帝都之行作文欣赏怎么写

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帝都之行作文欣赏怎么写 篇1

　　七月，透蓝的天空上悬着一颗“大火球”，天空不见了云的踪影，就像是被太阳烧化了。柳树无精打采地低垂着脑袋。小草、花儿，像是病了一样，垂头丧气。连一向生机勃勃的大梧桐也颓废地卷起了叶子，憔悴地驼着背。鸟儿扑闪着翅膀，无力地在天空中飞翔，闷热的天气使知了感到烦躁，不停地叫，使人感到烦心。狗不停的吐着舌头，闷热的天气使它不得不汪汪大叫来发泄情绪。

　　此时，我正躺在空调间里，喝着饮料，玩着ipad。唉!真是无聊，“娄慧，给我下去买瓶酱油”,“我才不去，下面很热的，就像蒸笼一样。下去，没准会被烤熟。”“你去不去！”老妈又发作了，“好吧!”我只好走出了空调间。我刚刚走出门，一股热气向我扑来，我不禁说：“好热啊！”

　　突然，我看见一个人在来来回回奔腾，我仔细一看，原来是快递员叔叔，他穿着简易的背心，汗已经淋湿了他的背心，他整个人看起来就像一只落汤鸡，可他还是再坚持不懈地工作。它把快递塞到箱子里时才注意到了我。“小妹妹，能给我拿杯水来吗？”“没问题！”我连忙跑去超市，可是，妈妈让我买的酱油要9块2，矿泉水要1块钱，这可怎么办？要是我买不到酱油，她肯定会骂都我狗血喷头的。算了，我咬咬牙，买了一瓶饮料。我又飞奔着回到了原来的地方，他早已不在了，我看见了一抹白色的身影，啊！他原来在那，我跑着到那，给了他饮料。他有点迟疑，‘小妹妹，我要不要给你钱?”我连声说道；“不用，不用。”我回答，他似乎有点不好意思“谢谢”我问他：“你为什么不歇歇呢？”“这年头赚钱难，要是我不把这些快递送到的话，我就没工资了。哦，对了，我还要去送快递呢！”说完，就走了。

　　我想，快递员才是真正的累活，“最美的人”应该是他们！

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帝都之行作文欣赏怎么写 篇2

　　记得有一次，我的衣服脏了，我想让妈妈帮我洗。可是妈妈说：“你都长大了，自己的事情要自己做，不能只依靠父母，父母总有一天是会离开你的，你自己学着洗衣服吧。”听了妈妈的话，我想，是啊，什么事情不能只依靠父母，自己的事情要自己做。可是我又不会洗衣服怎么办呢？于是，我灵机一动，心想，可以让妈妈教我呀。妈妈可是洗衣服大行家。让妈妈把方法教给我，然后就自己动手去洗，优秀作文600字《

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帝都之行作文欣赏怎么写 篇3

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帝都之行作文欣赏怎么写 篇4

　　刚下火车，凛冽的北国寒风便涌入鼻腔，一直蔓延到肺的最深处。北京，我来看你了。

　　来到北京，不是为了旅游，而是为了比赛，我感觉我醉了，但在带队老师答应带我们去故宫溜达溜达时，我又忽的高兴了起来。

　　坐在去故宫的车上，也顾不了欣赏沿途的风景，心里装的全是幻想中的故宫，心急如焚地想要去见见那座城，曾经中国的帝皇之都。

　　不知过了多久，寒风再一次涌入身体，我知道，我到了，我到了那座曾经令无数人向往的紫禁城。

　　步入帝都我看见了它的残损，看见它被风雨冲刷后在地上留下的岁月的痕迹。一路走来，道路崎岖不平，磕磕绊绊，就像它也曾经在历史的道路上磕磕绊绊。

　　走到一个炼丹炉前，看着它已经变色了的`铜质炉身，它仿佛在告诉我百草炼丹的秘密，仿佛给予我永生不老的灵魂。炼丹炉两旁，是早已磨损的汉白玉台阶，站在上面，闭上眼睛，脑海里仿佛浮现出一幅千万臣子对你俯首称臣的壮观画面。继续往上走，走到一座殿宇前，往里看去，一个御龙鎏金宝座就在那正中央，宝座的上方，是一个金龙戏珠藻井。它们都是皇权的象征，象征着至高无上就像星星一样高不可攀的地位与权力。

　　再次迈开前进的脚步，往着故宫的深处探询。古树与假山也在双脚的交替间渐渐映入眼帘。古树上有一道道长短不一的深深的沟壑，就像是雨水从它们身上冲刷而下，日久天长，古树老了，直不起腰了，人们为了保护它，怕它哪年哪月撑不住了，在它周围加上了护栏，就像是它生命的拐杖。眼神在这些古树中游走时，忽然定睛于一个铜质神兽，它正庄严地蹲在一个石台上。它做工十分精细，十分逼真，似乎那原本硬生生的青铜被赋予了生命，为了守护这座城而熠熠生辉。双眼凝视着它，便有一种压迫之感，一种寒气逼人之势，似乎帝王在他的面前，也会对它敬畏三分。

