欣赏我自己的作品英语

　　欣赏，一个简简单单普普通通的词语，又有谁能时刻做得到呢？

欣赏我自己的作品英语 篇1

　　春姑娘如期而至了，调皮的春风一会儿绕着杨树“呼啦啦”地扑动着，一会儿摇动着柳树的枝条，一会儿又拂过田野，还不忘摸一下嫩嫩的小草，一路欢歌着……温柔的春雨“沙沙沙”地下着，小草痛痛快快地洗了个澡，叶子越发脆绿了，竹子姐姐在水雾细雨中轻柔地梳理着头发，竹林也更加绿油油了……

　　春雨兴高采烈地赶到竹林，大声地叫着：“大家快醒醒啊，春姑娘来啦！”泥土里的小竹笋听见了，连忙对妈妈说：“妈妈，我想出去看看春姑娘！”妈妈温和地对他说：“宝贝儿，外面下着雨，还有一点风，可能会‘感冒’哦！”小竹笋犹豫了。这时，身边传来了一个悦耳动听的声音：“小竹笋，别害怕，快出来看看吧，外面的世界很精彩喔！”原来是春姑娘在鼓励他呐！小竹笋微微红了红脸，鼓足勇气对妈妈说：“妈妈，我不害怕，我要出去看看！”妈妈笑了：“好孩子，你真棒，那你去吧！”于是，勇敢的小竹笋就这样破土而出了！

　　这就是春天的故事，生机盎然，欣欣向荣！

　　以上为欣赏我自己的作品英语 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

欣赏我自己的作品英语 篇2

　　在我们成长的道路上，总会遇到一些让我们很欣赏的人，这些人有可能是一位很不起眼的人，但是她们所做的事，却会给我们留下深刻的印象，让我们由衷的感到敬佩并且欣赏！

　　那是在我上小学的时候。有一天中午，妈妈去接我放学，在回来的路上，妈妈看到路边有一位老奶奶在卖青菜，菜色还是蛮不错的。于是，我们就停下来，开始挑选青菜。等选好之后，到付钱了，妈妈才发现，原来自己不但没带钱，就连手机也没带。当时妈妈十分尴尬，很难为情的说：“阿姨，不好意思，我出来的急，我钱和手机都没带，要不就先不买了吧！”那位奶奶听后连忙笑着说：“没事，先拿去吃吧，下次来的时候给也行。”妈妈说：“那多不好意思啊！”奶奶说：“孩子没事的，拿去吃吧。”妈妈怀着感激的心情说：“那好吧，我吃完饭送孩子的时候给你带过来！”奶奶说：“不着急”。我忽然感觉，这位奶奶真的让我敬佩，没想到对一个陌生人都可以这么大度。

　　就这样我和妈妈回家了，用刚买来的青菜，做的青菜鸡蛋面，不知怎么的，感觉今天中午的青菜格外的好吃！我一下子吃了一大碗，吃的饱饱的。

　　下午妈妈送我上学的时候，特意把钱包和手机带上，妈妈说路过那里顺便把青菜钱给那位奶奶，我们到那里的时候，那位奶奶不在，没办法，我们就先走了。接下来的几天，在那里路过都没有看到那位奶奶。

　　一天，无意之间，在另外一个地方，终于发现了那个卖菜的奶奶，妈妈连忙停下来，过去把钱给那位奶奶。奶奶刚开始一愣，不知道是怎么回事，后来妈妈把那天的事情，给那位奶奶讲了一遍，奶奶忽然笑着说：“这么久了，我都不记得了，你还记得，真是一个守信的人！”妈妈笑着说：“你不记得，我记着就可以了。”

　　这时，我看着她们脸上洋溢着甜美的笑容，忽然感觉人与人之间都多了一份美好。虽然这是一件很不起眼的小事，但是，我却很欣赏妈妈和那位奶奶的行为，她们都是很守信的善良人，无形中给生活又增添了一份温暖！

