欣赏的作文600字初中生

　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

欣赏的作文600字初中生 篇1

　　世界上有许多值得我们欣赏的人，我们更欣赏的是这些人的品质，不如乐于助人啦，善良……在生活中，有一个我最欣赏的人，她就是我的邻居小美。

　　小美有着水汪汪的大眼睛，可爱的短发配上圆圆的脸蛋，非常讨人喜欢。

　　小美不仅人长得好看，而且学习也非常棒，一直是帮助我解决难题的好帮手。但我最欣赏的是她那美好的品质。

　　在我印象中最深刻的那一次，暑假里的一天，太阳正烘烤着大地，我和小美一起到公园玩，天气太热了，我和小美来到了便利店里买冰激凌，咱俩找到了一个有树荫底下便吃了起来，差不多吃完后，我随手将包装纸扔在了地上，这样一扔，小美就指责我；“我们要做一个环保的孩子嘛，况且这里离垃圾桶也没多远呀！”我听了她的话，想想觉得也是，就拾起刚刚扔的包装纸，连同她的一起扔，我走向垃圾桶，并且把垃圾扔好了，当我准备回去时，我看见了一位老奶奶的口袋里掉出了钱，那个老奶奶还不知道，我等那个老奶奶走了后，急忙跑上前去，一看，是十元钱，我立马拾起，就大溜到小美身边，心里只有一个念头，待会又可以买点吃了。

　　我让小美的耳朵靠前些，把这件事告诉了小美，我以为小美会和我一样开心呢，哪知小美皱着眉头说；“哎，我们不可以这样，怎么能因为一点小钱而损害了你的诚信呢，一起去还给她吧。”我听着小美的一番话，最终，我下定决心把钱还给老奶奶，还好老奶奶没走多远，我们很快就追上了老奶奶，我们把钱给了老奶奶，老奶奶笑眯眯地对我们说；“真是两个好孩子啊，谢谢你们，谢谢呀！”我听了，心里比吃了蜜还甜呢。

　　咱俩继续走，啊！顿时感觉今天天空真蓝呀！花儿都对我笑呢！我最欣赏她的品质，她在我的心里变得很伟大。

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欣赏的作文600字初中生 篇2

　　桥是生活中常见的建筑,也是生活中沟通一种的渠道。也许是因为它方便与普通，因此也从没有刻意地留意过。在学习了《桥之美》这篇课文后，我对桥产生了浓厚的兴趣。乘着这个周末有空，晚上我特意去拜访家乡的古桥——通济桥。

　　通济桥始建于北宋，又名舜江桥，有着悠久的历史。它是姚江上最长最高的桥，故被称为“浙东第一桥”。它是一座三孔两墩式的拱式石桥，高跨于姚江两岸，远远望去，如长虹卧波，气势雄伟。尽管暮色昏暗，但我还是能感受到它的古老气息，在朦胧中透露着一种庄严的气氛。

　　桥身后是川流不息的车辆和熙熙攘攘的人群，大街上灯火通明，宛如白昼，种种声音交杂在一起，热闹非凡。可面前的这座古桥，在清冷和月光与昏暗的路灯照射下，闪现出一丝丝冷光，冬日的清冷与寂静在古桥上空弥漫着，与它为伴的也许只有那因过冬而剪去枝叉的秃树了。

　　我跨上石阶，披着一身月光，缓慢地向前走去。这古桥仿佛有什么忧怨，却又迟迟不语。岁月在石阶上刻下了道道深深的印痕，有好几处的石块都已掉落，使人不得不走得小心翼翼些。我驻足于桥顶，由于光线微弱，依稀辩认出两边各有一对石狮。它们似乎在对望，还是在怀念以前的美好时光？昔日，它们一定是这座桥上最亮丽的风景，斗转星移，不知不觉间，它们渐渐苍老。我举目向远处眺望，繁华的都市夜色阑珊，霓虹灯随着音乐节奏快乐地闪动着。阵阵寒风袭来，仿佛听到了古桥沉重的哀叹。而那不远处的喧腾却让人感到无比激情与温暖。

