有关于如何欣赏的作文

　　欣赏，是道德的修养，是情操的陶冶，是心灵的净化；欣赏，是一种智慧。

有关于如何欣赏的作文 篇1

　　我最欣赏的人是邻居家的一位年近七旬的老奶奶。老奶奶虽然年纪很大，但她的手脚依旧很灵活，她可是一个种田能手呢！我经常看到她早出晚归地去田里种地，老奶奶的田被她管理得非常好。

　　可惜好景不长，在半年前，老奶奶因疲劳过度导致中风，左半边的身体麻木没有知觉。这一晴天霹雳让勤劳、喜欢种田的老奶奶陷入了痛苦的深渊，但“阴云”只在老奶奶的脸上停留了数周，老奶奶最后决定要以微笑面对不幸。当我们再次听见老奶奶爽朗的笑声，再次看见那自信的笑容，我们都为老奶奶感到高兴。

　　为了自己能够再次种田，更为了关爱她的人，老奶奶鼓起勇气，试着在拐杖的帮助下，像小孩子一样开始学习走路。一步、两步、三步，老奶奶一直在坚持练习。

　　每天早上去上学，在路过公园时，我总能看见老奶奶拄着拐杖，在大树下锻炼身体，练习走路。有一次，我在路口遇到老奶奶，看见她满头大汗，我想去扶她，但老奶奶拒绝了，说为了早日恢复身体她在加强练习。我顿时更加佩服老奶奶不屈不挠的精神。

　　如今，老奶奶走路还有点不灵活，但已经不需要拐杖的支撑了。现在还可以做家务，也可以偶尔下地种田，我想老奶奶肯定很欣慰了。

　　困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。老奶奶坚持不懈的乐观精神让我敬佩不已，她是我最欣赏的人。等我以后老了，我也要做一个像她这么坚强的老人家。

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有关于如何欣赏的作文 篇2

　　回首望去，我生命中对我格外欣赏的人，便是五年级时教我们音乐的何老师。

　　一开始，我对何老师并无好感，上音乐课还会开开小差。直到我参加了班级的“五线谱小达人”组，何老师才开始注意我。下课后，我经常和何老师聊聊天。

　　有一次聊天时，何老师笑眯眯地说：“瑶瑶，你的声音真的很好听呢！”我心里乐开了花，有很紧张，那感觉好像是你在漫漫无边的花瓣海洋中被人找到了。她还说：“你唱的真的好棒！”我仿佛被人记起在波涛翻涌的大海中。何老师又对我说：“可惜声音有点小，同学们都听不大清楚。”我特别希望大家都可以听见我的歌声，但是又怕大声使得原来美妙的声音又会消失。如果有人问你：“你愿意独自拥有最美的花，还是与人一起欣赏花的淡淡幽香？”我猜，你一定选择的是后者。我想，我是该同伙伴们一起分享歌声了。

　　每天清晨，我会抓紧时间跑到阳台上练声，自己唱一点都不害怕，可一见到旁人，声音变细了、小了。我喜欢自己的声音，可又没有勇气把它们分享给大家。每每想要放弃时，何老师的话就会像细雨飘过黄昏的铃铛草一样响起：“你的声音真的很好听！”于是，我对着花草唱，对着蝈蝈唱，对着小鱼小草唱，对着最好的朋友唱，对着妹妹唱……慢慢的，我已经可以用大大的声音向着大人唱了。

　　才艺展示中，我在全班同学面前唱了一首《菊花台》。这首歌的主调很低，我却可以大声地唱出，全归功与何老师对我如花香般的欣赏！

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有关于如何欣赏的作文 篇3

　　世界上本不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——题记

　　同一棵树，有的人看到的是满树的蓊蓊郁郁，有人看到的却是树梢上的毛毛虫。仰望同一片天空，有人看到了乌云朵朵，而有人却看见那藏在乌云后的太阳。学会欣赏，你的周围才更加美丽;学会欣赏，你的生活才会更加丰富多彩。

