欣赏作文400字集锦五篇怎么写

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

欣赏作文400字集锦五篇怎么写 篇1

　　“哎，”老爸老妈又不在家，只能自己做饭，这已经是我第三次自己做饭呢！

　　说干就干，我开始了，把米放到淘米篮里淘了起来，一次，两次，三次，四次……过了半小时，米淘好了，它们亮晶晶的，在我面前简直像一个作品。

　　然后，我把米放到电饭煲里，经过两次的经验，我知道：先把开关打开，煮2——3分钟，听到“吱吱”的声音，就是米煮好了。

　　我按照前面的顺序，米煮好了。就开始做菜了，首先做番茄炒蛋，我先点火，然后拿鸡蛋和番茄，把它们切成一片一片的，再把它们倒在锅里，最后拿起铲子，搅拌，搅拌，“哎哟”好烫呀！原来小火花烫到我的手，我赶紧盖锅盖，在一旁等待，过了一会儿，我闻到一股焦味，才想起锅里的番茄炒蛋，赶快打开锅盖，在我面前的和我做的米饭形成了鲜明的对比，米饭：亮晶晶的，简直你个作品；而番茄炒蛋呢：却是一股焦味。全身都黑，你一块块黑煤炭的样子呢！

　　算了，我继续我的第二道菜蒸鱼。我开始把老妈买的带鱼给拿出来，切成几块，放进蒸气锅里蒸了起来，这一次我仔细看着，过了一会儿，我发现鱼变颜色了，应该可以吃了吧，我把鱼和饭都捧在桌子上，津津有味地吃了起来。

　　哈哈。，我就是小小厨师噢！

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欣赏作文400字集锦五篇怎么写 篇2

　　每当我遇到困难时，我总会想起一种动物，那就是蜗牛。

　　以前我是一个背题比别人慢，学习也不是很好的女孩。在学校时我最怕老师让我们背诵课文了，别人背一大段课文，也就是用几分钟，而我要用十几分钟，有时还要用半个小时左右的时间。因为我背题比别人慢，所以学习也就没别人好。

　　慢慢的我变得一点儿也不爱背题了。后来我在书店了看到了一本书，里面说有的同学比别人差，这些同学就像蜗牛一样，在学习方面就要比别人刻苦，比别人付出更多的努力，才能爬上知识的大树，吃到香甜的果实。从那以后我不怕比别人用的时间长，不怕比别人付出得多，最后终于有了很大的进步。

　　通过这件事我知道了我虽然没有别人聪明，但只要付出努力就一定会成功。我要像蜗牛一样做一个有恒心，有毅力的人。我虽然不能像雄鹰一样一下子就能飞上山顶，但我会像蜗牛一样一点一点爬上山，当我爬上山顶时，我会比别人更快乐，更充实。这就是蜗牛给我的启示。

　　作者心语：我喜欢蜗牛，因为它那永不放弃的精神，我写了这篇文章是希望所有的人都像蜗牛一样，成为坚持不懈，永不放弃的人

　　家长评语：一只小小的蜗牛靠自己的努力，永不放弃的精神，完成自己的目标。希望你也像蜗牛一样，用蜗牛的精神完成自己的目标。

　　教师评语：世上没有困难能阻挡你，只要你永不放弃，坚持不懈就一定能战胜困难。

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欣赏作文400字集锦五篇怎么写 篇3

　　我最欣赏的人是不畏严寒酷暑，每天笔直地站在马路上指挥交通的交警叔叔。他们长年累月风吹、日晒、雨淋，有人说他们是“马路吸尘器”，但是他们日复一日地坚守着自己的岗位，为我们的安全出行付出了辛勤的汗水。

　　我最欣赏的人是那些消防兵叔叔。他们一接到火警电话就迅速出发，以最快的速度赶到火灾现场，不管现场的火势多么猛烈，消防兵叔叔总是冲在最前面，把人们的生命和财产的损失降到到最低，就算不是火警，在其它发生意外的场合，在最危险的地方总能看到他们英勇的身影。

　　我最欣赏的人是那些和歹徒英勇搏斗的警察叔叔。我记得，电视上曾讲过一个警察的故事：

　　警察小王在下班途中，遇到有歹徒抢劫，小王二话没说就追了上去，没想到劫匪手持匕首，一副凶恶的样子很是吓人，但小王连一丝都没有犹豫就冲上去和歹徒进行搏斗，搏斗中歹徒的匕首刺中了小王的大腿，歹徒趁机逃脱，小王忍着剧痛追了上去，血在马路上洒了一路，但最终还是制服了歹徒，并把他送进了警察局，小王却因失血过多被送进了医院，面对着前来道谢的失主，小王只是轻轻地说了一句：“这是我作为一名人民警察应尽的职责。”

　　这就是我最欣赏的人，他们都是最可爱的人!

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欣赏作文400字集锦五篇怎么写 篇4

　　每个人都有自己欣赏的人，有的人欣赏创作诗歌的作家；有的人欣赏弹奏乐曲的音乐家；也有的人欣赏身姿优美的舞蹈家，而我最欣赏的便是教学有方，一心为学生的吕老师了。

　　她个子高高的，留着一头披肩发，炯炯有神的眼睛上戴着一副金框眼镜。在课堂上，无论谁在偷偷讲小话，都逃不过她的眼睛。

　　吕老师是个文思敏捷的人。在以前的各种比赛中，都是她为我们出谋划策，才使得我们的班级在比赛中取得了好的成绩；她讲课绘声绘色，妙语连珠，同学们个个都听得津津有味，我们的笑声常常会传到走廊里，有时连隔壁班的同学都想来听一听；在讲课过程中，吕老师不断地由“课内”拓展到“课外”，讲了不少引人入胜的故事，同学们都听得入了神，仿佛身临其境。

　　吕老师有时很严厉，班里有几个“捣乱分子”，她一个“眼神”扔过去，准保他们立马坐直了身子。但大多时候，吕老师是十分亲切随和的。有一次班里一位同学在课堂上吐了，周围的同学都皱起了眉头，紧紧捏住了鼻子。吕老师赶忙从讲台上跑了过来，弯下腰用她那温暖的手拍着那位同学的背，边拍边说：“是受凉了吧，让班长陪你打个电话，让你妈妈来接你，好吗？”那位同学答应了。随后，她又像一位妈妈一样叮嘱我们：“哪位同学身体不舒服就直接跟我说，回家好好休息，身体健康最重要啊！”处理好后，她便继续讲起了课。

　　吕老师，谢谢您！您教学有方，育人有法，一心为学生着想，我以后会加倍努力，用更加优异的成绩来回报您。

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