诗歌欣赏作文400字
在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
诗歌欣赏作文400字 篇1
人,需要学会欣赏。欣赏是一种美德,只有懂得欣赏的人,才能让别人欣赏自己;欣赏是一种享受,学会欣赏,你便拥有快乐;欣赏是一种情怀,学会欣赏,人生便多了一份辉煌!
我欣赏那欢叫着的小鸟,因为它给人们带来了喜悦,为人们增添了快乐。
我欣赏那怒放着的花儿,因为它是那样的迷人,那样的充满活力,想在花丛中脱颖而出,傲视群芳。
我欣赏那天空中的云朵,因为它洁白无瑕,丝尘不染,是那样的纯洁、高贵。
我欣赏那高耸的山峰,因为它有宽广的胸怀,巍然屹立,傲对碧空,仿佛正在顶天立地;我欣赏那无边无际的大海,因为海纳百川,有容乃大;我欣赏勇敢的人,因为他们永不退缩,勇往直前……
人,要欣赏的东西或事物数不胜数。而真正懂得欣赏的人欣赏的只有一样,就是那样东西或事物的优点,不分外表的美丑,不论贵贱。古今中外,名人欣赏的例子数不胜数:三国时期,刘备非常欣赏诸葛亮的才能,欲请诸葛亮当他的军师。于是两次去登门拜访,结果都无功而返。但刘备并没有从此消除对诸葛亮的欣赏。一天,正值隆冬季节,刘备决定再次去拜访他,最终请来了诸葛亮。因为刘备对诸葛亮的欣赏,使得诸葛亮对刘备忠心耿耿。
要知道,盲目地欣赏自己是孤芳自赏,真正懂得欣赏才是大智大慧。惟有有着宽大胸襟、卓越见解的人,才能真正学会欣赏。
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诗歌欣赏作文400字 篇2
“叮铃铃,”铃声响了,语文陈老师拿了包卷子到了讲台前,边报分数边发卷子,我展开卷子,一个78分在阳光的照耀下显得无比刺眼。
78分,对于一个从未考过80分以下的学生以为意味着什么?我不停的问自己。老师失望的表情在眼前挥之不去,我的心如同坠入了无底深渊。我的眼睛也无助的找不到一丝的光明。直到了放学,我的眼泪肆无忌惮的流了下来,在回家的路上,我的眼睛好像蒙了一层雾,我好像被拥挤的人群推着向前走。
终于到了家里,我坐在床上大哭起来,还把语文卷用力滚成球,扔入了垃圾桶中,心中这么也赶不走我自己的挫败感。
我一言不发,呆呆地望着窗外的天空一点点阴暗,眼泪也一点一点流了下来。
“一点也没关系!真的,只有失败过的人才能知道什么是成功,我相信,这对你而言只是一次小小的失误。”不知爸爸什么时候站在我身后。
爸爸把一杯温水放入了我的手中,关上门出去了,我依旧沉默,但心中的坚冰已悄然无息的消失了。
我拿出卷子轻轻地展开了它。
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诗歌欣赏作文400字 篇3
当我闭眼时,第一个在我脑海中出现的是我一次掉牙的时候了,因为那次真的让我难忘。
那天下午,我和妈妈一起去食堂吃饭。我点了一个肉夹馍和一碗粥,妈妈则点了一些包子。我心里觉得好像有点不对劲,但也没有多管,就开始吃饭了。
我一口肉夹馍一口稀饭吃着,忽然发现我的一颗大门牙不见了!我连忙个妈妈说:“妈咪,我的一颗门牙竟然不见了!”妈妈一听这话,连忙问道:“宝贝儿快点把嘴巴张开给我看看,快说“啊—”,我便张开了嘴说:“啊——”妈咪看了看:“还真是掉牙了,但问题是牙在哪里?是不是你把牙吞肚子里了?”
我使劲摇头,妈妈一看到我摇头,就知道有百分之九十都在地上,我却说在肉夹馍里,可我终究拗不过妈妈,只好在地上看来看去,可还是没有找到,我求妈妈在肉夹馍里找一找,妈妈看我这样,只好答应了。我们把肉夹馍打开一看,还真的灵验了我刚才的话,我的牙正很享受地躺在上面呢!我和妈妈小心翼翼地把牙包进了纸里,准备明天早上把牙埋到土里(因为俗语说上牙要往下扔才能长上来,但这纯属是迷信)。
第二天早晨,妈妈就把我的牙埋进土里了。
这次掉牙事小,却让人很难忘。
点评:掉牙的确是小事,但你却写得十分具体,让人印象深刻!你很善于体验和表达,你把事情的经过写得一波三折,特别值得表扬!继续努力!
