欣赏作文300字

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

欣赏作文300字(景物) 篇1

　　我们每一个人都拥有一个属于自己的童年生活，不关它是快乐的，还是难过的，我们都因该去珍惜这段一去不返的时光。

　　春天来了，万物复苏。小草妹妹伸了伸懒腰，打了个哈欠，好像在说：“啊，这一觉可睡好了，该起来锻炼身体了！”花姐姐叫醒了风婆婆，风婆婆张大嘴呼的一声，小草，小花，小树都跳起了迎接春天的舞蹈。风婆婆刮动着天上一个又一个七彩的风筝，仿佛一个又一个漂亮的蝴蝶姑娘在空中舞动着。

　　我和爸爸决定自己亲手做一个风筝。于是我们准备好了材料，开工了！

　　第二天早上我和爸爸带着做好的风筝，得意洋洋第来到了操场上，一放线。“啊？”风筝掉了下来，我失落的望着爸爸。爸爸说可能是哪一步没有做对吧？呵呵，没有关系。再做一个吧！就这样，我和爸爸带是那个“烂风筝”回了家。

　　又过了一天，我和爸爸带着改良好了风筝，又来到了操场上！呵呵。这次飞起来了。成功了虽然只我只是做成了一个能飞的风筝，但是那时，我却有一种从来没有过的特别的“成就感”哈哈。

　　看着我和爸爸做的风筝在天空上自由的飞翔，我心里很高兴。这个风筝寄托着爸爸妈妈对我的希望，它终于飞上了天空，而且越飞越高……

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欣赏作文300字(景物) 篇2

　　在日常生活和漫长的历史中，总会有那样的一些人值得我们欣赏，他们的那些品质是值得学习和借鉴的。

　　我欣赏贝多芬，欣赏他那种对工作认真和负责的精神，他在经历自己人生最大的挫折——双耳失聪的时候，他并没有放弃，而是正视自己，日夜不停的创作,克服种种困难，最终创造出，震惊世界的《贝多芬想曲》,获得了人们的一致好评，为此我欣赏他。

　　我欣赏发明大王——爱迪生欣赏他那勇敢尝试，不言放弃的精神。他在发明灯泡的过程中经历了种种困难，先后尝试了10××多种用于制作灯丝的材料，但无一成功。这时有人对他说，:“放弃吧，你尝试了这么多次都没成功，就算再多的实验也无济于事,你是不会成功的!”而爱迪生却不生气，高兴的说:“至少我知道了这10××多种东西不能做灯丝。”

　　我欣赏雷锋，欣赏他那革命，而奉献自我和乐于助人的精神，一次，他的队友没有吃饭。雷锋知道后便把自己的午饭让他吃，宁愿自己挨饿。他在为革命的工作中，他也认真负责，无私奉献，在他的日记中写到:“我愿是车上的一颗螺丝钉，为革命做出我的贡献。”为此我欣赏他。

　　我们要学习他们的，美好精神品质，在生活中和工作中修炼更好的自己，展现自己更好的一面。

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欣赏作文300字(景物) 篇3

　　森林王国要召开杂技会，杂技会的主持人请所有的动物都来参加。

　　忽然之间，森林王国就热闹起来。有美丽多姿的孔雀在开屏；有神奇、可爱的小狗在荡秋千；有肥肥胖胖的大象在吹喇叭；有胖胖的海豹用它的鼻子在水里转球呢；有踩到球上面木板玩跷跷板的就是憨厚可爱的小熊了；还有就是用三个桃子作道具，把桃子一个个往上抛，又用手迅速接住的表演，它就是又聪明又机灵的`小猴了。

　　在这里面，我最喜欢的还是小猴的表演，你看它，身子小小的，三个桃子在它的手上却象变魔术似的，上窜下跳，变幻莫测，左一个，右一个，中间还有一个，抛上去一个，另一个就落了下来，把落下来的再抛上去，旁边的另一个又掉下来，再抛上去……随着桃子的上抛下落,人的心也跟着一起起起落落,紧张不　　 我喜欢小猴的表演！ 已,同时也让你觉得应接不暇，看得你眼花缭乱。

