小数点移错了位,而老师却给她打了个对勾。我就毫不客气地将这道题的错误向她指了出来。我还准备去告诉老师,来一个报复。没想到,她默默地看了一遍,抬起头微笑着对我说:“是我错了,谢谢你,我找老师说去。”说完,她就拿着试卷跑出了教室。
我凝视着她的背影,回想着她说的话。我觉得她是对的,真正的好朋友,应该是像她这样的。我为自己曾恨她而后悔了,我想,我和晓燕之间的友谊才是真正的友谊呢。
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欣赏作文600字开头 篇2
我缓缓地走过银杏树,一阵风吹过,金黄的叶子被风吹下,像一场金色的雨。风从我的耳边呼啸而过,仿佛在斥责我,银杏树叶无力地落在我的肩膀上,多像刚才的她。
我慵懒而又惬意地在桌边伸了一个懒腰,目光忽然一瞥,便看见了某位同学桌面上有一支很漂亮的钢笔,我不由得拿起那支笔,放在手中把玩了半天,便随手放在一个桌子上。悠闲地出去玩了。
当我蹦蹦跳跳地回到教室里时,只见她面红耳赤比与一位同学争执着什么。我上前一问,原来是钢笔的主人发现钢笔在她的桌子上,便怀疑是她偷了钢笔,便和她吵了起来。她却只能苍白无力驳回那位同学的粗鲁的语言。我却站在那里,听着她无力的辩解,看着她浑身颤抖,我却不愿说出事情的真相。我尴尬地走上前,试图缓和紧张的气氛,不明真相的她向我投来感激的眼神。心虚的我不敢面对她那真挚的眼神。对不起。
我迈着沉重的步伐缓缓地走下了楼,走进金色的雨中,铺天盖地的金黄好似一个漩涡,将我卷进去,将我推入逃避事实的深渊。我蹲在路边将头埋在臂弯里。
我的心在颤抖,风儿在耳边斥责着我,树叶在向我诉说她的无助。对不起,对不起。可是,这声道歉显得苍白而又无力。
我想让(到)她平日里的助人为乐,她的善良,我将头埋得更低了。不,我应该去面对我犯下的错误,应该去承担相应的责任。而不是逃避,让她去替我背黑锅。“你怎么了?”她带着浓浓的鼻音问我。我抬起头,看着她红肿的双眼,我想说对不起,可是我却说不出口。“没事儿,我没事儿。”“哦……刚才谢谢你。”我的心又陷入深深的内疚中,不敢面对她那诚挚的目光。
我又走上了楼,我决定了,我要向钢笔的主人说出真相,我要面对自己的过错,我的步伐轻快起来。希望钢笔的主人能原谅我。也希望她能快乐起来。
我喜欢这个我,这个有担当的我。我欣赏这个我,这个不逃避事实的我。同时,我也谢谢她。
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欣赏作文600字开头 篇3
“积石如玉,列松如翠;郎艳独绝,世无其二。目送归鸿,手挥五弦;俯仰自得,游心太玄。”——题记
如若能穿梭千年,那么,在竹苞松茂中,将会看到七个人,这七个人中,我想,最为耀眼的,亦是我最为欣赏的,那便是嵇康。
琴音乍起,谯国嵇康。自小为孤儿,却仍有奇才。家世无甚好,可却生卧龙。美词气,有风仪,虽远遇不群,而人皆敬之。
