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他是我最欣赏的人

时间:2023-06-06

  秋天来了,叶子开始慢慢的枯萎,慢慢的落下了,它告诉我们这个季节的特殊,给人一丝凉意,但是对心中充满爱的人来说,应该是收获的季节吧!

他是我最欣赏的人 篇1

  我最欣赏的人,不是我的老师,也不是伟大的名人,而是一个明星——易样千玺。在很多人看来追星是一件毫无意义且浪费时间精力、影响学习工作的事情。可我并不这么认为,如果你理智追星,那么他将会成为你的一个好榜样。

  在一开始的时候,很多人都有这样一个疑问——易烊千玺怎么突然就火了呢?其实这都是他努力的结果。千玺曾经说过:“哪有什一夜成名,都是百炼成钢。”从小他就开始学习各种才艺、各种舞蹈。在练舞的时候。即便自己腰疼也依旧坚持练舞;甚至在舞台上因刚刚表演完而感到腰疼也只是默默撑着腰,没有说一句话。

  他还是一个有礼貌、很谦逊的人。在录制《放开我北鼻》千玺和小炸一起玩的时候,小炸是直接喊他千玺而不是哥哥。每当小喊他千玺的时候,他都不应声,即使小炸就在他身边的不远处。而一但小炸改口喊他千玺哥哥的时候,千玺则迅速起身应答。另一次录节目千玺和主持人喝东西时,主持人要与他干杯,千玺就赶忙把杯子递上去。最关键的是,他把自己的杯子放低。这是一个尊重人的体现,这是一个许多人都容易忽视的细节,可他却细心注意到了。这样的人怎么能让人不欣赏呢?

  他更是一个有公益心的人。14岁时,他用自己的零花钱默默资助了一个贫困儿童;15岁时,成为首个00后粉丝公益基金大使;17岁生日时,他成立了专属的“易烊千玺公益基金”,而易烊千玺的粉丝也在他的影响下成立了“千度暖烊公益基金”,这是中国绿化基金会第一个由粉丝公益成立的专项基金,也是我国第一个00后偶像粉丝公益基全。

  正所谓“喜欢一个人,始于颜值,陷于才华,忠于人品”。我对易烊千玺的欣赏不单单是因为他的才华、谦逊、有礼,还是因为他时时刻刻传递着的正能量!

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他是我最欣赏的人 篇2

  缘分天空,美丽的梦,因为有你而变得不同。——题记

  每次看到你,都会想起几句歌词:“第一次见面,看你不太顺眼,谁知道后来关系那么密切,我们一个像夏天,一个像秋天,却总能把冬天变成了春天。”

  (编者指瑕:题记和第一段都引用了歌词,有些重复。从本文内容来看,保留第一段,删去题记更合适。)

  还记得我们第一次见面,是开学的第一天早上。当时,我正在早点铺点炒面,我跟老板说,少放一点油,多放一点面!听到我说这番话的时候,你朝我这边望了望,满脸的鄙夷,似乎在说:“这么瘦的小姑娘,能吃得下那么多?我倒是要看看,你能不能都吃下!”那神情让觉得很不顺眼。

  你给我端来的炒面,果然多了很多,也按照我的要求,少油,很清淡,正对我的胃口,因为要赶着去上学,分分钟就吃完了。你很诧异,似乎有点错怪我的意思。看着我们一样的校服,你便上前和我搭讪。

  在去学校的路上,我知道你每天早上都会起很早,然后去早点铺帮一会儿忙,再去上学。晚上回去,做完自己的功课,还要辅导弟弟的作业,仅有的一点休息时间,你多会跑去家旁边的读书社去看喜欢的课外书。你的独立,让你的面庞多了几分和你年龄不相符的成熟。和“衣来伸手,饭来张口”的同龄人相比,我开始钦佩你对家庭的责任与担当。

  你并没有因为家里的事情多而耽误学习。你的作业本成为老师批改作业的模板,清爽娟秀的字体,让看过的人都爱不释手。你很喜欢语文,更喜欢用文字来记录生活的喜怒哀乐。我欣赏你的学习态度,更欣赏你的文笔和才华!

  从初一开学第一天相遇,到现在成为无话不谈的好朋友,整个相识到相知的过程中,还有很多关于你的故事没有说,但我心中的那份欣赏,恒久不变!

