有关欣赏作文400
在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
有关欣赏作文400 篇1
在我们成长的道路上,总会遇到一些让我们很欣赏的人,这些人有可能是一位很不起眼的人,但是她们所做的事,却会给我们留下深刻的印象,让我们由衷的感到敬佩并且欣赏!
那是在我上小学的时候。有一天中午,妈妈去接我放学,在回来的路上,妈妈看到路边有一位老奶奶在卖青菜,菜色还是蛮不错的。于是,我们就停下来,开始挑选青菜。等选好之后,到付钱了,妈妈才发现,原来自己不但没带钱,就连手机也没带。当时妈妈十分尴尬,很难为情的说:“阿姨,不好意思,我出来的急,我钱和手机都没带,要不就先不买了吧!”那位奶奶听后连忙笑着说:“没事,先拿去吃吧,下次来的时候给也行。”妈妈说:“那多不好意思啊!”奶奶说:“孩子没事的,拿去吃吧。”妈妈怀着感激的心情说:“那好吧,我吃完饭送孩子的时候给你带过来!”奶奶说:“不着急”。我忽然感觉,这位奶奶真的让我敬佩,没想到对一个陌生人都可以这么大度。
就这样我和妈妈回家了,用刚买来的青菜,做的青菜鸡蛋面,不知怎么的,感觉今天中午的青菜格外的好吃!我一下子吃了一大碗,吃的饱饱的。
下午妈妈送我上学的时候,特意把钱包和手机带上,妈妈说路过那里顺便把青菜钱给那位奶奶,我们到那里的时候,那位奶奶不在,没办法,我们就先走了。接下来的几天,在那里路过都没有看到那位奶奶。
一天,无意之间,在另外一个地方,终于发现了那个卖菜的奶奶,妈妈连忙停下来,过去把钱给那位奶奶。奶奶刚开始一愣,不知道是怎么回事,后来妈妈把那天的事情,给那位奶奶讲了一遍,奶奶忽然笑着说:“这么久了,我都不记得了,你还记得,真是一个守信的人!”妈妈笑着说:“你不记得,我记着就可以了。”
这时,我看着她们脸上洋溢着甜美的笑容,忽然感觉人与人之间都多了一份美好。虽然这是一件很不起眼的小事,但是,我却很欣赏妈妈和那位奶奶的行为,她们都是很守信的善良人,无形中给生活又增添了一份温暖!
虽然时隔几年过去了,但是每当我从那里经过时,都会看一眼那位奶奶,我打心底里欣赏她!
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有关欣赏作文400 篇2
欣赏是别人一种姿态,欣赏风景是一种心境,欣赏文章是一种情趣,欣赏自己是一种能力与自信。世界上有许多人,每个人都有与众不同的气质。我们常常都会拿自己跟他们比较,然后得出一些结论,或许,偶尔还会自卑。其实,我们不单只要去欣赏别人,也要学会欣赏自己,因为我们每一个人都是独一无二的。也许有人想成为参天大树,也许有人想成为耀眼的太阳,也许有人想成为夺目的星光,也许有人想成为绚丽的花朵,这些梦想都是那么的吸引人,但有时也会让我们沮丧。
比大地更宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人们的胸怀。如果想拥有比天空更大的胸怀,就要学会肯定别人,理解别人,欣赏别人。如果能理解父母的苦心,肯定你的优点和能力,并且欣赏自己。如果你是公司的老板,你学会欣赏你的下属,这样也会减少你的工作压力。如果你是某间公司的员工,你学会欣赏你的上司,你做起事来也会觉得轻松多了。如果你是一位学生,你学会欣赏你的老师,你会发现其实语数英也不是这么难学。如果你是一位老师,学会欣赏你的学生,你会觉得其实他们各个都聪明能干。
