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我欣赏作文600字

时间:2023-08-28

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

我欣赏作文600字(共五篇) 篇1

  在《中国上下五千年》里,有一个人博学多才,他就是帮助我们表达知识的人,他长得像神仙,头脑并不比神仙差,他就长着一张宽大的龙脸,四只眼睛放着灵光,字的创始人:仓颉。

  在很久以前,皇上无法记下发生的事,不像我们可以本子上,这件事让大臣们很是伤脑筋,突然有一名史官站了出来,说他可以,他就是:仓颉。

  最先开始的时候,他管理牲口和食物,但东西的不断增多,光凭脑子可不行,于是他就想可以用绳子打结,不同的颜色就代表不同的东西,但时间一久,这种方法的不足就露出来了,他终于又绞尽脑汁的想,终于,他发现可以在绳子上画圈圈、挂贝壳,黄帝看他聪明能干,就分给他更多职务,时间一久他连贝壳代表什么都不知道了。

  于是他走访了很多地方,终于有一天他看到几位老人在路口争论,仓颉问他们在争论什么,老人们说一只野兽逃跑了,然后一位老人说它从东面逃走了,当时仓颉很奇怪,就问他,你怎么知道,他说你看脚印,仓颉恍然大悟,可以用符号来代替,现在我们写的字都是通过那些符号演变过来的。

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我欣赏作文600字(共五篇) 篇2

  每天的晚餐,都是全家人一天里团聚的时间,其乐融融,让人一时间感到一家人在一起的甜蜜。我们会使一天以来所有的不愉快全部烟消云散,所有的烦心事都一瞬间解决了。每天的晚餐都是令人陶醉的,可那次晚餐,却令我久久难以忘怀。

  那是一个星期二,全家人都回家吃饭。大家都显得很开心。“洋洋,你这次考试考得不错,要不要什么奖励?”外公先发话了。“不用了。”我笑着回答道。“洋洋,你这次期中考了全校第二,有什么想法?”舅舅紧接着问道。“我觉得这次我考得还不够好,再仔细一点就能考第一了!以后一定要努力!”我想了想,说。“那你准备考什么中学呢?”舅妈问了。“嗯……我想考蛟川(镇海中学初中部)!”舅妈又说:“理想很远大,可是,镇海中学可不是那么好考的,你要再接再厉,千万不能骄傲哇!我们周子铭可要以你为榜样了!”我笑着点点头。大家都掩饰不住心中的喜悦,笑的是那样甜。

  “来,吃点这个!”家人都纷纷为我夹菜。“姐姐,你真棒!我要想你学习,也要考出好成绩!让家人开心,为我骄傲!”弟弟一面给我夹菜,一面向我庆祝。,大家都给我加油、鼓劲,为我的成功而喜悦。

  一次晚餐,让我感受到了家人对我的关心,为我得到一点点成功而感到快乐,我有了进步,往往最开心的,不是我,而是他们。

  往往在晚餐的时候,家人的几句鼓励、几句祝福、几句提醒,都能让我把一天的烦恼都抛到脑后,让我感到了家人对我那深深的爱。

  每次晚餐,便是我们全家的沟通时间。每当这个时候,我们都会说出一天之内的喜怒哀乐,把快乐与大家一同分享,把痛苦和大家一起分担,把烦恼同大家一起解决。所有人都会为你的高兴而喜悦,为你的进步而欣慰,为你的成绩而快乐。

  每当晚餐的时候,我总会感受到自己所在的这个大家庭是多么民主,多么和睦,多么团结,仿佛全家人之间没有年龄、身高的差距,也不存在长辈与晚辈的关系,似乎在我眼前的,只是我的好朋友,知心的朋友,能帮我排忧解难的知心朋友。

  这样一来,我就更盼望每天的晚餐时间了,因为每天的晚餐,便是我最轻松的时刻。我再也不必伪装,不必烦恼,不必忧愁,所有的不开心都会起我而去,与我说拜拜。

  一次晚餐,短短的30分钟,就把我们全家的心紧紧地联系在了一起,让大家都体会到了家的温暖。

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我欣赏作文600字(共五篇) 篇3

  不知几时,春风又绿江南,伴着四月和煦的暖阳,一时风光旖旎。忽而忆起,这里曾滋养一位佳人,令骄傲如才子徐志摩都扼腕叹息:“得之,我幸;不得,我命。”

  一如暖阳风拂面,你是人间四月天

  江南雨季,白墙青瓦间水光潋滟,欢声笑语萦绕高轩。碧波上独有伊人静立船头,把箫歌一曲,淡然捧香茗。时而巧笑倩兮,眸中似有万千星河的璀璨。那是你,林徽因。我欣赏你,欣赏你钟灵毓秀的风韵,好似琉璃坠入人间。

  “你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,是爱,是温暖,是希望,你是人间的四月天。”我爱你的文字,钟情于你诗中那抹至情至性的淡泊与从容。何曾几时,或许你在霞光初露的晨晓,暮色怅然的黄昏,用如水的眸凝望天边的云卷云舒,任凭世事如雁过不留痕,始终用明朗的心,谱写柔情四溢的诗。我欣赏你。欣赏你洁净如莲的文风,在我心中种一树菩提,从此世界简单而宁静。

