有关欣赏我自己的作文
导语：欣赏，一个简简单单普普通通的词语，又有谁能时刻做得到呢？
有关欣赏我自己的作文 篇1
你统一中国北方，奠定魏国基业；你改革恶政，发展生产；你让人又爱又恨，一声“宁我负人，毋人负我”流传千古；你识才爱才，知善人任；你是治世之能臣，乱世之奸雄，你是我最欣赏的人！
你是了不起的文学家，你的每一首诗歌无不显露你的情怀：“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已\"的雄心壮志，\"对酒当歌，人生几何\"的建业心切，“周公吐哺，天下归心\"的求贤若渴……
你又是了不起的军事家，深谋远虑，不挣一时之长短，挟天子以令诸侯，结束战乱，统一北方，恢复生产。你在大战之前，总能镇定自若，临危不乱，那声声有底气的笑声足以让敌人胆寒。官渡大战，你与强敌袁绍泰然座谈，但在背后，你自己总有奇谋轻松战胜对方，即使战败，也从不气馁，仍能与将士们谈笑风生，总结失败，鼓舞士气，你是优秀的领导者。
你还是了不起的政治家，在北方广泛屯田，兴修水利；打破世族门第观念，使社会恢复发展；提倡节俭，以民为本；在那个动荡的年代，你让自己的一方百姓安居乐业，生活有序。
你不因自己的出身贫贱而自卑，面对无数人的冷嘲热讽，甚至恶语相加，你自信，豁达，你说“我从来都不怕别人说我，因为我清楚我自己是怎样的人，无论别人怎样说我，我仍然是我。”你又有有趣的一面，用荀彧的话来说，就是“知错，改错，不认错，这是做人主必须做到的”。
毛泽东说“往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇”。并认为“曹操的诗气魄雄伟，慷慨悲凉，是真男子，大手笔”。鲁迅说“曹操在史上的年代也是颇短的，自然也逃不了被后一朝人说坏话的公例。其实，曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄，我虽不是曹操一党，但无论如何，总是非常佩服他的。”可见一代伟人对你的评价之高，你是“可爱的奸雄”。
曹操，你是我最欣赏的人！
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有关欣赏我自己的作文 篇2
时光在不停流逝着，永不停歇，好多的事情都随着时光渐渐被忘记，而我与你的友谊似乎也随着时光而一点点地抹灭。
你还记得从前的那座小山坡吗？那是我们儿时的乐园。我们两个坐着破旧的滑板车从那坑坑洼洼的小山坡上，“嗖”的一声滑下来，享受着风的抚摸。然而，你却不小心从车上摔下来，摔得鼻青脸肿。我扶着你一步一步地向你家走去，你似乎忘记了疼痛，说你自己能行，像我还是不放心，坚持把你送回家。回家的路上，我们有说有笑，很是快乐。
你还记得从前那条小溪吗？我们曾地那里捉龙虾。我们蹲在河边，小心翼翼地寻找着。看到一只大的，我不禁用手去摸，差点被夹住，还好你反应快，阻止了我。我们捉了好几只，放在盆里“斗龙虾”。我正要回家时，你非要把那几只龙虾全部送给我，我正要推辞，你却把它们一股脑儿地倒到了我的桶中，然后一溜烟地跑回了家去。
你还记得从前的那棵老槐树吗？我们在它底下做游戏，与你弟弟一起玩捉迷藏。你弟弟不懂事，一头钻进了树洞中，结果卡住了。我们费了九牛二虎之力才把他弄出来。他吓得放声大哭，让我们不知如何是好。我们一起买了一包糖果哄他，他才转哭为笑，与我们继续玩耍。
如今，小山坡已经铺上了坚硬的水泥。小溪流长年干涸着，散发着令人作呕的臭味，槐树已经被砍伐了，而我们也离开了那浓浓韵味的乡村，去了热闹的城市。我们的友谊也渐渐变淡了。
我十分欣赏你，因为我们合得来；我十分欣赏你，因为你十分要强；我十分欣赏你，因为你与我像亲兄弟一样。如果有机会，我想我们一起重新回到乡村，像以前那样滑山坡，捉龙虾，一起与你弟弟做游戏……
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有关欣赏我自己的作文 篇3
第一次见到你时，我对你还不太熟悉。但之后经过六年的相处，我们终于变成了无话不谈的好朋友。随着交往的深入，我对你的敬佩、欣赏和崇拜也一点点累积……
一直以来，你都是班里最耀眼的星星，迸发的光彩让人难以置信。你会唱，会跳，会弹，仿佛天底下就没有你不会的，学习也名列前茅，可以说是“360度无死角”。然而让我崇拜你的，也许是让你毫不在意的事。
