作文我欣赏的
引导语：每个人都会有自己欣赏的人，敬佩的人。
作文我欣赏的 篇1
自然，就在我们身边，一山一水，一草一木都是自然，都是大自然的杰作，有自然便有风景，学会用眼光欣赏它，品味它，你会发现其中的妙处。好的风景，会让人放下现实中追求名利的心，会让人忘记忧伤，重拾快乐。
五一小长假，为了参加堂妹的满岁宴，父母与我回了趟老家，不过我难抑心中的喜乐，一想再过十几个小时我便可以踏上那片故土，我便满心欢喜，我从未想过会在五一回去，身在异乡我没有一刻不在怀恋故乡，以及故乡的自然风景，正如古诗中所写“身在异乡为异客，每逢佳节信思亲”我不仅仅想念故乡的亲人，更加想念那片故土的风景，记得小时候，每逢周末与伙伴登山，一路山，一路赏，欣赏那大自然的华丽神工，到达山顶，我与伙伴们坐在亭子里，几名大一点的男孩去溪边池捕鱼，因为长时间居住在农村，心灵手巧，会做一些简单的捕鱼工具，木插，木棒这些，凡此种种，我周围的伙伴都会做一些，可是我又不善水性，不能与伙伴一起享受捕鱼一乐趣，一人盘坐在溪边欣赏风景，看，水多清，树多绿，百鸟鸣叫似一支乐队，整齐有序，争相鸣叫，也许也爱上这大自然罢，看水中鱼几快活地游戏，似乎与我们一起快乐呢，几人堆起火堆，将鱼简单处理后便开启烘烤了，小伙伴们捕的鱼可真不少，数数也有七八只了，够我们报餐一顿了，通过将鱼不断翻转烘烤，十八分钟后便熟了，我们将自家的调味料从背包取出调味，调味过后，我们便开始享受这俗大餐，想一想，身边有好人，好景，好餐，心中别提有多幸福，快到傍晚，我们也便各自回家，玩了一天，身心疲惫，想起小时候一起出去游玩欣赏着大自然的风景，心中少许开心，真怀念，小时候与小伙伴一起野饮的时候。
从那时候起，我便学会了欣赏自然，好的风景能让人心旷神怡，忘记忧伤与烦恼，真的很感谢大自然留给我的回忆。
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作文我欣赏的 篇2
“铃铃铃……”悦耳的铃声响了起来，全班同学“喔”地一声，然后自顾自玩自己的，唯有一个同学与众不同，她坐在位置上，手拿着书，贪婪地读着，生怕错过一点时间，她看的是那样入神，我怕打扰她便退了几步。
她是我们班的一个女生，她没有优秀的成绩，没有出众的外表，但她却努力着，像黑夜中的萤火虫，发出微弱的光茫。上课时，她认真的做笔记，一点也不马虎，她警戒自己，若自己不比别人多付出100%的汗水，那么，想超过别人，简直是天方夜谭！她知道，只有自己不断努力，不断提高，才会有大的收获，所以，无论在什么时候，她总是严厉的要求自己！
她不仅学习刻苦而且是个爱护校园卫生的环保小卫士。记得那是很久的事情了。她从办公室出来，在走廊上，有许多的垃圾，许多人见了都视而不见。唯独她不一样，她见了，毫不犹豫的俯下身子弯下腰一一的把垃圾捡起，过路的人见了大笑道;“捡垃圾的垃圾婆、垃圾婆……”她却不把它当回事，继续把垃圾捡完。
她就是这样的一个人，自己总是默默的努力着，生怕让时间流逝，她的这种精神让我欣赏。
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作文我欣赏的 篇3
老师——一个再熟悉不过的词语。从小，爸爸妈妈就告诉我们要尊重老师，这是人人都知道的。一个好的老师，将改变一个、甚至一群学生的命运。大家都说：“老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”都说：“老师是园丁，而我们是花园中的花朵。”而我们也应该反思一下：我们尊重老师了吗？我曾读过这样一篇文章，里面这样写道：现在，在我们班上，老师一进教室，班长叫：“上课，起立！”我们也习惯了，大家站了起来，只是快的快，慢的慢，有的同学手里还摸着东西。而后，大家又习惯性地懒洋洋地说：“老师好！”还没等老师说话，有的同学就坐下了，连对老师最起码的尊重都没有。
