被欣赏作文合集七篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
被欣赏作文合集七篇 篇1
为了丰富我们的音乐知识，学校里特意安排在星期五到红星剧院观看一场音乐剧。我心想：今年不知道又有什么乐器演奏。想到这，不免兴奋起来。
我们哼着小曲，一路上说说笑笑地来到了红星剧院，坐在位子上等待音乐会的开始。经过主持人的简单的介绍，灯光突然暗了下来，舞台上出现了几位演奏家，他们手上拿着各种不同的乐器。各种乐器声融合在一起，有时候激昂，有时候低沉，有一种“现代摇滚乐”的声音。听得我心潮澎湃，身体情不自禁地舞动起来。
乐器合奏结束，迎来一曲萨克斯独奏《用心体会 》。曲中，萨克斯的音色美妙变化如泣如诉，轻柔而忧伤，萨克斯吹出来的音符就像一个个小精灵，在舞台飞来飞去，回荡。我完全沉浸在优美的乐曲声，连曲子演完后，都愣得没有鼓掌。接下来，是互动环节，主持人邀请两位小朋友上台一起和台上的大哥哥表演《小星星》。随着萨克斯吹起，小朋友唱起歌，台下竟随着他们一起唱《小星星》。一曲过后，台下爆发出热烈的掌声！
音乐会中除了各种乐器合奏令我感兴趣外，还有男女四重唱《校园的早晨》，让我“大饱耳福”。舞台上的4个学生边看书边唱歌。优美的歌声在我耳边回旋。我闭上眼，脑海中立刻浮现出一个画面：早晨，我背着书包来到学校，教室里传来朗朗书声，花坛里的鲜花竞放，几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，展现她那优美的舞姿。几只小蜜蜂还在花从中采着花蜜呢！花丛中央长着一棵参天大树，春天，我们在他底下玩耍，夏天的时候，他为我们遮挡阳光……
这次音乐会中我见识到了各式各样的乐器，让我知道了许多音乐小知识。看来，这次音乐之旅不虚此行啊！
以上为被欣赏作文合集七篇 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
被欣赏作文合集七篇 篇2
坐在窗前，我想起了你，我最欣赏的人。
五年级时，带着对国画的憧憬，走进了你的教室。你的教室总与别的画室不一样，总是被你收拾得一尘不染，还会很有心地洒上香水。卢老师，你的卷发总是令我怀念，散发着百合的香味，像你的长相一样干净。
那时候，我最喜欢你画的荷花，有彩色的，还有直接用黑色墨水调水染上去的。面对空白的宣纸，我都不知道该怎么拿笔。看着那一片一片浓墨，柔美的线条，只能干着急。你像一阵风似的，带着百合香，走到我面前，看出了我的纠结，握着我拿笔的手，往上提了一提，将毛笔与宣纸垂直，莞尔一笑。我望着你清澈如水的眸子，你发现我在看你，朝我眨眨眼睛。我慌忙低下头，不好意思地在色盘上挤上颜料……
我极喜欢看你画画，笔尖上点些水，再和上颜料，颜色更明亮了。这些颜料上了宣纸，便成了一只只可爱的小动物，唯美的风景图……你的画笔好似仙女棒，一碰到雪白的宣纸，便会开出朵朵美丽的莲花，绽放出令我惊喜的美好。
你个子不高，却从不穿高跟鞋。脚上常见的是双帆布鞋，就像一个学生。你天生卷发，却透着一股书卷气。画起画来，行云流水，线条流畅，从不拖泥带水，像你本人一样，清爽整洁。
卢老师，你是我最欣赏的人。
以上为被欣赏作文合集七篇 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
被欣赏作文合集七篇 篇3
亲爱的姐姐：
你好！
很高兴又与你在信中相见了。你一年多不回家，我很想念你。每次给你写信，我都有种想哭的感觉。千言万语表达不尽我对你的思念，只盼望你尽快放暑假！
下面是我最近写的一篇习作，自我感觉良好，寄给你看看。看后可要给我来信呀！题目是《可爱的家乡》，下面是正文：
我的老家在沂源县东里镇东村，那可是个山清水秀，人勤地早，物产丰富的好地方。
仲春时节，漫步大大小小的果园，那可是一种享受。冰雪消融后的土地变得很松软，踩上去软绵绵地。抬头远望，欣欣然张开睡眼的大地，野花儿遍地是，小草遍地是，也不知道谁点缀谁了。山头上，山腰里，洼地里，苍翠的松柏，挺拔的杨树，奇崛的槐树，一片片，一棵棵，满是的。果园里就更热闹了。杏花、梨花、桃花、苹果花都赶趟儿似的竞相开放。红的似火，粉的如霞，白的似雪。各种花的香混着泥土味、青草味让偶尔回老家的我陶醉，神往。
人勤地早，刚过年头，人们就开始拾掇他们钟爱的土地。下过几场蒙蒙细雨，人们更忙碌了。有的扛着锄头去给麦田锄草；有的一家人去给苹果树点花；有的在整理地堰，还有的喊着号子赶着一群羊往山上赶……一派欣欣向荣的景象。
