关于欣赏作文600字六年级下册

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

关于欣赏作文600字六年级下册 篇1

　　美是什么？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子说，美是漂亮的衣服；青年人说，美是妩媚的身姿；老年人说，美是一种朴实；风说，美是微风拂过的新绿；雨说，美是润物无声的节拍；云说，美是蓝天的自在包容；草说，美是对大地三春晖的报答；时间说，美是世间美好事物的永恒；我说，美是生活永远的主题歌！

　　同学们，在生活中，我们自己的耳朵可以听到好听的声音，眼睛可以看到美丽的景色，鼻子可以闻到花儿的香味，但是你们有没有想过，还有许许多多的.残疾人，他们不能像平常人那样，还需要我们更多的关心。

　　我记得以前在妈妈厂里干活的一名清洁员，我不知道她叫什么名字，她没有了两根手指，但是她很坚强，每天都在别人家里辛勤地工作，擦桌子，抹窗户，拖地板。虽然她只有一只健全的手，但是她依然动作熟练，干得十分得认真。再想想我自己双手健全，在家里却很少做事，我真是既感动又惭愧，于是我拿了几个苹果递给她说：“阿姨，你累不累？吃不吃水果呀？”阿姨笑着说：“谢谢你，小朋友，我不吃。”说完她又去做事去了。同学们，大家一定要多帮助残疾人，既要关心他们，更要尊重他们，让我们大家都献出自己的一片爱心吧！

　　残疾人，他们有的没有健全的肢体，有的看不见这五彩的世界，有的听不到那美妙的音乐……我们应该多给他们一些关心与帮助，让他们的生活和我们一样，充满阳光，充满快乐，充满希望！

　　美不仅体现在外表，更体现在平常的点滴举止中。让我们关注残疾人，与美同行，与爱同行。

　　以上为关于欣赏作文600字六年级下册 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

关于欣赏作文600字六年级下册 篇2

　　我们的身边围绕着各式各样的人，不经意间，我们总会拿自己和他人比较，或沮丧，或悲伤，其实，这是不必要的，我们要欣赏自己，做独一无二的`自己，当我意识到这一点的时候，我改变了对自己的看法，原来我也有值得欣赏的地方，那就是我的诚实。

　　那天，我迈着沉重的步伐，向学校走去，心里紧张极了，期待今天上午数学课上公布成绩，我能得到一个好的分数，可以向妈妈有个交代。当老师念到我名字时，我满怀信心地走上去，迫不及待地拿起了试卷，顿时，一个个鲜红的红叉叉浮现在我的眼前，我得了76分。我拿着试卷，小心翼翼地走下去，怕被别人看到我糟糕的分数，到了座位，同桌立刻就凑了过来，我急忙用手盖住了分数。下课了，我难过地坐在椅子上，偷偷摸摸地拿出试卷，看到这分数，我的心像刀割一样难受，心想：“怎么会这样，我怎么会考这么差的分数呢?这么差，妈妈一定会骂我的，是把试卷拿给妈妈看，还是……”我左右为难。放学了，天空上乌云密布，就像要下雨一样，但雨水好像被一张大网兜住了一样，我怀着紧张的心情，向家里走去，心里一直纠结着：“到底要拿给妈妈看，还是藏起来呢?”最后，我还是壮足了胆子，决定把试卷拿给妈妈看，但我还是忐忑不安，走到家里，放下书包就坐了起来，妈妈好像看透了我的心思，走过来说：“发生了什么事?”我忐忑不安地从书包拿起了试卷，递给妈妈，小声地说：“这次我考的不好。”妈妈拿过试卷，我的手握得紧紧的，妈妈一看，表情立刻由晴转阴，我闭上了眼睛，等待着噩梦，但出乎意料的是，妈妈先是批评了我几句，又说：“但是，你还是很诚实，没有把试卷藏起来，这一点值得表扬。”顿时，我心中的大石头终于落下来了，原来，做一个诚实的孩子是对的。

