作文十五岁,我多了一份

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

作文十五岁,我多了一份 篇1

多一份宽容作文03-17

长大，多一份宽容作文11-24

学习需要多一份虔诚01-20

初三请多指教-叙事作文600字10-26

初三,我多一份理想作文12-24

作文感激母校09-28

多一份宽容少许多伤痛作文10××字-宽容12-22

感激小学作文(15篇)01-25

感激小学作文15篇01-25

对党的感激作文09-23

　　以上为作文十五岁,我多了一份 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

作文十五岁,我多了一份 篇2

　　我喜欢绿色，我的父亲也喜欢绿色。

　　一个小女孩，当然是喜欢可爱的东西，我也不例外。十三岁的我，是青春的开始，对于粉色类的东西，特别钟爱！笔是粉色的，笔盒是粉色的，书包也是粉色的，等等。但父亲却说，绿色好看。

　　父亲为了纠正我的颜色分辨，又带我去白云山。照旧，从山脚爬到山顶。望着那黑色的路，我就已经满头大汗。好不容易爬到打羽毛球的`地方，就立马坐在石椅子上。

　　父亲指着那高大的白杨树，说：瞧！那是白杨树！我知道，我在电视上看过！父亲就在那讲他童年的故事。他说，他小时候曾经爬过白杨树，没爬几步，就滑下来了，谁叫他长得老光滑光滑。我们接着爬，父亲接着讲，每个树有父亲的故事。一路上有说有笑，不知不觉，便笑到了山腰。

　　接下来，准备爬九龙泉。父亲摘下一片叶子，不厚不薄，含在嘴里，一吹，一声清脆的声音飘进我耳朵里，父亲再用不同力度吹出好听的歌。我连摘下一片叶子，含在嘴里，怎么吹也吹不出声音，父亲笑道：你还不认识绿色呢！

　　山中有鸟，有虫，有水。这简直就是绿色创造出来的奇迹，这个自然的循环，创造出了生命，这是多么不可思议的奇迹呀！

　　回到家，我便立马种了六颗黑豆，没过多久，黑豆长出小小的叶子，长长的枝条。我很好奇，问父亲：为什么不是大大的叶子？父亲拿起黑豆芽，说：每个生命都是独一无二的，像绿豆，它的叶子大，但枝条短，而黑豆，它的叶子小，但枝条长。看，那防盗窗不是由一根根铁连接成吗？我们把黑豆芽放在铁脚下，黑豆的芽就会依着铁慢慢爬上去。父亲边说边把黑豆芽放在铁脚下。至今，黑豆的芽已经爬上两圈了。

　　从此，我喜欢绿色，我的父亲也喜欢绿色。

　　绿色是生命的象征，比什么颜色都好看。

　　以上为作文十五岁,我多了一份 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

作文十五岁,我多了一份 篇3

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的十五岁，我多了一份欣赏作文，欢迎阅读与收藏。

　　岁月飞逝，如白驹过隙，转眼间我已在人间浑浑噩噩地混过十五个年头。翻寻脑中的记忆，细细品味，十五岁的我多了一份欣赏，欣赏世界万物之美，欣赏其价值，欣赏其性质……

　　（一）欣赏书之香

　　周日的窗外，处处鸟语花香，清新的空气中掺杂着凉爽的清风、温暖的阳光与花草树木的生机。窗内，一小男孩正倚在窗旁，闻着窗外的幽香，听着悦耳的音乐，读着眼前的书籍，品着杯中的香茗，他就是我。周日，我总投入书的怀抱中，随它一起周游列国：去《巴黎圣母院》领略法国的浪漫风光，在《幻城》中体味那唯美的红莲盛开，在天际的《金银岛》上，经历着种种冒险……十五岁的我已学会欣赏书之香，并接受它所传授的知识以报答书之恩。

　　（二）欣赏母之累

　　“唉，真讨厌春节，家里到处要大扫除，劳劳累累就是我……”老妈刚扫完地又唠叨起来。她脸上的汗水缓缓滚落，刚想突破一道“关卡”——皱纹，就被老妈的衣袖打败，落荒而逃。她的头发夹杂着几根银丝，散乱地披在肩上。不时的，妈妈会双手按着腰，小心翼翼地挺直了腰，双手一伸，叹了口气又继续大扫除。在旁玩耍的我于心不忍，羞愧难当，便自告奋勇参战。十五岁的\'我已学会欣赏母之累，并关心帮助她以报答母之爱。