  人生多少悲欢事,繁花落尽见真谛

  康桥河边,你与徐志摩初相识,开启一场旷世绝伦的爱恋,你也曾为初恋的萌动而苦苦等待,但聪慧如你,终是义无反顾的离开。待到一切尘埃落定,你笑言:“当年徐志摩爱的并不是我,而是他用诗人的浪漫虚构出来的林徽因。”而多年之后当梁思成问你为什么选择了他时,你又郑重地说:“这个问题的答案很长,我想用一生来回答,你准备好听我了吗?”我欣赏你,欣赏你对感情的清醒与执着。

  我总叹息命运对你太过苛刻。年少时你怀揣梦想报考建筑系,但却被告知本系不受女生;多年后你心系民族情怀,一心想守护那些被时代遗忘的古迹,但它们却接连受到摧残;你为人善良,心胸宽广,但命运最终残忍地让你痛苦离去。命运曾给予你诸多磨难,到头来你心灵还如于月光般皎洁,这是一种千帆过尽的平静,是你生命中永不褪色的基调。我欣赏你,欣赏你对生活一始而终的热爱与坚强。

  19××年4月1日,你终是离开了这纷繁的尘世。51年的时光化作光阴的白驹,穿越岁月的永恒,你深入骨髓的优雅与坚毅便是这岁月中的永恒。

  林徽因,你是我最欣赏的人。

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我欣赏作文600字(共五篇) 篇4

  我们每一个人都拥有一个属于自己的童年生活,不关它是快乐的,还是难过的,我们都因该去珍惜这段一去不返的时光。

  春天来了,万物复苏。小草妹妹伸了伸懒腰,打了个哈欠,好像在说:“啊,这一觉可睡好了,该起来锻炼身体了!”花姐姐叫醒了风婆婆,风婆婆张大嘴呼的一声,小草,小花,小树都跳起了迎接春天的舞蹈。风婆婆刮动着天上一个又一个七彩的风筝,仿佛一个又一个漂亮的蝴蝶姑娘在空中舞动着。

  我和爸爸决定自己亲手做一个风筝。于是我们准备好了材料,开工了!

  第二天早上我和爸爸带着做好的风筝,得意洋洋第来到了操场上,一放线。“啊?”风筝掉了下来,我失落的望着爸爸。爸爸说可能是哪一步没有做对吧?呵呵,没有关系。再做一个吧!就这样,我和爸爸带是那个“烂风筝”回了家。

  又过了一天,我和爸爸带着改良好了风筝,又来到了操场上!呵呵。这次飞起来了。成功了虽然只我只是做成了一个能飞的风筝,但是那时,我却有一种从来没有过的特别的“成就感”哈哈。

  看着我和爸爸做的风筝在天空上自由的飞翔,我心里很高兴。这个风筝寄托着爸爸妈妈对我的希望,它终于飞上了天空,而且越飞越高……

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我欣赏作文600字(共五篇) 篇5

  李埠,坐落在江陵的一个小镇,那里虽无都市的繁华,却有着自己独特的韵味。

  当我乘坐着司机叔叔的三轮小车走进这片迷人的世界时,才让我真正领悟了什么才叫“美丽”。使我不由自主地在这里下了车。

  羊肠小道的两边分别种着一排排栀子树,一朵朵白色的栀子花含苞待放,散发出淡淡的清香。有兰花的优雅气质,又有荷花的清雅纯洁!我顺道着小道往里走,看见了一户农家房檐上的牵牛花,有蓝色、粉色,张大着嘴吸收着阳光。许许多多细细的藤爬满了整个屋檐。它是一种野花,却对生活充满了如此信心。它和昙花一样,生存的时间短暂,几小时就凋谢了。但是有所不同的是昙花是在花盆中养活,是从低处长大,面

  牵牛花则是往高处爬,去看更美好的明天!是一种积极向上的花朵!

  放眼望去,可以看见农民伯伯们在田里辛勤劳动,互相帮助又是一番和谐的好景,让我不禁想起唐代诗人李白的诗:‘锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。“是啊,当我们浪费粮食的时候,何曾不想一想佝偻着腰的农民伯伯所付出的辛勤的汗水呢!

  一阵风吹过,卷起泥土的气息,“美丽”却不能忘怀!

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我欣赏作文600字(共五篇) 篇6

  “不管怎样,明天又是新的一天!”

  斯佳丽她是斯佳丽,拥有狂野的爱尔兰血统,却又不失优雅的法国人的风格。她狂妄但不失温柔,她精明但总抓不住幸福,她热情也很自私。她所有优缺点组成了一个非同凡响的女性。她是斯佳丽,《飘》中的女主人公,一个我最欣赏的人!