　　古桥太寂寞了。桥上很少有行人经过，即使偶尔有人走上桥，也是步履匆匆。它已经很久没听到人们讨论它了。几百年来，人们对它的态度也在慢慢变化着，以前它可是过姚江的必经之路。而如今，更多的人像是对待一位长者一样看待它，恭恭敬敬却又很少接触。

　　我默默地走下了通济桥，月光惨淡地盖在古桥上。不远处并列的几座现代化立交桥得意非凡地俯视着它。肩扛着几百年沧桑历史的古桥与苍茫的夜色融为一体，渐渐离我远去……

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欣赏的作文600字初中生 篇3

　　历览前贤，唐诗宋词，明清小说，古人为我们留下了无数不朽的篇章。从中，我们可以领悟古人各种伟大的情怀。人生自古谁无死，留取丹心照汗青是文天祥的爱国主义；长风破浪会有时，直挂云帆济沧海是李白的豪爽大气；一蓑烟雨任平生是苏轼的淡泊名利我最欣赏的还是那最后一者——一蓑烟雨任平生。

　　追溯到汉魏南北朝800年间杰出的诗人——陶渊明。他那如茶般的与世无争的品质成就了他归去来兮的千古情怀，充分展现了他鄙夷功名利禄的高远志趣和守志不阿的高尚节操。看穿了这个腐败的官场，不愿与之同流合污，退隐田园，闲适，自然，谱写了采菊东篱下，悠然见南山的佳句。他的一生可谓毫不遗憾，权也好，贵也罢，让它们随风飘散。所以决不为五斗米而折腰。一箪食，一壶浆，便是后半生所有的寄托，不为名，不为利，只求一颗清净的心。正是这种心情创造了他不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵 的伟大情怀。

　　唐朝的大诗人王维也拥有这种情怀。王维才华横溢，胸有大志，也曾小心地驾驶理想的小舟，也曾热情地歌颂过。但现实是残酷的，晚年隐居田园，倾心于佛学，禅悟真理，看淡了这个世界，热情的心平静下来，悟出了行到水穷处，坐看云起时的乐趣。体会到了渡头余落日，墟里上孤烟的恬静自然。达到诗中有画，画中有诗的境界，得到了山水田园诗人的雅号，被誉为诗佛，成就了他淡泊名利的伟大的情怀。

　　回首过往，这些古人的情怀的确值得欣赏。但如今，有多少人拥有这种淡泊名利的胸襟呢？那颗平静闲适的心，你有吗？在这个物欲横流的社会，有多少人不择手段谋求高官；有多少人为了金钱而违法犯罪；有多少人为了一己私利而加害他人这些不和谐的音符扰乱了这个世界，但我们要坚守住自己的正确的立场，淡泊名利。

　　权力留不住，金钱带不走，人生在世，要留清白在人间，保持安详平静的心，欣赏古人的这种情怀。

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欣赏的作文600字初中生 篇4

　　大家都觉得谎言是可耻的，但有时，有些谎话说不定还会让你感动，让你的心灵变得更加美丽呢。我就有这样的经历。

　　那是一天上午，老师要求我们每人带5元或10元为残疾人捐款，献点爱心。听到这消息，我嘴做成了“O”字形，妈呀！捐5元或10元，天哪！我一个月的零花钱才5元哪！这种公益活动，我妈是绝对不会同意的，她总是说，那5元钱捐了多可惜啊！嗨！老妈是不同意了，嗨！这下只能用我那可怜的5元钞票呢！

　　第二天，我把我那仅有的5元钱给了老师。正巧，那天上午，的钢笔被同学摔坏了！嗨！这可怎么办呢？一支钢笔5元钱，那就意味着我得向老妈借5元钱。可这又有什么办法呢！事到临头了，只能去试试呢。