　　（三）欣赏天地万物之美

　　庄子曾云：天地不仁，以万物为刍狗。那天地之间万物之美为何如此动人呢？数日之前，我在海滨长廊上，看见天之蓝，花之粉，树之绿，日之红，此等美景非人力可为，实属天赐美景。细细观赏，金凤树上的几朵含苞待放的粉红花蕾，在绿叶的陪衬之下，如娇美少女，真是我见犹怜。淡蓝色的天幕，仿佛被舞台上的脚灯照亮，西半边天染上了一抹亮晶晶的粉红色，几团雾状的云朵，分别呈现出粉红、橘红、朱红色，边沿上还散射出许多细细光束。不一会儿，那些云幻化成烟状挂在天边。太阳落下了，但余光仍映照在海与山上，其景美不胜收。十五岁的我已学会欣赏天地万物之美，并认真学习为创建更美的新天地而努力以报答天地万物之恩。

　　十五岁的我正值花样年华，已学会欣赏身旁的事物，以至感恩、报恩。若人人都学会欣赏，世界上还会有坏人吗？愿世上15岁的朋友都学会欣赏。

【十五岁，我多了一份欣赏作文】相关文章：

1.我多了一份欣赏作文

2.十五岁，我多了一份理想

3.十五岁，我多了一份成熟

4.十五岁，我多了一份宽容

5.十五岁，我多了一份感恩

6.十五岁，我多了一份责任

7.十五岁，我多了一份行动

8.十五岁我多了一份珍惜作文

　　以上为作文十五岁,我多了一份 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

作文十五岁,我多了一份 篇4

　　忠是对国家的责任，孝是对父母的责任，不虚度年华是对自己的责任。严守法纪，尊敬师长······样样都是我们分内应做的事。

　　在一个酷热的夏天，姥姥家来了许多客人，因为今天是姥姥60岁生日，所以要待客。由于姥姥家离菜市场太远了，所以我们在去之前就要把菜买好。然而就是在买菜的时候，一只受伤的流浪猫，让我明白了什么是责任。

　　我和妈妈来到市场时，我这个充满好奇心的孩子发现了在墙角，有一只流浪猫，它全身雪白，像个雪球似的，它的眼睛很漂亮，但美中不足的是它的腿受了伤，走起路来像一只一摇一摆的鸭子似的，我很想收养它，并不是因为它很漂亮而是因为它很坚强，它的坚强让我想起了那段封禁已久的记忆······我伸出手摸了摸那只流浪猫，我本以为它会反抗、挣扎，它没有我想的那么倔强，相反它还很温顺。我沉思了片刻，狠下心来准备起身。它那哀伤的眼神告诉我：保护动物是人类的责任。我的决心动摇了。因为爸爸妈妈在我很小的时候就教我做什么事情都要有责任心。随后，我对上它那漂亮的眸子，想要离开却又不忍心的下着只可怜又坚强的流浪猫。看着它那哀伤的眼神，我感到一种从来都没有的感觉，也许这就是所谓的罪孽感吧！如果我不救它，他以后该怎么。也许，它以后还会遇到很多过路人，倘若每一个过路人都是抱着好奇的心态，这只流浪猫又会落得怎样的下场。我不敢再想下去了。此时，我的内心真的很复杂。一边是讨厌动物的妈妈，一边是只可怜的流浪猫。最终我做了一个艰难的决定。我决定先让小猫见见妈妈再说，以后的路走一步看一步吧！

　　没过多久，就遇到刚买完菜的妈妈。我对妈妈说：“妈妈，我们养一只小猫好吗？”妈妈想了想问：“我们为什么要养猫呢？”妈妈的话并没有表明态度，这使我增加了勇气，因为我知道在妈妈没有否认之前我还是有希望的。我理直气壮的回答：“第一我们家如果有老鼠可以交个这只小猫，第二这只小猫受伤了，它很可怜。第三动物是人类的好朋友，我们帮助它们应该是天经地义的事情，第四你们常说做什么事情都要有责任心，保护动物是我们的`责任。”我的话让妈妈无话可说。最终妈妈点头答应。

　　在去姥姥家的路上，公路上汽车那响亮的喇叭声，听起来就像一曲欢快而悠扬的小令。两路旁的风景似乎也变得更加美丽了······

　　以上为作文十五岁,我多了一份 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

作文十五岁,我多了一份 篇5

　　我是一朵云，天真。

　　不想烦恼，不想痛苦，从不向健康是什么，更不知学习是为了什么，我快乐的上课，更快乐的下课，再快乐的休息和放假，害怕老师拖堂，更害怕老师打骂，我会哭，也会笑，不想着离开父母的怀抱，只是想着外面的世界像阳光，像彩虹，像钻石，多姿多彩，无忧无虑。

　　不知为什么，我好怀念过去的开心和洒脱，不懂什么叫社会，不懂什么叫人生，妈妈骂，我听，爸爸夸，我笑，那时的我就像一根洁净的白鞋带，天真，无知，欣赏自己的可爱!