  欣赏之一:百折不挠的意念

  斯佳丽是美国南方庄园主的千金。动人的斯佳丽富有且快乐地生活了16年。但战争夺走了她所有的梦。斯佳丽精明善良的妈妈被战乱中的疾病夺走了生命,斯佳丽富有的家也随着动荡的社会变得一贫如洗。最要命的,则是斯佳丽最爱的阿希礼也离她而去。

  但只因她是斯佳丽。斯佳丽一个人带领全家,用她曾经洁白细腻的双手,将塔拉庄园打理得井井有条。虽然斯佳丽不再富有,但她却凭着自己顽强的意志,使每个人又过上了安定的生活。

  欣赏之二:特立独行的性格

  当然,安定的生活不能满足斯佳丽的要求。斯佳丽违心嫁给了一个自己不爱的商人,并在他死后,一个人撑起了几座工厂。

  这才是斯佳丽,她独自一人驾着马车,她舞动着皮鞭督促工人工作。作为一个女子,这种行为简直不可思议!

  但这是我最欣赏的性格。不要做依靠男人的小女人,依靠他们,意味着丧失平等与自由。精明、狂妄的斯佳丽哪能容忍别人控制自己?她的骨子里透露着四个字:特立独行!

  欣赏之三:与众不同的生活

  我总爱说:“每一个人都是斯佳丽。”因为人们总不善于抓住自己的幸福,人们总是过于忙碌而常常忘记说一声“谢谢”。

  这些,是斯佳丽的遗憾。她因为自己的自私、狂妄而错过了太多太多。她虽然富有、美丽,但这些都无法填充她空洞的心。

  可是不要忘却斯佳丽的名言:“不管怎样,明天又是新的一天!”斯佳丽总是对未来充满希望与自信,乐观的斯佳丽相信一切都会好转。

  这就是我最欣赏的女人。我欣赏她顽强的意志,独立的个性,乐观的生活态度。虽然人无完人,但这些足以让斯佳丽变得完美。当我遇到各种困难时,我都会想起斯佳丽,默念她的名言。

  最后,祝我最欣赏的斯佳丽在明天,在新的一天里能幸福!

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我欣赏作文600字(共五篇) 篇7

  培根曾说:"欣赏者心中有朝霞、露珠、常年盛开的花朵;漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。"这句话使我不禁回忆起一件往事。

  那是我读小学五年级的时候,班上有一位同学名叫小谢,他的学习成绩很好,唯美术很不好,只要一到上美术课,他就烦恼,总是抱怨美术是很烦的课程。

  一天,美术课上,我们专心致志地画画。过了不久,我们都画完了。我很关心小谢画得怎么样了,于是走上前去探个究竟。

  我问道:"小谢,怎么样,画好了吗?""那当然。"小超似乎很高兴,一伸手就将画亮了出来。小谢正为画完了一幅画而高兴呢!我认真地看了小谢的画,啊,这可是小超第一次画这么好。我拍手叫好:"小谢,你画得太美了!"

  小谢听了我的话,先是一怔,然后慢慢地露出了笑容,小心翼翼地问:"我画得真的很好吗?"那当然。"我由衷地回答。

  那次的赞扬,也许在别人看来是小事一件,可是对小谢的帮助太大了。从此,他开始喜欢上美术课了,画画进步直线上升,后来听说他成了一位"小画家"。

  欣赏是一种美德,它是一门艺术。当年屠格涅夫、林清玄欣赏别人、赞美别人的小故事,旱已深深印入我的恼海。虽是小事,却可以影响人的一生啊!

  不要吝啬你的金口,欣赏吧!赞美吧!

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我欣赏作文600字(共五篇) 篇8

  回首望去,我生命中对我格外欣赏的人,便是五年级时教我们音乐的何老师。

  一开始,我对何老师并无好感,上音乐课还会开开小差。直到我参加了班级的“五线谱小达人”组,何老师才开始注意我。下课后,我经常和何老师聊聊天。

  有一次聊天时,何老师笑眯眯地说:“瑶瑶,你的声音真的很好听呢!”我心里乐开了花,有很紧张,那感觉好像是你在漫漫无边的花瓣海洋中被人找到了。她还说:“你唱的真的好棒!”我仿佛被人记起在波涛翻涌的大海中。何老师又对我说:“可惜声音有点小,同学们都听不大清楚。”我特别希望大家都可以听见我的歌声,但是又怕大声使得原来美妙的声音又会消失。如果有人问你:“你愿意独自拥有最美的花,还是与人一起欣赏花的淡淡幽香?”我猜,你一定选择的是后者。我想,我是该同伙伴们一起分享歌声了。

  每天清晨,我会抓紧时间跑到阳台上练声,自己唱一点都不害怕,可一见到旁人,声音变细了、小了。我喜欢自己的声音,可又没有勇气把它们分享给大家。每每想要放弃时,何老师的话就会像细雨飘过黄昏的铃铛草一样响起:“你的声音真的很好听!”于是,我对着花草唱,对着蝈蝈唱,对着小鱼小草唱,对着最好的朋友唱,对着妹妹唱……慢慢的,我已经可以用大大的声音向着大人唱了。

  才艺展示中,我在全班同学面前唱了一首《菊花台》。这首歌的主调很低,我却可以大声地唱出,全归功与何老师对我如花香般的欣赏!

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