我最欣赏的人作文350字
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
我最欣赏的人作文350字 篇1
琴声悠扬，铮铮回响，时如幽谷山泉泠泠作响，时如珠落玉盘清脆洪亮，令昏昏欲睡的我猛地从作业本上抬起了头。
“你听听，隔壁都做完作业在练琴了，你还在打瞌睡。”母亲唠叨着，“怪不得人家学习那么好，证书一张接一张地拿，整面墙都是……”
我咬牙不服，却不再过多辩解。
中午，父母有事出门，我正思量着午饭去哪儿解决，母亲的声音已在耳边响起：“我跟邻居阿姨说了，你中午去隔壁吃，要记得向别人致谢！”
“什么？”我暗自惊讶，“楼下那么多餐厅，随便挑一家不就解决了？”虽疑惑于母亲的做法，我还是在十二点的时候立在那防盗门前，正犹豫着说什么来表达友善，门便猝不及防地敞开了，你身着朴素的家居服，利落的短发顺服地贴在耳侧，见我已立在门前，你有些惊讶，却很快换上一个亲切的微笑，“原来你早已到了，快请进吧。”
没想到我的邻居是这样随和的人。我暗自为之前认为她不好接近，尖酸刻薄的想法而羞愧。跟在她身后进了客厅，其没有过多繁复冗杂的装饰，只是在适宜的地方放上一副水墨画或是君子兰，不愧是书香门第。
“尝尝，这饺子如何？我包了半天呢。”你将一个陶瓷碗推至我面前。
我低头一看，小巧玲珑的水饺静静地沉在碗底，一口咬下，唇齿留香，回味无穷。
“好吃。”我毫不吝啬地赞美道。
“谢谢。”你弯眼笑了，揽过我面前的碗筷去清洗，我盯着你忙碌的背影，想到自己在家衣来伸手饭来张口，顿时觉得脸有些火热。
吃饱喝足后，你掀开琴布，开始一个一个地仔细把弹古筝的指甲缠在手指上。我本想在边上写作业，按耐不住好奇心，不禁问道：“每天晚上弹琴的，都是你？”
“是啊！”你应道，又转过头来，见我满脸期待，你正身坐好，素手轻挑，潺潺琴声从指尖流淌而出，如春风拂过竹林，夏雨落入山涧，秋霜伏满芦苇，冬雪覆盖原野，令我的心神浸染其中，久久不能自拔。
无意间瞥见那放在柜上的证书奖状，就如书一般随意而不失杂乱地摆放在那，稍稍翻阅，自然是各大竞赛表演获奖的证书。再想想自己家那几张孤零零的奖状，敬佩与欣赏之情油然而生。
“知道吗？我们通常管你这种人叫别人家的孩子。”我一本正经道。
“是吗？”一曲终了，你轻笑道，“那可得付出很大很大的努力才行。”想起每周末持续不断的琴声，一切不言而喻……
你是我最欣赏的人，我定以你为目标，修正完善自我，让自己成为更好的人。
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我最欣赏的人作文350字 篇2
生命的长河慢慢地流着，偶尔不免狂风大作，翻江倒海，浑浊的黄沙被河水冲刷着，眼尖的人会看见一些闪闪发光的东西。
拨开模糊的记忆，努力回想，你是我最欣赏的人。
骄阳似火，蝉鸣如歌。我和爸爸妈妈来到大山脚下，准备征服这座大山。“不行了！不行了！”我迈着沉重步伐，走到小亭子里休息。时过正午，太阳越来越毒辣，怎么办？我还没有登上山顶，还没享受眺望远方的感觉呢。
“一二，一二……”突然耳后传来一阵吆喝，原来是个挑山工！挑着重重的物品，一摇一晃走上来。他坐到我的身旁，拿起毛巾擦汗。
我朝他笑了笑，他也朝我笑了笑，我看了看他篮子里的东西：“哇！这么重。”
“还好吧！”
“你每天都挑着这么重的东西上山，下山？”
“对呀！”他憨憨地笑笑。我心中不禁沉了一下。
“先不跟你说了，我要赶路了。”说着便挑起他那沉重的物品，一步一步迈着沉稳的步伐渐行渐远。望着他的背影，我不禁感慨万千，他每天背这么重的东西上下山，依然笑容荡漾，迈着沉稳的步伐，一步一步，最终完成自己的工作。
哦！你便是我最欣赏的人。
看着挑山工渐行渐远，我也打起精神，一鼓作气，迈着沉稳的步伐一步一步向上爬。
“啊！终于到了！”我来到了山顶，眺望远方，心旷神怡。
因为你，我不再为只有风的陪伴而惴惴不安。看晚雁姗姗来迟，充实那天空努力收藏的空白与遗憾；看清霜把山林染，积雾抱着千顷雪；看三峰摇瘦了草原，享受云端的恣意；看黄河之水天上来，奔流到海不复返。