　　我是一星月，渺小，无力。

　　全想烦恼，全想痛苦，不想思考健康是什么，不想试着谈论学习是为了什么，我无法快乐的上课，无法快乐的下课，更无法快乐的休息和放假，不怕老师拖堂，不怕老师打骂，我不会笑，也不会哭，只想着离开父母的怀抱，只想着妈妈嘴中那个人情世故和无比险恶的社会，像黑布，像牢笼，像烤箱，毫无情趣，毫无快乐。

　　不知为什么，我多了几分沉静与思考，拉住窗帘，闭上门窗，听着那些自以为不错的歌曲，幻想着未来，是中考失败，还是自甘堕落;幻想着如今，是悲伤不断，还是前途渺茫。我多了几分惆怅与担忧，不懂担心什么，也不愿去想担心的到底是什么，尽管事事都去做，却从不想着做好。那时的我就像一根打了一个结的白鞋带，渺小，无力，欣赏自己的惆怅!

　　我是一轮日，耀眼，明媚。

　　忘记烦恼，忘记痛苦，开始思考健康是什么，开始探索学习是为了什么，再次快乐地上课，再次快乐的下课，再次快乐的休息和放假，不怕老师拖堂，不怕老师打骂，我会哭，也会笑，只想着离开父母的怀抱，只想着外面的世界像阳光，像彩虹，像钻石，多姿多彩，无忧无虑。

　　不知为什么，似乎豁达了，似乎想通了，现如今的我，不逃避，不放弃，敢于去拼搏这个复杂的人生和环境，我要抬头，我要抬头!现在的我就像打了许多结的白鞋带，结实，坚强，欣赏自己的勇气!

　　回首过去的我，一波三折，就像一条摸爬滚打的鞋带，只有疙瘩越多才会越来越精彩!哦，欣赏自己，真好

　　以上为作文十五岁,我多了一份 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

作文十五岁,我多了一份 篇6

　　欣赏是一种肯定和信任，欣赏是一种赞美和激励。它给人力量，让人自信，催人奋进。

　　我的数学成绩一直是不错的，但也没有达到出类拔萃的地步，因为我总是有一点点胆怯，面对难题时不敢大胆挑战。

　　五年级时，数学老师换成了顾老师。刚开学没几天，顾老师就把我喊到办公室，笑眯眯地对我说：“这个学期，我们每个星期要上一堂思维训练课，我请你当小老师，好不好？”哇，当小老师，那该多光荣啊！可是，我能行吗？我怀着既兴奋又紧张的心情回到了教室。

　　双休日，我闭门不出，准备了ppt和上课要用的东西。星期一，我信心满满地去了学校。上课了，我走上讲台，台下30多双眼睛齐刷刷地射向我，我能感觉到自己的汗毛一根根竖了起来，一下子脑袋里一片空白，昨天准备好的台词像水蒸气似的蒸发得无影无踪。幸亏顾老师的一个眼神，让我找回了记忆。可是我又像个得了结巴的孩子，说几个字，打几个顿，一句话分成无数次才表达完成。好不容易把一道题讲完，我已经是汗流浃背了。那一刻，我真想找个地缝钻进去——唉，讲得那么差劲！

　　下课了，顾老师向我走来，可我根本没有勇气面对顾老师的目光。顾老师伸出手，像母亲似的抚摸着我的头，说：“哇，袁圣皓，你真棒！你的ppt做得真好！第一次上课就能把题目讲清楚，比我还厉害呢！”我心中顿时涌起一股暖流，顾老师的欣赏让我再次充满了信心。在以后的小老师生涯中，我一次比一次讲得好，一次比一次洒脱。