　　因为拥有欣赏的眼光，才有东坡那“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马”的从容;才有王维那“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑;才有陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静。学会欣赏，便发现身边充满了美景。

　　学会欣赏，不仅仅是学会欣赏美景，还要学会用欣赏的眼光看待周围的人和事。

　　美国南北战争初期，林肯总统在危难之时，毅然任命了酒鬼格兰特为北军将领。当时舆论大哗，人们说“昏君”用“庸才”，北军完了。好多人晋见林肯，说格兰特好酒贪杯，难当大任。林肯不为所动，坚持任用格兰特，而结果证明，正是由于对格兰特的任命，才成了美国南北战争中北军取胜的转折点。林肯懂得欣赏格兰特的优点，才有了北军胜利。是呀，我们应当看到别人的闪光点，而不是因为别人有缺点就否认，世界上哪有十全十美的人呢?仅有学会欣赏别人，才能真正看到他人的价值。

　　我们不仅仅要学会欣赏，还要学会理解别人的欣赏。任何事物都是两面的，我们切忌“捧杀”!伤仲永的故事不就是不会理解欣赏的恶果吗?此刻也有许多神童被埋没的教训。应对他人的欣赏，我们应当要反问自我：我为何被欣赏?这样你便能够发现自我的长处。我配不配这样的欣赏?这样你又能够认识到自我的短处。向周围看去，到处都是可欣赏之人，你就能持久提高。

　　学会欣赏，换个角度思考问题，学会去欣赏事物好的一面。欣赏你的对手，他便是你努力的动力;欣赏你遇到的困难，它就不会再是你的绊脚石，而是通往成功之路上的一块基石。学会欣赏，你会发现，世界在对你微笑。

　　学会欣赏吧，你才会不断提高;学会欣赏吧，你便能够乘风破浪，勇往直前!

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有关于如何欣赏的作文 篇4

　　欣赏是一个人应有的美德，同时欣赏也可以让人从平凡的事物中发现一片新的天地。因此，学会欣赏是人生的必修课。

　　然而，生活中人们总是吝啬于对他人的欣赏，而又渴望得到他人对自己的欣赏。我们常看到，两位家长在谈论孩子时，都希望对方对自己的孩子表示赞许，却忘记应赞许对方的孩子。此举其一很难让对方感受到其自身价值，其二也很难让自己从中获益。

　　而我们的生活却不能没有欣赏，有了欣赏，我们才能拥有自信和动力，有了欣赏，我们才得以扬长避短，更健康地成长和进步。

　　曾在杂志上看到这样一则故事：屠格涅夫在打猎时拾到一本破旧的杂志，翻看几眼后发现一篇极好的文章，文章的作者当时并不出名，但屠格涅夫还是四处打听这个年轻人，最后找到了他的姑母，便要求她给年轻人写了一封信。这个年轻人收到信后欣喜若狂，同时也获得了继续写作的动力，最终成为名噪俄国文坛的大作家。这个人就是列夫·托尔斯泰。托尔斯泰为俄国文学乃至世界文学的发展做出了不可磨灭的贡献，而成全列夫·托尔斯泰的恰是屠格涅夫的欣赏。

　　仅靠别人欣赏是不够的，在获得他人欣赏的同时，也要学会欣赏别人。这样，生活才会暖意融融。

　　一次，我校举行拔河比赛，一班人马整装上阵，但却心有余而力不足，频频失利。这时，我们向这队人马喊道：“你们一定能行！”并为其加油助威。很快，他们便扭转局势，反败为胜。我知道，正是我们的欣赏使他们获得了战胜了对方的勇气。

　　但学会欣赏并不是全盘肯定，而是既要指出别人的优点让其发扬光大，也要指出别人的不足让其不断完善。

　　学会欣赏吧，学会欣赏，便懂得了生活的真谛。

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有关于如何欣赏的作文 篇5

　　你统一中国北方，奠定魏国基业；你改革恶政，发展生产；你让人又爱又恨，一声“宁我负人，毋人负我”流传千古；你识才爱才，知善人任；你是治世之能臣，乱世之奸雄，你是我最欣赏的人！

