这样的人让我欣赏作文600字写同学

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

这样的人让我欣赏作文600字写同学 篇1

　　欣赏是一种享受，是一种实实在在的享受。无论何时何地，你学会了欣赏，你便收获快乐，收获温馨。懂得欣赏，你的心情便永远阳光灿烂。

　　欣赏是一种情怀，是一种博大高雅的情怀。没有爱心的人，不懂得欣赏；缺少情趣的人，不知道欣赏。欣赏需要知本。

　　欣赏是一种幸福，是一种少数人才能享受的幸福。大千世界，芸芸众生，自以为是者多，懂得欣赏别人的少；自私自利者多，专门利人者少。欣赏滋生幸福，幸福需要懂得欣赏。

　　欣赏是一种学习，是一种真心实意的学习。生活里，每个人都有每个人的优点，每个人都有每个人的弱点。学会欣赏，就要时刻看到别人的优点，让别人的优点自觉地成为自己的优点。久而久之，你便自然成为一个优秀的人；优秀的人，自然也懂得欣赏。

　　欣赏是一种态度，是一种发自内心羡慕的态度。当你读到一首诗或看到一幅画，一首清新流丽、情味隽永的小诗，一幅别有格调、神韵悠然的国画，你不能不激动，你不能不羡慕，除非你是傻瓜。此时，羡幕无需理由。

　　欣赏是一种风格，是一种独特自在的感悟风格。纷繁世界，无奇不有，有山有水，有花有草，有风有雨，时时刻刻，变幻无穷。懂得欣赏，便懂得感悟；感悟愈深，生活得愈滋润、愈轻松；轻松滋润的生活便是至高无上的生活，既然知道无上生活的秘诀，为何不学会欣赏？利人利己的欣赏，应当义不容辞、义无返顾！

　　欣赏是一种精神，是一种情高趣雅的精神。蚂蚁有蚂蚁的生活，大像有大像的情调，仙鹤有仙鹤的风姿。懂得欣赏，你便懂得生活的真谛；懂得欣赏，你便拥有别人所没有的情调；懂得欣赏，你也便拥有迷人的风姿。

　　欣赏是一种力量；是一种与时俱进、自强不息、自我奋斗的力量。人生在世，区区百年，匆匆一日，忽忽一生，若不见贤思齐，脚踏实地，真抓实干，争分夺秒，多做一些有利于人类文明发展的大事、好事，年老时，你就会后悔不迭、悔之晚矣。学会欣赏，你便懂得珍惜，你便拥有更多、奉献更多。

　　欣赏是阳光，是雨露，是冬天里的一把烈火；欣赏是玉液，是琼浆，是夏日里的一片浓阴。让我们学会欣赏，让我们温暖处处。让我们学会欣赏，让我们阴凉处处……

　　以上为这样的人让我欣赏作文600字写同学 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

这样的人让我欣赏作文600字写同学 篇2

　　美是什么？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子说，美是漂亮的衣服；青年人说，美是妩媚的身姿；老年人说，美是一种朴实；风说，美是微风拂过的新绿；雨说，美是润物无声的节拍；云说，美是蓝天的自在包容；草说，美是对大地三春晖的报答；时间说，美是世间美好事物的永恒；我说，美是生活永远的主题歌！

　　同学们，在生活中，我们自己的耳朵可以听到好听的声音，眼睛可以看到美丽的景色，鼻子可以闻到花儿的香味，但是你们有没有想过，还有许许多多的残疾人，他们不能像平常人那样，还需要我们更多的关心。

　　我记得以前在妈妈厂里干活的一名清洁员，我不知道她叫什么名字，她没有了两根手指，但是她很坚强，每天都在别人家里辛勤地工作，擦桌子，抹窗户，拖地板。虽然她只有一只健全的手，但是她依然动作熟练，干得十分得认真。再想想我自己双手健全，在家里却很少做事，我真是既感动又惭愧，于是我拿了几个苹果递给她说：“阿姨，你累不累？吃不吃水果呀？”阿姨笑着说：“谢谢你，小朋友，我不吃。”说完她又去做事去了。同学们，大家一定要多帮助残疾人，既要关心他们，更要尊重他们，让我们大家都献出自己的一片爱心吧！

　　残疾人，他们有的没有健全的肢体，有的看不见这五彩的世界，有的听不到那美妙的音乐……我们应该多给他们一些关心与帮助，让他们的生活和我们一样，充满阳光，充满快乐，充满希望！

