生活是语文的源泉
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
生活是语文的源泉 篇1
语文和我们的日常生活有着紧密的联系，在社会的每一个角落，我们常常会看到语文的影子．
在逛街时，偶尔会发现一些用成语化出的广告语，比如说骑乐无穷随心所浴．这样的命题既简洁有含义深刻，还有艺术性．从中也不体现出语文的趣味性吗？再比方说，电视、车站牌上的广告，也会发现一些极为经典的广告词，例如今年的感动有佳能拍摄吧！此外，在报刊、游戏、影视甚至在聊天中，我也可以找到语文的足迹．
记得，有一次，在考完期末考的时候，我和同学边走边对着我们自己的答案．哦，对了卷子上的x大题x小题的那个选字填空，还叫注音的那个题目，你选的是冀¨翼啊？我说．哦，那个题啊．我选的是翼．人家上面叫你选的是小心嘛，肯定是翼嘛．啊，什么，糟了，我选错了，我填成冀了，那这个字应该读yi吧！哈哈，yi，你发明的啊，人家明明就读ji．啊，什么，我写错了，哎呀，完了，完了
同学们，你们可千万不能像我这样哦，你们一定要分清翼和冀哦！
我们的生活离不开语文，就像鱼儿离不开水一样．让我们多发现一些生活中的现象，让语文知识照亮生活的每一个地方吧。
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生活是语文的源泉 篇2
蝴蝶，是一种美丽的昆虫，它有两根细长的触角，一对大大的眼睛正好长在细长的触角上，一对美丽又宽大的翅膀，翅膀上的斑纹一条比一条美丽，一条比一条鲜艳，有斜的，有直的，有弯弯曲曲的，每一条条纹中间都有绚丽多彩的颜色，各种各样,好看极了。
蝴蝶的幼虫是脏兮兮的毛毛虫，每当我看到它们，都想把它踩扁，虽然它是害虫，但是，它毕竟也是一条生命，所以妈妈告诉我，不要伤害它们。
蝴蝶和飞蛾是非常要好的“亲戚”，蝴蝶停在树叶上的时候，翅膀是垂落下来的，而飞蛾却跟蝴蝶不一样，它的翅膀是张开的。蝴蝶是日行昆虫，喜欢吃花蜜，有一些蝴蝶在白花花的太阳下，会发出一闪一闪的亮晶晶的晶光，好看得很呢!飞蛾是夜行昆虫，长得很丑，有亮光的地方，飞蛾都会扑过去，即使是火，它也会扑过去的，飞蛾可真笨呀!
我觉得蝴蝶真美丽，我想变成一只自由自在的花蝴蝶，在绿油油的草丛中快乐的飞翔。在美丽的花朵上，贪婪的吮吸着甜滋滋的花蜜，应有尽有，快乐的生活在芳香的草丛里!
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生活是语文的源泉 篇3
中国人都知道——这个词有帮助，很多人都用自己的实际行动证明了现实生活中这个美好人物的存在！学校号召开展“抢救灾区，奉献爱心”活动。所有的学生都去了讲台的捐款箱。快看！捐献者多为1元、1。5元、2元。这时，被称为“大富翁”的王刚捐了5元钱，5元钱对他来说并不多，因为他至少有一天用5元钱买零食，但观众还是报以热烈的掌声。毕竟有钱是一回事，愿意捐又是另一回事。更重要的是，到目前为止，他捐的钱最多。捐款活动继续，最后是“小”我告诉你一件事：他绝对不会买冷饮，只会喝一些家里带的开水。我看到他拿着一个存钱罐，走到讲台前。所有的学生都想看看他能捐多少钱。我看到他走向捐款箱，把存钱罐翻过来，蹦出一大堆一美元和十美分的硬币。“他不可能都捐了吧？”我心想，因为他一直很小气。这时班主任丁老师数了数。25块钱，我看到王宇抢了钱，全放在捐款箱里了。这时，观众发出了经久不息的掌声。
捐款后，丁先生请王宇发言。这时王宇显得有点害羞，说：“我捐这笔钱只是想尽我所能帮助他们，而是尽我作为中国人的责任！”这时，观众发出了经久不息的掌声。
这时，丁老师走到王雨面前，摸着王雨的头，深情的说：“非常感谢你！”
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生活是语文的源泉 篇4
如今，两点一线的枯燥时常存在于大家的生活中，忙碌成了大多数人的日常，鲜少有人能放慢脚步，去享受去品味生活。
晚霞渲染着天空，残阳将我的影子留在了地板上。我倚在窗口，目光呆滞，窗帘被风吹拂得来回飘动，默默间，掠过我的脸颊，如一双纤细的手轻擦而过，家中停电，我趁机搁下堆积如山作业出去转悠。
走走停停，不经意间来到那座久违的公园，第一次注意到路旁的灌木丛中竟有星星点点的花朵，第一次看见橡树上六角结构的蜂窝，第一次嗅到花丛中淡淡的幽香……当我停下脚步，环顾四周时，见一道黑影闪动，听到“沙沙”响声。我循声望去，一只松鼠映入眼帘，它扭头看着我，小巧的脑袋上，眼眸显得格外深邃，身体贴紧树干。我又惊又喜，生怕吓到它。于是我轻轻踱步，可我刚想靠近它，它尾巴一甩，便箭似往树上蹿，被树叶掩没，没了影。
不知不觉间下起了细雨，我从未细致感受过它。似轻纱又似蚕丝，轻轻的、柔柔的。我并不急着避雨，任凭它在我身边飘洒，那轻柔的感觉就像披着一件丝绸。雨水落在脸上冰冰的、凉凉的。我闭上双眼，仿佛置身于仙境，毛毛细雨化作雾，在空气中游荡……
渐渐地，我忘了自己，忘了世界。不久，雨停了，我缓缓睁开双眼，余光瞥到了一块牌子，我停下脚步，凝视着这块破旧的告示牌：慢慢走，慢慢欣赏。之前，每一次我总是脚步匆匆，对一切都是那么得漠不关心。但这一次，我静下了心，没有学习的心理负担，我走得如此舒畅……
在忙碌的生活中，我们总是盲目地追求目标，而丧失了对生活乐趣的发现，错过了许多路上精彩的故事。
放慢脚步，在人生的道路上慢慢走，慢慢欣赏……
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生活是语文的源泉 篇5
老师啊!是您，令我勇敢地面对考验;是您，激励我成长。使我放飞梦想!老师，说一声感谢您!