　　诚实是我的闪光点，所以，欣赏自己，就是欣赏自己的诚实。

　　以上为关于欣赏作文600字六年级下册 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

关于欣赏作文600字六年级下册 篇3

　　“儿子”，作业写完了吗”？“啊？嗯，快写完了”。顿时睡意全无，刚刚欲垂下的头猛地抬了起来，母亲总能在睡意上头的关键时刻替我驱赶“瞌睡虫”。

　　一日之计在于晨，我有一个雷打不动的习惯-------清晨五点多起床背书默写。自从有了这个习惯，我便成为母亲的”闹铃”，每日清晨，母亲卧室的灯就好像和我的连在一起似的，”啪”，我的灯开了，母亲卧室的灯也应声亮起，母亲醒了吗？对我来说这一直是个迷。屏息细听，四周还是清晨的寂静，好像一根针掉在地上的声音也能听到，背书朗朗的背书声音回荡在每一个房间。偶尔也会有困意上头的时候，每当眼前重影，握笔无力，头便不争气地一点一点钓鱼，慢慢低下的头好像触动了根红外线，她的声音就响起来了，”儿子，作业写完了吗？”此时先是一惊，缓过神来，精神劲十足，慌张地回一句”快了”，便开始奋笔疾书，她这招总是管用，此时写起作业倍儿快。

　　母亲细微的关心，每日早起陪我的毅力，都让没和我非常感动，同时母亲做事追求完美，无论大小事情都会全力以赴，尽力做好。有一天母亲突然让我教她练字，当时我觉得好笑，还有闲工夫练字？但母亲脸上写满了期待与坚定，平日威严的脸瞬间像个害羞的小姑娘，我敷衍了事给她讲了讲，布置几页描红。慢慢地，母亲的坚持不懈有了成效，字从”张牙舞爪”变成”龙飞凤舞”。母亲说：”鲁迅先生说过，时间就像海棉（绵）里的水，只要你愿意挤，总是有的。做一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的”。

　　我欣赏母亲，欣赏她那无微不至的关心；我欣赏母亲，欣赏她无形的陪伴；我欣赏母亲，欣赏她做事恒心、毅力。母亲您是我的良师益友，在您的熏陶下我会茁壮成长。

　　以上为关于欣赏作文600字六年级下册 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

关于欣赏作文600字六年级下册 篇4

　　内容简介：我知道，一定有很多人讨厌蜘蛛。可我却欣赏它。它不仅是捉虫能手，而且还有常人难以想象的毅力。蜘蛛。。

　　我知道，一定有很多人讨厌蜘蛛。可我却欣赏它。它不仅是捉虫能手，而且还有常人难以想象的毅力。

　　蜘蛛是节肢动物门，蛛形纲，蜘蛛目。除了南极以外，全世界到处都有它的足迹。普通的蜘蛛一般体长有一至九十毫米。身体由头部和胸部组成。头胸部覆以背甲和胸板，恰似一个威武的将军身着黑色铠甲。在头胸部上有两对附肢。第一肢为螯肢，用来与敌人搏斗，第一对螯肢的尖端有毒肢放出。它的第二肢为须肢，是感觉器官，还可以用来夹食物。

　　有了蛛丝，蜘蛛捕食就得心应手了。蛛丝是从纺绩器里出来的，通常在腹部。蛛丝可坚硬了，它比同粗细的纲铁要韧百倍。

　　蜘蛛是益虫，在农田里，专捕害虫。农用里有了蜘蛛这个好帮手。有效地稳定了生物种群的平衡，减少了稻米化学农药残毒，保障了人畜的安全。

　　蜘蛛睡觉时，警觉性极强，就像没睡一般，吹一阵风都能把它惊醒，左右乱跑，待没发现什么情况，就倒头又睡。但它又是那么尽责，看到了蚊虫飞过，它就立刻起来，用吐出的丝粘住。