那永远迈着稳健步伐的人呵，你是我最欣赏的人。
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我最欣赏的人作文350字 篇3
阳光下，我拉着妹妹稚嫩的小手，走向明媚的公园。
妹妹想要去排椅上坐一会儿，我看向排椅，上面坐着一个七八十岁的拾荒老人。他的头发蓬蓬的，显然是很久没有洗过了。他的衣服脏兮兮的，又很破烂，浑身上下散发着臭味儿。
我指了指那位老人，示意妹妹不要靠近他。妹妹不听，执意要去排椅上坐。我生气了，说道：“要去你一个人自己去，我可要回家了！让那个坏人把你抱走吧！”
拾荒老人看到这一幕，明白了我的意思，赶忙站起身，离开了排椅。临走时，他还不忘从怀中拿出他那“珍贵”的手帕，把他坐过的地方擦了一遍。他向我们微笑，示意让我们坐过去。
我的脸火辣辣的，心里有些愧疚，但还是拉着妹妹坐到了排椅上。
我望着那位老人，想找个机会让他也坐到排椅上。他却摇摇头，依旧冲我微笑。
老人离开座位后，也没有闲着。只见他拿起他那套“作战工具”，弯下腰去，拿起叉子在废纸、塑料袋子上一插，待垃圾堆积成串时，他又走到垃圾箱旁，耐心地用手把一个个垃圾拽了下来，扔进了垃圾箱。
再次看向拾荒老人，他也不再碍眼，与公园这美景搭配变得协调。一股暖流涌上我的心头，我原想你给我的仅仅是微笑，你却把小小的善意也给了我。
我对你的欣赏，恒久不变！
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我最欣赏的人作文350字 篇4
“江山如画，一时多少豪杰。”我喃喃诵着这诗，顺着那段历史独有的韵味，打着油纸伞，走进那个我最欣赏的人的世界……
朦胧的月色，我携着那伞走着，看着周围略略有些波澜的水面，望着已整装待发的军队，寻着那英俊的少年。
江边的芦苇晃着脑袋，似是笑着嘲讽着那似乎强大的军队。我寻了那少年许久，仍是没有寻到，心知，他可能不在船上，便望起那远方的军队。
呵，若不是赤壁，公瑾或许不会名震天下吧？若不是公瑾那一战，吴，便不会占据天下之一吧？我默然，只是反复想着这些问题。
“沙沙”，我的眼前忽然走过一紫发少年。身披战袍，腰间配一把极锋利的剑，我心中了然，这便是我要找的人了。
起风了，我随那少年踏上战船，藏于一隐秘的位置，随着一声“起”。水面开始泛起波涛。船上开始有了些不稳，我一个踉跄，险些摔倒，但还是稳住了心中，却仍是发出了些许声音。那少年蓦然回首，那般姿容，我竟是移不开眼。
他并不惊讶，轻走过来，问“你为什么在这里？”我没有回答。“你不觉得我气量狭小吗？”我道不觉得，不过是罗贯中夸蜀而贬吴魏罢了。”他笑，却再未说话，待时机适合，便大呵一声“放！”，鲜红如血的火龙便扑向远方的战船，熊熊燃烧起来……
我打着那油纸伞，便走出了那个历史，那段记载我最欣赏之人的历史，也明白，人生，本便不该畏惧强敌。
“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”我笑，便打着那伞，悠然走远。
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我最欣赏的人作文350字 篇5
窗外夕阳西下，天边残留着一抹紫红的晚霞；习习秋风在耳边絮语，枝头树叶随风摇曳，一片祥和。不经意间瞥见一本陈旧的字典，耳边响起苍老而有劲的声音，是我最欣赏的那个人——我的姥姥，想到这里，心里泛起阵阵疼痛。
眼前不禁浮现出初见姥姥时的场景。那个秋天，我放学回家，看见沙发上坐着一位老人，穿着简单的衬衫，朴素的裤子，戴着老花镜，正在读报纸。她时而眉头皱起，放下报纸，捧起身旁的字典细细翻查；时而眉头舒展，嘴角带笑。听母亲说，姥姥一直很好学，即使头发花白，身有疾病也没有浇灭她对读书的热情。从那以后，我是从心底欣赏她对读书的爱；欣赏她对知识的渴望；欣赏她坚持不懈地学习。