　　美不仅体现在外表，更体现在平常的点滴举止中。让我们关注残疾人，与美同行，与爱同行。

　　以上为这样的人让我欣赏作文600字写同学 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

这样的人让我欣赏作文600字写同学 篇3

　　在我五岁的时候，我经常看到院里的一些哥哥姐姐穿着一种鞋，但是这鞋很特别，有的上面有三个轱辘，有的上面有四个轱辘，我非常好奇，妈妈告诉我：“那叫旱冰鞋。”

　　我看到他们脚下就踩着几个轱辘都能站起来自由行走，我真的好羡慕他们啊！我也想学旱冰鞋，我那天就把这个心愿告诉了妈妈，妈妈说：“好吧，下午正好没事，我带你去买一双，但是，买回来你必须滑，每次给你买回来的东西，你都是图个新鲜，过几天你就不玩了。”“不会的，我这次一定认真的学！”

　　妈妈带我买回来了每只带有四个轱辘的旱冰鞋，我喜出望外的穿上它，带上护膝，让妈妈扶着我出去跟姐姐学滑旱冰。

　　妈妈先扶着我到楼下扶着我滑几步，妈妈又想，这样我就一直依赖妈妈，是不会学会的。后来，妈妈让我扶着墙，自己试着滑，刚开始，我很害怕，心里忐忑不安。

　　我扶着墙，妈妈就在我前面，她让我弯着腰滑，我站在那就不敢动了，怕摔，但是我又看到哥哥姐姐们滑的那么好，我鼓足了勇气滑了第一步，一个姐姐告诉我，滑的时候要滑八字，还给我做了演示。

　　我滑了一步又一步，我慢慢有了自信，后来滑的大胆些了，而且还摔了几跤，但是令我高兴的是，我学会了！虽然没有哥哥姐姐们滑的快，但我相信只要经常滑，慢慢的，一定会滑的像哥哥姐姐们一样好的！

　　以上为这样的人让我欣赏作文600字写同学 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

这样的人让我欣赏作文600字写同学 篇4

　　也许你曾经因学习的重压而放弃过；也许你曾经因朋友的误解而苦恼过；也许你曾经因父母的指责而伤心过；也许你曾经因老师的批评而自卑过；也许你因生活的失意而痛哭过……这一切都已过去，这一切都成为你永久的怀念。回首往事，你发现……

　　请以“从此，我不再________”为题，写一篇不少于600字的作文。

　　写作导引

　　写作此文，要认真审题。“从此”指明了叙述的时间范围，“不再”表明了写作的重点应放在“不再怎么样”上。横线上补充的内容，结合提示语我们可以发现：此处应填写自我曾经的缺点、错误、失意等方面。因此，大家不妨可填：孤独、脆弱、悲观、迷茫、自私、自卑、等待、懒惰……其次是精心选材，精巧构思。写作此文，大家会有很多生活体验，因此要从中选择最典型的生活素材，写出自我最真切的情感体验。在结构的安排上，要略写过去，详写现在，重点突出转变之后的情况。在叙写其转变过程中，适宜运用一波三折的叙事技巧，把过去与现在进行鲜明对比，有力地凸显文章的主旨。

　　文题延伸

　　那一次之后、_____告诉我、明天的我……

　　佳作示例一

　　从此，我不再寒冷

　　“哦，天气预报说今天有小到中雪，你注意点，别弄感冒了。在学校不比在家，感冒了，也只有自己照顾着自己。”妈妈边放下手中的东西边叮嘱我道。

　　我忙点点头，不耐烦地看着母亲，嗔怪她的啰嗦。妈妈显然意识到了，笑着摸摸我的脑袋，转过身，走下车去。车子正欲启动，妈妈忽然转过身来，慌慌张张地丢过一袋东西，便跌跌撞撞地走下车去。车开了，我回头一看，妈妈还站在原处，不停地朝我挥着手。外面的风非常大，妈妈那好看的发型此时已不成样子，随着狂风恣意地翻腾。我的心不禁猛地抽搐了一下。

　　我忙转过脸，默默地打开妈妈刚刚放下的东西。噢，是一条围巾，我翻了翻，还有一双手套。我拿起手套，竟从里面滑落出一张小纸条，妈妈那娟秀的字迹映入眼帘--天冷了，注意身体。

　　妈妈的这句话如那春日里的一道阳光，使我全身温暖无比。我捧着那手套，心中满是感动。

　　我抬起头，视线早已模糊，眼前又浮现出了与妈妈相处的那一幅场景：我坐在台灯下，写着作业，妈妈突然走过来，坐在我身边，抬起头，发现妈妈正满眼慈爱地望着我。沉默了半晌，妈妈突然说：“你冷不冷，我给你拿个电暖器来吧！”我忙点点头。