琴音叠转,竹林七贤。竹影婆娑,觥筹交错间,琴声悠扬,曲水流觞,淡雅宁致,恣意欢纵。吟诗咏词,萧萧肃肃。
琴音起伏,初逢钟会。钟会本一贵公子,精练有才辩。嵇康却不理会,只在其将去时,曰:“何所闻而来,何所见而去?”钟会驳:“闻所闻而来,见所见而去。”嵇康不知可否想到,他埋下了杀身之祸。
琴音折荡,广陵绝响。钟会进馋言,文帝下旨令其死。本非一路人,为何结此仇?嵇康无惧色,携琴上高台。广陵散扶响,四下皆寂然。三千太学生,请其以为师。嵇康却只叹:“《广陵散》于今绝矣。”
我欣赏他的一生,活得纯粹,活得洒脱,阴鸿壮烈至极。
我欣赏他的一生,如歌如吟,如诗如画,如星如火,令人赞叹。
他笃信老庄,“越名教而任自然,审贵贱而通物情。”恬静而寡欲,宽简而有大量,傲然而狂放。
他虽厌恶仕途,却是个精明通透的精巧人。那封《与山巨源绝交书》,或许是他的局,明为绝交,实为托孤。即使在千年之后,我们仍为他的手段赞叹。
他的孤高傲然,简单直率,无论生前死后,无数人对他景仰膜拜,无数人对他欣赏赞叹。
我欣赏他桀骜不驯,光芒四射,自在潇洒,举止端然,他是集魏晋风骨之大成者,如同天人下凡,如同静水深流,广陵止息,终不可闻。
最后的最后,我在他的身上看到了一个时代的印迹,一个属于战乱的时代,一个属于读书的时代,一个放纵而傲气、华丽且张扬的时代。我不知道,是这个时代成就了他,还是他代表了这个时代?——后记
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欣赏作文600字开头 篇4
前几日,有幸失掉白兴雅女士的一部著作《城之内》,很快乐。抽空阅读了几篇,便爱不释手。文字之美,让人心醉,字字珠玑,美不胜收。采撷我最爱的《红颜》与之共享:
昔日,我为你而来,是为了一睹你的容颜。
幽静的山谷之中,一片灿若云锦的华美在蓝天白云之下跌宕铺陈,绵延远去。在工夫的轮回和空间的变幻里,那些耀眼的艳红里,可洒有虞姬的鲜血,沾满了玄机的决绝,流淌过薛涛的信笺,映照着易安的眉头,而我一直以为:红叶暗含了女人的种种心情:比方怀念,比方爱情。
比方四季与每团体都有一段故事,那么选择深秋的红叶作为我的知己。了解她的那份执着,从而欣赏她那份藏在骨子里的沉着和美丽。在四季轮回的时节里,每一个生命都有属于本人的花期。红叶是懂得守候本人的美丽,在适宜的时分遇到了欣赏她的人才会绽放生命的本真。红叶异乎寻常之处是由于她不是花,却在众芳摇落的时节里,开出花的颜色,胜过花的风采。
萧瑟秋风中,微醺的容颜是为着谁而藏了一怀的愁绪和落寞。此情此景,剑煮酒亦无味,共饮一杯为谁醉?抑或,在这自古多大方悲歌之士的燕赵故地,你思念那个风萧萧兮易水寒,勇士一去兮不复还的布衣侠客?……一幕如诗如画的场景将成为永久的经典。或许聪颖灵秀如琼霞者。于瑶池仙台丛中,不小心向人世洒落了一滴寂寞的珠泪。从此,红叶有了灵性和信心。
诚如你者,宁愿独留风情的长久十几天,也不要一万年的苟延残喘。熄灭吧,在这个生命中独一可以宿醉的时节,你怎能不展露欢颜。
读了,你怎会不为之赞赏?