想到这里，我的鼻子一酸，脑海又浮现出那天晚上发生的一幕幕。那天晚上，父母都不在家。我学习时遇到了不会的字，便跑去问姥姥。姥姥仔细看完后，说了句“你先等等。”便走进了她的卧室。在好奇心的驱使下，我站在门口，看看她要干什么。只见她找出那本陈旧的字典，经过仔细翻查后，做了一份简单的笔记，递给我，又耐心地给我讲解。她那认真的神情构成了一道亮丽的风景；她那严谨的治学态度让我对她的欣赏和认识又提升了一个高度。
那年冬天，姥姥决定回老家。临行的那天，大雪纷飞，姥姥把我叫到她的卧室，郑重地将她那本陈旧的字典放在我的手里，说：\"蕾蕾，这是陪伴了我大半辈子的字典，现在把它送给你，你要好好珍惜，你也要好好学习啊！\"……后来，只记得我站在雪地里，目送姥姥离去的身影。
泪，悄然滑下。一幕幕回忆，形成一份份思念，似一张网，将我笼罩在其中，无法自拔。那年冬天，姥姥离开了我，如今，几年过去了，早已物是人非。姥姥离开了我，却留下重重思念，留下我对她的欣赏，留下了浓浓的爱意啊！
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我最欣赏的人作文350字 篇6
你统一中国北方，奠定魏国基业；你改革恶政，发展生产；你让人又爱又恨，一声“宁我负人，毋人负我”流传千古；你识才爱才，知善人任；你是治世之能臣，乱世之奸雄，你是我最欣赏的人！
你是了不起的文学家，你的每一首诗歌无不显露你的情怀：“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已\"的雄心壮志，\"对酒当歌，人生几何\"的建业心切，“周公吐哺，天下归心\"的求贤若渴……
你又是了不起的军事家，深谋远虑，不挣一时之长短，挟天子以令诸侯，结束战乱，统一北方，恢复生产。你在大战之前，总能镇定自若，临危不乱，那声声有底气的笑声足以让敌人胆寒。官渡大战，你与强敌袁绍泰然座谈，但在背后，你自己总有奇谋轻松战胜对方，即使战败，也从不气馁，仍能与将士们谈笑风生，总结失败，鼓舞士气，你是优秀的领导者。
你还是了不起的政治家，在北方广泛屯田，兴修水利；打破世族门第观念，使社会恢复发展；提倡节俭，以民为本；在那个动荡的年代，你让自己的一方百姓安居乐业，生活有序。
你不因自己的出身贫贱而自卑，面对无数人的冷嘲热讽，甚至恶语相加，你自信，豁达，你说“我从来都不怕别人说我，因为我清楚我自己是怎样的人，无论别人怎样说我，我仍然是我。”你又有有趣的一面，用荀彧的话来说，就是“知错，改错，不认错，这是做人主必须做到的”。
毛泽东说“往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇”。并认为“曹操的诗气魄雄伟，慷慨悲凉，是真男子，大手笔”。鲁迅说“曹操在史上的年代也是颇短的，自然也逃不了被后一朝人说坏话的公例。其实，曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄，我虽不是曹操一党，但无论如何，总是非常佩服他的。”可见一代伟人对你的评价之高，你是“可爱的奸雄”。
曹操，你是我最欣赏的人！
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我最欣赏的人作文350字 篇7
你是历史长河中最亮的那颗星，照亮黑暗的大地；我是一粒平凡的尘土，仰望着你。两弹一星元勋，邓稼先，你是我最欣赏的人。
我欣赏你的至死不懈。你在19××年8月时，奉命带领几十个大学毕业生研究原子弹的制造原理。二十八年间，你不曾说过放弃，始终站在第一线。最终，你成功了，当第一颗原子弹在我国上空爆炸，升腾起一朵蘑菇云是，你让中华民族站起来了！那时，你笑了。是你的至死不懈，转变了中国历史。之后，你依旧坚持，在19××年6月17日，中国爆炸了第一颗氢弹。你的这种精神让我颇为欣赏。
我欣赏你那句“我不能走。”在蓬断草枯的沙漠中，在“平沙无垠，复不见人”的荒漠中，在马革裹尸的战场上，都有你的身影。你不畏艰险，在荒漠中进行试验。风，吹乱了你的头发；沙，染脏了你的衣裳。你不在乎。在你做了院长后，一次核武器实验，井下有一个信号测不到，大家劝你回去时，你坚定的说：“我不能走！”