　　过了一会儿，妈妈来了，手中拿着个红色包裹，右手提个电暖器。我正欲脱掉鞋子，母亲却抢先了一步，小心翼翼地帮我拿下鞋子，又将它放到电暖器上。做罢，又将那包裹递给我：“拿着吧！为了你做作业拿着方便，我将热水袋缝在了里面。应该不冷了。”然后妈妈才满心欢喜地走开。

　　想起那时那景，此时我已是涕泪而下。

　　望着窗外，寒风疯狂地席卷着大地，路上的行人东倒西歪。我戴上母亲编织的手套，全身暖洋洋的。因为有了母亲的爱，这个冬天我不再寒冷。

　　评点

　　本文把叙事时间定格在“这个冬天”，把叙事范围缩小到母亲关心“我”的点滴小事上，使得文章视角独特，选材真实，情感浓郁，感人至深。本文最突出的亮点就在于展开联想，巧用插叙，把今与昔紧密地交织在一起，真切再现了温暖的母爱，使文章的内容丰厚，主旨鲜明，结构精巧。其次是描写具体，生动传神。无论是开篇的送别场景，还是后文给“我”脱鞋的细节，抓住母亲言行举止，传神地展现了母亲的爱子之情，并且还在行文中写景渲染，使得文章情韵更浓，读之回味无穷！

　　佳作示例二

　　从此，我不再低头

　　每个人都有生活的权利，就像阳光总是均匀地洒满大地。

　　--一朵向日葵的语录

　　我开始注意，那个男人每天都要背一个大夹子，用一根短短的木杆在上面涂涂写写。我看过，他画的是妈妈和我的姐妹们。

　　妈妈的确很美，一片片花瓣在阳光下恣意地舒展着，像跃动的生命火舌。可是我，只是一杆瘦小的向日葵，隐匿在姐妹们的巨大花盘下。

　　我索性低下头，暗绿色的枝干细得就像钻来钻去的蚯蚓。花瓣小小的，似乎一触就会簌簌地落下来，我打量着自己，厌恶极了。

　　哼，什么“法国巴尔勒的阳光温暖”，它从未温暖过我；什么“如火般炽热的生命”，不属于我！

　　那个男人依然在画，他画得好极了，可是人们都说他是个疯子。他深褐色的头发凌乱地蜷曲着，乱草似的堆在头上，可一双蓝色的眼睛却闪着无比坚毅的光芒。

　　我忍不住探头望去--他衣衫褴褛，安静地画着。那个夹子毛毛刺刺的，各种污垢黏在上面。可是他看起来那么神圣、安详。他和我像两个极端，唯一相同的只是我们都是各自世界里的多余罢了。嗯……或许只有我吧。

　　他每天都来画画，我也总是在这时舒头探望。那些画好极了，就像天上的太阳一样。

　　可是，今天他不仅带上他的夹子，还带来一只黑色的盒子，蓝色的眼中噙满了忧郁。他站在田畔上，展开画，看了一遍，又摸了一遍，静静将它放回夹子中，哦，那算不上夹子，只是两块破旧的木板。

　　他抬起右手，将黑色的盒子抵在脑袋上，“砰”一声巨响，他倒下了。

　　他鲜红的血汩汩地流着，我惊恐地瞪大眼睛。此刻，我仿佛又看见他一直微笑着、涂画着，那双蓝色的眼睛涌动着太阳般的光泽，艺术的火花像火一样燃烧着了他的生命。

　　以上为这样的人让我欣赏作文600字写同学 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

这样的人让我欣赏作文600字写同学 篇5

　　我的表妹，有着一张大饼脸，红红的脸蛋上镶嵌着一双黑豆似的眼睛，虽然说不上大，但也是炯炯有神的，一头飘逸的头发凌乱地披在肩上，整体给人一种清秀的感觉，可就是这么一个人让我很欣赏她。

　　那一天，我和她在画水彩画，我拿起颜料使劲一挤，呀！怎么没挤出来呢？后面几次也都没挤出来！“没关系，再来一次！”我自我安慰道。这一次我使出了吃奶的劲，终于挤出来了。可定睛一看，盘子里并没有啊。这时坐在我旁边的妹妹拍了一下我，淡淡地说：“姐姐，你的水彩正好挤在我的衣服上了！”一边笑眯眯地说，还给我指了一指，顿时，我慌了，那可是大姑出差在外地给她买的，平时不舍得穿。于是我手忙脚乱地去桌子上拿纸给他擦干净，可那毕竟是水彩呀！怎么那么容易就干净了呢？最可恶的是那一块越擦越脏、越擦越大！没办法，我只好竖起三根手指头向她保证：“放心，这衣服交给我，我一定会给你洗干净的！”只见她沉着脸，半晌才说道：“算了，谁叫你是我的姐姐呢？总不能因为一件衣服而把我们之间的友情给破坏了呢！”说完还摆了摆手，无奈地叹了一口气。那时，我那颗悬在半空中的心终于松了下来，我不禁感叹：“妹妹呀，你怎么能这么善良、大度呢？！让为姐真是佩服呀！”