这样的情况我们班里也存在，在街上遇到老师不会问声好，在学校里遇上老师也不会打招呼，甚至在楼道里横冲直撞，遇到老师连避让都不会！或者就是怕见老师，就好像老师是老虎，会吃人，不敢靠近，躲着老师走。可又有谁知道老师为了我们的成长披星戴月、呕心沥血呢？那天晚上，夜已经很深了，半夜醒来，想上厕所我迷迷糊糊起了床，我拉开窗帘，发现老师办公室的灯还在亮着，里面有一个模模糊糊的身影，好像正在批改作业，那应该是我的老师。
我一下子呆住了，这么晚了，老师竟然还在批改作业，而我已是睡醒了，此时我的耳旁不禁想起那幽幽的歌声：静静的深夜群星在闪耀老师的房间彻夜明亮每当我轻轻走过您窗前明亮的灯光照耀我心房啊每当想起你您敬爱的好老师一阵阵暖流心中激荡……而这，又让我们再次的反思——我们平时如此对待老师，连老师应有的被人尊重的权利，我们也没有给老师，而老师却如此忘我地给我们改作业，我们感恩了吗？我们尊敬老师了吗？
我真想对老师深情地说一句：“老师，您好！老师，你辛苦了！”我想，这不仅是嘴上功夫，今后我还要落到实处，从现在起，让我们一起做出改变。
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作文我欣赏的 篇4
我欣赏气势雄伟的长城和金碧辉煌的故宫；我欣赏神秘一笑的《蒙娜利莎》和热情奔放的《向日葵》；我欣赏激昂的《命运交响曲》和婉转的《小夜曲》；我欣赏绚丽多枝的中国戏剧。我欣赏浩如烟海的文化典籍；我欣赏行云流水的中国书法；我欣赏文化艺术。
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作文我欣赏的 篇5
我最欣赏的一个人就是我的邻居——王阿姨，她是一位退休的老医生。她特别爱帮助别人。谁家的孩子病了，她主动提着药箱上门诊治；下雨天，谁家的被子晒在楼下没拿回去，她跑下楼去帮忙收好。有一次，我禁不住问她：“王阿姨，你为什么那么爱帮助别人呢？”王阿姨笑着说：“邻里之间，谁家也免不了有困难，我利用休息时间，帮助邻居解决一些困难，做些力所能及的事，我自己活得也充实呀！”
王阿姨是这样说的，也是这样做的。
那是一个盛夏的中午，知了不停地叫着。王阿姨到我家送报纸。她刚跨进门槛，突然天空中响起闷雷，打起闪电，紧接着下起了倾盆大雨。她刚要跟我妈妈说话，又像是想起了什么，把报纸往我妈妈手里一塞，说了句：“对不起，我先告辞了……”就往楼下跑去。我见王阿姨没带雨具，便抓起一把雨伞追了出去。
只见王阿姨已经冲进雨中，向对面张奶奶家跑去。我紧跟着她，心里犯嘀咕：王阿姨风风火火地上张奶奶家去干什么呢？嗯，张奶奶是孤寡老人，王阿姨准是又去做好事帮助她了。我跑到张奶奶家门口，突然间愣住了。只见王阿姨来到几张已经淋湿的报纸前，俯下身，熟练地把报纸上的荞麦皮聚在报纸中间，折了几次包起来，又匆忙跑向张奶奶家楼上。可刚迈出几步，淋湿的报纸被坠破了，裂了口子，荞麦皮“噼里啪啦”掉了一地。王阿姨蹲下来，把地上的荞麦皮一撮撮捡起来，用衣服下摆兜着。雨水顺着头发滴下来，滴到她的眼睛上，可她用手使劲一抹，又继续拾起来，我疾步跑上前，把雨伞撑在王阿姨的头上，王阿姨见了我，笑着说：“谢谢。真不巧，今天我去拿报纸的时候，看见张奶奶晒着荞麦皮，我到你家时，天下了雨，我便想起了这事，就来帮她老人家收一下。”“可是，您浑身都淋湿了，这么大的年纪，淋出病了怎么办？”“我没那么娇气。衣服湿了可以再换，可荞麦皮淋个透湿，张奶奶还要再晒一遍。她老人家没儿没女的，她老人家怎么禁得起老折腾呢？”王阿姨一边捋着头发上的水，一边对我说。