　　哟，蜘蛛吃食物还有绝招呢————“化尸大法”：蜘蛛吃东西时先用毒牙的毒素把猎物麻痹，再把它们慢慢溶解，一点不漏地吃个干净。

　　蜘蛛的毅力可强了。星期五，我看到了一只小红蜘蛛，就想找点乐子玩玩—————吹它的网。咦，怎么回事？网一断了，小蜘蛛就去补。这次，我也不吹了，就静静地看着它补起来。也算是对它的忏悔吧。

　　只要用心发现，其实，蜘蛛，也很可爱。

　　以上为关于欣赏作文600字六年级下册 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

关于欣赏作文600字六年级下册 篇5

　　世界上每一个人都是独一无二、不可替代的。俗话说：“尺有所短，寸有所长。”人人都有自己的.优点和缺点。每个人都应该怀抱自信，正所谓“天生我材必有用”，现在我就要向你们证明：！

　　我是一个女生，一个知错就改的女生。还记得那个冬天，妈妈连续好几天的重感冒，还发高烧。奶奶刚告诉我的时候，我心里未免有些担心，但又有一丝埋怨：妈妈怎么回事？这么大个人了，在这么冷的天，还不注意防寒保暖，真是个‘大小孩’！

　　刚想到“防寒保暖”这个词，妈妈生病前一天的事情便自然浮现在我脑海。

　　那是一个大雪纷飞的早晨，妈妈冒着严寒，一大早就起床为我煮早饭，我却还赖在床上为穿不穿大棉袄的事跟妈妈顶嘴。我觉得穿上大棉袄会使我看上去像个大包子。

　　妈妈拿我没办法，只好随了我的意，送我上学。

　　在路上，我冷得缩成一团。妈妈看见了，十分心疼，立即脱下自己身上的棉袄为我披上。很快，我就感觉身子暖和起来了，我被裹在暖暖的母爱中。可是我却没有意识到，妈妈只穿了单薄的衣服在天寒地冻的白雪世界中送我到了学校。

　　想到这里，我不禁愧从心生，眼泪滑落。妈妈，你是为了我免于受冻，才感冒发烧的呀！我却还在这里埋怨你。正逢我放假，我一定要利用这几天的时间好好地照顾你，报答你。

　　第一天晚上，我赶紧写完作业，匆匆睡觉了。第二天一大早，我到厨房里煮了半锅粥，倒入保温瓶就迫不及待地来到了医院病房。

　　在医院里，我一勺一勺地喂给妈妈喝，或许这样的热粥可以去除她体内的一些寒气。顿时，妈妈眼眶湿润了。我伏在妈妈床边，轻轻地说：“对不起，妈妈。我爱你。”说完，便流下了悔恨之泪。

　　看！我是不是一个知错就改得好孩子？我要自豪地对你们说：“我，值得欣赏！”

　　以上为关于欣赏作文600字六年级下册 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

关于欣赏作文600字六年级下册 篇6

　　妈妈，我有很多话想对您说，但一直埋，藏在心里，不敢当面对您说。现在，我就趁这次机会，来对您说说吧!

　　妈妈，我们兄弟姐妹一旦考试的成绩能在全级或全班得到前三名，您就很高兴晚餐买大鱼、大虾等丰富的饭菜，叫我们大吃一顿，到处说您的儿女成绩优秀，还当着客人的面夸我们。您不怕我们养成骄傲的习惯吗?可我们的成绩一旦不能获全班前三名，您就骂我们，说我们没出息。