短短四个字，表现了你那极高的责任心，表现了你那中国男儿的品格。只有四个字，却让我的心也颤抖了。邓稼先啊，是你，教会了我，负责。
我欣赏你的爱国之心。你把自己的生命都献给了祖国。在你眼中，祖国大于一切，没有什么比祖国更重要。在杨振宁与你见面，他问你有关工作的问题时，我感受到了你的犹豫，在民族感情与友情之间，你又该如何权衡？最终，你没有明确说出，直到等来周总理批准的那一刻，你才告诉他，中国的原子弹是中国人自己完成的。此时，我抑制不住的落泪了。你的爱国之情，难以用文字表达。我欣赏你的爱国之情。
邓稼先，如果一切从头开始，你仍会没有彷徨，毫不犹豫地走你走过的路，对吗？
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我最欣赏的人作文350字 篇8
在我们班有一位班长，他叫邢贺鸣。我们常和他开玩笑。那天邢贺鸣还刚刚被评上班长，我们一见到他就说：“班长好，向班长致敬！”他听后哈哈大笑，那张大嘴好像吞下一座山，那个被周惜泽摔倒一半的大牙，也跟着开怀大笑，我们就叫他“河马大叔”，可他从不会生气，只是赶紧闭上嘴，让嘴尽可能变小一些。自从我们向他问好的那一刻开始，他呀，可威风了，见到一位同学，便故做思考，手支在脑袋上，细细打量他一番。如果你够幸运可能通过，如果你不够幸运，呵呵，那你可要听他的一番唠叨了。
邢贺鸣有着一张四四方方的脸，头发总是立起来，像一棵棵挺拔的小树苗，迅速生长着。而且他脸上的小雀斑可不少，我在他面前只要提起雀斑，他就会捥起袖子，抡起拳头，像就要爆班很有名气的好学生，那次英语课上，他的眼镜就像停止工作了，邢贺鸣使劲的眨眨眼睛，还是看不见，他着急得都要把地板跺坏了，像只暴躁的公鸡，想打鸣却怎么也打不出来。于是他赶紧抢过他同桌的本子，得意地写着，好像在对他同桌说：“还是我聪明吧！”
邢贺鸣写作文也是数一数二的，现在看看他写的《橘子老师》，一个有童心、狡猾、可爱的老师又好像真的出现在大家眼前，同学们是又佩服、又羡慕、又很忌妒，恨不得把作者名字改为自己。
邢贺炸的定时炸弹，向我打去，往往打完我，还会来找我可怜巴巴地说：“对不起，我不对，我不对……对吧”。真让人哭笑不得。
邢贺鸣可是我们鸣为班级也很尽心尽力。那天，邢贺鸣与另一个同学去送饭箱，可谁是那个同学脚下一滑，踩空了。饭箱一下子成了“底朝天”。大家一下都愕住了，有的已悄悄溜走了，没有人愿意收拾残局。邢贺鸣毅然的用手抓起了饭盒，用条帚、撮子把饭粒收了起来。邢贺鸣的到来就像给黑暗又投来了一束光明，走廊又恢复了以往的干净。
这就是班长——邢贺鸣，相信听了我的介绍，你也对他欣赏得竖起了大拇指吧！
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我最欣赏的人作文350字 篇9
每个人都会有自己欣赏的人，敬佩的人。表哥是我欣赏的一个人，他学习优秀，成绩突出。这还不是我欣赏他的主要原因，我欣赏他是因为他有着乐于助人的精神。
一次，我和表哥出门买东西，一个老奶奶从我们身旁走过，我和表哥当时并没有在意，因为在我们后面的不远处有一排大约一分米砖头，还有水泥把它固定了，因有树上的黄叶掉下来，每天至少有10多片叶子掉下，长年累月，便挡住了人们的视线。我们还在高高兴兴地走着，忽然“哎呀”一声在不远处传来，我转头一看，原来老奶奶摔倒了，这时，表哥以经冲到了老奶奶跟前，当然，我也傻乎乎地跟了上去，并且和表哥一起把老奶奶扶了起来，老奶奶告诉我们她的家就在前面的那栋楼，接着表哥又叫我和他一起把老奶奶送回了她自己的家里。之后，我和表哥才去买东西。还有一次，我和表哥去上学，走到马路，突然来了一位老爷爷，也要过马路，表哥连忙去帮老爷爷，生怕老爷爷被车撞到，我向表哥说：“表哥你带着老爷爷走快点儿，不然咱们可迟到了。”表哥说了一句：“我知道。”但还和老爷爷一样的速度，安全把老爷爷送到对面后，才朝学校方向快速走去。
表哥有许多做得好的地方值得我去学习，表哥是我欣赏的人。
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