　　这就是我的妹妹，一个大度、宽容的人，设身处地地想，要是我早就发火了呀，所以我要多向你多多学习呢！

　　以上为这样的人让我欣赏作文600字写同学 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

这样的人让我欣赏作文600字写同学 篇6

　　一年四季，春夏秋冬，岁月的车轮缓缓碾过，留下一条浅浅深深的痕迹。四季的美，让人陶醉，让人迷恋，欣赏喜爱之情也油然而生。

　　每逢“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的盎然生机，春姑娘就迈着轻盈的步子悄然走来。漫步田野，偶然发现，小草从土地里钻出来，这顽强的生命力正如“野火烧不尽，春风吹又生”的刚强。吸嗅着清香爽朗般的春韵，抚摸着纤细嫩绿的柳条，我们将春天造就的每一番风景都铭记心头，去品味，去摸索，去聆听。祝福她又一次绽放新的生命，祝福她再一次为大自然增添累累硕果。谢谢春天，让我懂得了欣赏你的轻柔曼妙。

　　巧遇“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的生机勃勃，我们为她临近的足音欢喜。游走在炙热的阳光下，驻足观赏那开得灿烂的莲，这正映照了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的绚丽。这灿烂的荷花再配上那悦耳动听的鸟鸣声，实在是再惬意不过了。悠然的花香，灼热的阳光，我依然在这里观赏。谢谢夏日，让我懂得了欣赏你的热情高昂。

　　欣赏“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的红晕胜景，秋日伴随着微风徐徐降临，面对这萧瑟凄凉的季节，让我们忘却“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的眷恋，忘记“叶落归根，繁花凋零”的凄美，忘去“满目萧然，感慨而悲”的压抑。我们转而欣赏她繁华的鼎盛，蓬勃的朝气。稻田在夕阳的照耀下闪着金色，在微风的吹拂下发出悦耳的声音。这个金黄色与红色交相辉映，共同描绘了独特的秋天。谢谢秋天，让我懂得了欣赏你的舒缓浓郁。

　　寻我“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的洁白雪景，冬日在雪得笼罩下显得格外庄严，银装素裹，万物洁净。转过头来看，只有那一抹红色映入眼帘，正如“墙角数枝梅，凌寒独自开”的坚贞，她不同其它花朵争相斗艳，只是独在自己的角落里凌寒独开，这才是冬日所具有的坚贞节操。谢谢冬日让我懂得了欣赏你的刚毅洁白。

　　静观人生，不也是如此吗？无论是轻柔曼妙的春之歌，激情高昂的夏之乐，舒缓浓郁的春秋之韵，还是孕育新生的冬之曲，都有其独特的风格，自然的乐章永远不会结束。

　　谢谢四季，让我懂得了欣赏。

　　以上为这样的人让我欣赏作文600字写同学 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

这样的人让我欣赏作文600字写同学 篇7

　　我最欣赏的人是邻居家的一位年近七旬的老奶奶。老奶奶虽然年纪很大，但她的手脚依旧很灵活，她可是一个种田能手呢！我经常看到她早出晚归地去田里种地，老奶奶的田被她管理得非常好。

　　可惜好景不长，在半年前，老奶奶因疲劳过度导致中风，左半边的身体麻木没有知觉。这一晴天霹雳让勤劳、喜欢种田的老奶奶陷入了痛苦的深渊，但“阴云”只在老奶奶的脸上停留了数周，老奶奶最后决定要以微笑面对不幸。当我们再次听见老奶奶爽朗的笑声，再次看见那自信的笑容，我们都为老奶奶感到高兴。

　　为了自己能够再次种田，更为了关爱她的人，老奶奶鼓起勇气，试着在拐杖的帮助下，像小孩子一样开始学习走路。一步、两步、三步，老奶奶一直在坚持练习。

　　每天早上去上学，在路过公园时，我总能看见老奶奶拄着拐杖，在大树下锻炼身体，练习走路。有一次，我在路口遇到老奶奶，看见她满头大汗，我想去扶她，但老奶奶拒绝了，说为了早日恢复身体她在加强练习。我顿时更加佩服老奶奶不屈不挠的精神。