　　我想：成绩能不能排上名次并不重要，重要的是看成绩有没有提高。您别忘了，我们在进步，别人也在进步啊！

　　妈妈，我还想跟您说，我觉得您有时候太自私了。

　　这学期，我们学校举行了五、六年级的作文比赛。比赛前，刘校长经过再三考虑，叫我们三个曾经在全国、市、镇作文比赛中得过奖的同学别去参加。我们班作文能力优秀的同学很多，不止是我一个。刘校长做的的确没错，应该给别人一个锻炼的机会。可是，您知道后，就问我怎么回事，我把事实告诉了您：“刘校长问我能不能不去参加。因为刘校长说我已经得过许多次奖了，就算我在这次比赛中获奖，对我来说，也只不过是小巫见大巫。这次名额有限，让别人去锻炼，也行嘛！”您听了，却那么不讲道理，说我“为什么不说‘不行，我偏要参加？’”。妈，您怎么就自私到这个程度了呢？您忘了女儿以前也是在刘校长的精心辅导下参加了一次作文比赛，得了奖后才增强了信心，才快速提高作文能力的吗？再说，我们班去参加比赛的同学还夺得了独一无二的一等奖！您知道吗？我那时觉得比自己去参加比赛获奖还幸福呢！

　　妈妈呀妈妈，我希望您看到这纸条后，能有所改变。

　　以上为关于欣赏作文600字六年级下册 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

关于欣赏作文600字六年级下册 篇7

　　“每逢佳节倍思亲……”我摇头晃脑地说着，随着一阵笑声，在我家举行的“吃中秋团圆饭，赏夜空中明月”中秋联欢晚会开始了。　　

　　首先，是吃团圆饭。妈妈和大姑妈不停地在厨房里忙活，而我们却在客厅里看电视。上菜了，我们津津有味地吃着，谈论着各种怪异的问题。　　

　　很快吃完了饭，就要开始表演节目了。先是我的钢琴演奏，我不会弹《月光曲》，也忘了《平安夜》的谱子，只好即兴编和演。当我双手从琴键上放下来时，房间里响起了一阵雷鸣般的掌声。我觉得很兴奋，自己也鼓起掌来。　　

　　然后，是小姐的“photoshop”表演。你一定觉得奇怪吧？哈，小姐让爸爸（她叫他舅舅）来给每人拍一张照片，放到电脑里，她来给我们把照片装饰一下。小姐做得很认真，大家也看得很仔细。只剩最后一张了，我不甘示弱，说：“小姐，这张是你的，我来帮你做吧。”他觉得很奇怪：“你也会？我才刚学完！”“是呀，我也是刚学的，上学期的电脑课就专门学这个。”我特地用“轻声细语”说。大家笑了，我坐到电脑前，认真地做了起来。“好了，怎么样？”我骄傲地说。小姐笑了，她带头鼓起掌来。　　

　　接着，由爸爸讲笑话。他郑重地走了出来，说“时机到了，大家先准备好哦！”这时，奶奶已经憋不住了，大声笑了出来。我们看到她那个样子，也笑了出来。爸爸狡猾地皱了皱眉头，问：“请问，我的演出是不是可以结束了？”我们停了下来。爸爸清了清嗓子，刚要开始，他又去吐痰了。他好不容易回来，说起了笑话。就这样，我们的笑维持了半个钟头……　　

　　最后，是大饱口福的时光。妈妈走进厨房，拿起一袋面粉说：“你们先去看电视，等会儿我就把‘美味蛋糕’送来。”说着，把我们“赶”了出去。我装着上厕所，进了厨房。妈妈说快好了，我就出来指挥大家说“欢迎蛋糕”。　　

　　很晚了，大家坐在窗边，边侃大山，边赏月。窗外，在深蓝色的夜空中，无数半明半昧的星星衬托着那一轮皎洁的明月，我感到无比欢乐与幸福……　　

　　以上为关于欣赏作文600字六年级下册 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

关于欣赏作文600字六年级下册 篇8

　　教室的一隅有一朵悄悄生长着的兰花，正含苞待放。你如此宁静却让人难忘。

　　你瘦小得“弱不禁风”，也生得一副文静样子：浓密得黑色长发束成了马尾得模样，额前得两缕碎发时而优美地垂着、时而被绾到耳后；洁白如玉得脸颊上缀着些许雀斑，明亮得双眸就嵌在这样的面孔上。不算挺拔的鼻梁上还栖伏着一副圆圆的黑框眼镜。你的眼眸总是透过薄薄的镜片寻觅着这尘世中的美好。