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欣赏作文300字(景物) 篇4

　　我的伙伴我最好的伙伴要数“赵花生”了，他长的的不太高大概有1米左右，小小的脑袋上有一双水晶似的大眼睛，短短的鼻梁到了冬天偶尔会生产一“宽粉条”，尤其是那张能说会道的嘴，里面长着横七竖八的“金刚牙”那家伙厉害多了，一次就能咬一块“黄金表”。我每次玩电脑呀，玩旱冰呀我都和他在一起玩，偶尔还会进行一些比赛，比赛之后他就是满头大汗，可见他很言而有信。他平时也爱帮助别人，我有几次没有带文具盒，他就把他最喜欢的笔借给我。我真要伸出大拇指，佩服，佩服。好朋友之间有时也会发生一些冲突。有一次，他去我家做作业，他有几道题不会做，就绕着弯子的说话，意思就是想抄抄我的作业，我立刻怒气冲天，气凶凶的对他说：“干什么吗你，如果你抄我的作业我就不等于害了你吗？”我俩争了好长时间。最后他伤心的离去了。他走后我感到自己不应该对那麽说话，于是我跟他打了个电话道个歉，没想到我们异口同声的说：“对不起。”然后我们就开心的笑了，这场争斗总算结束了。最后我们和好了。

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欣赏作文300字(景物) 篇5

　　今天，我的学校举行运动会。这一天我很激动也很开心。这一天我比平时起得更早，我要为运动会早早做好准备。

　　我参加了跳绳比赛和接力跑。跳绳比赛的时候我跳得很快，我的心里很紧张，想起一年级参加跳绳比赛的时候，我没有发挥好，我今年一定要更努力，把最好的自己展现出来，为班级争光。最后我的成绩是一百三十多个，我很满意，明年我还会努力的。

　　接力跑的时候，老师一直给我们鼓励，我跑得飞快，真希望自己有火箭的速度，一秒就达到。跑完的时候全身是汗，因为我已经用了洪荒之力。我们跑了第二名，我们还有希望争取第一名，要想得到第一名就要靠我们平时多练习，增强能量。

　　放学的时候，我去操场上看大哥哥、大姐姐，他们跑得可快了。看来我还要努力啊！

　　后来叔叔把我送回家了，我高兴地上楼了。

　　望着蓝蓝的天空，红红的太阳，我更开心了，我忘不了今年的运动会！

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欣赏作文300字(景物) 篇6

　　“五一”劳动节快到了，我要送一首赞歌给我爸爸，因为他工作特殊，越到节假日就越忙。

　　上一周期中考试前一天，爸爸回来了，我和妈妈骑车回来后，看见爸爸笑眯眯地在门口“迎接”我们，车库的灯也早已为我们开好，我下了车，开心地拉着爸爸的手进了家。

　　一进家，妈妈拿出碗，去给我盛饭。爸爸也忙开了，他端出洗好的菜，走向厨房，打开了煤气灶，烧了起来，我一看，是我最爱吃的猪腰子！不一会儿，热腾腾的汤端了上来，金黄的蛋花，碧绿的香菜，看起来真漂亮！我忍不住拿起勺子，舀起了一点汤送进嘴里，细细地品尝起来，哇，真鲜美！爸爸在一旁乐呵呵地看着我和妈妈吃，妈妈欣慰地说：“有一个‘大厨’爸爸也是一件很幸福的事啊！”哦，我恍然大悟，原来爸爸回来是为了我呀！明天要期中考试，他是特地给我加油的呀！妈妈说：“就要看你明天的表现了！”爸爸豁达地说：“不要有压力。”“还是爸爸对我好！”我抱着爸爸说。