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他是我最欣赏的人 篇3

  窗外夕阳西下,天边残留着一抹紫红的晚霞;习习秋风在耳边絮语,枝头树叶随风摇曳,一片祥和。不经意间瞥见一本陈旧的字典,耳边响起苍老而有劲的声音,是我最欣赏的那个人——我的姥姥,想到这里,心里泛起阵阵疼痛。

  眼前不禁浮现出初见姥姥时的场景。那个秋天,我放学回家,看见沙发上坐着一位老人,穿着简单的衬衫,朴素的裤子,戴着老花镜,正在读报纸。她时而眉头皱起,放下报纸,捧起身旁的字典细细翻查;时而眉头舒展,嘴角带笑。听母亲说,姥姥一直很好学,即使头发花白,身有疾病也没有浇灭她对读书的热情。从那以后,我是从心底欣赏她对读书的爱;欣赏她对知识的渴望;欣赏她坚持不懈地学习。

  想到这里,我的鼻子一酸,脑海又浮现出那天晚上发生的一幕幕。那天晚上,父母都不在家。我学习时遇到了不会的字,便跑去问姥姥。姥姥仔细看完后,说了句“你先等等。”便走进了她的卧室。在好奇心的驱使下,我站在门口,看看她要干什么。只见她找出那本陈旧的字典,经过仔细翻查后,做了一份简单的笔记,递给我,又耐心地给我讲解。她那认真的神情构成了一道亮丽的风景;她那严谨的治学态度让我对她的欣赏和认识又提升了一个高度。

  那年冬天,姥姥决定回老家。临行的那天,大雪纷飞,姥姥把我叫到她的卧室,郑重地将她那本陈旧的字典放在我的手里,说:\"蕾蕾,这是陪伴了我大半辈子的字典,现在把它送给你,你要好好珍惜,你也要好好学习啊!\"……后来,只记得我站在雪地里,目送姥姥离去的身影。

  泪,悄然滑下。一幕幕回忆,形成一份份思念,似一张网,将我笼罩在其中,无法自拔。那年冬天,姥姥离开了我,如今,几年过去了,早已物是人非。姥姥离开了我,却留下重重思念,留下我对她的欣赏,留下了浓浓的爱意啊!

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他是我最欣赏的人 篇4

  若让言语化为一阵风,不是随意飘荡在空中,而是伴随着你。

  —题记

  在茫茫人海中,在错杂的脚步声里,在千万人的目光里,遇见了,身处光明的你,我何其幸运?

  你依旧是让自己沉浸在书本里,略显成熟的脸上,有时会戴着一框厚厚的眼镜。你是如此的倔强,在记忆的海洋里,竟少有你服弱的面容。

  但是那一次,也不知是何处的雨水沾湿了你的睫毛。

  只是如往常一般倾听着放学的铃声响起,本来准备收拾书本的我,一不小心竟将你收入了眼底,一副焦躁的模样。听那叽叽喳喳的话语,好似是为分发手机而为难。

  不注意时,竟让一阵风溜了进来。

  我只是坐在窗边。

  班委会的众人讨论了许久,却并未有所表态,集体的目光只好聚集到了你一个人的身上。

  班上的争吵声越来越大,互相指指点点的声音也越来越多。有窃笑,有抱怨,有咒骂……各色各样的声音混杂在一起,鱼龙混杂的声音从各处响起。反抗的声音四处寻不到矛头,不知怎的,也许是风的原因吧,所有的错误竟全部推到了你的身上。

  你也不争辩,只是默默握紧了拳头。

  你的脚布是没有停的,你那安慰的话语是没有停的,你的目光是永远向着他人的。

  突然间,猛然间,必然间……一个女孩突然间哭了,泣不成声。你不知所措。只是瞬间,吵闹声,指责声,咒骂声便如潮水一般凶猛地涌向了你。

  你是如此倔强,这凶猛的潮水,竟如此沉重。这般沉重,竟压垮了她。

  不只是何处的雨水沾湿了你的睫毛。由着你的脸,一滴一滴滚落在颈处,沉重的、破碎在地面上。所奏的,是心碎的旋律。由着角落传出,感染着少数人。只有少数人真正听懂了这一旋律。原来是如此的艰巨,用着自己渺小的身躯,背负着沉重,孤独前行。

  全班在这一刻安静了下来。

  也许是风的原因吧,那些话语竟一瞬间不知了去向。

  是有多少人能让此刻如此的美好,聆听着这一段动人的旋律。

  若让言语化为一道风,不是随意飘荡在空中,而是伴随着你。

  在茫茫人海中,遇见你,我何其幸运?