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诗歌欣赏作文400字 篇4
我最想改正的坏习惯
众人皆知,粗心是个坏朋友,可是我呢,却从一年级到现在一直和它做朋友,尽管我很想和它绝交,可它却一直跟着我,形影不离,可把我害惨了。
那个星期一的早晨,我放下书包,急忙交作业。当我把写着作文的稿纸交给语文组长时,却发现大家都写在了作文本上。“啊?”我尖叫一声,翻开作业登记本,只见上面清楚地写着“写在作文本上”。
我立马拿出作文本,希望在老师发现以前把我写的作文抄到作文本上。可是,尽管这样,还是被肖老师发现了。
肖老师把我叫到办公室,气得眉毛都竖起来了,训斥道:“陈悦涵,你这都是第三回了,能不能长点记性呀,300字反思书,放学前交!”
我迈着沉重的步子,有气无力地走出办公室,回到教室垂头丧气地趴在桌子上,唉,真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!我万般无奈地抄好作文,写好深刻的反思,交给肖老师。肖老师说:“写得不错,要记住教训。”这件事才算结束了。
回教室的路上,我肠子都悔青了,要是看作业登记本的时候细心一点,注意一点,就不会酿成这样的“悲剧”,总之,都是因为我粗心大意,才会这样。
我下定决心,从这个新学期开始,做任何事情都要认认真真,一丝不苟,改正粗心大意的坏毛病。粗心,你可听好了,以后你别想再跟着我,我要把你甩得远远的。
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诗歌欣赏作文400字 篇5
严酷的冬天夺取了许多花草的性命,唯有梅花还在斗严寒、战霜雪,傲然的站在百丈冰冻的大地上俏丽地开放着。
你瞧,植物园里的梅花开了。那一棵棵梅树好似一个个体态修长的女子,亭亭玉立,显得那么端庄素雅。开了的梅花白如雪,粉若霞,红似火,黄赛金,润如玉,轻如纱,散发阵阵清香。有的才开了两三片花瓣,有的还是花骨朵,却饱胀得马上就要破裂似的。一朵朵梅花像一个个活泼的小姑娘,翩翩起舞,围着寒冷的冬天增添了无限的生机、诗意和情趣。
当满山遍野的百花开的光辉灿烂的时侯,梅花却早已悄悄抖落掉身上的花朵,换了一身隐形装,隐藏在花丛中。她在偷偷的笑,因为她没有占用春天的时光,却为人间报到了春天的来临,唤醒花草树木赶快苏醒和人们一起迎接春天。
我欣赏梅花,欣赏她的斗争精神。天越冷,她开的越精神。吹拂梅花得不是轻柔如柳的春风,而是凛冽刺骨的寒风;滋润她的不是清凉柔和的雨水,而是寒冰冷雪。我欣赏梅花,欣赏她不与百花争艳却默默奉献的品质。每当我看到梅花,毛主席的“俏也不争春,只把春来报,待到山花浪漫时,她在丛中笑”的诗句便萦绕在我的心头。
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诗歌欣赏作文400字 篇6
我最欣赏的\'人,当然是坐在我后面的王万粟了。他个子不高,一双水灵灵的大眼睛里充满了求知欲,而且他学习认真,乐于助人。
先说乐于助人吧。有一次早读课,我的《日有所诵》忘带了,而且同桌又不在,怎么办?我急得团团转,只好把头靠过去看坐在前面的顾新乐的书。这时,王万粟看见我没有带书,连忙对我说:“王昊荻,你看我的书吧!”我很纳闷:“那你看什么呢?”他笑了笑,说:“我和我同桌和看。”说着,便将他自己的《日有所诵》给了我。我心里立刻涌起了一股暖流。
王万粟不仅乐于助人,而且学习态度更是认真。有一次,我和他一起解一道难题。我们时而沉默,时而微笑,终于把难题给解开了。我十分高兴,可王万粟却还在草稿纸上涂涂画画,我奇怪地问:“‘拦路虎’不是被我们‘打死’了吗?”可看见他那股认真劲,我也只好等他写完。只见他有时脱着下巴思考;有时快速地写算式;有时会心的微笑……一个个阿拉伯数字爬满了草稿。
时间无声无息地过去了,可王万粟全然不顾,依然认真地算着,终于,他欢呼起来:“太好了,终于算出了第二种解法!” 原来他在算第二种解法呀,我的脸不由得红了。
这就是王万粟,一个做事一丝不苟的人,他身上有许多地方值得我学习﹑欣赏。
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