班会上，你表演的是弹琴，提前录制好了视频。当视频播放时，原本像过年一样热闹的班级顿时鸦雀无声。所有人都心照不宣，因为他们知道：只要是你表演的，必定是精品。我也这样想着，欢快的钢琴曲把我的思绪拉回现实——少女稚嫩青涩的脸上满是坚定与自信，双手在琴键上跳跃，不时变换着，你那时便是个精灵了。随着乐曲，大家的心情都舒畅了起来，你也沉浸其中，听着这样活泼的曲子，我也陶醉了，就算是山崩海啸，因为这曲子也不会紧张吧。曲毕，琴音还在久久回荡，先是沉寂，又听雷鸣般的掌声轰的响了起来，她也颇骄傲的弯弯嘴角。
你骨子里的自信打动了我，之后我又见到了你不同的一面，也许这就是“始于才华，忠于人品”。
有次运动会，一个同学因为一些事情不得不退赛，你看到老师和同学在说些什么，有些好奇的走过去，知道这件事后，你毫不犹豫地说：“我上！”尽管你知道这并不轻松，却还是义无反顾，甚至那个同学走时你也不忘叮嘱，看着她缓缓走去。
我欣赏你，不仅是因为你的才华；我欣赏你，不仅因为你的人品。我能看见你灵魂的纯洁，你从来如此，一直如此，所以你是我最欣赏的人。
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有关欣赏我自己的作文 篇4
父亲的右手被门框上锋利的金属片划伤，绑上了厚厚的纱布。
我一阵心痛。那个金属片是调皮的我一时兴起插在门框上的，后来，就忘了……一次次想跟父亲坦白，却又一次次在不远处望而却步。
“女儿，你是父亲最欣赏的人，父亲为你骄傲！”父亲含着微笑的话，在我的耳边盘旋。我怕，我一承认会使父亲陷入深深的失望之中……
几天后便是我的生日。清晨，我迷迷糊糊地睁开眼睛，父亲早已出门，一张做工有些拙劣的心形卡片正静静地躺在我的枕旁。我一下子坐了起来，捧起贺卡，端详着这件“杰作”：几株东倒西歪的花，几片只能依稀辨认出形状的`云，还有一句歪歪扭扭的“祝女儿生日快乐！”。无疑，这是父亲用左手为我准备的生日礼物！想象着他笨拙地操着剪刀的情景，想起我这些天来的懦弱与退缩，悔恨夹着感动的泪水蓄满了眼眶……
许多人说父亲如同高山，但我认为，父亲更像河滩上的纤夫，深深地把所有痛苦与磨难都勒进自己的肩膀，只为那即将扬帆起航的船只——他的女儿，能够克服挫折，风正一帆悬。
在一个晚霞如火的黄昏。
我手里攥着一个薄薄的信封。我的一篇作文得了奖，信封里装的正是获奖通知和稿费单，稿费很少，但我却大受鼓舞。回家后，我将几篇自我感觉良好的作文抱着试试看的心态投了出去，没想到真有两篇发表了。一时间，虚荣和骄傲吞噬了我的内心，我开始走火入魔般地一次次投稿，只为证明自己所谓的“能力”。成功从来都不是轻易取得的，当投出去的稿件石沉大海后，我开始迷惘、困惑，想要理出个头绪，却总是心乱如麻。父亲察觉到了我的异样，神色郑重地拍了拍我的肩膀：“女儿，父亲最欣赏的人就是你。但你不是神仙，万事欲速则不达。揠苗助长的办法，在任何人身上，都是行不通的。”我蓦然醒悟。只有用心积淀和创作，才有实现目标的可能。想到这里，我放下了手中的信封，拿起了桌角的钢笔……
一封又一封稿件录取通知书飞到我的手里，我自豪地扬起嘴角。父亲又笑了，向我高高翘起他的大拇指。
耳畔，又回响着父亲铿锵的话语：“女儿，你是我最欣赏的人！”父亲，请相信我，我一定不断丰满羽翼，去争做您最欣赏的人！
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有关欣赏我自己的作文 篇5
她的个子并不是很高大，相貌也是大众脸，学习很突出，但她却从不骄傲，她——是我的同桌，也是我们班的学习委员。她可是我的学习榜样。
由于我对数学不是很感兴趣，上课常常脑子溜号，数学成绩不太好。有一次，我被一道全等三角形判定的数学题给难住了，我想了很久就是想不出头绪。我正用笔尖使劲的扎草稿纸，同桌走了过来，她看到我遇到困难了，就把我的草稿纸从我手中给拿了出来，把我的笔从我的手中给抽出来，在草稿纸上边写步骤便给我讲解，直到我明白了这一题的解法。我感激的对同桌说“谢谢了”，同桌对我说：“我把全等三角形判定的式子给你列出来，逐个给你讲讲吧。”
同桌耐心的给我讲解了许多这种类型的题目，我也慢慢的搞懂了这些题目的解题方法。从这次起，我也学会了向同桌请教那些不会的题，她同样也很耐心的教我，我的数学成绩也有了很大的进步，我很感谢她。每次上数学课，当我的心思再不经意的飞出窗外时，她都会小心的用手背拍我的腿，告诉我要认真的听课，我数学的进步，都是同桌的功劳。
同桌，你是我最欣赏的人。
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有关欣赏我自己的作文 篇6