　　虽然时隔几年过去了，但是每当我从那里经过时，都会看一眼那位奶奶，我打心底里欣赏她！

　　以上为欣赏我自己的作品英语 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

欣赏我自己的作品英语 篇3

　　我在路上走着，微弱的灯光下似乎还可以照亮一些物体，但还是显得有些灰暗，不过依旧在支撑在整片大地的光明。

　　忽热一股冬季的寒风袭面而来，有些寒冷，有些刺骨，这个冬季比去年还要冷，不止天气温度的冰冷，就连心也变得冰冰凉凉的。来来往往的车辆，来来往往的人，走过的地面也是来来往往的轮胎印和脚印，似乎给地面散布了每一个不同的地面铺设，但是因为这样而使得地面除了真正感受到其中的温暖的仅仅只是它表面的沥青罢了，因为走过的车，不会停止滚动的轮胎，路过的人们，也不会停止他们的脚步，来也匆匆，去也匆匆，似乎感觉不到其中有停下来的欲望。

　　慢慢的走着，望着那皎洁的月光，它是完整的圆月，似乎好久都没有看到过这样一个完整无缺的它了，这样的黑夜中更显得它的特别，也更加的显示出它的完美。它虽然不可以直接的照射着我们，使得这一篇大地光亮，但是，起码它缓缓的光可以照出不一样的温柔，不一样的暖心，起码比街头那路灯更加的知心、懂心吧。

　　一路的`走过，店铺都已经关门了，还有一些忙着收拾手尾的人们，因为现在已经快接近凌晨了，来来往往的人也变得少了，只是仍然有一些赶着最后末班车的人们，这个寂静的黑夜，听到的只是稀稀落落的脚步声。一辆车的经过，载着一车子的人，开往了回家的路。

　　看着那表上的时间，我也抓紧了脚步的行走，小跑着赶着那末班的地铁，我也变成了匆匆的一员，小跑的身影渐行渐远，哒哒的脚步声也越来越弱。

　　以上为欣赏我自己的作品英语 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

欣赏我自己的作品英语 篇4

　　没有蓝天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的；没有梅花的幽香，但有了野花的淳朴，它就是最善的；没有江河的奔腾，但有了小溪的执着，它就是最美的；那么，作为新青年的我们，怎样才能像白云，野花，小溪一样来欣赏自己呢？

　　朋友告诉我，那就是无论何时何地都要带上自己的思想阳光，你的个性欢笑。是啊，一张洋溢着思维的幸福与快乐的脸是最美的。这张脸将你的幸福与快乐巧妙地传达给别人，并能够将美丽与人分享，那你就欣赏了自己。

　　爸妈告诉我，那就是做一个有个性的孩子，尊敬长辈，爱护幼小。是啊，这是自己内心深处的个性美，心中装着中华五千年的传统美德，并能别出心裁地将其付诸行动，那你就欣赏了自己。

　　老师告诉我，额头宽一点，不漂亮不要紧，只要能让思想野马在宽宽的额头上奔跑。你具有了一定的创造力，才是真正欣赏了自己。

　　我不会因为成绩不好而对自己失望

　　于是我又想起了白云的悠然，野花的淳朴，江河的奔腾。哦！我明白了，最美的自己，就是展现自己个性的时候，就是发挥自己作用的时候，就是贡献自己思想的时候。那是一种内在美的展现。东施就是一个的反例，因为她没有了自己的个性，追求的只是无意义的模仿。

　　是小草，就要染绿天涯；是水滴，就要汇在浩瀚；是沙砾，就要聚矗成塔；是营火，就要默默燃烧；是青年就要做美自己，让自己的个性张扬，让自己的思想闪光。

　　我不是那风，刮过就停！。

　　我不是那雨，下过就晴！

　　我不是那霜，漂忽不定！

　　我不是那云啊，也不是那电，我就是那用创新思想去欣赏自己的年轻人。！

　　以上为欣赏我自己的作品英语 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

欣赏我自己的作品英语 篇5

　　生命对于每个人都只有一次，但每个人生命的经历都是不同的。我闭眼思索，不明白自己为何来到这世上？生命究竟有何意义？人的一生就真的一无所有？不是，人的一生忙忙碌碌，但在忙碌间终有收获。一个个问题出现在我的脑海，又一次次被解开，但我至始至终不明白：生命带给我们启示？于是，我便四处寻觅，希望能找到生命。