　　中午吃完饭，我硬着头皮去问老妈借钱：“妈！我钢笔被别人摔坏了，我问你借5元钱！”

　　“买钢笔是可以，只不过我要问一下你，这个月不是才给你发了‘工资’吗，怎么要问我借钱？”

　　啊！我还真没料到老妈会问这问题，可是，现在逃也逃不过老妈的手掌心了，于是，我支支吾吾地回答：“我……把那……5元钱……借王雨涵了，她说她过几天还我。”

　　“借同学啦，哦！那我明天倒要问问王博弈涵，你是不是真的把钱……呵呵！”

　　妈呀！老妈明天要去问“王大姐”，我的天哪！那明天我的末日就要到啦！我急得都快哭出来了。

　　到了第三天中午，妈绷着脸来审问我：“周洋帆，你给我讲清楚！”我听了，只好支支吾吾地说：“我……把5元钱……捐给残……疾儿童了！”“啊！是这样，你怎么不和我说？”“我怕你不同意！”我低下了头，此时，老妈听了我的话，把我搂得紧紧的，我顿时感觉一股暖流流遍全身，幸福无比！

　　谎言有时也是美丽的！

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欣赏的作文600字初中生 篇5

　　看，春天的花红柳绿;看，夏天的绿树成荫;看，秋天的遍野飘香;再看，冬天的白雪皑皑……也许世界上的景物太多;也许世界上的景物太美;也许我们还没有来得及发现，来得及品味，他就匆匆地随时光逝去了。

　　一个星期天上午，我做完了作业，准备去同学家玩。在半路上，晴朗的天空下起了蒙蒙细雨，是我不得不加快了脚步。忽然，一个穿着深蓝色牛仔裤，套着黑色皮夹克打着雨伞哼着的青年人闯入我的视线。我瞟了他一眼，又继续走我的路。这时，一个：“我的伞，我的伞哪里去了?”的声音把我吸引住了，我忍不住探出头，想看个究竟，那个打扮入时的青年人也加快了脚步，走向了声音的来源。我来到那个声音的所在地，发现说话的是一个头发差不多都白了的老爷爷，他的伞丢了。我耸耸肩，便是无奈，我也没带伞呀。抽回脚，刚准备走，可又看到那个青年人走到老人面前，说：“老人家，伞丢了吧?人老了淋浴会得病的，我送你回去吧!”我见有了对话，于是缩回了要走的脚。

　　老人敝了一眼那个青年人，冷哼了一声，目光停在了青年人手里拿的伞上，说：“这伞是我的吧!你偷了我的伞还假惺惺地来送我回家，呸!快把伞还给我!”那个青年人愣住了，过了好一会才呆呆地说：“这是我的呀。”老人气愤地叫道：“还你的，这是我的，哼!连颜色牌子都一样!”这时，已有许多人围观，指着青年人说他不像话，连老人的东西都拿。青年人听了职责，丈二和尚——摸不着头脑。这时，一个穿着蓝的男的，手中拿着一把和青年人手中一样的伞，边跑边喊：“老人家，老人家，你的伞!”他跑到老人身边，喘着粗气然后把伞递给老人，说：“老人家您刚才在我们店里买东西，把伞放在那忘拿了，给，现在还给你。”老人接过伞，眼中尽时迷茫，问：“那我走的时候你为什么不给我?”售货员听了，不好意思的笑着说：“刚才太忙了呢，抽不开身呢!”他刚说完就听见一个从不远处的商店里传来一个女声：“快来，人手不够啊!”售货员听了，说：“我先走了。”转身匆匆消失在雨幕......老人见售货员走了，清醒过来，对青年人说：“不好意思啊，刚才误会你了，对不起。”青年人听了，笑了笑说：“没什么，误会吗!”又看看天，说：“呀，天色不早了，我先走了。”就消失在人们的视线中......

　　雨还在下着，我对那个青年人难以忘怀，笑了笑，觉得他值得我欣赏，又打了个响指，也会入了人流中......

