我欣赏作文600字
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
我欣赏作文600字(共五篇) 篇1
欣赏是一种风度，一种胸襟；欣赏是一种哲学，一种艺术；欣赏更是生命的一种宽容，一种宽度，一种深度，需要我们一生的修养。
为什么说“生活处处都有没，缺少的是发现美的眼睛”？正是因为我们只忙碌于眼前繁杂的琐事：为工作而繁忙，为成绩而思考学习……这些固然重要，但是我们更需要在闲暇之余放下手头的工作和任务，静下心来，欣赏周围的一切：一朵含苞怒放的花骨朵，一首悠扬动听的歌曲，一段耐人寻味的舞蹈，一群活泼可爱的金鱼；振奋人心的篮球比赛，感人至深的电影场景，激情澎湃的辩论会以及身边的人情世故……他们都是我们生活的一部分！
这些也许我们都做到了，只是我们都说是“看”：看电视，看书，看电影，看风景……看形形色色的人和事。如果我们用欣赏的角度看待生活，会发现许多没的细节：你跟别人借剪刀是，别人是把刀尖拿在手里，把刀柄对着你这样拿给你的；在公交车上为了让后来上车的人少走一步，更快的找到座位，他们通常坐在靠近窗口的座位上；学校里，早晨先到教室的同学发现昨天的值日生忘记插黑板，毫不犹豫地拿起黑板檫把黑板檫得一尘不染；每天清晨还在睡梦中，就能听到环卫工人“刷刷刷”这必修的乐段，他们描绘出了一座美丽的城市；邮递员每天不辞辛劳的在第一时间送报纸，信件，包裹等，风雨无阻；工地上的建筑工人顶着炎炎烈日为城市“打扮”，冒着严寒为城市“化妆”……这些人都为人么带来了方便，他们默默无闻，不图回报，他们很渺小，但又非常重要。其实，他们不正是生活中一处美丽的风景吗？感谢他们吧！
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我欣赏作文600字(共五篇) 篇2
当我听到《柴可夫斯基第一钢琴协奏曲》那雄壮的主旋律奏响时，浑身的细胞似乎被激活了，音乐把我带到恶劣一望无际的俄罗斯白桦林，我仿佛看到了白桦林里生机盎然的生灵：奔跑的小鹿、自由飞翔的鸟儿……尤其是连续八度的弹奏，那火热的激情表现了俄罗斯民族粗犷而旺盛的生命力，催人奋进。
当轻快的《铃儿响叮当》奏响时，我的眼前出现了一组镜头：在冰雪覆盖的北国，几辆由马拉着的雪橇冲破风雪、飞奔向前。雪橇上坐着欢乐的年轻人，他们唱着奔放的歌曲，赶着马儿，马儿脖子上的铃铛“丁零丁零”响个不停。
当延长、渐弱的高音DO结束全曲时，仿佛雪橇已渐渐远去，而歌声仍在风雪中回荡，让人回味无穷。《圣母颂》那优雅、舒缓的旋律，自然、流畅，似乎把我带到了天堂：美丽、温柔的圣母玛利亚抱着圣子耶稣,脸上呈现着慈祥、幸福的微笑，圣子耶稣沉睡在母亲怀里，极其安详。平稳流动的竖琴扣人心弦，委婉动人，全曲营造的纯净、圣洁的气氛洗涤了我的灵魂。
每一首乐曲都把我带入不同的境界。音乐丰富了我的童年、少年生活，陶冶了我的灵性，滋养着我成长。感受音乐的同时，我发现了生活的美好!