　　那次，顾老师的欣赏就像是给了我一双隐形的翅膀，不断鞭策、激励着我，让我在数学的王国中尽情地遨游，使我越来越喜欢数学，数学成绩也真变得出类拔萃了。

　　欣赏，能使原本绝望的人重新燃起希望的火苗；欣赏，能使自卑的人充满信心……欣赏，能改变人的一生。让我们在享受欣赏的同时也去欣赏他人吧。

　　以上为作文十五岁,我多了一份 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

作文十五岁,我多了一份 篇7

　　一株美丽的小草，是毫不起眼的，但是我却欣赏它。

　　春天，它伸出懒腰，晃动着它那嫩绿的小脑袋，观望着世界。把绿色唤起，把生机带上。远处的一朵朵野花围在一起在阳光下互相媲美，而它却穿着绿装，默默地为大自然献出它的美丽。和煦的微风拂过它的脸颊，好像在赞美它，它贪婪吮吸着春天的甘露。孩子们欢喜地在草坪上做游戏，踩着它瘦小的身躯，它毫无怨言。孩子们走后，草坪上一片狼藉，它只能把身躯慢慢挺立。美丽的小草铺满了大地，无论在肥沃的原野，还是在贫瘠的山梁，它们都生机勃勃地生长着，并以自己翠绿的身躯点缀着大地，使春天更美丽

　　夏天，狂风咆哮着，瓢泼大雨从天而降，狠狠地砸在美丽的小草的身上，想要把它征服，然而它却顽强地与暴雨拼搏。天亮了，雨止了，美丽的小草的身上有着晶莹的露珠，好像是昨晚拼搏后流下的汗水，但它却显得更绿了，更充满生机。烈日当空时，大地像一个蒸茏，使人难耐，花儿都被烤得低下了头，鸟儿也不再鸣唱，唯有美丽的小草默默地抗争着，苦斗着，不肯低头

　　秋天，它身上的绿装逐渐褪去，留下的只是那干枯的黄衣

　　冬天，凛冽的寒风呼啸着，冰天雪地中再也看不到美丽的小草的身影，但此时的它却深深地把根扎进泥土，积蓄着力量，等待着下一个春天的到来。

　　草是平凡的，但它的精神是可贵的，“野火烧不尽，春风吹又生”是对它的真实写照。平凡而又伟大的美丽的小草啊，你用无私奉献的精神和坚韧不拔的毅力，为大自然谱写着美丽的颂歌！

　　我欣赏美丽的小草，欣赏它那坚忍不拔的精神。

　　以上为作文十五岁,我多了一份 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

作文十五岁,我多了一份 篇8

　　我有一个爱好，就是看画。记得有个星期天，外面下着冰冷的雨，妈妈正好生病，于是我和妈妈躲在床上，妈妈在床上看她长辈从国外寄来的信，因为我外婆的家族原来是书香门第，有很多从前的故事，我妈妈也不知道，她就写信问远方的长辈。那个下午，我就躲在床上一边玩儿，一边看妈妈看信。

　　后来我从书房搬来一堆画册，就和妈妈一起看毕沙罗的画了。我印象最深的那幅画就是《走向村庄的男人》，这是一幅油画，原来是画在画布上的。画上有一个村庄，有一片蔚蓝色的天空，我从繁茂的树枝，还有大片大片的草地，看出了这个村庄正是夏天的时候。

　　一片草地，一棵大树，一片房屋，一个行人，一片天空。我觉得这幅画画得真是巧妙，我想起“六一居士”欧阳修，我觉得这幅画可以取个外号叫《五“一”图》。

　　最引起猜想的就是这个背着包的行人。我觉得他应该是中年人，如果是年轻人的话，不会压力这么大，头低着的，而且他好像走路也走得没精打彩的，他跨的步子也不大，他的影子长长地拖在地上。

　　妈妈说：“我们来猜猜这个行人是归人还是过客吧。”

　　我觉得说他是归来或是路过都有可能。他低着头，好像是有什么事情不能回家，但是他又必须回家，有可能是他的工作今天是不能休息的，但是他却回家了。而且他对风景看都不看一眼，如果是过客的话，那他肯定有兴趣看看这些风景，不过另一方面呢，我觉得他离开这个村庄已经很久了，这个村庄也应该有点改变，他应该要看一看这个村庄的呀！

　　这个忧郁的行人，或许他的人生是受过挫折的。他到底是归人还是过客呢，他到底低头在想什么呢？他为什么心事重重呢？

　　妈妈也觉得他不像是路过村庄的人。

　　还有一幅毕沙罗的《马恩河岸的冬天》，它的天空都是黑黑的，道路上也感觉很寂寞，只有一两个人，有可能毕沙罗在画这幅画时心情不太好，这幅画画得是挺好的，但我感觉这个村庄好像没有希望。妈妈就说：“这幅画阴森森的，看了有点让人难过。”