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欣赏作文600字开头 篇5
在我们班有一位班长,他叫邢贺鸣。我们常和他开玩笑。那天邢贺鸣还刚刚被评上班长,我们一见到他就说:“班长好,向班长致敬!”他听后哈哈大笑,那张大嘴好像吞下一座山,那个被周惜泽摔倒一半的大牙,也跟着开怀大笑,我们就叫他“河马大叔”,可他从不会生气,只是赶紧闭上嘴,让嘴尽可能变小一些。自从我们向他问好的那一刻开始,他呀,可威风了,见到一位同学,便故做思考,手支在脑袋上,细细打量他一番。如果你够幸运可能通过,如果你不够幸运,呵呵,那你可要听他的一番唠叨了。
邢贺鸣有着一张四四方方的脸,头发总是立起来,像一棵棵挺拔的小树苗,迅速生长着。而且他脸上的小雀斑可不少,我在他面前只要提起雀斑,他就会捥起袖子,抡起拳头,像就要爆班很有名气的好学生,那次英语课上,他的眼镜就像停止工作了,邢贺鸣使劲的眨眨眼睛,还是看不见,他着急得都要把地板跺坏了,像只暴躁的公鸡,想打鸣却怎么也打不出来。于是他赶紧抢过他同桌的本子,得意地写着,好像在对他同桌说:“还是我聪明吧!”
邢贺鸣写作文也是数一数二的,现在看看他写的《橘子老师》,一个有童心、狡猾、可爱的老师又好像真的出现在大家眼前,同学们是又佩服、又羡慕、又很忌妒,恨不得把作者名字改为自己。
邢贺炸的定时炸弹,向我打去,往往打完我,还会来找我可怜巴巴地说:“对不起,我不对,我不对……对吧”。真让人哭笑不得。
邢贺鸣可是我们鸣为班级也很尽心尽力。那天,邢贺鸣与另一个同学去送饭箱,可谁是那个同学脚下一滑,踩空了。饭箱一下子成了“底朝天”。大家一下都愕住了,有的\'已悄悄溜走了,没有人愿意收拾残局。邢贺鸣毅然的用手抓起了饭盒,用条帚、撮子把饭粒收了起来。邢贺鸣的到来就像给黑暗又投来了一束光明,走廊又恢复了以往的干净。
这就是班长——邢贺鸣,相信听了我的介绍,你也对他欣赏得竖起了大拇指吧!
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欣赏作文600字开头 篇6
受人尊重的人,总是会先学会欣赏他人。有些人可能未必比他人多许多才能,但是他们却能够成功。
三国时期曹操与其子为何能统一天下,就是因为他懂得接纳贤才,赏识贤才。短歌行就是很好的证明,“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。”的诗句先婉转再告诉天下贤士他对贤士的渴望。
汉代的刘邦若是不懂得欣赏他人才华,便不会有那么多贤士为他出生入死,至死不渝。鸿门宴故事中,项伯先是偷偷告诉他项羽对他起疑心,后又起身舞剑当众保护他。樊哙也为刘邦闯军营,冒生命危险救他。而与此相对的,项羽身边有两个人具有才华,但是他却不听信,无数次导致了他的失败。
我认为在生活中,我们要学会欣赏他人,也只有这样,我们自己才能收到尊重,才能发出光芒。这个道理无论是在久远的历史前还是现在,都依然极具道理。
有时候,我们欣赏他人,也不是为了获得尊重或者成功,而是为了世界更美好。
生活中,我们看他人时,可能会发现他人的缺点啊,瑕疵啊。但是当你用一种欣赏的眼光看别人,我自己会发现世界是如此的美好。一个人心情好时,这种乐观向上的心态会感染他人,这时的你,便充满光芒。
有一句话叫做“有容乃大。”当我们面对他人时,或者用人之时,要观察的不仅是不足,而是如何将人的优点放大。欣赏他人,永远不止是一个句子,或者是一个平凡的不得了的鸡汤,而是一个能改变人生的感悟与抉择。
欣赏他人,你将感觉世界更美好。欣赏他人,你才能受人尊重。欣赏他人,你才可能会发出光彩。
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欣赏作文600字开头 篇7