　　你是了不起的文学家，你的每一首诗歌无不显露你的情怀：“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已\"的雄心壮志，\"对酒当歌，人生几何\"的建业心切，“周公吐哺，天下归心\"的求贤若渴……

　　你又是了不起的军事家，深谋远虑，不挣一时之长短，挟天子以令诸侯，结束战乱，统一北方，恢复生产。你在大战之前，总能镇定自若，临危不乱，那声声有底气的笑声足以让敌人胆寒。官渡大战，你与强敌袁绍泰然座谈，但在背后，你自己总有奇谋轻松战胜对方，即使战败，也从不气馁，仍能与将士们谈笑风生，总结失败，鼓舞士气，你是优秀的领导者。

　　你还是了不起的政治家，在北方广泛屯田，兴修水利；打破世族门第观念，使社会恢复发展；提倡节俭，以民为本；在那个动荡的年代，你让自己的一方百姓安居乐业，生活有序。

　　你不因自己的出身贫贱而自卑，面对无数人的冷嘲热讽，甚至恶语相加，你自信，豁达，你说“我从来都不怕别人说我，因为我清楚我自己是怎样的人，无论别人怎样说我，我仍然是我。”你又有有趣的一面，用荀彧的话来说，就是“知错，改错，不认错，这是做人主必须做到的”。

　　毛泽东说“往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇”。并认为“曹操的诗气魄雄伟，慷慨悲凉，是真男子，大手笔”。鲁迅说“曹操在史上的年代也是颇短的，自然也逃不了被后一朝人说坏话的公例。其实，曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄，我虽不是曹操一党，但无论如何，总是非常佩服他的。”可见一代伟人对你的评价之高，你是“可爱的奸雄”。

　　曹操，你是我最欣赏的人！

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有关于如何欣赏的作文 篇6

　　同学们，欣赏大自然的美景，可以陶冶我们的情操。欣赏人世间的美德，可以净化我们的心灵。欣赏别人，可以是自己找到榜样。欣赏自己，可以使我们对生活充满自信。欣赏音乐。可以放松我们疲惫的身躯。

　　你会选择什么呢？

　　我会选择欣赏自己。

　　我成绩不是很优秀，长的不是很好，做事马马虎虎，但是我并不为我的这些缺点而流泪，而伤心。因为，我也有优点，我有洁白如雪的品行。我有水滴石穿的毅力。我有热烈奔放的热情。我有乐观向上的态度。单凭我的这些优点，我还需要伤心吗？

　　如果你为自己的缺点而伤心，而自卑，而流泪，而失去信心，那么我告诉你：你错了！上帝给人缺点不是让你伤心、自卑、流泪，而是让你拼尽全力去改正！

　　每个人都如同被咬过的苹果，没有完美无缺的，更没有完好无损的。

　　如果你一心想着自己的缺点，那么你就永远不会成功，那么你就是被害虫咬过的苹果。

　　如果你一心想着自己的优点，那么你也永远不会成功，那么你就是被砸烂的坏坏的苹果。

　　如果你在想着自己的优点的同时，又改正着自己的缺点，那么你一定会获得最后的成功，那么你就是被上帝咬过的大大的红红的又香又甜的苹果。

　　各位同学，你是愿意做相信自己可以成功的人，还是愿意做不相信自己的人呢？这全靠自己选择。

　　欣赏自己，可以使我们对生活充满自信！

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有关于如何欣赏的作文 篇7

　　母亲，一个多么简单的字眼，却又包含着深厚的意义。

　　我们来到这个多彩的世界，首先应当感谢母亲，是她带我们来到这个世界，是她让我们有幸成为这个社会的一份子。每个人的母亲性格迥异，但是我相信，她们却有着共同的特点，那就是对孩子无怨无悔的爱。