欣赏一个人,一定要肯定他光亮的外表,包容他心中的沙子。
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有关欣赏作文400 篇3
有一天,在一个山洞里,发出阵阵“喵,喵”的声音,正好从山洞旁边走来了一只几个月大的小猫。这只小猫长着一身雪白的毛。远远望去,像一个雪球。狗妈妈见了,非常不忍心看看这只小猫被活活的饿死,而且自己的孩子刚出世,便收养了它。
这只小猫喝着狗妈妈的奶一天一天的长大,而狗妈妈却一天比一天衰老。
突然有一天,狗妈妈正在森林里寻找着食物,突然被几只饿狼盯上了,这些饿狼不一会就把狗妈妈给包围了。狗妈妈想逃也逃不出饿狼的爪牙。这时,正在和小山羊玩耍的小猫看见了,快速地跑了过去,用尖锐的爪子在狼首领的脸上留下了几道光荣的荣誉----脸上被小猫的爪子抓出了几道伤痕。狼首气的火冒三丈,它扑向小猫的狗妈妈,三两下就把狗妈妈咬得满身是伤,狗妈妈嗷嗷地叫着,好像告诉小猫:孩子快走,你是斗不过他们的,不要管我,快走!小猫流下了伤心的眼泪。最终,饿狼们还是把狗妈妈咬死了。小猫的眼里充满了愤怒的火焰,它怎么忍心自己的妈妈被饿狼咬死呢?它扑到了狼首领的身边,使出最大的力气把狼首领折磨死了,其他的一些狼看到了这种情景,不顾一切地叫着跑向远方,可是, 对它们的怨恨还没有消除。
小猫跑到狗妈妈身边,“喵喵“地叫着。谁知,从小猫后面突然冒出了一只饿狼,把小猫也咬死了,最后,小猫面带微笑和狗妈妈一起离开了人世.......
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有关欣赏作文400 篇4
军军对小启说;“哎呀!郭老师好像没有带伞啊!”小启说;“是呀,早上老师还说天气好。”于是,军军马上跑回家,找出雨衣,迅速第穿上;小启也刚好到了家,提着雨伞,手中还拿着另一把伞,然后跑向小军家,找到小军后马上朝学校方向走去!在路上,与不断地加大,风也不段第加大。风和雨简直是一对害人兼合拍的兄弟,不信,呵呵!你看吧!一阵大风把小启的雨伞吹歪了,雨就乘机把小启的头和衣服打湿;在看看军军那边吧!风掀起小军的雨衣,雨水就又乘机溜进去,那雨水流到小军的肚子里,害得小军吓了一大跳。啊!好不容易到了老师的办公室。瞧,郭老师多么认真地在改作业啊!连外面的打雷声也以为是蝉叫声,军军和小启走进了办公室。办公室里只有郭老师,所以郭老师马上听出有人进来了。郭老师转头一看,看见是军军和小启,他们的衣服都湿了。于是,郭老师便马上拿毛巾帮他们抹脸问道;“你们怎么来了?”军军回答说;“外面下雨,我们给您送伞来了。”郭老师感动的说;“谢谢你们。”说着接过雨伞又说;“这伞比金子贵,不大理石还要重。”军军和小启都明白了老师说的这句话的意思。“再见,郭老师。”军军和小启说玩便各自回家了,郭老师望着望着这两个小小的身影在大雨中消失了。郭老师心里想;我知道我的付出是没错的。说完,便又开始批改作业啦!