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欣赏的作文600字初中生 篇6

　　萧瑟的北风，枯干的树枝，憔悴的落叶，南迁的大雁，这一切在十二月的下旬悄然来临：冬天来了。

　　在冬天里，想起那呼啸的北风，湿润的雨，便让我不寒而栗。在我的`印象中，冬天总是那么冷酷无情，像一位不苟言笑的教官，用他的威严给予我最严厉的态度。

　　所以，我不喜欢冬天。冬天是一年中最后一个季节也是最难熬的一个季节。他没有春的万紫千红，没有夏的绿树成荫，也没有秋的硕果累累。他，只是白雪皑皑罢了。

　　每天我都在埋怨和愤恨中度过，像一位满腹牢骚的老人。这个冬天真不愉快。

　　一个月过去了。在一月下旬，我们迎来了春节，春节里的冬天，反倒多了几分温柔，让人不禁多喜爱几分。难道冬的真正面目现在才揭开？

　　春天紧跟着春节的脚步，唱着歌来了。万物苏醒了，那解冻后潺潺的小溪，那苏醒后抽出新芽的柳芽。春风拂面而来，带着泥土清新的气息。

　　昨天还是冬天的寒风，今天却迎来了春天的温风。想到这儿，我想起了英国诗人雪莱的名言：“冬天来了，春天还会远吗？”原来这句话是这个意思。

　　冬天就好比我们人生路上的困难，他似乎坚不可摧，让人望而生畏。在这个时候，你是软弱地退缩，逃避问题，还是无畏地前进，克服困难？其实，“世上无难事，只怕有心人。”坚定的信念和不屈的精神是你战胜困难的有利的武器。要相信，寒冷的冬天过后将是温暖的春天，困难过后将是幸福，挫折过后将是成功！

　　冬天在春天来临前，他冷酷又无情。时间使他一点一点地变化：冰雪消融树叶抽芽，他慢慢地变得温柔。冬将尽时，他已经变得十分柔弱。只要我们有坚定的决心，相信冬天一定会过去，春天一定会到来。

　　“未若柳絮因风起。”雪花似乎就是那被风吹起的柳絮。雪花似乎就是春即将来到的象征。

　　二月，冬天在春风的吹拂下面带微笑地走了。冬，我喜欢真正的你，冬天，真的，在变。

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欣赏的作文600字初中生 篇7

　　说起我的班主任啊，嘿！第一印象就是黑，因为他黑，所以印象深刻。

　　他是我最欣赏的老师。因为他身上总是散发着书香气味，也是因为他叫学生的认真劲。

　　上他的课，总是不犯困，因为他总是能把课堂上的气氛活跃起来。瞧，他又把我们都乐了，对着张骞说：“‘无能’休得无礼！”我们又一次大笑起来，就连他自己也笑了。随后，随着他的表情逐渐严肃起来，我们的笑声也戛然而止。

　　又到我们跑操的时间了，同学们都立正站好，像军人一般，等候着长官下达命令。“跑步走——”“121，121。”随着班主任的命令，我们整齐有力的号子喊了出来。“11121”老是又喊着。“立定！向左转！”我们面向着班主任，庄严的时刻，时间都凝固了。他一遍又一遍的为我们纠正着错误。

　　一次，我同位硬拉着我去班主任办公室，就在那一刻，我惊呆了，在门窗中我看到了一个中年男子在一堆堆作业中备课。我和同位小心的打开门，一丝声音也不敢出。我们俩探了探头，看到老师还在书写着，我们像小偷一般慢慢探身进去了，同位喊了声老师，班主任这才缓缓抬起头来，因为离老师很近，所以很容易看到老师满脸的皱纹，一丝莫名的感觉涌上心头，老师问：“怎么了？”就当我们出去时，我回头望了望老师，他又低头奋笔疾书了。