　　爸爸平时工作这么辛苦，却还时刻想着我们，真难得！我为有这样一个细心的好爸爸而感到自豪！

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欣赏作文300字(景物) 篇7

　　每个双休日，我都会文化馆上书法补习班。在这么多的同学中，最让我佩服的，是一位还在读幼儿园的小朋友，因为她对书法的那种一丝不苟的态度，深令我感动。

　　她经常扎着一只马尾来上课，一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴和一个瘦弱的身体，构成了她，一个专注的她。

　　还没上课，她便早早地来到教室，背挺得直直的.，安静地坐在一旁练字。只见她有时醮醮墨水，脸上露出欣慰的神情；有时仔细地观察老师的字，仿佛正在思索着什么；有时端详着自己的字，嘴里嘟囔着什么……下课了，同学们一个个都出去玩了，她却仍然在专注地练字，有时同学们还给她做“牛角”，她也浑然不知。放学了，同学们争先恐后地冲出教室，她依旧在练字，整个世界对她来讲好像已经消失了—直到老师不停地催促她，要她赶快回家时，她才不紧不慢地放下笔，背起书包，走出教室。

　　瞧，这就是她，自从认识她后，她带给我很大的感触：无论做什么事情，只要认准是值得做的事，就一定要全神贯注地去做，努力做到最好。

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欣赏作文300字(景物) 篇8

　　也许太多时候，我们喜欢的都不会相同。你喜欢动漫，我喜欢古典，你喜欢爱情，我喜欢纯粹。

　　这些东西未必就是绝对矛盾的，可他们交织在一起，也会创造出新的东西来。

　　这一段时间，正是因为没有学习到新的东西，所以我们才会一直都在反抗，所以我们才会明白，每一种暗示都在寻找新的渴望。你不知道自己生活在什么样的泥潭，因为你从未走出去看看外面的世界。

　　无知成就了你，无知也打败了你。

　　未来的生活，我们总是在说梦想与渴望，可实际上我们所感兴趣的，也未必就如此难以接受。改变是唯一稳定不变的，因为它的存在本来就能说明很多问题。

　　我喜欢呆在一个地方发呆，周身都散布着阳光，围绕着，一个慵懒的眼神就可以看懂很多东西，乍一看感觉很像电影里面的情节，可实际上我们都并不喜欢。

　　你应该相信，现实与梦想到底还是有代沟的。

　　你要知道，每一个人的可爱，也都不会有太大的风险。因为他们羡慕，他们喜欢别人所给予的这种感觉，所以从来都不会有特别遥远的回忆，每个人的内心都应该去接受。

　　其实欣赏你自身的美，这本身就是一种美好。

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欣赏作文300字(景物) 篇9

　　在我的印象里有许多我欣赏的人，但是我欣赏的目录里第一页就是我的同学——乔雨柔。到底是什么让她值得我这么欣赏呢？你们一起来看看吧。

　　她跳舞很好，今年轮到我们三年级选大队委了，王丹老师让我们先选出四位候选人，再在班级里选出两位大队干部候选人。班主任老师让四位候选人各表演一个节目，其中，乔雨柔表演的是爵士舞。随着音乐的节奏，乔雨柔跳得很流畅，没有一个动作是错的。她优美的.的表演在一片掌声中结束了。康老师赞许的说：“跳的真不错，很有音乐的美感。”投票开始了，乔雨柔以21票的票数进入了候选人，她的舞蹈的确很不错啊？令人欣赏！

　　她不但舞跳得好，成绩也很优秀。她的学习很认真，她上课只要老师一提问题，她就举手回答。

　　下课了，同学们都跑出去玩了，可是唯有她在教室里认真读书。老师经常表扬她，她的成绩也很好，同学们也喜欢她，她在班级里非常受人欢迎。

　　她的品行也很好，每当别人摔跤的时候，她就会上前关切的问：“疼不疼啊？”，你一定会感受到话语里的温暖。

　　我欣赏这个同学，我为能有这个优秀的朋友而自豪！

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