　　在朔风怒吼的冬天，我站在梅树底下，静静地享受着梅花带给我的启示。那小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的幽香，就组成了清幽淡雅的梅花。虽然她没有玫瑰的艳丽，没有百合的芳香，但是梅花却拥有着坚贞不屈的性格。

　　面对冬天的孤寂，它不刻意显现自己的美，也不修饰自己的独特品格。几千年来，这种坚强不屈的崇高品质和与世无争的\'坚贞气节激励了一代又一代的人。它甘于寂寞，清丽脱俗、淡泊名利、无私奉献。不因没有彩蝶缠绕而失落，不为没有蜜蜂追随而沮丧，而是无私、无怨、无悔地默默绽放于严寒之中，给人们的生活带来了美的享受。

　　梅花的品格激励了一代代的人，它告诉我：做人要具有坚强不屈的精神和品格！

　　以上为欣赏我自己的作品英语 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

欣赏我自己的作品英语 篇6

　　回首望去，我生命中对我格外欣赏的人，便是五年级时教我们音乐的何老师。

　　一开始，我对何老师并无好感，上音乐课还会开开小差。直到我参加了班级的“五线谱小达人”组，何老师才开始注意我。下课后，我经常和何老师聊聊天。

　　有一次聊天时，何老师笑眯眯地说：“瑶瑶，你的声音真的很好听呢！”我心里乐开了花，有很紧张，那感觉好像是你在漫漫无边的花瓣海洋中被人找到了。她还说：“你唱的真的好棒！”我仿佛被人记起在波涛翻涌的大海中。何老师又对我说：“可惜声音有点小，同学们都听不大清楚。”我特别希望大家都可以听见我的歌声，但是又怕大声使得原来美妙的声音又会消失。如果有人问你：“你愿意独自拥有最美的花，还是与人一起欣赏花的淡淡幽香？”我猜，你一定选择的是后者。我想，我是该同伙伴们一起分享歌声了。

　　每天清晨，我会抓紧时间跑到阳台上练声，自己唱一点都不害怕，可一见到旁人，声音变细了、小了。我喜欢自己的声音，可又没有勇气把它们分享给大家。每每想要放弃时，何老师的话就会像细雨飘过黄昏的铃铛草一样响起：“你的声音真的很好听！”于是，我对着花草唱，对着蝈蝈唱，对着小鱼小草唱，对着最好的朋友唱，对着妹妹唱……慢慢的，我已经可以用大大的声音向着大人唱了。

　　才艺展示中，我在全班同学面前唱了一首《菊花台》。这首歌的主调很低，我却可以大声地唱出，全归功与何老师对我如花香般的欣赏！

　　以上为欣赏我自己的作品英语 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

欣赏我自己的作品英语 篇7

　　人们说王羲之的《兰亭序》是“天下第一行书”。我在欣赏王羲之的书法作品《兰亭序》时，怎么欣赏也就是写得好看。

　　书上说书法是一种艺术，赏析书法要靠欣赏者的眼力来挖掘发现，作品点画布白中蕴藏的生命与灵魂。书法的精神气质，格调风韵是指书法的神采。优秀的书法作品必须是形美兼备，形美神足。欣赏者就是要领会体势，捕捉神采。哦！原来欣赏书法也有这么多讲究。

　　我仔细欣赏书法，发现它的艺术风格首先表现在作品独特的整体风貌以及造成的独特境界。表现手法诸方面有自己的特色。《兰亭序》的特点既不像草书潦草，也不像楷书工整。汉字的线条就像小鸟飞翔那么快活，向小草那样奔放。柳公权的《玄秘塔碑》字体严谨；瘦劲俊丽。它们的美是不需要装饰而创造出来的自然美。这种美表现在线条的微妙之处。仔细赏析，给人无限的遐想。那些书法的字体结构结合优美动人的句子都让人有身临其境的感觉。