　　如今，老奶奶走路还有点不灵活，但已经不需要拐杖的支撑了。现在还可以做家务，也可以偶尔下地种田，我想老奶奶肯定很欣慰了。

　　困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。老奶奶坚持不懈的乐观精神让我敬佩不已，她是我最欣赏的人。等我以后老了，我也要做一个像她这么坚强的老人家。

　　以上为这样的人让我欣赏作文600字写同学 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

这样的人让我欣赏作文600字写同学 篇8

　　我们总是过于匆忙，以至于连喝茶的时间都没有了。其实，喝茶是一种仪式。茶在岁月之中，人在草木之间，期待着那一种相遇和苏醒。我们生活的时代，都是钢筋水泥，缺少草木之气。

　　人生是一锅沸水，要看你拿什么放进去。一种是生鸡蛋，时间久了，就变硬了，在现实生活中，有多少人的心肠是变硬了，总是在感叹人心不古，世道黑暗。一种是胡萝卜，从开始的鲜亮色泽，变成了最后的稀泥，这就是被生活“煮”软了。变软的人比变硬的人还要多，这就是无处不在的老好人。还有一种选择，就是干茶叶，茶叶吸收了水分，变得丰润而自信，并且把无色无味的水变成了一锅香茶，这才是人生最好的状态。儒道释在人生境界上是一致的。

　　中国有三种思想：儒、道、释。在人生的终极境界上，那是达到一致的。

　　孔子说，“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲、不逾矩”，经过几十年的沉淀，到了七十就达到了内外合一，社会与人的内心达到了一致，就如同茶叶一样。

　　儒家用了“从心所欲、不逾矩”七个字，道家只用了五个字：“外化内不化”，这是庄子所说的。外化，就是不要横眉冷目，在社会上要融合他人，“化”入社会。而“内不化”，则是内心不妥协，不会找不着自己。

　　佛家就更为简单，就是两个字：“觉悟”。这不是外在的标准，其实就是“见我心”，我们看到别人，却看不到自己的心。

　　我们需要把心找回来，心并不遥远，就在明月之上，烟花之中，三月的微笑瞬间，心永远都在那里，等着你的唤醒。

　　儒家教会人与社会的关系，这样才能安身立命;道家教会人与自然的关系，这样才能滋养身心;佛家教会人与自我的关系，这样才能沟通心灵。文化从来就不是艰涩难懂的古文，而是一阵风，一轮月，一场微笑。

　　以上为这样的人让我欣赏作文600字写同学 篇8范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

这样的人让我欣赏作文600字写同学 篇9

　　感动，有的事感动只有一时的感动。而有的事感动让人终生难忘。一时的感动有许许多多永生难忘的事也总有那么几件。

　　三年级时，有一次，放学铃声响了。同学们疯了似地冲出教学楼，向着门外的公交车狂奔而去同学们左跑到那辆车，呀！车满了，右跑到另一辆车上去，呀！也坐满了人。最后，终于坐上了一辆公交车。等待大家做好后，售票员阿姨开始收费，大家手里拿着钱，嘴里还叽里呱啦地和旁边的人说话，阿姨受不了了，大喊道：“你们有完没完了，说道什么时候才要罢休？”顿时车里静了下来，阿姨继续收钱。收到李慕容那里时，李慕容开始嚎啕大哭，阿姨说：“哭，哭，哭，就知道哭，怎么了，就哭。”李慕容呜咽着说：“我的，我的，我的……钱落在宿舍里了。”这句话被哭声分解的很难听懂。阿姨听后想了半天才知道她没带钱，然后，立刻变了样子，凶地像只豹子一样，大声说道：“少在这里给我装，像你这样逃票的人我见多了。”话音刚落，车上又响起叽叽喳喳的声音又响起了。好像在议论着：“这个阿姨太绝情了。”这时上来了一位高个子叔叔，他经过询问我们得知了事情的前因后果。于是，他二话不说，在给自己买票的同时也给李慕容买了一张票，李慕容这时哭的都没有声音了，等她缓过神儿时，李慕容眼里含着热泪，说：“谢谢您，叔叔。”叔叔说：“没事，不就两块钱的事儿吗！”到站了，那位叔叔下了车。

　　这是我看到的一幕，一个素不相识的叔叔给一个素未谋面的女孩买票的生动一幕。

　　以上为这样的人让我欣赏作文600字写同学 篇9范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

　　以上为佳文《这样的人让我欣赏作文600字写同学》全文内容，如《这样的人让我欣赏作文600字写同学》对您有帮助，或者您对于《这样的人让我欣赏作文600字写同学》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《这样的人让我欣赏作文600字写同学》方面文案需求的朋友们。