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我欣赏作文600字(共五篇) 篇3
每个人心里都有一个值得敬佩的人，我很佩服我弟弟。
我弟弟个子不高，长着一张张媛媛脸，胖乎乎的圆脸流露出书生气。在我眼里，哥哥确实精通“棋艺书画”，同时他还是一个“学问大师”，这让我佩服他，惊叹他，也让我心中对他这个神话人物充满了敬佩。
我很佩服我弟弟，因为他是“电脑高手”。弟弟平时很安静，不苟言笑，总让人觉得他很认真，是大人眼中的“听话人”形象。其实我发现哥哥脑子里满满的都是玩的念头，特别是对于电脑。龙珠、CF、西游记等电脑游戏对他来说小菜一碟。甚至对于一些计算机软件，他实际上
有一次暑假，为了不让电脑影响弟弟的学习，阿姨每天上班都会给电脑设置一个开机密码，然后阿姨就安心上班了。我能遇到我的哥哥，一个计算机专家，但是这些密码怎么能打败他呢？他其实在家想了一天，然后解开阿姨设置的开机密码，悄悄用这种方法欺骗阿姨的眼睛，独自在家享受了几天游戏。姨妈不小心做了个突击检查，结束了弟弟的快乐游戏；然后阿姨在家里换了一个不同的上网密码。我哥甚至想了一两天，然后破译了。面对我的“电脑高手”哥哥，阿姨彻底被打败了。最后她选择把电脑搬离自己家，我却对我这个电脑高手哥哥充满了敬佩。
我崇拜我的哥哥，因为他是一个“画家”。我哥哥的画很好。他可以用手里的铅笔画出一只橡皮鸭的轮廓，然后张着嘴看着他的橡皮鸭，栩栩如生。他似乎还能对我眨眼，对我振翅。他画的所有动漫人物都充满了活力，肩上扛着刀剑……所有的人物都栩栩如生，完美无缺。
我很佩服哥哥，尤其是因为他是个“大师”。兄弟，他不仅能“玩”，还能“学”。他学习的时候总是全神贯注，全神贯注，没有任何分心。有一次，我和哥哥在自己的房间里做作业，妈妈在外面做饭。很早就闻到了肋骨烧焦的味道，肚子咕咕叫。经过几次三心二意的坚持，我终于放下作业，来到厨房找味道。我妈就说:“饭马上就好了，叫我哥出来吃饭。”于是我在客厅里大喊:“吃饭，吃饭。”我急于尽快吃到这一顿美味，于是大步走到哥哥的房间，推开哥哥的门，喊了两声“吃饭，吃饭”。看到他点头，我迫不及待的回到餐厅享用了丰盛的晚餐，但我妈却要等哥哥出来才吃饭。我很不情愿地跑到哥哥的房间，推开门，站在他身后，走近他的耳边，喊了一声:“晚饭好了。”他被我的突然尖叫吓到了，抖着肩膀，拍着胸口说:“吓死我了，快来了，快来了。”。正是因为哥哥对学习的投入，他才是班里乃至年级里最好的，学习成绩一直名列前茅。我真的很佩服他的认真。
这就是我崇拜的人——我的哥哥，一位神话的“玩、棋、书、画”大师。
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我欣赏作文600字(共五篇) 篇4
社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，欣赏是一种做人的美德。
欣赏他人，需要具有一种宽广的胸襟和一种无私的勇气，一种超然的智慧和普渡的艺术。台湾作家林清玄早年做记者时，曾报道一位犯案上千起的小偷作案手法非常细腻，文章最后，林清玄不禁感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前无心写的那几句话，竟影响了一位青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉店的大老板了。一次邂逅中，这位老板真诚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当事呢？”从此，他脱胎换骨重新做人。
欣赏是一种理解的延伸，是一种知性的壮美，是一种激励的本领，一种无穷的力量。欣赏，它制造一种平和、平等的关系，它排除误解和不信任，通过呼唤真诚与宽容，以人性的暖色、人文的关怀。
与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们生活中多一些欣赏，少一点挑剔。
欣赏是一份给予，一缕馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。
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我欣赏作文600字(共五篇) 篇5
欣赏
大千世界充满神奇，植物的美丽，动物的可爱，自然的神秘……一切的一切都值得我们去欣赏。欣赏能让我们得到美的享受。
