我欣赏作文600字

　　在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

我欣赏作文600字(共五篇) 篇1

　　我最欣赏的一个人是小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔柯察金。读着小说，令人感受到的不仅是保尔火一样热情，更是他钢铁一样的意志。保尔出身在一个贫苦的家庭，不公正的命运从他生命中夺走了许多许多。然而，无论面对敌人的皮鞭，还是面对敌人的子弹，无论面对惨烈的战斗，还是面对恐怖的病魔，保尔从未屈膝投降过。他在全身瘫痪、双目失明后，曾想到过自杀，但很快就战胜了自己。他感慨：人的一生应当这样度过，它不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为庸俗而羞愧。“即使到了生活实在难以忍受的时候，也要想办法活下去。”这是保尔对自己的鼓励，也是他面对困境所采取的态度。

　　保尔生活的时代是一个充满了罪恶的时代，但他用坚强的意志战胜了一次次的挑战，从未感到过丝毫的胆怯。与他相比，我们今天的生活是多么幸福啊。可是，现在有些年轻人当遇到一点点挫折后就灰心丧气，甚至草率地结束自己的生命，这是多么可惜啊。

　　我欣赏保尔，他的精神将永远激励我克服困难，活出有意义的人生。

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我欣赏作文600字(共五篇) 篇2

　　今天，一所小学的所有师生——三名学生和一名老师来我们学校做客，他们来自一所很穷、很落后的山村小学。

　　这名肖老师告诉我们，他们的学校其实根本就算不上是学校，而是一个教学点。全校现在只有3名学生，和他这一名老师。由于学生的家离学校太远，学生们不能回家吃饭、休息，肖老师只能同时一人担当校长、老师、炊事员等职务。

　　在这个教学点上他一待就是30多年了。这些年，他用自己微薄的工资给教学点修建教室、医务室、添加学具等。虽然只有3名学生，但是他一丝不苟的给孩子们按课程上课。为了给学生教英语，在50岁时开始学习英语。

　　这所教学点在大山之中，前几年还不通电，交通也不好。想想我们，用电是再平常也不过的事情了，光线一暗就开灯，交通也很方便，放学后就能回家吃饭、休息。我们的学校有五千多学生，老师就有几百个，而且老师分工明确，各们课程都有相应的老师上课，

　　不像他们，只有一名老师，要教语文、数学、英语等课程。这名老师太辛苦了，真不容易啊。

　　听着肖老师的讲话，我很受感动，我们现在有这么好的教学环境，这么优秀的老师们，我们没有不好好学习的理由。我今后一定要好好学习，长大了当一名神圣的老师。

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我欣赏作文600字(共五篇) 篇3

　　在自然这个生态系统里面有：笑语欢歌的鸟儿，有艳芳的花儿，有高山的山峦，有川流不息的河流，那就像是一幅幅画、一首首诗，围绕着我们。

　　在巴西那里有着一个世界上最大的热带雨林：亚马逊。在那个地方动物就是这片雨林的主宰者。大片的树木丛丛围绕着，河流遍布，唯一的交通工具就是船。

　　在那个地方有许多未被发现的生物品种，但是，你从空中看过去看不到危险与未知，只看的到树木和河流相连接。在那里还有着一个原始的部落，他们在这里生活与捕食。

　　那里还有一个给探索着们居住的地方：水上木屋。那里有着一些森林里的“小常客们”—猴子。

　　在自然界里有一个庞大的生态系统，系统里有着巨大的食物链。

　　我们学校旁边有遍的树木，从四楼看望过美好的那么自然，一切的不开心就这么散去了，当清风飘来带走了你的烦恼，碧蓝的蓝天带给你的是安心与平静。

　　下雨天时，雨水就像是你的泪水，雷声就像你们内心的不满在那里诉说。沉重的空气就像你的心情压得让人喘不过气。天晴了，你开始慢慢止住眼泪，压郁和平复一下心情，去迎接新的挑战。

　　明媚却又不炎热的一天，让你活力满满，有使不完的劲总想去做点什么。想让你去跟朋友逛街去玩，去跟他们享受这明媚的一天，活力满满的一天让你没有不开心，只有我自己想要做的一切。