　　母爱，是一种天性，是凡是做了母亲的人对孩子的一种独特的爱。这种爱，不求回报；这种爱，不计较得失；这种爱，胜过爱自己。

　　我自己的母亲是一位平凡的农村妇女。她一米六不到的身高，120斤的体重，算是中等。她皮肤黝黑，头发花白，可以说是典型的农村中年女性的形象。当然她也跟普天下的所有母亲一样，对我和弟弟是无微不至的关爱。

　　犹记得每次周末回家，远远便会看到母亲张望的身影。知道我要回家， 她便会早早赶集去买来我爱吃的菜，虽说不是怎么丰盛，但是她却做得很用心。知道我在学校很少吃到饺子，一到周末，她便忙着和面调馅包饺子。可以想到，我们不在家的时候，她是舍不得去买菜，随便就点咸菜萝卜干了事。

　　每次上学临走前，她也会周到地给我们准备好吃的穿的，让我们带着。叮嘱我们不要省钱，好好吃饭，养好身体，然后目送我们离开。

　　每一次回家，都会发现母亲苍老了一点，她的白发就是这么悄无声息地在时间缝隙中冒出。她不图我们子女有多大的出息，只要生活的健康快乐就好。只愿我们能成为他们的骄傲，认真努力，以报答他们养育之恩。

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有关于如何欣赏的作文 篇8

　　没有人见过他，只有那泛黄的书页上记载着他的传说。轻抚写满黑字的纸张，将我带到他的世界。他——我最欣赏的一个人。

　　穿梭至十九世纪苏联的一个破旧的小木屋。我亲眼看着他出生。听着婴儿的哇哇啼声，父母略带疲惫的脸上总算露出了笑容。在这个贫困的家庭里，他开始了他的童年生活。

　　翻过一页，只见他正被神父指着鼻子训斥。他又干坏事了。但我知道，他天生就是这样，在穷人家的孩子里，他是最勇敢、最坚强的孩子。神父由于贪污，略有心虚，气急败坏地拳打脚踢。他就静静的站在那儿，背笔直笔直的，一脸傲气，也不还手。我也挺直了背，学着他坚强。

　　辍学以后的日子，是他人生中最黑暗的时候，我曾在无数个时刻，为他心疼又被他感动。为了生计，他不断打工，受尽辱骂。一直帮助他的朱长官最后助他参军。军队是捍卫和平的，是如此神圣的，他毅然决定参军，甚至放弃了渴望的爱情。

　　我不知道他是如何想的，做出这样的割舍，我只能感受到他对爱人，亲人的爱，远不及对祖国的爱。

　　那段军旅生活，虽然艰苦，但他充满斗志和能量。每一次出战，与战火的硝烟和洒满鲜血的沙场作伴，他都抱着付出生命的决心。我真真切切地听见他脑海中的声音：战争胜利，人们便安全了。

　　果然，他躺着被人抬进了病房，四周雪白，空中弥漫着药味。他正处于昏迷之中，意识渐渐涣散，又被一股如磁铁般的力量紧紧吸引着。那是信念，那是他无比坚定地为国家人民奉献的信念!

　　正是这奇迹般的力量将他从死亡的边缘拉了回来。他醒了，但他立即向长官请求出战，似乎不上战场，他的灵魂便不是活着的。

　　第一次，他失去了一只眼睛。

　　第二次，他双腿瘫痪。

　　第三次，他成了独臂“杨过”……

　　我被深深的震撼了。

　　最后，他静静地坐在轮椅上，两只灰色的眼瞳嵌在眼眶里，望着前方，思绪万千。他的心田经过无数沧桑，依然春意盎然。看着这个人，敬仰之情油然而生。

　　合上《钢铁是怎样炼成的》，一幕幕情景在脑海中重现，他的勇敢、爱国、坚韧，怎不值得欣赏?

　　保尔·柯察金——我最欣赏的一个人，谢谢你，教我学会做人，学会做一个坚强的人!

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