在万物苏醒的春天，树木葱茏的夏天，硕果累累的秋天，银妆素裹的冬天，你是否欣赏到了四季中不同的美景？迎风摇曳的柳枝，让你心仪；“出淤泥而不染”的荷花，让你兴奋；漫天飞舞的落叶，让你陶醉；白雪皑皑的雪景，让你激动……这些美景又是否让你爱上了自然，感到了欢喜？
在花丛中翻飞的蝴蝶；在海洋中畅游的海豚；在湖泊中悠闲自在的天鹅；在动物园里憨厚可爱的熊猫……人类的朋友们又给你怎样的印象？你是否感到了又一次的欢喜？以假乱真的国画，价值连城的文物，苍劲有力的书法，又让你感到了什么？祖国五千年来的灿烂文化就在你欣赏的同时表现了出来。
欣赏吧！让自己得到无尽的欢乐。
欣赏吧！让自己有无尽的知识与见识。
欣赏！必不可少！
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我欣赏作文600字(共五篇) 篇6
过去的乡下，给人的印象总是杂乱的、臭烘烘的，可是我奶奶家的风光我觉得却是美丽如画。
村东头的小山上。孩子们一放学就光着脚丫冲上小山坡。山坡是孩子们快乐的天堂，他们一起滑坡、滑板、吹蒲公英、摘松果、追小白兔……孩子们的尖叫声、欢乐声在小山坡上回荡。如果此时砍柴人路过一定会停下来观看。如果看见一伙孩子从山坡的顶端飞快地向他滑来，他的嘴里一定会大声惊叫：“小心点，小心点，不要滑那么快！”而孩子们却完全不顾，越滑越快，还大声地回应：“谢谢关心！”。
屋前的田地里。几位农民伯伯弯着龙虾般的腰在烈日下收获丰收的果实。时不时地可以看见农民伯伯拿起手中的锄头“啪”的一声砸向土里，这时旁边栖息的鸟儿往往会被这突然的举动给吓跑。
院子里的榕树下。乡下的房子虽然不大，可门前的院子却空旷得很。伯伯们很好地利用了这个优点，在院子中间种上了一颗大榕树，又在树下垒了一个石台子，就可以在这里喝茶饮酒了。炎热的中午，全家大小聚集在大榕树下分享着从田里摘回来的大西瓜，鲜红的西瓜汁染得双手都是红的，嘴角还粘着一个细小的西瓜籽。奶奶养的老母鸡从院子里走到屋子里，然后又出来，一路不断地打鸣，直到奶奶的扫把狠狠地抽在它的身上惊飞起来为止。院子里的大榕树经历了几十年的风吹雨打变得特别地粗壮，光屁股的小孩经常爬到树上玩耍，活像一只只顽皮的小猴子。
城里的同学们，你说我奶奶家的风光好吗？
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我欣赏作文600字(共五篇) 篇7
作为人都需要欣赏，作为人都渴望被欣赏，被欣赏的感觉真好，被欣赏简直就成为人前进的动力！
我也喜欢被欣赏。不管是面对学校领导、同事或家人，还是面对社会上的人，如果能得到他们的肯定与表扬，都会让我从内心感到一种特有的成就感，也更激励着我把自己的工作做得更好。
有首诗中写到：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。写得真好，看物是这样，看人又何尝不是这样？尤其是我们教师，每天面对着70多个学生，如果能用欣赏的眼光来看每个学生，你就会觉得每个孩子都是可爱的。而学生在被欣赏的眼光中，在充满信任的肯定中，在满怀热情的交流中，在恰如其分的鼓励下，就会变得越来越优秀。
我们班有个比较调皮的男生，平时都不怎么用心，下课又爱疯打，是个不折不扣的“坏小子”，老师们常常拿他没有办法。但是我发现这个孩子特别聪明，而且他的朗读水平和表达能力都很强。某日早读课，我走进教室，发现许多同学在领读员的带领下正认真地读着课文，而他呢？到这个位置上走走，到那个同学那看看，不然就是坐在座位上跷跷板。当时，我看得眉头直皱，恨不得马上走到他面前狠批一顿。但回头一想，这孩子在家中就一直被父母打啊，骂啊，也没起到多大的效果，光靠我吵一顿就有用吗？于是，我就装作没看见，在巡逻的过程中，我来到他的身边，摸着他的头，微笑着说：“孩子，老师真想听你读书。”起初，他还显得有些难为情，但当他看到我的笑容后，就毫不犹豫地端起书开始读，那声音是多么得清脆、悦耳。当我转了一圈，再回到他的面前，他已经完全投入到学习中了，还向我认真地请教了两个字，都是课外书上的，我先告诉他怎样读，然后说：“如果从今天起你都能这样用心读书，那么你就能认识更多的生字朋友，信不信？”他点点头，非常用心地接着读下去。我及时总结了读书情况，表扬了同学们的学习习惯，并对这个特别的男孩子说：“明天，你还能这样读书给老师听吗？”他使劲地点点头。在随后的一段时间里，他的变化越来越大了，不光当上了班级的领读员，而且还被大家评为“写字小明星”，端正美观的作业本成为大家学习的榜样。我竖起大拇指对他说：“你真了不起！”而他回报给我的就是那一脸灿烂的微笑。