　　大门就在眼前，马上要告别帝都了，这么多的美景，马上就要说再见了，但心情却是格外的好，我真为祖国有这么一座城而骄傲。

　　帝都的护城河结成的冰均匀的裂开了，仿佛在告诉我们皇权分裂，最后彻底消失了，但你在人们心中，如同圣旨一样重要。

　　告别这座城时，带着满怀的好心情，就像来看望你时，带着心中对你深深的敬仰！

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帝都之行作文欣赏怎么写 篇5

　　我们在生活中会遇到很多快乐的事，最让我快乐的，就是——写作文 。

　　每当上作文课时，我的背就挺得笔直，两眼炯炯有神，嘴角全是笑意，那得意的样儿，活像一只骄傲的大公鸡。我可不是瞎高兴，因为我觉得写作文非常有趣，它能满足我的胡思乱想，还能让我成为自己作文里的主角！我是个想象力很丰富的人，上天入地，穿越时空，我什么都能写，什么都爱写；我还常会被自己的构思感动呢！虽然我在作文中幻想的人和事生活中不一定存在，但至少在我的想象中，它们是很真实的，真实得好像一伸手就能碰到一样。

　　我喜欢作文，我的作文成绩在班里很优秀，几乎每一次都被老师当作>范文来读。我的很多同学都觉得奇怪，因为在他们看来，写作文实在是太让人头疼了。我想，其实那都是因为他们对写作文没有兴趣，如果像我一样，把写作文当作搭积木，是用文字去搭建一座美丽的城堡，他们就不会那么烦恼了。正因为写作文让我快乐，所以我平时很喜欢读书，一边读一边注意积累>好词好句 ，还留心观察周围的事物，并把有趣的东西记录下来作素材用。每周不管老师留不留作文，我都会自觉地把这一周最有意思的事记录下来。我喜欢作文，作文也没有辜负我。几年来，我的作文多次在各种竞赛中获奖，

　　还发表了不少呢！

　　现在，随着作文知识越学越多，我更喜欢写作文了。我总是不失时机地把自己看到的、想到的东西记在小本子上。当这些零碎的东西变成完整的作文脱稿的时候，我的心里总是乐滋滋的。我觉得这就是最大的快乐。

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帝都之行作文欣赏怎么写 篇6

　　作为人都需要欣赏，作为人都渴望被欣赏，被欣赏的感觉真好，被欣赏简直就成为人前进的动力！

　　我也喜欢被欣赏。不管是面对学校领导、同事或家人，还是面对社会上的人，如果能得到他们的肯定与表扬，都会让我从内心感到一种特有的成就感，也更激励着我把自己的工作做得更好。

　　有首诗中写到：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。写得真好，看物是这样，看人又何尝不是这样？尤其是我们教师，每天面对着70多个学生，如果能用欣赏的眼光来看每个学生，你就会觉得每个孩子都是可爱的。而学生在被欣赏的眼光中，在充满信任的肯定中，在满怀热情的交流中，在恰如其分的鼓励下，就会变得越来越优秀。

　　我们班有个比较调皮的男生，平时都不怎么用心，下课又爱疯打，是个不折不扣的“坏小子”，老师们常常拿他没有办法。但是我发现这个孩子特别聪明，而且他的朗读水平和表达能力都很强。某日早读课，我走进教室，发现许多同学在领读员的带领下正认真地读着课文，而他呢？到这个位置上走走，到那个同学那看看，不然就是坐在座位上跷跷板。当时，我看得眉头直皱，恨不得马上走到他面前狠批一顿。但回头一想，这孩子在家中就一直被父母打啊，骂啊，也没起到多大的效果，光靠我吵一顿就有用吗？于是，我就装作没看见，在巡逻的过程中，我来到他的身边，摸着他的头，微笑着说：“孩子，老师真想听你读书。”起初，他还显得有些难为情，但当他看到我的笑容后，就毫不犹豫地端起书开始读，那声音是多么得清脆、悦耳。当我转了一圈，再回到他的面前，他已经完全投入到学习中了，还向我认真地请教了两个字，都是课外书上的，我先告诉他怎样读，然后说：“如果从今天起你都能这样用心读书，那么你就能认识更多的生字朋友，信不信？”他点点头，非常用心地接着读下去。我及时总结了读书情况，表扬了同学们的学习习惯，并对这个特别的男孩子说：“明天，你还能这样读书给老师听吗？”他使劲地点点头。在随后的一段时间里，他的变化越来越大了，不光当上了班级的领读员，而且还被大家评为“写字小明星”，端正美观的作业本成为大家学习的榜样。我竖起大拇指对他说：“你真了不起！”而他回报给我的就是那一脸灿烂的微笑。

　　回顾这件小事，我想到了很多：如果我们能用赞美和欣赏的眼光去看待每一个孩子，特别是那些缺点多于优点的孩子，他们的可爱之处也许就会不断出现，带给我们惊喜。如果这样能使他们显得更加自信、活跃，我们何乐而不为呢？

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