春去秋来，这可是个既叫人高兴又叫人劳累的季节。红彤彤的苹果，黄澄澄的橘子，紫莹莹的葡萄挂满了枝头；压弯了腰的高粱，饱满的玉米棒也等着人们去收割。人们脸上荡漾着笑容，他们忙碌的身影倒映在清凌凌的河水里，河水显得更清了。成群结簇的鱼儿在水中自由地游来游去，好象也来凑热闹。微风习习，硕果累累的各种果树、庄稼散发出成熟的味道，让辛苦了一年的农民心花怒放。
你觉得怎样？提些建议吧！我会好好学习，也向你一样做“北大”的学子。最后祝姐姐：学业有成，天天快乐！
想你的妹妹：家俊
以上为被欣赏作文合集七篇 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
被欣赏作文合集七篇 篇4
音乐，是高山，是流水，是太阳，是月亮。是净化心灵的天使，是万物之美的根源。音乐是能使万人同喜、同悲的魔法。音乐无界，让这跳动的旋律走进心灵吧！
去听听《义勇军进行曲》吧！当那雄壮浑厚的旋律响起时，你有没有觉得一阵激情流入身体？有没有看到万人同歌，人民军队奋勇杀敌的场面？有没有感到枪弹飞射，血光四溅的残酷？有没有感到一股力量充盈于你的身体？让国歌的雄壮，中华民族的不屈全盈斥于身心吧！让这音乐走进心灵！
去听听《黄河颂》吧！当那激昂的旋律响起时，你有没有觉得一阵澎渤的，浪花翻涌的水流入身体？有没有听到壶口瀑布似雷电，似万鼓齐鸣的声音？有没有看到似万马奔腾时搅起的滚滚黄尘样的河水？有没感到黄河的精魂进入你的身心？让黄河的雄浑，中华民族的庞大力量贯入身心中去吧！让这音乐走进心灵！
去听听《长江之歌》吧！当那绝美的旋律响起时，你有没有觉得一阵绝美的颂歌正贯入你的身体？有没有听到长江浪涌，滚滚如海时的震撼人心的声音？有没有看到“长江之水天上来，奔流到海不复回”的场面？有没有觉得一阵激情正注入你的身体？让长江的雄伟，中华民族的精魂贯入你的身心吧！让这音乐走进心灵！
去听，去听去听中华民族的音乐吧！去感受那一场场壮观的画面吧！
去听，去听，去听音乐吧！用身，用心去听，让音乐和灵魂融为一体！让音乐走进心灵！
以上为被欣赏作文合集七篇 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
被欣赏作文合集七篇 篇5
任何人在成长过程中，都需要得到他人的欣赏和认可。欣赏给人们带来无穷的力量，得到他人的欣赏，就是得到他人的鼓励，自然会感到幸福和快慰。爱人者人必爱之，懂得欣赏他人，自己也必然收获友谊和快乐。
看一个人是不是胸怀宽阔，很重要的一点就是看他是否欣赏他人，又是如何欣赏他人。一个人如果视同道是冤家，看他人一无是处，谁也不如我自己美丽，最终自己也将难有大的作为。只有学会欣赏他人，才能为自己的发展提供“雨细鱼儿出，风轻燕子斜”般和谐的人际环境。
在现实生活中，不乏有这样的一种人，看到他人的长处，心里像爬满了虫子，怎么都不舒服。在他看来，除了他自己之外，任何一个人都不应有优点，那么他自己真的是完美无缺了吗我们知道，只有心智健全的人才有能力欣赏他人的美丽。懂得欣赏他人，无疑是一种做人的美德和智慧。一个人在欣赏他人的同时，把慰藉和力量给了他人，也把激励和鞭策给了自己。懂得了欣赏他人，以真诚、友善、坦荡之心在人与人之间架起沟通、理解、关爱之桥，这样才更有利于促进社会和谐。当我们学会欣赏他人的美丽，以诚待人，学人之长，才能营造出融洽和谐的人际关系，从而集中精力干事创业。
一个人学会了欣赏他人的美丽，是一件很幸福的事。我们可以从张三身上看到他服务于大众的远大志向、从李四身上看到他经商理财的精明能干、从王五身上看到他坚韧不拔的毅力与超人的智慧，从他们身上吸取对我们自身有益的东西，就如孔子所言：“三人行必有我师，择其善而从之。”吸取了众人之长，脚踏实地地做些自己力所能及的事，在不懈地努力中一定会找到自己的位置，有一天你也成了他人的风景，能够给予他人以启迪，生命因此而充实。学会了欣赏他人的美丽，在现实生活中，就像置身于一个美不胜收的大花园，处处是绿草茵茵，满眼是繁花绚丽，内心充满愉悦，充满爱与包容，不再苛求他人，少了许多焦虑与烦躁，就会觉得这世上处处皆美。
