有关欣赏的作文600字记叙文九年级
在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
有关欣赏的作文600字记叙文九年级 篇1
同一棵树,有人看到的是满树的郁郁葱葱,有人看到的是树梢的毛毛虫。为什么同一件实物会让人产生不同结果呢?原因就在于有人懂得欣赏、赞美,而有的人只会用挑剔、指责的目光看待事物。
曾经读过这样一个故事。
有个人和邻居相处得不好,想要搬家。搬家的车在一个十字路口停下来,旁边有位司机问:“你开这么急,想去哪里啊?”这个人说,我想搬到一个地方去。”司机说:“住得好好的,怎么想搬家呀?”这个人抱怨说:“这里的人,做人都很差,所以想搬到其他地方。司机问:“你常搬家吗?”这个人说:“今年搬第七次了。”司机说:“你这样搬家时不能解决问题的。”“难道你有什么好方法?”这个人问道。司机说:“有七个地方的人不喜欢你,难道你就没有想过问题的所在吗?如果你不解决自己的问题,就算每天搬一次,每个地方的人还是不会喜欢你!”
这个故事给我的感触就是,人总是习惯于找周边的人活事的问题,很少回过头来想一想,问题是不是出在自己身上。
任何事情都有他的两面性,对他的美与丑的定义在于我们本身,看我们怎么想,站在那个角度去思考。一棵仙人掌可以再沙漠中无忧无虑的生长,有的人会以为仙人掌长得丑陋,因为它没有玫瑰的艳丽,更没有兰花的芳香四溢;而有的人则相反,他喜欢仙人掌是因为它顽强,它的精神,它赋予死亡地带沙漠生机两种态度,两种结果。用挑剔的眼睛看到了种种不尽如人意,用欣赏的眼光看待,眼里充满了美。
我们应该学会欣赏,学会赞美,努力挖掘周围人的闪光点,赞美、欣赏是希望,是动力。有人曾对赞美赏识做过这样的评价:赞美赏识就像是风对帆,就像雨露对于种子;赞美赏识是我们成长过程中必不可少的营养品。
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有关欣赏的作文600字记叙文九年级 篇2
用类似圣经的话说,上帝创造了这个世界,就创造了我们人类。人类就好像这个世界的主宰者,对这个世界的贪婪欲望的口味永远装不满。有的时候,我们是该看一看这个世界了。
远处的山峦映衬出蓝天的颜色,一弘清泉从山涧里流过一片桃花林,落英缤纷的桃花轻盈地被微风的\'双手捧起。走过桃花林,入目便是鸟语衬花香的世界,还有几处低矮的房屋在树木半掩先露出一飘轻纱般的炊烟。
这便是人们眼里的桃花源。这是完美世界、极乐世界,这是天堂。但是,这一切早在近代的历史中所抹灭,现在的世界是城市的喧嚣。
我们便生活在这喧嚣里,触目便是楼房、街道、行人、车辆。那种桃花的香味已随现代工业的气息而改变,直至不复存在。
桃花源从此消失了。
人类对自然的欣赏似乎也就戛然而止。快节奏的生活、日复一日频繁的工作已取代了人们以前那种悠闲自在的生活,人生失去了自我。
每当我走到农田中、走上河畔高地的时候,时间似乎就此凝固了,就如我心中所希望的永远定格在这一画面,永远地沉醉在大自然中。那是一中欣赏,对小溪的欣赏、对大地的欣赏、对自然的欣赏。这就是人们对桃花源的欣赏一样美。可是,还是一样地归入世俗中,在人来人往的城市中,自然不复存在。
在适应了这种生活后,我才发现,其实也没有什么不好。同样是去街道中逛逛,可以欣赏到人类世界现代艺术的美;同样是在人生中前进,可以欣赏到成功彼岸绚丽风景的美。这种美才是真实的,我们值得去欣赏和品味。
也许我们永远无法见到桃花源的美,但是我们对美的欣赏完全可以换一种方式。在我们的人生旅途中是有许多美景的,关键在于我们是否放开了自己的心灵。
用欣赏的眼光去看世界,你会发现,桃花源无处不在。
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有关欣赏的作文600字记叙文九年级 篇3
父爱是山,呵护生命的火;父爱是火,点燃希望的灯;父爱是灯,照亮前行的路;父爱是路,引领你的.一生。
曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲,不懂父亲俊朗的面容因何憔悴,不懂父亲浓黑的秀发因何斑白,不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁……
直到初一……
那天狂风怒吼,草木萧条,我坐在公共汽车上准备下车后独自回家,可是,我却看见了一个人,黑压压的天下,凛冽的风中,那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角———是父亲!透过窗子,清晰地看见了父亲的白发,不是月亮清辉的点染,没有华丽的词藻的装饰,就是白发,是一根根、一片片的白发,父亲的白发,一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是为了谁……
那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心?车靠站点,我快步走下,显然,父亲望见了我,他不再用手指堵住进风的大衣,而是快步向我跑来,他的大衣彻底向狂风屈服了,但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着,向我奔来。
那一刻,我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心,那一刻,我一任泪水滂沱。
父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来,但我触到的分明是冰一样凉的大手,我紧紧地将父亲的手攥住,父亲却忙躲开,“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪,一把抓回那双冰凉的大手,我知道:我抓住的是我这一生的财富。
父亲用生命的衰老化作山,化作火,化作灯,化作路,化作一点一滴的父爱,陪伴我每一天、每一秒,陪伴我这一辈子。父亲啊,你的爱是儿子一生的财富,因为有了你的爱,儿子一生不会贫穷。
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有关欣赏的作文600字记叙文九年级 篇4
大家好!我是何岳娟。我是一个活泼、开朗、充满童真童趣的小女孩。我喜欢唱歌、看书、做运动,对于玩的东西,我是无师自通。我喜欢的玩具或什么东西,我会“大胆的解剖”,看看里面到底是什么,把脑子里的为什么弄个明白。我还有一个最大的特质就是喜欢帮助人,我来给你讲讲帮助人的事吧!