在宁静的芦苇荡,大雁飞来飞去。草虫的吟唱在枯荣中延绵。风起,吹皱一池清波,雨来,润湿沃野千里。大自然遵循着固有频率,一切都是如此平和安逸,我们就是从这种原始却自然的境界开始的。
中国的佛家与道家,儒家,就产生于这种平和超脱的自然。佛家主张“众生平等”,那么做为万物之灵的人只是大自然千总造化之一,与花草同宗,与虫鱼同族。因为所有的生物如同我们的手足,所以佛家主张“不杀生”。即使是对于饥饿的猛兽,佛会割下自己的肉去救它,而不是去杀戮,因为“万物皆有求生之本性。然善是人本性,故此。”
道家部队主张更偏重远人与人之间,讲求为人处世要“随意而成”,处世要“随意而安。”同样劝谏人们不要“违心”从事,此“心”,就是人顺应自然的本心。儒家强调“人之初,性本善”,从而提出“为人者当仁”。世界的本源应是善。
一个新生命的诞生,不是因恶而激发的,而是因为爱。下草在细雨的爱抚下茁壮成长,雏鸟在亲鸟的羽翼下破壳而生,我们更是父母的爱的结晶。因为善,才有爱,有温暖,有生命。
大自然是一个整体,有善心的人类有能力将爱散播。这一朴素佛学观念产生于洪荒的过去,然而这影响是否还在?看看我们周遭吧:
那哀吟的可可西里藏羚羊,在惶恐地躲避我们的枪口;那饥饿的乞儿,在可怜地领受我们的白眼;那饱受战争的难民,挣扎于生死之间而不为我们所知。我们怎么了?放弃了原本安逸快乐的生活境界,丢弃了善良的本性,将其他生命视为粪土私有财产,将和谐的自然变为弱肉强食的食物链,争抢着挤向最高一级,不惜代价只求结果。失去了善良的仁人之心,还能称做“人”吗?还能拥有“人性”吗?
一阵西风袭来,船的汽笛声打破芦苇荡的宁静,惊起了酣睡的雁群。它们展开双翅消失在天宇,只余一地羽毛,一声叹息。
“雁归来兮”!
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欣赏作文600字开头 篇8
俗话说:好话不出门,坏话千里行。透过这句话的“罅隙”,再联系日常生活,你会发现百分之七八十的人总是乐于强调自己的“是”,而眼盯别人的“不是”。“他是个铁公鸡,一毛不拔”,“她嘛,麻袋子上绣花,底子太差”。说的居然是事实,但是,他(她)们也有优点呀,如勤奋敬业,如克己奉公,如善于观察问题,咋就没有提到呢?
欣赏别人观看别人,只看到别人的缺点,这说明自己的心态是怎样的呢?是别人真的这么差呢,还是我们的胸怀完全容不下别人一丁点的好?别人的成就、别人的完美会威胁到自己吗?为什么自己总不去看,也不屑提到呢?如果自己看到的都是有问题的人物,自己本身就没有问题吗?这样以偏盖全,不愿去接受事物的真实面貌,吃亏的是谁呢?提到自己时,又仿佛害怕别人不知道自己好似的,于是,掩饰缺点,只提优点。这种自欺欺人的态度,对自己是不会有什么好处的。
欣赏别人欣赏别人不会发掘别人好处,是欠缺智慧;不屑赞叹别人,是贡高我慢,心眼闭塞。如果人人眼盯“不是”,人们势必会像刺猬一样挤在一起,摩擦多多,关系紧张。生活中许多纠纷和矛盾,都源于人心的狭窄。人不可能无过,不是原则问题,大可以不去计较。明人吕坤在《呻吟语》中告诫后人:“称人之恶,我有一恶,有何毁焉?称人之善,我有一善,又何妒焉?”其实,透过人家的不足去发掘优点,这样的生活态度才是具有建设意义的。
欣赏别人看一个人,能从他的优点上着眼欣赏,把人家的好处发掘出来,我们的人生观必将大大的改观,至少,我们会利用别人好的一方面,为自己的生活做借鉴。开放、开发的时代需要宽容的胸襟,更需要人们博采众智致力于经济建设。因此,欣赏别人,不仅仅是个人修养问题,更是时代赋予的责任。人们期待生活和事业的美景,很大一个方面,就是看自己懂不懂得欣赏别人了。
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