　　冬天的雪就像是精灵，每次看到雪时很开心很激动，白白的雪让大地盖上了一厚重的白色大衣包覆着一切，你的心里所想就已经像这雪一样都已过去，何必在去烦恼。

　　自然是很好的心理老师！

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我欣赏作文600字(共五篇) 篇4

　　说起我们班的小能人，可谓数不胜数。其中，最光彩夺目的还是他——黄俊鑫。他身上绽放的光芒是那么耀眼，那么迷人。

　　黄俊鑫矮个子，浓浓的眉毛，大大的眼睛总是一闪一闪的，好像在思考着什么，一张能说会道的嘴巴似笑非笑。他的长相总给人一种莫名其妙的神秘感，但他平易近人，在班里谁都和他能够和睦相处。

　　在老师眼中，还是在同学心里，黄俊鑫都是一位当之无愧的“三好学生”数学老师很喜欢他。当然，他也没有让数学老师失望。黄俊鑫的数学成绩十分优异，数学每次考试都名列前茅。黄俊鑫的思维很活跃，什么难题在他眼前都是小菜一碟，他轻而易举地就能把它们拿下。

　　有一次数学课，老师出了一道难题来考验我们，同学们都不知道从何下手。大家有的呆呆地看着黑板一语不发，有的趴在桌子上无奈地摇头；还有的信心满满，好像绞尽脑汁也要把它解出来。黄俊鑫呢？只见他拿着笔，看着黑板，正在冥思苦想，他一会儿皱起眉头，一会儿又摸摸脑袋，一会儿在草稿本上写写画画，一会儿又咬住笔头。几分钟过去了，只见他舒展眉头，目不转睛地盯着草稿本上的线段图。过了一会儿，他胸有成竹地写出了答案，结果他的答案是正确的。数学老师叫他到讲台讲思路给我们听，他的思路明确，计算更简便，数学老师情不自禁地对他竖起大拇指，同学们给他鼓掌。

　　听了我的介绍，你是否也和我一样被他的光芒吸引住呢？这就是我欣赏的一个人。

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我欣赏作文600字(共五篇) 篇5

　　我是一棵树。我生于崖间的石缝，是风送我至这罕有人烟的地方，只有飞小鸟越过天空，只有善于攀援的采药人来来往往。是阳光在呼吁我，是雨露在滋润我。心中充溢不尽的感动，是感恩，让我在四面的岩壁间，向上，一直向上。

　　我是一棵树。终于，我突破了岩石的重重封锁，旁边我的同伴也艰难地“破土而出”。我们不禁相视而笑，好似都忘却了曾经的艰难和困苦。可又是风，强劲的风再一次与我相缠，要不是我深扎于石中，恐怕我早已坠入崖底－那只有粉身碎骨。好似是风重新唤起往昔的苦痛的记忆，我与我的同伴，他，同样经历有一场浩劫。荒芜人烟，空寂的崖间，只有我和他。似乎谁都向望外面的世界，告别脚下的士地，一去不复返。我们也常常质问我们的价值。无人赏识，或许生即是仅存的价值……终于有一天，他如愿以偿。那天，静静的夜里，黑云压的很低，风停滞得让人窒息。他是出卖自己的灵魂给xx，许他一个愿望。最终他屈身并安于公园的沃土，却失去了曾经的记忆。我沉默无语，因为我舍不得我的个性，我那与他相互倾诉多少刻骨铭心的日日的记忆……当他答应xx的那一刻，我才真正明晓生的意义，那不仅是活着。

　　我是一棵树。当我想对他说些什么时，他已再不认识我。我只有哑言。当xx又向我和善地询问时，我愤恨地拒绝，并向他讨还我的同伴，可xx却撕破和善的面孔，一时间风雨交加。我在忍受这一切时，我只有在心中告别我的同伴。也许多少年过去了。

　　在悬崖边上，有一棵树，具有风的形状，凛然站在悬崖边上，似要跌进谷底，又似要展翅飞翔。让我们回到开始。我是一棵树。我生于崖间的石缝，是风送我至这罕有人烟的地方，只有飞小鸟越过天空，只有善于攀援的采药人来来往往……

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