——题记
大家好，我叫“鼓励”，是大家的老朋友了。我们历史源远流长，从夏王朝一直到21世纪，哪个成功者的身上不闪耀着我的熠熠光辉？什么，“老王卖瓜自卖自夸”？我这可不是信口开河，上面的题记就是对我的最好总结。“口说无凭！”好，那我就去找几位证人。
瞧，那个身披铠甲的将军：丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，唇若涂脂，手拿青龙偃月刀，是关羽！“关大哥”， 作揖，“我是鼓励，您说我的作用大吗？”“大，大得很。想当年，我南征北战之前只是无名小卒，成天忧心重重，壮志难酬。多亏了兄弟们的鼓励，我才矢志不渝，最终扬名天下的。我可是要好好感谢你呀！”“不客气，告辞了！”怎么样，我没自吹吧！“一叶障目，以偏概全。”好，我们再去找。
看，那个只穿了一只袜子，头发乱糟糟的，正在吹着肥皂的老头，他是牛顿，让我们去问问他。“牛大学士，我叫鼓励，您说我对您有影响吗？”“有，小学时我考试经常不及格，但父母始终鼓励我，令我自信不灭，最终研究出了力学三大定律。现在，我正在研究光学，许多人看我这样子觉得很傻，要不是亲朋好友的鼓励，我怎能坚持到现在呢？”“不打扰了，再见。”怎么样，心服口服了吧？
我的作用是很大的，在你跌倒时，将你扶起；在你灰心时，点燃希望之火；在你迷茫时，为你拨开迷雾。什么，我离你太遥远？怎么会，我每时每刻都围绕在你的身旁：一瞥目光、一句话语、一次掌声、一次喝彩……用心感受我吧，我会为你带来无穷力量的。
莘莘学子们，在这“千呼万唤始出来”的中考之前，我更是竭力为你们服务。“不要慌，你一室会成功！”“我相信你……”这一句句热情中肯的话语不正是我们的友谊体现吗？
赞曰：燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同学们，相信自己，你是最棒的！
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生活是语文的源泉 篇6
我欣赏一棵小草在石头底下坚强的活了下来；我欣赏在角落里的一颗种子发芽了；我欣赏鸟妈妈为了保护小宝宝挺身儿出；我更欣赏一颗小绿豆为生命而拼搏的精神。再一次偶然的机会中，我看到了它。
记得那是一个下雨天，我来到奶奶家，当我跟着奶奶去洗菜的时候在我的.眼中出现了一根纤纤细腰的“小姑娘”—豆芽，我不由自主地转过头，原来是一棵棵绿豆发芽了，这使我的头脑胡思乱想起来，一定是有人洗绿豆时不小心掉了几粒吧！那为什么绿豆会发芽呢？是怎么发芽的呢？……\'一连串的问题在我的脑袋中一一浮现。
突然刚刚被雨水冲洗过的小路，就因为这个解除了我所有的问题。可又不知道是不是湿气让绿豆发的芽。便找到我的好朋友—书，我迅速的翻阅着，呀，找到了，书上是这样说的：“当绿豆遇到了一丁点儿水分时，它就在努力地让水分吸收到自己的身体里。当然只要有一点儿湿气，也能让绿豆芽……”Yea！太好了，我又发现了一个大秘密。
我仔细地观察着小豆芽，只见她的“腰”细得跟蚂蚁一样大，全身白白嫩嫩的，摸上去也十分的舒服，在他它的顶尖有两半分开的黄色的小半豆，扁扁的，只要稍微碰一下，就可能会使这两个“小侍女”掉下来呦！在这一群大家庭里，有的“老奶奶”走都走不动了，靠在石柱子上，腰也弯了下来，有的却向军人一样，屹立在路中间，笔直的像一根水泥柱。我被它们为生命而努力感动了。
在我们繁华的城市里，往往一些不起眼的角落里都是一个个为生命而活下来的小种子、小豆芽。它们这种坚强不屈、不怕困难的精神难道不直的我们学习吗？
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生活是语文的源泉 篇7
一个周末的傍晚，我和爸爸、妈妈去吃烧烤。我们点了大龙虾、烤串等菜，还要了些米饭和炒面。