这时，张奶奶从家里走出来，他看着地上的荞麦皮，又看了看王阿姨和她的衣服兜里的荞麦皮，顿时明白了一切。她一下子拉住王阿姨的手，半天才挤出几个字：“好人哪，小王！你真是个好心人哪！”“瞧您说的，咱不都是街坊吗？”王阿姨说。
这就是我最欣赏的人——王阿姨，一个助人为乐的人。
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作文我欣赏的 篇6
你，是学校一等一的好学生，老师眼里的好孩子，家长心目中的小骄傲，同学眼中的学霸！她们欣赏你溢于言表的才华，然而我却欣赏你平时的小幽默，风趣！
你，上课从来都是一丝不苟，眼睛随老师的移动而移动，生怕自己的一不留神而错过老师讲的重点内容。记得你刚来我们的时候，因为从来都不熟知你是什么样的人，以为你跟书呆子没有什么区别，了解你后我才发现我一开始的认知是错误的，因为你是一个幽默风趣的人。
窗外，阳光明媚，风和日丽，微微吹来的清风把树叶吹得莎莎作响。坐在教室里的我们，正在谈笑风声，一点都没有么临考的紧张感。我们讨论一些比较有趣的见闻，来放松一下上午紧张的考试。原本在复习的你，听到我们这笑声一片，抬起头，微微皱起了你清秀的眉头，一副若有所思的样子。我看到你抬起头，心想：不会使我们的欢闹声吵到这个好学生了吧。我们的谈笑声放低了，但还是被她听到。她听到我们的谈话，突然眼前一亮，然后放下手里的资料，走了过来，坐在了我们旁边。
像是对我们的谈话很感兴趣一样，然后我就说“要一起吗？”她嫣然一笑说“好啊！”本以为她是象征性的加入，听听我们再谈一些什么。她却说的比我们都多。我想，肯定是她平时的压力太大，所以让她本该有的一面给掩藏起来了，现在看到她这样子，莫名的松了一口气。平时的她让我感觉我和她之间有很大的距离感，但是看到她这样，之前的感觉一下子烟消云散了。
我欣赏她的幽默，风趣，是因为她表面的形象已经给了她太多的压力，让她把自己原本的一面给隐藏了，努力让自己成为老师，家长，同学心目中的样子。现在她这样的样子让人有一种想要亲近她的感觉，更多的了解她，成为她的朋友。我欣赏的是这样的一个人的内在，你们呢？
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作文我欣赏的 篇7
当你独自一人在深山老林行走时，在你的眼里是否有的只是害怕与失望呢？当你与十分讨厌的人相处时，你是否把缺点当成了别人的全部呢？当你面对着比你弱小的对手时，你是否会把头抬得高高的呢？朋友，你错了，你应该要学会怎样去欣赏这世上的一切。
一个懂得如何欣赏的人，必须有宽广的胸怀，定然不会因为别人的缺点而沾沾自喜。一个懂得如何欣赏的人，定然不会因为独自一人走在深山老林中而感到害怕与失望，他们一样能露出赞赏的目光。一个懂得如何欣赏的人，定然不会因为对方曾经失败过而把头抬得高高的，他们会把对方的优点一一找出来，让自已吸取更多成功的经验。学会欣赏的生活充满阳光，充满乐趣。
我们应该怎样学会欣赏呢
学会欣赏应先学会宽容，只有这样你才能全面的多角度的看到别人身上的优点，才能从欣赏的角度与他人交往。如果你不能以欣赏的目光与他人交往，那么在你的生活空间里就会错过许多与朋友交往的机会，不要因为心胸狭窄而失去与朋友交往的机会。
懂得欣赏也需要知识和修养做基础。比如欣赏音乐，要具备一些音乐的常识，这样才能从唱歌者的语言和声音中读出美来。欣赏景观时，你需要有大量的人文知识和自然知识储备，你需要有悟性，才能思考景物所包含的美丽，所包含的生活哲理，不然你看到的就只是景观，就只是个空壳罢了。从现在起我们要把握好学习的每一分钟，让更多的知识钻进我们的脑袋，做一个有知识有修养的人。
欣赏 ，使人与人之间的关系更融洽，更密切，欣赏，使学习工作环境更和谐。朋友，请打开你狭窄的心胸，睁开你的慧眼，带着欣赏的目光一路前行，学会欣赏的生活会更加的美好。最重要的前提-----学会欣赏!