　　你充斥着美的心灵催生出了一双制造美的手。在你的卷子，本子、草稿纸上，无处没有一个小小的天地，生活着美丽的人，发生着美丽的事，还记得与你同桌的日子里，每每看到一些可爱的小东西跃然纸上时都有种溢于言表的激动和喜悦涌上心头，给繁忙的学习生活添了支轻快的小曲。

　　那一天，你在课间里再度拿出那个熟悉而承载着一番情趣的本子。我本习以为常了而自然把它们的存在当作了生活的一部分，却没想到一幅“大作”正跃然纸上占据大部分篇幅的是一个抱着排球的少女，高高梳起的马尾活泼地翘着，一个小小的蝴蝶结正伏在头上，脸上一幅单眼睁着的俏皮样子。而她修长的双手正抱着蓝白相间的排球和她白色的衣服正相宜。同时，纤细的双腿也前后立着，蓄势待发。

　　那一刻，我心潮澎湃，认为这个小小的你竟有如此神奇的“法术”。和儿时记忆里的神笔马良简直如出一辙。

　　你那双制造美的手不仅能把这种美置于图画中，更能将其溶于文字里。

　　你的文字总是美妙的惊人。语文课上，你的文章总是被朗读的范文。当语文老师浑厚的声音在教室里荡漾开来时，总有人向你投来羡慕的目光，羡煞旁人。

　　那宁静的兰花终于怒放，淡淡的幽香沁人心脾也指引着我前进的放向。

　　难忘的你是我最欣赏的人。

　　以上为关于欣赏作文600字六年级下册 篇8范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

关于欣赏作文600字六年级下册 篇9

　　每个人都有一个好听的名字，每个人的名字背后都有一段有趣的故事吧！今天，我就来介绍一下我的大名“叶书伶”和我的小名“多多”。

　　叶书伶这个名字听起来就觉得蛮博学的嘛。正是因为家人都希望我是一位“读万卷书，行万里路”的读书人，希望我博览群书，当一个有学问的人。不过，妈妈还说：“光学习好也不行，还要乖巧可爱一点，身体健康一点。“他们想来想去，觉得妈妈说得有道理，就到算名字的人那里，算字的人告诉我妈妈，“伶”字包含了所有她对我的期望，妈妈高兴极了，忙告诉家人，以后我就叫“叶书伶”了！

　　过了没几日，爸爸又提出意见啦。爸爸说“叶书伶，叶书伶地叫，岂不是太烦了，不如取个小名，好听一点，好叫一点。”家里人双手双脚同意，但是问题又来了，取什么小名好呢？爸爸说“不如叫伶伶吧！”妈妈说：“叫多多好了，什么东西都多一点嘛!”爸爸妈妈你一言，我一语，互不相让。最后实在争不下去了，只好用投票来选。过了不到一分钟，票数就出来了，妈妈以6票“战胜”了爸爸的4票。从此我的小名就成了多多。

　　小时候，我总是问妈妈的《百家姓》中，也排老几呀？妈妈就会说：“四十九啊！”这是，我就会嘟囔：“为什么不是第一啊，为什么爸爸不姓赵？”妈妈总是笑而不语。

　　有时我会问爸爸：“为什么我的小名叫多多？”爸爸就开玩笑说：“因为生下来肉多，所以叫多多！”我就会想：“我有这么胖吗？”

　　渐渐地，我长大了，也知道了很多：古代很多姓叶的名人，如叶适，叶紫，叶仁遇等。叶出自颛顼后裔。据《风俗通义》及《通志氏旋略以邑为氏》等资料所载。据《姓氏考略》所载，我国古代南方少数民族越南境内有许多以叶为姓者。

　　以上为关于欣赏作文600字六年级下册 篇9范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

　　以上为佳文《关于欣赏作文600字六年级下册》全文内容，如《关于欣赏作文600字六年级下册》对您有帮助，或者您对于《关于欣赏作文600字六年级下册》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《关于欣赏作文600字六年级下册》方面文案需求的朋友们。