有一次,我在小区的草坪上玩。有两个比我小的男孩也在草坪上玩,有一个小男孩摔倒了,另一个小男孩却不理不睬。
我连忙跑过去把那个小男孩扶起来,问他:“没事吧?”然后那个小男孩说:“没事,大姐姐谢谢你。”我连忙说:“不用谢。”然后我转过头去问那个小男孩:“你的朋友摔倒了,你为什么不把他扶起来呢?”谁知那个小男孩说:“是他摔倒了,又不是我。”
我气得火冒三丈:“他是你的朋友,你应该在朋友有危险的时候帮助他,而不应该等着他起来。”那个小男孩好像听懂了我的话,惭愧的低下了头。
另外一次,我表弟不会写作业,他有几道题不会做,于是我耐心的一道题一道题讲给他听……
还有一次,小表妹央求我为她洗澡。她说:“姐姐洗,姐姐洗。”“好吧,要姐姐洗,等我先把袖子挽好。”我很愉快的接受了这件美差,因为我不止帮助她洗澡澡,满盆的泡泡,又有水玩,我算是赶上了玩的好机会。因为主要的劳动力是妈妈。我只是个小助手。
还有很多帮助同学的事就不一一举例了,在我心里,帮助别人是一件让人很愉快的事。我会继续做下去,传播我的快乐。
这就是我,一个胆大心却不细的疯丫头,你认识我吗?
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有关欣赏的作文600字记叙文九年级 篇5
宽容是一种传统美德,是我们都应该具备的。只要学会宽容,快乐就会来到你身边。
一天,我在家认真地写作业。突然在我旁边出现了一个身影,我抬头一看,原来是我调皮可爱的小弟弟。我说:“小弟弟你快睡觉吧!让我把作业写完。”可他就是不走,在我桌前转来转去,好像在想:“我也要在桌子上写字。”我真拿小弟弟没办法,也只好拿着作业到餐桌上去写。时间一点点地过去了,我的作业写完了。当我再回到房间一看,我的书桌已成了他的画板了,上面用五颜六色的彩笔画香乱七八糟,彩笔还丢了一地,我当时非常的气愤,心想一定擦不掉了,这可是妈妈给我新换的学习桌呀!竟让小弟弟当成了画板,并且还用坏了我好几支画笔。我真想打他屁股两下解解气,我说了他几句,小弟弟不服气,伸个脖子,掐个小腰说:“来呀!来呀!”就这样我俩就吵了起来。
我跟他讲不出什么道理,只好不理他,到别的房间生闷气了,我真得很生气,我的画笔和书桌就这样被他搞得乱七八糟,更可气的是小弟弟还理真气壮。过了一会儿,我转念一想,小弟弟还小不懂,他心里一定在想:“你能在上面写字,我就不能在上面画画?”想到这我后悔了,应该宽容小弟弟,刚才真不应该跟他吵,应该跟他说在本上画画,不能乱画,妈妈常说要学会宽容别人。我真是越想越后悔,于是我立刻来到小弟弟身旁,让我意外的是,小弟弟正在用抹布给我擦桌子哪。看到小弟弟这样我心里不但不生气反而高兴起来了。
其实宽容别人就是解放自己,宽容背后是快乐的。让我们都学会宽容,快乐自己吧!