　　老师一丝不苟地给我们上课，从那坚定的眼神中，我们看出了您对我们的爱。

　　老师啊，就是这么平凡的职业，造就了多少人才，老师啊，就是这么平凡的名称，多少人可望不可即。班主任老师，我们永远爱您！

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欣赏的作文600字初中生 篇8

　　“自信使你更美丽”任老师送给我们这样一句富有哲理的话，可我一直不明白什么是自信，今天，我认识到了什么是自信，同时，也学会了欣赏。

　　上个星期开始，任老师就让我们同学之间互相批改作业，并且写下了读后的评价，这让我们的写作进步了不少，今天早上，老师还让我们领会了更多的道理。

　　“有没有哪位同学的作文很好，批改人上来推荐一下？”老师待我们批改完以后问道，我看看张宏伟的作文，大体上不错，可惜主题偏了一些，而且有一些句子让人不明不白得，真没什么好推荐的。再看看别人，大家都是你看看我，我看看你，全部都无动于衷，老师看了说道：“看来大家还不会发现哦！”短短几个字，我仿佛听到了更多的话语，我们不能总找别人的短处，因为每个人都会有缺点，我们应该学会取长补短，去欣赏、赞美别人的长处，发现并且改正自己的短处。像张宏伟这篇作文，开头写得很美，很有意境，且富有诗意，我忍不住为它划上了波浪线，并且加上了一颗五角星。

　　“那有没有人觉得自己的作文写得好的，来自我推荐一下？”我看看自己的作文，有几处细节不到位，情感也不够丰富，万一被大家笑话了……这一次，还是没有一个人敢举手，我仿佛看到任老师失望的眼神。自信是什么？不就是自我相信吗？如果自己都不相信自己，那么别人又怎么相信你呢？

　　“还有谁，是不知道自己的作文好不好，希望大家指导一下的？”我十分坚定地举起了手，老师叫我上去读一下自己的作文，可惜时间有限，我没能的到大家的指导。

　　自信与欣赏，都十分重要不能因为自信而小瞧别人，更不能因为欣赏而感到自卑。唯有两者兼备，才能进步得更多更多。

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欣赏的作文600字初中生 篇9

　　在前段时间，我迷恋上了《手斧男孩》这套书，我缠着妈妈帮我买了这套书中的首部曲。很快，这本书到了我的手里，并且被我在寒假里一个字一个字地“啃”完了。

　　这本书的主人公是布莱恩·罗伯逊，他的父母离异了。这年夏天，他乘飞机去拜访父亲，不料，飞行员心脏病突发，从而导致飞机坠落在原始森林里。但幸运的是，布莱恩活了下来，但是他现在只有一把妈妈送给他的手斧。他在大熊、驼鹿、龙卷风等攻击下，能再一次幸运地活下来吗？答案是能！他完成了一项不可能完成的任务：把坠落飞机的救生包取了出来。无意中开启了无线电求救装置，从而被一个皮毛商给救了。

　　以上就是这本书的主要内容，大家不要认为这54天的丛林生活很好玩，布莱恩是具备四个条件，才能生存下来的。那就是智慧、勇气、常识和信心。如果没有智慧，他就不会制造手中的这些工具和武器；如果没有勇气；他就无法应对大自然的种种磨难；如果没有常识，他就不了解动物的习性，也就成为不了动物的好朋友；如果没信心，他恐怕早就轻生了。

　　相比之下，我很惭愧，我看完这本书后，觉得大自然很好玩，非常想去那里。可是，当我看到一下对大自然的真实照片时，我退却了，因为大自然充满危机。忽然明白了，我还有很多东西要学，至少面莱恩的四个条件我还没达到，所以我要在生活中磨炼自己。好好学习，这样才能拥有智慧和常识；锻炼胆子，这样才能拥有勇气；整天不能悲观消沉，要开心，这样才能有信心。

　　在我磨炼好自己后，一定去寻找属于我的那把手斧，成为一个名副其实的手斧男孩。

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