　　我很喜欢毕沙罗的画，毕沙罗大部分的风景画让人看了心情愉悦，一整天都活力四射，如果我穿越到那些画中，会感觉自己就像进入了美妙的梦中。

　　我有很多画册，有唐卡画、米罗、毕沙罗、毕加索、凡高、唐伯虎、文征明、丰子恺等等，我觉得我好像有一种特异功能，可以进入当时画家画那些画时的心情和思想！

　　后来我功课越来越忙，像这样可以和妈妈一起看画的下午，越来越少了，也许，我的“特异功能”也要失灵了。

　　以上为作文十五岁,我多了一份 篇8范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

作文十五岁,我多了一份 篇9

　　“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。”每个人都有人的童年都是珍贵的，包括我这个平凡的童年也值得欣赏。

　　幼小的种子在这里播种，心灵的火箭从这里出发，长跑的起点在这儿远航……我们欣欣向荣，在这个美丽的校园里收获知识，收获友谊。，过着世上最欢快的童年——校园。

　　那时的我是最好的我，那时的我也是最平凡的我。每天都早早地起床，早早地到达这美好的校园。天天盼望着下课，盼望着吃饭，盼望着放学。相信这是所有小学生每天的感想，自然也包括我，过着平凡而充实的一天。

　　我没有什么优点，也没有什么缺点，是个平平凡凡的人，没有特别引人注目，也没有特别遭人反感。

　　“这无趣的时光是童年？”

　　“不，不，不。你没有看到其中的内涵。”清晨早早地到达教室与别的同学互相补作业，时不时往后望，总觉得老师就在背后。虽然总是有人隔三差五地开玩笑到:“老师来了！”但我们还是每次都相信。这番紧张感和友谊的考验就是快乐。

　　天天盼望着的下课，不是因为追逐打闹，也不是因为酷爱学校，要的就是与别人比赛跳绳或比赛投球的紧张感与急迫感。

　　每个人的童同年是一样的，又是不一样的，关键在于怎么去看待它。你去欣赏它，自然不快乐的童年就变得有趣无比。

　　“天生我材必有用，老鼠的儿子会打洞。”每个人都有不同，都值得欣赏。

　　以上为作文十五岁,我多了一份 篇9范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

作文十五岁,我多了一份 篇10

　　在我很小的时候，我就有一个主持梦......

　　还在幼儿园里时，我所看的电视节目就不一样。别的小朋友喜欢看动画片，而我却在看少儿频道中的新闻联播。主持人的声音好听，普通话也很准，虽然听不懂她在说什么，可就是喜欢她主持时的声音。所以，在一年级学拼音的时候，我就比别人用功，努力发好每一个音。

　　正因为这股强烈的欲望，我竟然真的被老师选做主持人了，我主持的是一场音乐展示会。当晚，我穿着一件红色小礼服，头发盘成一个团，在后台等待。我一点不紧张，自信地走上舞台，把主持稿流利地背下来，那仿佛就是一场梦。可是，从那以后，我也没有机会主持过，没动过麦克风了。

　　小学里各项活动的主持人早已定好，没有我，再加上学习忙碌，时间，机会，我好像都没有抓住，所以，主持的爱好渐渐被我忘记，家里以前练习主持的麦克风也在角落里蒙上了一层灰。可这就像命中注定一样，我又重拾了麦克风。

　　学校里的一场晨会需要主持人，我被选上了。从那以后，我开始把那小麦克风从储物柜里拿了出来，练习主持。应该是因为许多年没用了，那个麦克风有一点点生锈了。我把它拿在嘴边，开始读主持稿，那种主持的强烈欲望再一次来到我的心里。我在家里疯狂地练习。麦克风就摆在茶几上，一回家就能看到，就会情不自禁地拿起。可毕竟很久没时间练习，每次开始模拟主持的时候，话到嘴边却又有点犹豫，不知道开场白怎么说才好，总要思索许久才开始说，自信比以前少了许多。

　　当天，我还是有些紧张，顾虑很多，生怕哪里说不好，乱了手脚。开始上台了，开场白的时候，脚竟然在抖，可说着说着，脑海里竟然浮现出以前主持的场面，我是多么自然自信，我可不能越说越差了，终于找回当时行云流水的感觉，把语气提高，重拾了以前的风采。

　　主持很成功，当掌声想起的时候，我觉得主持梦又回来了。

　　以上为作文十五岁,我多了一份 篇10范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

　　以上为佳文《作文十五岁,我多了一份》全文内容，如《作文十五岁,我多了一份》对您有帮助，或者您对于《作文十五岁,我多了一份》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《作文十五岁,我多了一份》方面文案需求的朋友们。