回顾这件小事，我想到了很多：如果我们能用赞美和欣赏的眼光去看待每一个孩子，特别是那些缺点多于优点的孩子，他们的可爱之处也许就会不断出现，带给我们惊喜。如果这样能使他们显得更加自信、活跃，我们何乐而不为呢？
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我欣赏作文600字(共五篇) 篇8
回眸望去，这个曾经让我有着六年美好记忆的地方，它仍是这么辉煌。我坐在被树荫遮蔽的长椅上，欣赏着这里的一切。
瓦蓝的轻纱与皎洁如雪的白云缠绕着，阳光沐浴着这里的每一个角落，透过树枝、树叶的缝隙如鎏金般洒向这塑胶跑道，每一位“树兵”都“怒目圆睁”，站守在自己的岗位上监视着这里的一切。那被阳光沐浴的四个大字闪出耀眼的金光，生生刺痛了我的眼睛。一阵微风吹来，树叶被演奏出了一曲优美动听的歌谣。我尽力把这美好的景象记下，放在记忆深处。
走到教室的走廊，这里早已没有我们以前的打打闹闹。往教室看去，老师在黑板上永无止境的写着，同学们在一旁奋起追赶。一支一支粉笔在老师手上无声的消失，而飞溅出来的粉尘却有着无可取代的知识。阳光从一个窗子洒向教室，一阵凉风，吹翻了书本，发出哗啦哗啦的响声。我欣赏着这个教室所拥有的`和谐。
走到百花园，一阵香味扑鼻而来。看啊，这是自己以前最喜欢的地方，这里拥有着我们最多的回忆。花儿、蝴蝶、蜂儿。一同翩翩起舞，微风为它们演奏着舞曲。这优美的地方，来欣赏的却只有寥寥几人而已，真是但少闲人如吾两人耳。
这个地方，虽然有许多事物已改变包括我们自己。我欣赏着这里的一切，无奈少了我们之前的欢声笑语。我欣赏着这个有我们一起许下诺言的地方，但诺言早已如同秋天里的落叶已飘走。
时间一去不复返，别等白了头才珍惜。
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我欣赏作文600字(共五篇) 篇9
伴随着落花的蹁跹，低吟颇有韵味的古典诗赋，浅吟着只属于我的歌谣，怀揣着过去，脚踏着现在，憧憬着未来。忘不了自己的曾经过往，挡不住那个懵懂的稚童一步步走向成熟；坚定自己，努力又胆怯地向着梦想出发、前进。
火—样的我
火，肆意地燃烧，吞吐着灼人的光芒与炽热，而今历经九年磨炼，我浴火释放。
疯疯癫癫，却又热情四射。在别人眼中，我是一个幼稚的疯丫头，看待一件不足为奇的小事我都能傻乎乎地找到笑点，揉着肚子乐。初中三年，与小伙伴们在一节又一节的课间十分钟里嬉戏，在一程又一程的上学路上傻笑，在一个又一个彼此间的讨论中据理力争。细想起来，初一，在学习生活中不知愁滋味；初二，几经挫折却依然不屈服地努力着；初三，随着一天天减少的倒计时牌，在一天又一天的压抑气氛中自寻欢乐。我像火，即使在黑暗中也要散发耀眼的光芒，哪怕在夜的无边下显得微弱，也会在寂寥中迸发出不屈的强音！
水一样的我
滴不完的眼泪抛不完的红豆。倚窗静听细雨声，坐看秋雨流过屋檐，洒落空阶。看溪水慢流，望长亭外水悠悠……
也许我不像林黛玉那般无声地落泪，也不像她面对落花时的“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”，低吟“侬今葬花人笑痴，他年葬花侬知是谁”。颦儿是如水的，我也常常面对落花感怀，爱在雨中肆意奔放，也曾脆弱地泪流满面。我却是不能与颦儿相比，只道是像水一般悄然无息地成长，在泪水中坚强，流下那片清澈，恰似只属于我的细流。
蜗牛—样的我
背着重重的躯壳，别有洞天，沿着树的枝叶缓缓爬行。黄鹂的嘲笑，风雨的削割，冰雹的侵扰，我都不怕，只为了能爬上树梢。苍鹰也许用它的利爪将我抛下，寒风也许会咆哮着将我卷走，也许我会一次次地从零开始，但我只愿做着坚守自己的梦，朝着既定目标努力着攀爬着，哪怕再微不足道的一程。我会像众人一样莫名其妙地感怀，我在成长，在一步步地走向自己的太空。胆怯、火热、不屈，虽然我很普通，但仍能默默地在这充满竞争的世界里苦苦地追寻自己的梦想。
我已经学会驾舟起航，任凭八面来风，无怨无悔，无所畏惧。
我就是我，独一无二，在浩淼宙宇中愿意做那颗渺小的星辰，真实地存在着，坚守自己，只想成为最亮的星星。
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