　　其实我真动情这些风趣而像一朵朵美丽多姿的鲜花一样的汉字。就像书上所说一样它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情的飞翔与驰骋。汉字的演变历史沉载着人类的发展。那些书法家对汉字有很深喜好并而发明创造的人们是他们为汉字增添奇特的魅力、美丽的风采。

　　虽然我不想大文学家会欣赏书法，但我欣赏出了自己对这些书法美的感受。使我懂得书法艺术不但要靠书法家来增添它的神采，也要靠欣赏者去感触它的魅力所在。

　　以上为欣赏我自己的作品英语 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

欣赏我自己的作品英语 篇8

　　我从小就喜欢看历史书，比如：《三国演义》、《隋唐演义》… …我最喜欢的一个历史人物就是“双鞭呼延灼”了。

　　呼延灼是宋代的开国大臣呼延赞的子孙。呼延灼年轻时，领连环马去征讨梁山。他为人忠义，被梁山打败后，又投靠慕容，慕容利用呼延灼。最后，呼延灼还是感宋江等忠义，便投向于梁山上，被宋江册封为五虎上将之一，跟随宋江南征北战，立下了汗马功劳，坐了梁山上的第八把交椅。呼延灼主张让皇上招安，可童贯等奸臣，派兵屡战。招安后，宋江等108位好汉在征辽，灭田庆，征方腊，立下了战功。在灭方腊的战争中，宋江等折兵折将，所剩无几。

　　最后，宋江等被朝廷中的奸臣害死以后，只剩下了呼延灼、关胜、安道全等。呼延灼被皇上封为御营指挥使。到了最后，女真族（金国）消灭了强大的辽国，呼延灼也已经年老辞官而去了，唯一能抵抗的是抗金名将岳飞、韩世忠。当时，宋微宗、宋钦宗都被金国抓去了，唯一从金营逃出来的赵构当上了皇上，也就是宋高宗。宋高宗派岳飞去剿匪，又派韩世忠镇江。金国将领金兀术， 率领几十万人马分兵五路去进攻。宋高宗无大将可用，唯一的宗泽也已经死了。宋高宗带着李纲等六个大臣，一路败逃，一直从金陵逃到海盐县。县令听说宋高宗无大将可用，便向他推荐：“有当今梁山上的一个隐居大英雄呼延灼！”本来大刀关胜还是可以阻挡的，可刘豫卖国求荣。路金（县长）便把双鞭呼延灼请了出来。正在这时，献长江图的杜充来战。宋高宗派双鞭呼延灼去杀了叛将杜充。双鞭呼延灼和杜充才几个回合便杀死了。后金兀术亲自来战，两人打了四十多个回合，呼延灼终因年衰，被金兀术用大斧砍死。

　　呼延灼一生勇猛忠义，是我最喜欢的一个历史人物。

　　以上为欣赏我自己的作品英语 篇8范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

欣赏我自己的作品英语 篇9

　　伴随着落花的蹁跹，低吟颇有韵味的古典诗赋，浅吟着只属于我的歌谣，怀揣着过去，脚踏着现在，憧憬着未来。忘不了自己的曾经过往，挡不住那个懵懂的稚童一步步走向成熟；坚定自己，努力又胆怯地向着梦想出发、前进。

　　火—样的我

　　火，肆意地燃烧，吞吐着灼人的光芒与炽热，而今历经九年磨炼，我浴火释放。

　　疯疯癫癫，却又热情四射。在别人眼中，我是一个幼稚的疯丫头，看待一件不足为奇的小事我都能傻乎乎地找到笑点，揉着肚子乐。初中三年，与小伙伴们在一节又一节的课间十分钟里嬉戏，在一程又一程的上学路上傻笑，在一个又一个彼此间的讨论中据理力争。细想起来，初一，在学习生活中不知愁滋味；初二，几经挫折却依然不屈服地努力着；初三，随着一天天减少的倒计时牌，在一天又一天的压抑气氛中自寻欢乐。我像火，即使在黑暗中也要散发耀眼的光芒，哪怕在夜的无边下显得微弱，也会在寂寥中迸发出不屈的强音！