冬末春至，一场夹杂着天空对大地的思念的雪花随风而至。昼夜间，大地变成白茫茫一片雪白，银装素裹，星光闪闪。可对于这来得也快去的也快的东西，是没什么值得留恋的！
人的一生有太多的事就像这漫天纷飞的雪花，来的时候动人心弦、漫山遍野，走的时候悄无声息、无影无踪。什么也没有带走，什么也没有留下。要非说带走了什么、留下了什么，或许就是那诗人口中的“别是一般滋味在心头”吧！
“取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。”曾经改掉陋习、放下世俗、不顾一切，只为与君相伴，持子之手，与子偕老。可是沧海何处？巫山何寻？你的心有所属何人？对酒当歌，强乐还无味！
“不思量，自难忘。”生死虽无别，情义两相隔。放不下你的微笑，放不下你的好！你的选择我无法改变，你的离去我无法挽留。只能放任自己，在你最喜欢的雨夜，点起香烟，独自让心泪流。“悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。”
“此情可待成追忆，只是当时已惘然，”你当初说你很爱我，我偷偷以为是骗我，等到我相信了全部，你又说你爱上他。只怪自己当初没有抓紧你的手，失去了你我才知道你有多重要！现在说后悔也没有用，心虽然很痛。对你的思念，一天有一天的加深，孤单的我无法改变。美丽的梦，何时才能再现？亲爱的，还想再见你一面！
为你心痛，为你憔悴，为你放纵，为你哭泣。爱情这场游戏，我无法继续！终于明白：些事，不能做；有些慌，不能撒；有些人，伤不起、留不住、爱的很深……
错过的爱，永远不会再重来！继续无谓的等待，只会让自己不断受到伤害。“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草？”有缘与君相遇，却无份与君共行，惟有泪千行！
这场初雪般纯洁的爱恋，在空中飘舞时的辉煌，在手中融化时的惨淡，永生难忘！
原谅我，曾经十年的约定，我无法遵守。山水依旧，北风依旧，而人心已去。
离去，只为挽留那仅存的美好；
忘却，只为凝集那永恒的瞬间！
我闻昨夜雪纷飞，
爱其今晨被风吹。
于思随风飘然起，
乐得行人妄猜疑。
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有关欣赏我自己的作文 篇7
人生中布满坎坷与迷茫，人一定会经历绝望与颓废，而陪伴我走过那段迷茫日子的，是你谭老师。
记得初入初一的时候，我还是个幼稚无知，懵懂内向的孩子，我在这个新环境中表现得极为不适应，成绩也一落千丈。父母和老师对此如同热锅上的蚂蚁，我也不知所措，老师向我推荐去“魅力语文工作室”，于是，我来到了谭老师的课堂。
初见谭老师时，我便感受到了老师所带给我的强大的人格魅力。她长发过肩，神色端庄又不失亲切，既像一位严肃而学识渊博的学者，又像一位深入人心的导师。谭老师说话时语言典雅，妙语连珠，富有蕴含，让人倍感钦佩。
而带给我更多感受的，是谭老师的课堂。
还未走进教室，便能听到一曲清新淡雅，柔和舒缓的小曲飘出，似清风，轻柔如水；似春水，沁人心脾。在这快节奏、高压力的学习环境中，这样一曲不知名的\'古筝曲或钢琴曲，让你放松身心，感受到一种典雅的意境。
谭老师有着独特的课堂，首先，便是谭老师精心制作的课件，他们古风古韵，令人感受到魅力课堂之魅力所在，每一张课件，不仅有着古风古韵的中国画，更有老师在上面细细的批注，丰富的内容。每一张都是知识的凝聚，都是学识的总结，都是课堂的再现，只有有心人，才能做出这等美妙的画卷，只有真正受过中华文化熏陶的人，才有这种创作，谭老师是一个有魅力的人。
完美的课件更需要生动的讲解，而谭老师讲课的生动更是无可比拟。在一首首古筝曲的伴奏下，听谭老师讲课更像是听她谱写乐章。谭老师上课时给人的是一种享受，更是一种精华的总结。谭老师带给学生的不仅是知识，更有做人之道理，处事之方法。谭老师的语言成语使用得当，精美至极，深情动人，她教会了我们拥有真情，要懂得感恩，教会了我们阅读的重要与意义。
谭老师讲课是精神的培养，是品性的修炼，是文化的熏陶。谭老师的课堂让我在青春中更快成长，让我不再迷茫。谭老师是知识的讲师，更是人生的导师。谭老师有着比许多老师更高一层的境界，上谭老师的课，品文化盛宴，享智慧人生。
谭老师，你让我品味到语文的独特风韵，更感受到美的熏陶，也只有你，才能讲出有诗意的课。谭老师，你是我最欣赏的人。
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