  我啊!最欣赏的人,最欣赏的旋律。

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他是我最欣赏的人 篇5

  窗外夕阳西下,天边残留着一抹紫红的晚霞;习习秋风在耳边絮语,枝头树叶随风摇曳,一片祥和。不经意间瞥见一本陈旧的字典,耳边响起苍老而有劲的声音,是我最欣赏的那个人——我的姥姥,想到这里,心里泛起阵阵疼痛。

  眼前不禁浮现出初见姥姥时的场景。那个秋天,我放学回家,看见沙发上坐着一位老人,穿着简单的衬衫,朴素的裤子,戴着老花镜,正在读报纸。她时而眉头皱起,放下报纸,捧起身旁的字典细细翻查;时而眉头舒展,嘴角带笑。听母亲说,姥姥一直很好学,即使头发花白,身有疾病也没有浇灭她对读书的热情。从那以后,我是从心底欣赏她对读书的爱;欣赏她对知识的渴望;欣赏她坚持不懈地学习。

  想到这里,我的鼻子一酸,脑海又浮现出那天晚上发生的一幕幕。那天晚上,父母都不在家。我学习时遇到了不会的字,便跑去问姥姥。姥姥仔细看完后,说了句“你先等等。”便走进了她的卧室。在好奇心的驱使下,我站在门口,看看她要干什么。只见她找出那本陈旧的字典,经过仔细翻查后,做了一份简单的笔记,递给我,又耐心地给我讲解。她那认真的神情构成了一道亮丽的风景;她那严谨的治学态度让我对她的欣赏和认识又提升了一个高度。

  那年冬天,姥姥决定回老家。临行的那天,大雪纷飞,姥姥把我叫到她的卧室,郑重地将她那本陈旧的字典放在我的手里,说:\"蕾蕾,这是陪伴了我大半辈子的字典,现在把它送给你,你要好好珍惜,你也要好好学习啊!\"……后来,只记得我站在雪地里,目送姥姥离去的身影。

  泪,悄然滑下。一幕幕回忆,形成一份份思念,似一张网,将我笼罩在其中,无法自拔。那年冬天,姥姥离开了我,如今,几年过去了,早已物是人非。姥姥离开了我,却留下重重思念,留下我对她的欣赏,留下了浓浓的爱意啊!

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他是我最欣赏的人 篇6

  我相信提起海伦·凯勒,你一定有许多话要说吧!她一定给你留下了深刻的印象吧!

  海伦凯勒是一位残疾女性,但她却炼造了她美好的人生。她是美国著名的残疾人社会活动家。她在美国出生的第十九个月,一场突如其来的疾病夺走了她的视力和听力,使她一生处在黑暗与无声的世界里。在常人难以想象的黑暗以及无比寂寞的生活中,但在安妮苏利文老师的支持,鼓励以及帮助下,在原本市区对生命自信,而重新点燃了生命之火。她以坚强的毅力克服失明的痛苦,和耳聋的重重障碍,积极投入到快乐学习、生命和生活中。

  还记得吗?四年级时我们学习一一篇课文《生命,生命》她以一粒种子在没有泥土下坚强生长,以自己拥有独一无二的心跳……来安慰自己要好好或下去!也鼓励我们生命是一去不复返来激发我们对生命热爱,由于海伦在盲人福利事业中的无私奉献19××年,年轻的联合国为她举行了一场盛大的表彰仪式,向她致以崇高的敬意。而在这背后你知道海伦凯勒是怎样和外界交谈的吗?她在10岁左右才可以开口说一下简单生活中的语言,而她是听不见的,别人要说什么,要用手指写在她的手上,让她知道你想说些什么。如此艰难的生活可她还是坚持了下来。你知道她活了几个年头吗?是个让人意象不到的答案。她竟活了87个年头。

  知道19××年,海伦是在来的无能为力了。也就是在这一年,这个在黑暗中终生奋斗的她,停止了呼吸,平静的离开了人世。人们是这样评价这位女性的,她的一生都在向世界证明:“残疾”并不等于“无能”!