这是我的一个快乐夜晚。菜上齐了后，我们有说有笑地吃了起来。吃着吃着，我被前面的一阵笑声吸引住了。往前一看，是一位叔叔喝多了，忽然我发现这个叔叔的座位下面有一个金光闪烁的东西，定睛一看，是一部漂亮的手机。我忙喊：“叔叔，您的手机好像掉地上了”。那个叔叔下意识地摸了摸兜，忙把手机捡起，对我说：“真是太谢谢你了，小朋友！我的手机要是找不到，我一定会急坏的。你提醒了我。”我忙说：“不用谢！”叔叔又说：“手机没了没事，可上面有我的工作信息，谢谢你了小朋友，给你二十元钱做为奖励吧！”我连忙摆着手拒绝了。我觉得这是我应该做的。
这件事过了很久可我脑海里仍想这那一幕，能够帮助别人我非常快乐。有句公益广告说的好：帮助别人，快乐自己！
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生活是语文的源泉 篇8
星期六下午，我学完书法回家，电视剧《家有儿女》在诱惑着我。可书法作业还没写完，于是我就对妈妈说：“今天书法老师没有留作业，让我看会电视吧。” 妈妈用怀疑的眼光看着我说：“今天为什么没留作业？”我坚持说真的没留，由于妈妈还要干活，也没有再多问，同意了我的要求。
看完电视我趁妈妈在干活，就开始急急忙忙偷偷地写作业，可还是被妈妈发现了。妈妈生气地问：“你不是说没留作业吗？”此时我真是有些后悔，一种自责油然而生，于是我扑在妈妈那温柔的怀里，怀着愧疚的心情颤抖着声音对妈妈说：“妈妈我错了，我撒了谎，不是一个好孩子，你罚我吧”。我等着妈妈的处罚，可结果是妈妈紧紧地把我搂在怀里，不但没指责我，反而温柔地说：“你真是个好孩子，知道自己错了，只要今后别再撒谎，妈妈不怪你”。在妈妈那宽容的胸怀里，突然我感到有水滴在我的脸上，我抬头一看，妈妈的眼里噙着爱抚的泪花。
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生活是语文的源泉 篇9
学会欣赏自我认为是一种美德，在我们的世界中有着许多东西等待着我们去欣赏它。比如植物的美，她的美值得我们去欣赏、还有动物的美、大自然的美……都值得我们去欣赏!在万物复苏的春天、树木葱笼的夏天、硕果累累的秋天、银装素裹的冬天。
在这春夏秋冬中你欣赏到他们的美了吗?春风摇曳的柳枝，让你心仪;“出淤泥而不染”的荷花，让你兴奋;漫天风舞的枫叶，让你陶醉;白雪皑皑的雪花，让你激动……你，感受到了吗?那你又是否喜欢?还有你自己在家是否为黑夜的漆暗而烦恼，又是否为无人陪伴而愤怒呢?那你应该学会欣赏!学会欣赏在自己周围的美!
比如在此黑夜，你可以欣赏在黑夜中为你照明的月亮，欣赏漆黑为你带来的寂静。有的人会因出门时的叮咛而烦闷，会因生病时的指责而气愤，会因做错事时的教导而不满;学会欣赏吧，欣赏出门时的叮咛中包含的关心，欣赏生病时指责中包含的心疼与关怀，欣赏做错事时教导中包含的浓浓的爱;学会欣赏吧!你会感到万物所散发出的温暖。
有的人因一个难题而怨声载道，会因小小的失败而一蹶不振，会因空难而怨上天不公，学会欣赏吧!欣赏解决难题所带来的喜悦，欣赏因失败而带来的宝贵经验，欣赏因空难而带来的克服空难的勇气与磨练。学会欣赏吧!
欣赏可以给你带来无限的惊喜。生活中隐藏着无数的美好，无数的温暖，无数的惊喜。欣赏如同一个放大镜，拥有欣赏你就会找到那隐藏的美好、温暖与惊喜。学会欣赏吧，拿到人生的放大镜!
学会欣赏身边的小事，欣赏点点滴滴，从细微之处你会发现你意想不到的东西。学会欣赏将会少一些抱怨，多一些赞许，少一些气愤，多一些祥和，少一些叹息，多一些欢笑;带着欣赏走在蜿蜒的小路上你会发现空气是那么清新，天空是那么美好，阳光是那么明媚，世界是那么动人!
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