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有关欣赏作文400 篇5
在我三、四岁的时候,长得难看,又爱哭。一件事情没做好,就不做了,坐在地上哭起来,爸爸妈妈怎么劝也没有,渐渐地,我在“认为自己什么也做不好”的思想下,把自己关在了一所阴暗的小房子里,小得可怜,小得人人都在嘲笑。我在自卑的陪伴下到了四岁。我上学了,看见这么多人,一害怕,就又哭了,那些小朋友嘲笑我,打我,从此,我做事总退人一步。
那天,老师教我们画画,我笨拙的手画出一朵被人踩过似的花,我突然感觉这就是我,被人踩在脚下。这时,周围的小朋友都在笑我,我的眼泪一滴一滴的落在那朵花上,老师走了过来,看了看我的画,故作惊讶地叫了起来:“哇,蔚祺,你画的花好漂亮啊!”说着,在“我是小画家”里贴了一朵花,我抬起头,一种匪夷所思的目光望着老师,老师也给了我一种肯定、欣赏的目光,我的画被贴到了黑板上。从此,我不在自卑,我充满了自信,是老师给了我一把钥匙,让我大开那道门,给了那道门第一束阳光,是那么的新鲜,那么耀眼。我变得开朗起来,在幼儿园里,我参加了各种活动,还在班上讲了有史以来的第一个故事,听见小朋友们那热烈的掌声,看见小朋友们因为我的故事好听,而笑得满地打滚,我更加自信了,笑容常在我的脸上荡漾,话多了,敢跟小朋友们做游戏了,让我的小房间变大,拥有了鲜花,拥有了泥土,拥有了更多的欢笑、朋友。
欢笑陪伴了我九年,现在十二岁了。我当了文明督导员,因为老师的欣赏,让我更加努力的做这个工作;朋友给我的欣赏,让我在书法上提高了质量;同学给我的欣赏,让我在陌生的情况学会与人沟通;亲人给我的欣赏,让我再学习上天天向上;父母给我的欣赏,让我在生活上学会怎样自理……
欣赏他人,也让他人欣赏更多人。
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有关欣赏作文400 篇6
我喜欢写书法,写书法就要多练,多写,最重要的是要有耐心。
刚开始学书法的时候,我是怎么写也写不好,是因为我没有耐心,没有把心放进去学。而且心也静不下来。
有一次,我问我的老师,为什么我学了那么久,还是写得那么不好,还是写得那么难看。老师就对我说:“学书法最讲究的是学书法首先要有信心,其次要有决心,最后还要有耐心。不管做什么事,都要有着这“三心”。写的时候不可以着急。你学书法,就是来学,心怎么样才可以静下来,不要再写的时候想着别的.事情,那你就会写的好。”
我听了老师的这番话,于是我就试着静下来,用心的去写,下了很大的功夫。渐渐的,渐渐的,我对书法产生了极大的兴趣,好像每天不写一下,都会睡不着觉那样,因为学书法要多练。
于是,经过了我一年多的努力,我终于有了收获。
学校有一次要举行书法比赛,爸爸妈妈他们都叫我参加,那我自己也想拿个奖回来,证明我的努力是没有白费的,那我就没有推迟了。最后,我获得了二等奖,后来我又参加过其他的比赛,也拿过奖。我非常高兴。
在这几次的比赛中,我的信心倍增,决心更大,更有耐心练书法了。
我喜欢书法!在将来的学习生活里,书法会陪伴我走过漫长的生活和学习道路。
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有关欣赏作文400 篇7
“惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚,一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕……”这首《泌园春-雪》是我最喜欢的一首词,朗朗上口的几句词,却让几代大帝的风貌跃然我们眼前。
记得第一次与历史相遇,是在我七岁的那时候。那年我迷上了图书馆,那里有许多精彩的书籍,使人仿佛在书的海洋里遨游。我每天都要进入一本书的内心世界,开启一个神秘旅行。《史记》,我欣赏它,虽然并不能真正读懂它,却在孩堤时代就深深地被历史吸引,不仅是因为那一句“史家之绝唱,无韵之离骚”还因为书中对历史的评价,对历史人物的见解。到今,我还记得《史记》中的一个小故事:舜从小就孝顺父母,爱护弟弟,不论他们对自己是什么态度。从此,我便下定决心,要做一个同舜一样的人,做一个真正的好人。我欣赏历史,是它教会了我如何为人处事,为人子女。