  如此坚强的人,难道不值得我们欣赏吗?

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他是我最欣赏的人 篇7

  她有一头乌黑发亮的长头发,脸上有一双炯炯有神的眼睛,眼睛下有有一个高粱的鼻子,鼻子下有一个红红的嘴巴——她就是婷婷,因为她乐于助人,所以很受大家喜欢。

  记得有一次,我们班有一位同学,他生病了,在下课的时候吐了。这时,整个教室都充满了一股臭气,全班同学几乎都已经离开了教室。就在这时,只有婷婷一个人在教室里,她拿着簸箕,下了楼。到沙坑里装沙子,装完又上来,把这些沙子把同学吐出来的东西埋了起来,然后在用扫把把它们扫起来,不嫌脏,不嫌累,真是令人佩服。

  记得有一次,我在中午时,有一项作业没做,那就是听写了。我便四处找人给我听写,可是所有人都不肯,都说忙。我很着急,因为快要上课了。就在这时,仿佛从门外进来了一位帮助我的仙女,原来是婷婷。婷婷问我:“烨明,你在干什么?”我说:“找人听写。”婷婷毫不犹豫地说:“我帮你听写。”我说:“好,谢谢。”终于,我听写完了,我再次向婷婷说声:“谢谢。”

  这就是乐于助人的婷婷,她帮助过生病的同学,还帮助我听写……我知道她不仅帮助过我,而且还帮助过别人,几乎我们都有得到过婷婷的帮助。不仅是我,全班的同学都喜欢她。

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他是我最欣赏的人 篇8

  要说最牛的人当然是我的爸爸,早上九点起床,上班要迟到了,他匆匆忙忙穿好衣服便走了,可是,刚上车,又下车回来了,我问爸爸:“您怎么又回来了?”“我没换皮鞋。”只见爸爸忙得连袜子都穿反了,我指了指袜子,爸爸说:“不好意思,太匆忙了。”他换了袜子,穿了鞋便又出去了。可是,过了一会儿,爸爸又敲门了,他赔着笑脸说:“茶杯忘带了。”我不耐烦地拿了茶杯给爸爸:“求您一次拿完了东西再走。”爸爸犹豫了一会儿走了。妈妈走出来说:“他还会回来的。”果然不出妈妈所料,爸爸又敲门了,我板着脸开了门,妈妈把桌上的手机给了爸爸,爸爸说了声谢谢,跑走了。

  谁知爸爸到了半路,又反程回来了。我问爸爸:“又是什么没带?”他说:“不是的。”“那你回来干吗?”爸爸说:“因为今天是Sunday。”我和妈妈当场晕倒,就差送去医院了。爸爸不好意思地笑了笑。

  爸爸您可真“牛” 啊!!!

  ……

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他是我最欣赏的人 篇9

  每一个人的心里都有一个自己欣赏的人,我最欣赏的人就是我爸爸。他不高不矮的身材,黑黑的眉毛下面一双炯炯有神的大眼睛,眼睛下面一个不大不小的鼻子,大大的嘴巴却能说会道。

  我爸爸的本领可多了,比如:开车修车、翻跟斗……其中我最佩服的是他那威武的拳脚功夫,在一次偶然的机会中,我看见了爸爸那威武的拳脚功夫,忽然间,爸爸就在我的心里树立了一个伟大的形象,就像一个保家卫国的英雄。从那天起,我就天天追着爸爸教我劈叉、后仰翻、盘腿……刚开始的时候,我老是学不会,就泄气了,打算放弃。这时,爸爸总会和蔼的说:“孩子,‘武功非一日练成,需十年之久。’所以不用丧气,爸爸相信你是最棒的!”我听后信心倍增,发誓一定要练成功。为了变得更好,我就偷偷练,等爸爸回家后,我就做给爸爸看,看完后,爸爸会帮我把不好的矫正了过来,现在我已经可以做出劈叉、后仰翻、盘腿等很多动作。经过每天的练习,身体强壮了很多。

  这是我最欣赏的人—一个平凡而朴素的爸爸。

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