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有关欣赏的作文600字记叙文九年级 篇6
每天坐两趟公车上下班,在这耗费于路上的一个多钟头里,也许有人会感到很枯燥无味:但是,由于我常常用“静观万物”的心情来打发这段时间,我不但不会感到无聊,反而觉得颇有乐趣。
同车女客仪容服饰是我欣赏的主要对象。每一次,我都可以欣赏到各种不同的美:那位太太的皮鞋样子很好看;那位小姐的一双玉腿长得好修长;那位女士的衣料图案多别致;那位女大学生的一头秀发又是多么柔软乌黑!当然不是每一个人都美若天仙;可是,我可以从每一个人的身都发掘出一两种优点。
马路旁边有一个专卖盆花和盆景的摊子。每天早上,几十盆红色、白色、黄色、紫色的花卉在朝阳下争妍斗丽,真是令人目眩。每次坐车经过,总要欣赏一番。真感谢这位风雅的花贩,他不知给予了我多少美感。
此外,安全岛上的花木、人家阳台上的盆花、装饰得比较够艺术的商店橱窗等,也都是我欣赏的对象。在赏心悦目之余,我就会感觉到这个世界异常的美好。
说到橱窗,我认为逛橱窗也是美的欣赏之一。我把橱窗里那些可爱陈列品当作是一件一件的艺术品;不过,我只是尽情浏览而并不想占有它。因为,得不到的东西都是好的,一旦到手,就无啥稀奇了。
用愉快的心情来观察万物,所得来的印象都是美好的。所谓“万物静观皆自得,四时佳兴与人同”,就是这个道理。屋瓦上一只啁啾的小麻雀,墙角的一株小草,地上的一丛野花,在懂得欣赏人的眼光里,都是一幅绝妙的图画。
世界上美好的事物太多了,你何不静静地做一个欣赏者呢?
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有关欣赏的作文600字记叙文九年级 篇7
一个善于欣赏他人的人,必定是一个自信的人。如果一个人学会了欣赏周围的一切事物,那么他必定会有意想不到的收获。因为我学会了欣赏,所以我收获到了快乐,还收获友谊和汗水。
欣赏初三生活,当我站在初三的跑道上看准冲刺时,我有许多的感慨。初三的太阳,每天只有一次;舞动的青春,每人只有一次,而初三,我们也只有一次。回首初中三年生活,我总是感觉无比的轻松。人们总说:“初一是玩过来的,初二是混过来得,初三是苦过来的。”我不赞同这句话。当你学习欣赏这初三的美好生活,就会感觉初三生活过得很充实很愉快。
当我们步入初三的殿堂时,你会发现自己多了一些成熟,多了一份友谊,多了一些汗水,多了一份理想,还多了一份对未来生活的憧憬。初三了,我们都走上了一条永久不变的道路。那就是“起得比鸡早,睡得比狗晚,做得比牛多。”初三了,课程任务加重了。体育课上,同学们都在努力拼搏,不管再苦再累都要咬紧牙坚持下去,同学们流了多少汗水,还不是为了初三体育中考,都希望有一个好的成绩,这样离自己的目标和梦想就更进一步。初三了,学习任务重。教室里的初三同学都是为了中考,我也不例外。教室里没有了往常的嘻哈打闹,多了一种学习氛围,每个人的书桌上都堆满了书。手中总是拿着作业本在到处讨论。此时我觉得同学们互帮互助的精神体现出来了,同学之间的友谊加深了。虽然我们经常汗流夹背,但是我们很开心,过得很充实,都无怨无悔。因为这是我们自己选择的道路。
初三是我们人生中的一次重要转折,关键时刻。笑迎一切挑战,面对一切困难,“不经历风雨,怎么见彩虹”。学会欣赏初三生活中的酸甜苦辣和喜怒哀乐,你会有全新的体验,初三是多么快乐和充实。初三努力拼搏吧!放飞理想的小鸟。
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有关欣赏的作文600字记叙文九年级 篇8
生活中的美无处不在:天空辽阔而深远;星海光耀而绚烂;阳光恬淡而美好。每一个画面,瞬间,都是一道美的风景。
拂晓,被雨露沾染后的城市渐渐苏醒。人行道上,一个个清爽利索的身影奔赴在街头,无论春夏秋冬,无论刮风下雨,他们总会定时出现在城市的各个角落,那鞋子与地面摩擦的“沙沙”声唤醒了熟睡的你,你刚开始有些许烦燥,但他们坚定的步伐,因汗水而模糊的面孔打动了你,他们的身影延伸远方,延伸到了那日出的尽头。
中午,火烈的阳光直射大地,留一片银晃晃的光斑。放学后的你此时己是满头大汗,心中如蚂蚁在爬,极为燥恼之下抱怨天气的恶劣。就那么不经意一望,你看见了那个身着黄色衣服的外卖员:黝黑的皮肤,奔跑、穿梭在车辆与行人之间,汗水流过脸颊,流过脊背,他的脸上却是沉着与坚定。你嘀咕了一句:谁没事干这种行业,跑来跑去人不中暑才怪!但你到底还是没有这么说出口,毕竟每个人都在为生活拼搏,那忙碌、奋斗、辛劳的背影像一幅画面定格在了眼中。
傍晚,余晖落至,还留有一点点的橙光,蔓延到了各个角落。写字楼黎走出一批又一批手提公文包的成年人,他们低头看了看腕表,又加快脚步向着目的地走去。街道上一切都那么有秩序,有条理,繁忙中却不失情调。夕阳把这座城市染成了棕红色,时不时有几只蝴蝶飞过眼前,立在花的中央,与瑰丽的晚霞融为一体。
随着时针与秒针的转动,街头渐渐静了下来,夜降临了。暮的灰暗与天空的沉寂混合在了一起,时间在这座城市沉淀。,风,轻轻的;夜,静静的。
给心灵再多打开一扇窗吧,学会发现、捕捉并欣赏生活中的美,你的生活将烂丽多彩!
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