我长大了,对历史的需求也日益增加。在这时,历史课满足了我的需求,每一节历史课,都像是为我自己量身定做的。它是一片海洋,我就是一条小鱼,我爱着它;它是一朵花,我就是一只蝴蝶,我恋着它;它是太阳,我就是一棵向日葵,我随着它。无论它走到哪里,我都会跟在它的后面,欣赏着它的点点滴滴,我欣赏历史,是它伴随着我成长,引导着我前进,丰富着我的阅历。
历史犹如太阳照耀着我,我需要它;历史犹如长辈爱护着我,我尊敬它;历史犹如老师督促着我成长,我崇拜它。正是因为这样,我欣赏它。历史,我欣赏它独有的魅力,欣赏它独特的见解,欣赏它的深奥悠长,欣赏它的内涵。这就是历史——我所欣赏的历史。
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有关欣赏作文400 篇8
公元19××年,农历己丑年,一头调皮而又顽化的小牛犊,于其母腹中“蹦跶”出来。
此小犊诞生之时并未继承家族“默默无闻,脚踏实际”之脾性。据载,方见天日时,一脸灿烂,医生连击其臀数几掌也,仍无哭泣之声,其母见状,甚感不妙,“啪啪啪”连揍三下,竟哭天怆地。连续数日啼闹不止,扰得绵延数张床彻夜难寝。
此小犊自来到人世,万分得宠,含嘴怕化,捧在手心怕跌。养尊处优,庸懒散奢,不爱学习,也不自律。
长至四岁,其母连绑带架附恐吓,将其狠心送至幼稚园。一路哭闹不已,忽入园,见“同党”甚为友好,老师也和蔼有佳,止啼,停闹。既而,笑逐颜开,乐哉快哉。
此小犊对园中一切事物甚是“好奇”,也不秉承牛之家族温顺性情。居数日,臵园规于不顾,欺负弱小,损坏公物,不听教诲。其母闻讯,奔至而来,扭其归家,痛鞭数十下,其父于心不忍,赶紧作护犊状,虽逃过一劫,然未过几日,好了疮疤忘了疼,“外甥打灯笼——照旧”。
此小犊虽福里生、蜜里长,但尤为聪慧,幼时就锋芒毕露。自两三个月始,其母让其看彩图,为其读辞赋。会坐后,常让其己拿书翻来覆去。一岁时,对门上对联甚有兴致,识得第一个字“福”。两岁时,能通览《阅读点燃智慧》一书,识字300个,背唐诗30首,《三字经》几十句,认0到10数字,唱儿歌二三十首,英语单词十几个矣。喜从网上看巧虎和迪斯尼神奇英语,从中得到许多教益。
受其父母熏陶,后居然秉承脚踏实地、勤勤恳恳之美德。帮弱小,整桌椅,拖园地,样样抢先,绝不偷懒。
此小犊知家族乃与人心灵沟通之动物,见过人间冷暖,感受过人类真情。自知全心全意的忠诚不变,不好逸恶劳,不阿谀奉承,任劳任怨,默默无闻。走过的是踏实,留下的是奉献。不惧挫,不畏折,笑对人生。任凭风云雷电闪,敢当下里巴人。
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有关欣赏作文400 篇9
丰子恺先生曾说过:“人的五根手指,各有所长,各有所短。”手是我们身体最重要的部位之一,我也最欣赏手。
我们的五个手指,长的都不相同,灵活度和用途也各不相同。一根手指是做不了什么的,你能用一根手指吃饭或写字吗?手很懂得团结起来力量大的道理,它从不会让某一根手指单独行动,而是通过掌心,将各个手指联合起来,去抓取东西,或是翻书、写字……
手是最任劳任怨、从不叫苦不叫累的。当你弹完钢琴、打完篮球,抑或是写完文章,最累的往往是手。但它从不耍脾气,你不让它停下,他就会坚持不懈。总之,手是绝不会为自己开脱责任的。
手很谦逊,从不居功自傲。即使它的功劳很大——它也确实对我们有很大的帮助,但它从不去炫耀。别人总是赞美它的好朋友大脑很聪明、反应很快。殊不知若是没有手的话,就如同只有引擎、没有车身,只有灵魂、没有躯体一般,是行不通的。手却也不争功,只是静静地在一旁,分享着这份快乐。因为它清楚自己的分量。
手很聪明,它知道在什么场合应该做什么,从不逾矩。例如,在中国,只有单独竖起大拇指,才是对别人的褒扬;若是单独竖起另外四根手指中的一根,则会被视为不礼貌或蔑视别人。手很懂这一点,它从不会用食指对着别人指指点点,也不会轻易竖起中指或小拇指。然而不同的手势,在不同的国家会有不一样的解读。在某些国家,竖起大拇指和竖起中指是一样的。所以,手也懂得入乡随俗,不会随着自己的性子来。
人生百态,莫过于一只手,我也最欣赏手!我们为何不能学习手,不争功、不逐利,默默奉献,谦逊而又识时务呢?
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