在日常学习工作和生活中，人人都渴望得到欣赏，都渴望自己的美丽之处被欣赏。这对于不少人获取人格的.力量，确定价值的标准，树立向上的自信，鼓起前进的勇气，有时候真有“功夫在诗外”的作用。林肯有一次在信里说：“每一个人都喜欢人家的赞美。”威廉·詹姆斯则说：“人性中最深切的心理动机，是被人赏识的渴望。”不少人在欣赏中建立自信，茁壮成长。如果一个人能由衷地欣赏他人，主动关心帮助他人，就会得到他人的欣赏，就会得到他人的关怀，自然也就会感到幸福。多一点欣赏，少一点挑剔，多一些鼓励，少一些指责，于人于己都是至关重要的，请每一个人都去欣赏他人的美丽吧！这将使我们的社会向和谐迈出一大步……
以上为被欣赏作文合集七篇 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
被欣赏作文合集七篇 篇6
在我的身边，有很多爱我，关心我的人。可我最欣赏的却不是他们，而是一个说话从不拐弯抹角，直来直去的姚雨欣。
姚雨欣的个子很矮，让人一眼看上去就觉得是小学三年级的学生；他留着学生头，脸上有很多痣，但上天却赠予了他白皙的皮肤。
上个星期，我经常在教室里吹竖笛。因为是刚学的，所以吹得“四不像”。
一天中午，我又在教室里吹竖笛。这时，姚雨欣进来了，一开始她并没有在意，过了一会儿，她终于忍不住了，走过来说：“你能不能不要在这里“鬼叫”啊！真难听”！我当然也知道我吹得很难听，更知道此时此刻有很多人都不想我在教室里吹竖笛，可我就是控制不住我想吹竖笛的欲望。我很想把这些话一吐而快，可我又不好意思说，因此，我羞愧地低下了头。她又说：“快别吹了！要吹回家吹去”！
虽然姚雨欣说话很刻薄，但我并没有生她的
以上为被欣赏作文合集七篇 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
被欣赏作文合集七篇 篇7
作为人都需要欣赏，作为人都渴望被欣赏，被欣赏的感觉真好，被欣赏简直就成为人前进的动力！
我也喜欢被欣赏。不管是面对学校领导、同事或家人，还是面对社会上的人，如果能得到他们的肯定与表扬，都会让我从内心感到一种特有的成就感，也更激励着我把自己的工作做得更好。
有首诗中写到：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。写得真好，看物是这样，看人又何尝不是这样？尤其是我们教师，每天面对着70多个学生，如果能用欣赏的眼光来看每个学生，你就会觉得每个孩子都是可爱的。而学生在被欣赏的眼光中，在充满信任的肯定中，在满怀热情的交流中，在恰如其分的鼓励下，就会变得越来越优秀。
我们班有个比较调皮的男生，平时都不怎么用心，下课又爱疯打，是个不折不扣的`“坏小子”，老师们常常拿他没有办法。但是我发现这个孩子特别聪明，而且他的朗读水平和表达能力都很强。某日早读课，我走进教室，发现许多同学在领读员的带领下正认真地读着课文，而他呢？到这个位置上走走，到那个同学那看看，不然就是坐在座位上跷跷板。当时，我看得眉头直皱，恨不得马上走到他面前狠批一顿。但回头一想，这孩子在家中就一直被父母打啊，骂啊，也没起到多大的效果，光靠我吵一顿就有用吗？于是，我就装作没看见，在巡逻的过程中，我来到他的身边，摸着他的头，微笑着说：“孩子，老师真想听你读书。”起初，他还显得有些难为情，但当他看到我的笑容后，就毫不犹豫地端起书开始读，那声音是多么得清脆、悦耳。当我转了一圈，再回到他的面前，他已经完全投入到学习中了，还向我认真地请教了两个字，都是课外书上的，我先告诉他怎样读，然后说：“如果从今天起你都能这样用心读书，那么你就能认识更多的生字朋友，信不信？”他点点头，非常用心地接着读下去。我及时总结了读书情况，表扬了同学们的学习习惯，并对这个特别的男孩子说：“明天，你还能这样读书给老师听吗？”他使劲地点点头。在随后的一段时间里，他的变化越来越大了，不光当上了班级的领读员，而且还被大家评为“写字小明星”，端正美观的作业本成为大家学习的榜样。我竖起大拇指对他说：“你真了不起！”而他回报给我的就是那一脸灿烂的微笑。
回顾这件小事，我想到了很多：如果我们能用赞美和欣赏的眼光去看待每一个孩子，特别是那些缺点多于优点的孩子，他们的可爱之处也许就会不断出现，带给我们惊喜。如果这样能使他们显得更加自信、活跃，我们何乐而不为呢？
以上为被欣赏作文合集七篇 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
以上为佳文《被欣赏作文合集七篇》全文内容，如《被欣赏作文合集七篇》对您有帮助，或者您对于《被欣赏作文合集七篇》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《被欣赏作文合集七篇》方面文案需求的朋友们。