　　水一样的我

　　滴不完的\'眼泪抛不完的红豆。倚窗静听细雨声，坐看秋雨流过屋檐，洒落空阶。看溪水慢流，望长亭外水悠悠……

　　也许我不像林黛玉那般无声地落泪，也不像她面对落花时的“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”，低吟“侬今葬花人笑痴，他年葬花侬知是谁”。颦儿是如水的，我也常常面对落花感怀，爱在雨中肆意奔放，也曾脆弱地泪流满面。我却是不能与颦儿相比，只道是像水一般悄然无息地成长，在泪水中坚强，流下那片清澈，恰似只属于我的细流。

　　蜗牛—样的我

　　背着重重的躯壳，别有洞天，沿着树的枝叶缓缓爬行。黄鹂的嘲笑，风雨的削割，冰雹的侵扰，我都不怕，只为了能爬上树梢。苍鹰也许用它的利爪将我抛下，寒风也许会咆哮着将我卷走，也许我会一次次地从零开始，但我只愿做着坚守自己的梦，朝着既定目标努力着攀爬着，哪怕再微不足道的一程。我会像众人一样莫名其妙地感怀，我在成长，在一步步地走向自己的太空。胆怯、火热、不屈，虽然我很普通，但仍能默默地在这充满竞争的世界里苦苦地追寻自己的梦想。

　　我已经学会驾舟起航，任凭八面来风，无怨无悔，无所畏惧。

　　我就是我，独一无二，在浩淼宙宇中愿意做那颗渺小的星辰，真实地存在着，坚守自己，只想成为最亮的星星。

　　以上为欣赏我自己的作品英语 篇9范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

欣赏我自己的作品英语 篇10

　　我欣赏陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡；我欣赏李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈气概；我欣赏李清照的“知否知否，应是红肥绿瘦”的满腹柔情；我欣赏沈从文“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”的凄怆动人，但我最欣赏的还是父亲那双宽厚、柔情、庄严的手。

　　父亲的手是宽厚的。因为我和姐姐的学业，父亲起早贪黑，生活的重担一点一点的压弯了父亲挺直的脊梁。是那双手，日夜辛劳，在篱笆旁翻滚，翻出了家里的茶米油盐；是那双手，风雨无阻，在土地里播种，换来了桌上的一日三餐。若父亲是那黄土高原，那父亲的手就是那耸立的砥柱山。感谢父亲宽厚的双手给了女儿衣食无忧的生活。

　　父亲的手是柔情的。依稀记得蹒跚学步的我，被母亲诱惑着扶着墙根走路时，你用那厚实的手指轻轻的勾住我的小手，一步步的向前。然后你的双手把我高高的举起，此时，父亲的双手如绿叶，而我像是阳光下娇嫩的花朵。花朵在绿叶的衬托下格外绚烂多彩。曾经，我攥着不及格的.考卷踱到你身边，我闭着眼，等待暴风雨的来临。可感觉到的是有手指轻轻贴在脸上，拭去了那泪水，厚厚的茧子刮的脸上痒痒的。感谢父亲柔情的双手给了女儿鼓励。

　　父亲的手是庄严的。童稚时期，正是依恋父母，留恋家的时候。“闺女，上学了”“不去！不去！”母亲一遍遍的哄我，扭头看见你黑着一张脸，我不愿去面对，重新钻进了被窝。“呼啦”一声被子被扔在地上，突如其来的就是一巴掌打在我屁股上上，传来一阵火辣辣的疼。也许在那个时候，我对你也有满肚子的怨气，到现在才明白，你是想让你的闺女腹有诗书。感谢父亲的双手为我指引了正确的方向。

　　苏轼的“红醋手，黄藤酒”比父亲手的柔情；曹雪芹的“手把花锄出绣阁”比父亲的手娇嫩；白居易的“低眉信手续续弹”比父亲的手灵巧。但我还是最欣赏父亲那双手。

　　以上为欣赏我自己的作品英语 篇10范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

　　以上为佳文《欣赏我自己的作品英语》全文内容，如《欣赏我自己的作品英语》对您有帮助，或者您对于《欣赏我自己的作品英语》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《欣赏我自己的作品英语》方面文案需求的朋友们。