我们一起努力吧！
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作文我欣赏的 篇8
早晨，伴随着一阵阵微风来到了汉滨高中，进行军训。同学们在操场上排好队伍等待教官的到来。由学校组织的军训的序幕就在这里拉开了。
今天的内容是队列训练。虽然我们会做一些简单的基本动作，但是很少有人能够做到准确无误，离一个军人的要求差的就更远了。
在教练的口令声中，训练开始了。这时的天气从凉爽突变成了微微炎热。一开始同学们个个都非常认真，一会大家就显得不自在了。只见有的在抓痒，有的双手抱着膝盖，指教腰酸腿疼，反正都是一副懒洋洋的样子。教官看了看我们这副样子，马上对我们说“同学们，军训虽然很艰苦，但你们想做一个军人，就得坚定毅力·刻苦精神，处处严格要求自己，军人就要有军人的姿态！”教官的话深深教育了我们。于是我们又重新振作起来，继续认真训练。（除过一小部分人）
过了一阵子，天气越来越热，骄阳似火，汗水湿透了大家的衣襟，大家汗流浃背·挥汗如雨。同学们一步一步的练着，突然一个同学晕倒了，可这丝毫影响不到我们的决心，大家仍旧做着那单调·枯燥的动作，直到下午放学。
军训快结束时，学校组织了汇报表演。同学们动作迅速·规范，精神抖擞的队列表演，受到了老师的赞许，“一，二，三，四…”响亮的口号声响彻在训练场上空。
这次的军训令我难忘！
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作文我欣赏的 篇9
有这样一个故事，一位年轻的妈妈领着她的双胞胎女儿来到花园。年轻的妈妈看到了满园的玫瑰，不禁陶醉，于是她问两个女儿这地方怎么样。一个回答说：“这儿太糟了，每一朵花下都有刺。”而另一个说：“这儿太好了，虽然枝条上有刺，可每个枝条上都有一朵美丽的花。”
两个女儿何以出现不同的判断呢？因为两个人的欣赏角度不同。倘若是你，进入缤纷的玫瑰园，你欣赏到的是花下的绿刺，还是刺上美丽的红玫瑰呢？只有懂得如何欣赏才知如何去选择。
想必大家都在电视上看到过打高尔夫球。有人觉得这是一项很枯燥的运动。其实，当你明白了什么是标准杆，什么是小鸟球或老鹰球，当你习惯了或痴迷于高尔夫球手挥杆时的优雅，你才会发现高尔夫不愧是一项绅士运动，它引领着一种时尚，一种永不退色的潮流。而这些，只有会欣赏的人才能体会到。
学会欣赏，你才会发现更多。拿现代诗来说，以前总是不理解其中蕴涵的深意，总也不明白为什么“火下来，血就流在了地上”，为什么“太阳不喜欢寂寞”，为什么“急雨点打上芭蕉叶的声音，它蕴涵着一种无声的期待”。总以为只有古代的那些七律、绝句才是正统。于是自作主张地为一些现代诗词补上标点符号，凭感觉为其添加一些连词，煞费苦心地为其更改韵脚去促成一段自我感觉良好的格调。而如今，我才真正体会到那些诗词的美妙：挣脱古诗格律的束缚，自由地抒发自己的感情。一切都是那么随意，却又都是那么的妙不可言，永远承载着人们的一种情愫。这也是真正的`诗！一句话：用理性的认知去欣赏，你会发现许多许多。
学会欣赏，你才会发现，其实人生的追求就是一朵带刺的玫瑰，经过了阵痛，你才会得到生命中的玫瑰。同一个人或同一件事，它给你的感觉都会因为你的眼光不同而不同，学会欣赏才是最重要的。
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